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團課挺膺擔當內容怎么寫15篇

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團課挺膺擔當內容怎么寫?只有不斷提高自己的能力和素質,才能更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難。下面是為大家整理的團課挺膺擔當內容怎么寫,希望大家喜歡!

團課挺膺擔當內容怎么寫15篇

團課挺膺擔當內容怎么寫精選篇1

隨著年紀的增長,看著桌上的那一疊疊測試卷和試題,我,真的有長大嗎?或者只有長相與與身體的成長,而內心卻無所改變?希望過去與現在的忠告,使我不再茫然。

還記得四年級時,我不小心將同學一起養(yǎng)的寵物給弄死,那時候的我,只會一味的怪罪他人,找藉口掩蓋自己的過錯,雖然最后得到原諒,但是還是受不良心的譴責。告訴老師,寵物是我弄死。老師說:“做錯事不能只是推卸責任,一定要勇敢承認,才可以獲得他人的信任?!睂δ菚r候的我來說,是一句深奧的話,也是一句對自己忠告,緊緊的記下來?,F在,我懂,老師卻離開我們學校,不過,我一定要告訴她:我已經是一個勇于承擔責任的人!

有一本書上寫著:“很多時候,我們只看到不幸的表面,流血的創(chuàng)口,受傷的心;我們只會埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過苦難的試煉、痛苦的經驗、淚水的洗滌,神會使一個無用的生命發(fā)出不朽的光輝,會使粗礪的砂礫變成無價的珍寶?!边@對他人來說或許只是一句名言佳句,但是對于五年級時的我,卻大有用處。因為,那時候,我正要參加一個比賽,用盡全力,想贏得冠軍,卻因準備的不夠充足而名落孫山、榜上無名。那時候媽媽正要安慰我,我卻一聲不響的走進自己的房間大哭一場,仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際,我隨手翻開書,后來看到一顆珍珠這篇文章,覺得蚌的遭遇和我很像,但它不像我因此而放棄,最后孕育出一顆光滑圓潤的珍珠??吹阶詈螅覜Q定不怕困難繼續(xù)向前沖!這個忠告,使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)!

如今,我已經初一,身旁的同學不知道是太熟知人情事故,紛紛偽裝自己,在別人面前總是戴上不同的面具,連同學原本的個性都不知道,甚至彼此冷漠相待。但是,我不會那樣做,更不懂的怎樣做,所以,我喜歡為同學帶來溫暖、信心與勇氣,鼓勵他們不怕困難挑戰(zhàn),勇敢站上人生的戰(zhàn)場!我希望:不管是過去或未來的我,都能夠有著一顆喜愛幫助人的心、不怕挫折、可以承擔責任及可愛純真、樂觀善良的個性!

團課挺膺擔當內容怎么寫精選篇2

朦朧的小雨終于停了,天空很快就變得晴朗,陽光透過云朵,我看見那光芒落在前方不遠處的那個小菜園里,心里欣欣然!于是我快步的向小菜園走去,我感覺清新的空氣,灌滿了我整個的身體,非常的舒適。一踏進菜園子,眼睛瞬間發(fā)亮。那青青的菜葉間,有些許嬌嫩欲滴的小水珠,在陽光的折射下,這些水珠就像鉆石一樣閃亮。突然看見菜園的那個角落,有一顆木瓜樹。原來這棵樹是我小時候種在這里的呀,很久沒來這個菜園子了。

記得小時候老是喜歡和小伙伴來到菜園子里,給蔬菜們澆水,還在這里玩泥巴。有一次,家里買了木瓜,我發(fā)現木瓜里面有許多晶瑩剔透的種子,便拿幾顆白菜園里種下了,可是后來卻再也沒有來過,我以為他已經死了,想不到他竟然頑強地活了下來,還長高了。因為上了初中,在學校里住宿,很少回家,回到家也是很少出門的。

真想念那天真浪漫的童年時光啊,想念呢和小伙伴一起澆水、一起玩泥巴的日子,想念和小伙伴們一起看動畫片的日子。那時候天真浪漫,無拘無束。剛開始我很抱怨,為什么要奪走我們的快樂,為什么不能讓我們永遠地享受著無拘無束的浪漫日子?是上帝不愿意讓我們如此快樂地生活著嗎?可是我慢慢的,就明白了命運的安排。這個菜園子,是村里的大人們建的,他們建立這個菜園子的目的就是為了種一點菜,然后賣出去,獲得收入,家里人才能吃得飽,家里的人才能幸福。他們每天忙碌著,他們也沒有時間去享受那天真浪漫的生活。

小時候我們能這么快樂,是因為有人民軍隊在保護疆土,是因為有爸爸媽媽在艱苦的勞作,是他們的辛苦維護著我們的幸福生活,他們也有過童年啊。而如今他們長大了,就應該去擔當責任,他們也懷念過童年,但是他們也從沒有忘過他們的使命。如果沒有他們,我們也不可能會享受如此快樂的生活。

現在我也長大了,我也要學著去擔當責任,也要培養(yǎng)自己的能力,給未來的孩子們創(chuàng)造一個更舒適更美好的環(huán)境,讓他們也有一個金色童年,這樣,那“菜園子”的天真快樂才能一代一代維持下去。

團課挺膺擔當內容怎么寫精選篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

什么是“責”、什么是“任”?怎么去理解責任?責任與我們的工作、生活以及與整個社會的關系是什么?

帶著問題,我查閱了“責”和“任”的解釋?!柏煛焙汀叭巍倍际菍β氊?、任務等的描述。責是分內之事,更傾向于強調對職責、任務的主動性和積極性,更多體現主觀能動性?!叭巍笔菗斨?,更傾向于強調對職責、任務的承擔、擔負。將兩者結合到一起來看,“責”在前、“任”在后,體現的是對職責、任務的一種積極、主動,敢于承擔、勇于擔責的表現。

因此我認為責任是一種態(tài)度,是對待工作、生活以及整個社會的一種積極、承擔的態(tài)度。反過來再看“借口”兩個字,我理解為是一種對生活、工作或者對整個社會的消極、逃避的態(tài)度。

首先,在工作方面。我們先從履職上來看,在工作中每一個崗位都有具體的工作職責,而且在我們的崗位職責里面會經常出現“責任”的字眼。我想對于工作的責任來說,最基本的就是對我們崗位職責進行深刻的理解和認識,搞清楚我們的職責范圍、職責內容、職責要求。反過來再看如何開展我們的工作、或者更好的開展我們的工作呢?我想首先也就是責任的問題,也就是態(tài)度問題。如何完成我們的工作職責、或者更好的完成我們的工作職責,我們應該采取什么態(tài)度呢?

我覺得首先應該采取積極向上的態(tài)度,只有面對工作的時候我們采取積極主動的態(tài)度,我們才對工作有激情,有了激情才會不懼工作中的困難,并不斷探索、思考工作的方法、思路以及怎么高效、高品質的完成工作內容,這樣就不會只把工作當成一種任務來完成,而是把工作看成是實現自我價值或自我成就的一部分。另外我覺得對于工作除了要有積極向上的心態(tài)外,還更應該須有勇于承擔的精神。在工作中不可能所有的事情都一帆風順,也不可能所有的事情都毫無困難和挑戰(zhàn),我們難免會遇到這樣或那樣的問題、犯這樣或那樣的錯誤,這時我們不應該選擇退縮、逃避、借口和理由,相反我們應該勇敢的承擔起自己的`職責,并從問題中分析查找解決辦法,從錯誤中分析總結原因,提升自己的擔責能力和綜合素質,為自己的人生成長積累下寶貴的財富。

其次,在生活方面。責任更多的是在家庭,在一個家庭中,我們每個家庭成員要共同面對生活的方方面面,應對人生的喜怒哀樂,要共同去承擔生活的困難,共同去分享生活的喜悅,而我們作為家庭的一員,我們個人所發(fā)揮的功能作用大小,所完成的家庭分工任務多少,都直接影響了與自己生命息息相關的親人。所以我們應該要有高度的家庭使命感和責任感,在家庭中發(fā)揮自己最大的功能作用,承擔起自己最大的責任。

在今后的日子中,我一定帶著百分百的熱情、百分百的忠誠投入到工作、生活當中。為了我們單位的發(fā)展新跨越,創(chuàng)建全省一流強局,爭當江西港航排頭兵的總體目標而努力奮斗。

團課挺膺擔當內容怎么寫精選篇4

各位評委、各位朋友:

大家好,我演講的題目是做有擔當的新時代青年。

青年的人生有平川也有高山,有緩流也有險灘,心中有陽光,為了理想能堅持有擔當才能創(chuàng)造無愧于時代的人生!

我出生在一個普通的家庭,父母辛辛苦苦培養(yǎng)我希望我能到大城市發(fā)展,可是大學畢業(yè)后我選擇了做一名大學生村官,工作2年后成為一名選調生。我由爸爸媽媽的貼心小棉襖轉變?yōu)橐幻嗣窆汀⒁晃恍叹钠拮雍?歲8個月女兒的媽媽?,F在的我,面對的不只是工作,還要照顧上有老下有小的家庭。在單位我分擔的事情還挺多,工作狀態(tài)是走路帶小跑的那種,就連生病住院我都要一手打吊針,一手寫材料。在平凡的崗位上,我用心做事,用真情待人,我堅信別人能夠做到的我一定也能做到,別人能夠干好的事情我通過努力也能完成。作為一名女性青年,我要把自己變得很堅強,因為只有練就了能擔當的本領才能更好地完成新時代賦予的歷史使命。其實人生就如故事,它不在于有多長,而在于有多么精彩,在于有沒有擔當,更在于有沒有價值!

我有一個夢想,我想在多年以后,我能夠承擔起更多的責任,能夠為實現中國夢貢獻更多的力量,能夠成為在新時代有影響力的人,我知道這個夢想對我來說暫時還有些遙遠,但我始終會堅定自己的理想信念,盡全力去拼搏去奮斗。我不僅要工作還要讀在職研究生,所以照顧父母陪伴的時間相對較少,時間長了,家里人難免有些怨言。我印象比較深的一次是我老公居然對我抱怨道,我不需要你做工作上的女強人!聽了這話,當時我哭了,我想與他據理力爭、好不讓步——你做你的警察,你要做為人民服務的好警察,你可以努力奮斗,那我為什么不行?朋友們,試問我們哪一個用心工作的人在從事自己的事業(yè)時不愧對我們的父母?不愧對自己的孩子?工作再多再難我都不會害怕,我唯一害怕是我加班時,年幼的女兒依然在下班的點到橋頭或巷口等我!我害怕爸媽做了一桌子菜等我可是我又說臨時緊急工作去不了了!我害怕他們失望!但是靜下新來想一想,老公他也不容易,單單就今年的8月至11月他先后到成都、西藏、云南等地出差,加在一起有70多天在外奔波,經常熬夜,工作壓力也很大,我應該理解他。但我是公職隊伍里的一個新兵,我的事業(yè)才剛剛開始,我也有自己的理想和抱負,我只能滿含眼淚的對他說,我會盡力多照顧孩子和家庭,但是我的崗位同樣需要我,并且我會用更大的擔當去鑄就那份事業(yè)!我和老公只是中國成千上萬個奮斗青年里微不足道的兩個人。青年有理想有擔當,國家才有前途、民族才有希望!就如無私奉獻的支月英,她跋涉了很多路,吃了很多苦,但給孩子們的都是甜,從支姐姐到支媽媽,36年來,她教育了大山深處的兩代人;還有回報祖國的秦玥飛,在殿堂和田壟之間,他選擇后者。從耶魯大學畢業(yè)后,回到了祖國農村服務,他與耶魯中國同學發(fā)起了黑土麥田公益項目,招募支持優(yōu)秀畢業(yè)生到國家級貧困縣從事精準扶貧和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)!我認為做有擔當的新時代青年就是要像他們一樣放棄小我,積極投身到黨和國家的.偉大事業(yè)中去。

作為青年黨員,我的使命是全心全意為人民服務。除了工作,我還肩負了很多責任,有責任就要勇于擔當,因為逃避責任只會讓人不堪一擊、不值得信任?,F在,青春是用來奮斗的,將來,青春是用來回憶的。也許在我前進的路上沒有鮮花也沒有掌聲,但只要我不懈奮斗,那我的青春就是最美麗的,只要我勇于擔當,那我的人生就是最有價值的。

做有擔當的新時代青年,要敢于做先鋒,而不做過當不當看客,要讓跟黨走成為青春遠航的動力,要讓牢記使命勇擔當成為青春搏擊的能力,要請青春年華在為國家為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗的光彩!

謝謝大家!

團課挺膺擔當內容怎么寫精選篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

每當看到冉冉升起的五星紅旗時,每當聽到響亮的《義勇軍進行曲》時,我總是熱血沸騰,心中頓時燃起自豪的火焰:我是中國人,我是龍的傳人,我為我是中國人而驕傲!

浩浩蕩蕩的長江,波濤滾滾的黃河,連綿不斷的長城,巍峨險峻的泰山,都屬于我們偉大的祖國。祖國的'山川雄奇,祖國的江河秀逸,祖國的胸懷廣闊無比。在九百六十萬平方公里的大地上,一片姹紫嫣紅,氣象萬千;全國人民朝氣蓬勃,精神振奮,到處充滿著青春活力,洋溢著勝利的豪情,可見我們祖國的輝煌。但是,你可知道,在過去,我們的祖國飽經滄桑,千瘡百孔,不知歷經了多少磨難,才成就了我們今天所看見的新中國!

回顧歷史,早在古代中國,我們便有了四大發(fā)明,可見我們中華文化的博大精深。但是,到了清朝中后期,政府逐漸開始腐敗,統(tǒng)治者認為國家已經很強大,緊閉與其他國家交流的大門,導致國力日衰。1860年,八國聯軍攻進北京,火燒了中華文明的精華——圓明園。他們在圓明園里燒殺搶掠,為所欲為。從圓明園的奇珍異寶可以看出,我們的祖國當時是多么的富足。如果清朝政府不敗落,我們現在也不用花大價錢從其他國家贖回原本屬于我們的文化瑰寶。

從清朝到抗日戰(zhàn)爭,中華民族經歷了太多的苦難:鴉片戰(zhàn)爭、九一八事件、南京大屠殺、重慶大轟炸……但是,從古至今,我們的祖國也涌現出無數的愛國者。他們把祖國和民族的利益看得高于一切,把個人命運同民族的命運緊緊地聯系在了一起。精忠報國的岳飛、抗擊倭寇的戚繼光、收復臺灣的鄭成功、虎門銷煙的林則徐……無數仁人志士以鐵一般的事實譜寫了一首又一首的愛國之歌。

為中華之崛起而讀書。少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。同學們,我們要付出更多的行動,我們有責任、有義務,接過前輩手中的接力棒,為祖國的明天奉獻出自己的力量!

團課挺膺擔當內容怎么寫精選篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

青年強盛,國家就會強盛,年輕一代有理想,有能力,有責任,國家就有未來,民族就有希望。這是國家對新時代新青年提出的希望和要求。作為新時代的新青年,我們應該時刻牢記個人使命,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝挫折,不忘記初衷,勇往直前。

當然,人生之路不能一帆風順,挫折也是其中的一部分。遇到挫折,我們不要沮喪,不要退縮,要振作起來,勇敢面對。

首先,挫折是人生的財富。

我們成長的'過程必會充滿曲折,伴隨著辛酸和煩惱。而挫折就像一把刀,我們的人生只有經歷過它的磨礪,才能發(fā)出耀眼的光芒。經歷過風雨,我們才能看見彩虹。經歷挫折的人生更有意義。

司馬遷歷經千辛萬苦,寫下了《史記》;半山腰下,曹雪芹畫了一座紅色的建筑,林肯在經歷了許多挫折后成為總統(tǒng),李嘉誠一生都是富人,可以說挫折是最好的訓練,苦難是最好的大學。

其次,勇往直前,給挫折一個微笑。

當你遇到所謂的挫折時,當你在痛苦中無法自拔時,不要灰心,不要絕望,請試著對著鏡子微笑,因為當你微笑著面對生活時,生活將是你最美好的一面。

愛迪生的實驗室發(fā)生火災,看著所有的研究成果即將被燒毀,他在人群中平靜地看著火。第二天,愛迪生面對著燃燒著的實驗室說:“感謝上帝,我可以在燃燒完我所有的錯誤后重新開始?!比齻€月后,愛迪生成功地發(fā)明了留聲機。

古人說過,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,挫折是我們成功的基礎,在路上記錄著我們的成長,只有經歷過挫折,我們的翅膀才更豐滿,生命的足跡才更堅實。

親愛的同學們,讓我們牢牢記住,挫折作為人生的財富,給挫折一個微笑,勇往直前,書寫自己輝煌的人生!

非常感謝。

團課挺膺擔當內容怎么寫精選篇7

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的主題是向新時代揚帆,做新時代青年的青年。

臨冬十月,梅花破寒正好,在新時代的青年,正是奮斗的時光,踏破賀蘭山闕,奮力揚帆起航。少年強,則國強。我們要像竹子一樣:“咬定青山不放松,立根源在破巖中?!痹跁r代發(fā)展的密林里,咬定目標,穩(wěn)定根基。再大風浪,不懼阻擋。人無鋼骨,安身不牢;人無愛國之情,便無立足之地。新青年,應為中國在新時代的發(fā)展,奉獻自己的力量。

探索是破土而出幼芽的第一縷陽光,探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端,是開放之延。新時代的青年要學習探索精神,做新時代的航標和引路人。

創(chuàng)新是時代的動力之驅,是時代發(fā)展的源泉。生活無處不創(chuàng)新,華為5G的創(chuàng)新,給自己的企業(yè)爭榮,為國爭光。造紙印刷的創(chuàng)新,為文字添彩,促進了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新,是他從一個平凡的老師到一個不平凡的神話。創(chuàng)新吧,讓它像太陽一樣常在,讓它像春一樣充滿生機。

奉獻是一種美德,更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”的為民;林則徐的`“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之?!钡臑閲?;屈原的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”的為民;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的為國。幾言幾語,道不出心中的深重,只愿人民,只愿國家安好,我便好。誰無家妻兒女,誰無私心利欲,但奉獻大于此,大于私。雷鋒一生奉獻無求回報,只愿用有限的時間來服務更多的人民;李嘉誠積累財富,只愿用它們換來別人的幸福。微風吹動,花瓣一落,只愿是“化作春泥更護花”。

作為新時代的青年,我們是新初升的八,九點的太陽。是剛剛從蒲公英身上散落下來準備起航的種子,是浮在水中正準備亭亭直立的荷葉。我們作為新時代的一員,要高舉中國特色社會主義旗幟,做一個有世界視野,全球眼光的豪邁中國人。

我的演講到此結束,謝謝大家。

團課挺膺擔當內容怎么寫精選篇8

由于有責任心,由于善良,人們便有了擔當。擔當有時很小,但肩扛的責任卻很重。

秋季是一個多風的季節(jié),隨風而走的也許不是落葉,而就在這樣一個季節(jié)中,一面墻上有一張白色的單子,且有一角被風掀起了些許。它孤零零得在這面墻上,他是如此特別而又單調。也許路人經過也不會看一眼,而是迎風匆匆走過。

這時,一位鬢白閥、的老人緩慢地走了過來,也許他是在散步,也許他是在尋店買藥。當他走到那張白紙面前時,停下了腳步。虛著眼睛看報紙般看了起來,然后無奈地搖搖頭,緩慢離開。

過了一會兒,一位清潔工走了過來。他老遠就看見了那張“醒目”的白紙,手上拿著一個工具,皺了皺眉,說道:“嘿,怎么又多了一張!”他一邊抬手一邊看著單子,當他的工具托起掀起的一頁正要用力時,他停住了。他放下手將手插在腰上,盯著單子發(fā)了一會兒神,嘆了口氣便帶著工具離開了。

又過了一會,封起來了,那一角迎著風跳舞,可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走了過來。她臉頰紅撲撲的,額頭正中央還貼著一個小紅點。也許是受到了老師的贊賞,手中拿著一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現了這么“特別”的一個存在。她眨著她那大眼睛看了看,但她似乎不能認全單上所寫的字,眼珠子轉了轉最后定格在舞動著的一腳。便含著棒棒糖,將小紅點貼了上去,讓它不再舞動。

兩天后,細心的人們會發(fā)現在離這面墻不遠處躺著一張白色的單子,上面有四個大字非常醒目:尋母啟事。

每個人在社會中都擔當了各自的角色,而當自己的角色與責任矛盾時,人們又會怎么做呢。我希望每個人保留自己的善心,多為這個社會承擔一些。

團課挺膺擔當內容怎么寫精選篇9

古人云:大事難事看擔當,順境逆境看襟懷。在人生當中,擔當是必不可少的,它意味著一種責任,是一種人格。

擔當是承擔自己的責任。那次,讓我學會了承擔自己的責任。星期天,爸爸媽媽出去逛街,今天輪到我洗碗,我邊聽歌邊在廚房里洗碗,在清洗盤子時,因為注意力不集中,所以把那個盤子給摔壞了。我嚇壞了,連忙把碎渣掃到垃圾桶里,并且上邊放了一個有顏色的塑料袋遮住,不讓媽媽發(fā)現,然后我在房間里寫作業(yè)。

聽到門開的聲音,我若無其事的接著寫作業(yè)。晚飯時,媽媽突然問我怎么覺得少了一個盤子呢?我一下子臉通紅,卻說不知道啊,我怎么知道?我慢慢的抬頭,其實他們已經知道了是我打的盤子。他們耐心的給我講著道理,我們應該自己承擔自己的責任,有錯誤的話就要改正。敢于認識自己的錯誤。

擔當會讓我們更自信。每次考試考的不好的時候,擔當會讓失落軟弱的我變得自信堅強。我會想到:自己考的不好就是自己不夠努力,與別人的差距越拉越大,只能說明自己不夠勤奮,細節(jié)決定成敗。每次想放棄時都會告訴自己要堅持,自己要承擔這個后果,讓自己變得更好。擔當讓我變得更自信。

擔當有很多的定義,擔當是一種人格,是一種責任,是一種品質。擔當是承擔自己的責任,也是為他人無私奉獻。因為有了擔當,提升自己的價值和品質,更溫暖了世間。擔當,需要我們對自己負責,對他人負責,對自己做過的事情負責。有擔當才會被別人認可,才會有所作為。

團課挺膺擔當內容怎么寫精選篇10

一抹金黃,一個轉身,流下一世芬芳。

——題記

很小很小的時候,常聽見大人說“男子漢,要有擔當。”

擔當是什么?我不懂。

后來,我時常打碎家里的東西,可父母從不責罰,只是淡淡地說:

“男孩子,要有擔當,自己想辦法打掃它。”

擔當究竟是什么?我猜不透。

再后來,每次回老家,我都喜歡牽著爺爺家的狗出門玩耍,腳剛要踏出木門檻,爺爺總說:

“男子漢,要有擔當,照顧好小狗?!?/p>

我嘴上應和著,可內心深處,還是不懂,到底什么才是擔當。

記得那是小學四年級,我一個人在操場踢球,我想試試自己的腳法究竟如何,便瞄準著操場邊的廣告牌怒射而去,只見球在空中劃出一道完美的弧線,飛向廣告牌,他就像一匹脫韁的野馬,根本停不住。

“咔!”一聲清脆的聲響……

我懵了!廣告牌瞬間斷成了兩截,在草叢中搖搖擺擺。說實話,當時的我不曾想過會那么準確無誤地打中它,我腦袋里真是一團亂麻。是逃還是……我看了看四周,空無一人。

一個邪惡的念頭在腦海里閃出:“逃吧!沒有人會看見的!這不就省去了麻煩了嗎?”

另一個念頭蹦出來制止了它:“男子漢,要有擔當!自己做錯了事一定要自己承擔!”

對,逃跑是不行的!做錯了事一定要自己承擔!我拿定了主意,頭也不回地沖向辦公室,我支支吾吾地向我們老師說清了這件事的來龍去脈。正當我準備接受處罰時,誰知老師只是靜靜地聽我說,接著用一種十分平淡卻難以理解的語氣對我說:“做得對,老師不怪你,下次小心一點?!?/p>

心有余悸的我緩緩走出辦公室,心中的一塊石頭總算是落了地,我長舒了一口氣:原來,這就是擔當??!

這讓我的思緒又一次回到了那個下雨天。那是一個飄灑著朦朧細雨的黃昏,黑暗,如同一層紗,漸漸籠罩了天際。我按著往常的路下課回家,寒冷的天氣凍得我直打哆嗦,雨水打濕了泥濘的馬路,一輛輛車從我身邊急駛而過,帶起了泥土與雨水濺在我身上,我禁不住破口大罵:“什么鬼天氣!”

懷著憤慨的心情,我又來到了那個熟悉的路口。

那個身穿黃衣服的交通指導員果真還在那兒?。≡诨野蛋蠼中∠镏?,她那一抹黃色正在馬路中盛開,格外耀眼。

阿姨身材矮小,榻鼻子,小眼睛,可以說是其貌不揚。她走起路來身子一擺一擺,甚是可笑,可我卻已是見慣不驚了。

這一切似乎是那樣平常,她井然有序地指導著來來往往花花綠綠的車輛。

這時,直行的車道亮起了紅燈,一輛奧迪向這邊飛馳而來。阿姨似乎也察覺到了什么,沒容得多想,一個快速的轉身,往來車的路線上奔去,我屏住了呼吸,想到:“阿姨這回倒霉了,那車根本不可能剎下來!”就在我不忍心眼睜睜看著慘劇發(fā)生的時候,只聽得“刺啦”一聲,車最終停了下來,泥水飛射,打濕了那金黃的身影……

十厘米!僅僅是十厘米!差一點阿姨就與這輛瘋車正面相撞了!她冒著生命的危險,把一次事故扼殺在搖籃里,不然,后面可全是行人??!

當我還在驚魂未定中,路人也都已驚呆,奧迪又飛奔而走。阿姨卻再次來到了馬路的另一邊,繼續(xù)指揮著交通,仿佛一切都沒有發(fā)生過,一切都不曾留下過哪怕是一丁點記憶。

望著那細雨中朦朧的身影,我終于明白了,原來,這就是擔當啊!擔當有時可真是比生命還要重要百倍?。?/p>

那個背影,在我腦海里,漸漸地高大了起來;這短短的一剎那,卻永遠刻在了我記憶的扉頁上,久久,無法忘懷……

細雨,繼續(xù)飄灑著,我的心,感到的是陣陣暖意。

那朵金黃色的花,還在盛放著,詮釋著的,是擔當與生命。

團課挺膺擔當內容怎么寫精選篇11

在我們看不見的角落里,每個人都在背負著自己的責任,艱難行走。也許我們一直都在推卸著那些并不顯眼的責任,我們覺得那些并不是大頭,即便是我們不去做也自然會有人去做的。其實這種心態(tài)從一開始就不對。

假如我們每個人都有舍己為人的精神,那么這個世界慢慢的就會變得更加精彩。假如每一個人都不愿意去承擔自己相應的責任,每一個人都在推諉,那么這個世界慢慢的都會變成和你想象的這個樣子一樣,變得越來越亂七八糟。正如同很多人所說的那樣,你腳下站立的土地就是你的家鄉(xiāng),你是什么樣子的?你的家鄉(xiāng)就是什么樣子的。

其實也不無道理。

我還記得在暑假社會實踐之后,我寫過一篇文章,那是一篇隨感,然后我發(fā)表在了學校的校報里。那個時候我就覺得很多時候沒有必要去爭端,那些有的沒的。很多時候,實際行動往往比我們所想的這些亂七八糟的要有用的多。與其總是說那些大話,不如用自己的實際行動來證明為自己的家鄉(xiāng)做貢獻。

無論是在哪里,我們都應該讓自己的一顆心變得更加清明澄澈。也許眼前你面臨的挑戰(zhàn)是短時間內無法度過的,但是你卻可以緩一緩,讓自己明白這一切其實并不是很艱難。只要愿意依靠自己的能力,這一切早晚都會是一段歷史,而且當你回首往事的時候,也會笑著談起這段歲月。

我想在很長時間以后你我可能再次相聚會,覺得這一切就好像是小孩子過家家一樣簡單。

我們不會再有那些亂七八糟的想法,因為那時候我們早已成熟。

團課挺膺擔當內容怎么寫精選篇12

轉眼又是新年了,一年的時光匆匆,我又長大了一歲?;仡櫼荒陙淼淖兓?,我感覺自己真的長大了,也懂得了要有自己的擔當。

現在的家長總是怕孩子有什么事情處理不妥,凡事替我們操心、安排。一直以來,父母總是認為我還小,應該由他們照顧,有什么事情也該由他們替我擔當。于是長久以來,我總覺得什么事情都是為父母做的,凡事由父母安排,自己不需要操心。

記得剛上學時,我總是每天寫作業(yè)寫到很晚,邊寫邊玩,家長催了又催,總是催到大家都很惱怒。后來一次,媽媽惱壞了,就生氣地說:“不準寫了,睡覺!寫不完作業(yè)不寫了,明天就讓老師批評好了?!苯Y果我害怕了,反倒自己匆匆地寫作業(yè),不愿第二天被老師批評。從此以后,我再也不用父母催促,就能自覺地完成所有的作業(yè),負起自己該負的責任。

每天早上起床也是一件痛苦的事情,有時父母叫我叫上半個小時,催來催去我都不想起,結果弄得上學時很緊張,沒時間吃早飯,路上很趕。最后,爸爸生氣了,說了一句話:“今后不叫你了,自己能起就按時上課,要是怕起不來,就定個鬧鐘。”而后,這件令人苦悶的事也解決了,我自己操心,按時起床,安排自己的時間,從來不遲到呢!

一件件的事實說明,每個人都應該承擔起自己該負的責任,凡事自己要有所擔當。靠別人是不行的,也不可能依靠別人一輩子,從小就要讓自己有擔當。我明白,為自己負責,才是正確的選擇。

團課挺膺擔當內容怎么寫精選篇13

擔當意味著責任,對每個人、每個國家乃至民族來說,擔當都十分重要。擔當是中華民族傳統(tǒng)美德,在我國歷史文化中起到了重要作用。

公元前138年,張騫為聯絡大月氏夾擊匈奴,第一次出使西域。路途艱險,卻擋不住他前進的腳步,因為他擔當者保衛(wèi)邊境百姓安居的重任。西行途中,張騫被匈奴截下,幽禁了十年。但他從未屈服,他知道自己應有的擔當。十年后,張騫逃了出來,但他并未返回,而是繼續(xù)前行,他要履行自己的責任。雖然最終聯合大月氏的任務沒有完成,但他的出使,使西域各國和中原有了往來,后逐漸形成了我國古代外交上的奇觀絲綢之路。張騫的擔當是刻在骨子里的,他的精神值得我們去學習。

不僅是個人,中華民族亦是有擔當的民族。二戰(zhàn)期間,軸心國對外擴張,我國抗日戰(zhàn)爭也隨之打響。九一八事變后,我國最早開始了反法西斯戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中,中國軍民浴血奮戰(zhàn),拖住了日軍大部分兵力,粉碎了法西斯國家以閃電戰(zhàn)占領世界的意圖,為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。中國的抗日戰(zhàn)爭,體現了中華民族的擔當。它以事實向世界弘揚了我們的民族精神。

如今,我國已經成為東方大國,在世界事務中也有更多擔當。在國際維和和帶動周邊國家發(fā)展的一帶一路”中,都發(fā)揮了重要作用,這是我們國家的擔當。

在日常生活中,我們應繼承我國傳統(tǒng)文化中的那一份擔當,成為負責任的人。

團課挺膺擔當內容怎么寫精選篇14

凡是集體,必須要團結。要想團結,每個人都必須有擔當。每一個人都必須要獨擋一面,這樣,集體的城墻才會牢固;每一個人都要當一個“頂梁柱”,讓集體更團結,更加堅不可摧。

古往今來,面對支離破碎的山川河、流硝煙陣陣的國土,許多文人志士都體現出了其無私和擔當:杜甫在窮困潦倒時,發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊。一代志士,全都毀在了唐玄宗后期的昏庸上。自己哪怕流落街頭、饑寒交迫,也想要讓他人有個容身之地。

一心要為國家馳騁沙場的李賀,曾說過:“男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州?!崩钯R的一生,懷才不遇。但那富有擔當的赤子之心仍未消退。手持吳鉤,心懷朝陽,面朝大海,春暖花開。祖國危在旦夕,心懷正義的人們奮起抵抗外來進攻,哪怕將自己的生命作為代價,也要保家衛(wèi)國。

清朝,那是一個“恥辱性”的王朝。清朝后期,各個不平等條約的簽訂,中華民族一次次遭到帝國主義的欺侮。

內憂外外患考驗著中華兒女,這時,魯迅,李大釗,陳獨秀等人站了出來,從思想上喚醒了沉睡的雄獅。從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動,中華兒女體現出了其不屈的精神,反襯了對帝國主義的仇恨之情。

擔當,在憂患中被喚醒,在有志之士中體現。天下尚未太平,勾心斗角猶存。我們是不是應該站出來,大聲的宣揚正義,是不是應該表現出自己的擔當?

團課挺膺擔當內容怎么寫精選篇15

擔當是什么?

對于在校學習的學生來說,承擔學習的責任,學習就是擔當;對于老師來說教學就是擔當;對于每一個人,盡之職分便是擔當。承擔責任就是擔當。做了錯事,勇于站出;國難當頭,挺身而出;面對義務,積極承擔。敢作敢當就是擔當吧。

擔當是一種情懷,以此為樂,便能樂此不疲。就像日常的學習生活,以擔當為樂,以得為樂,探求新知的欲望,遨游書海的樂趣。學習便是一個從不會到會的過程,當你真正感受到解決一道題的快樂時,你便沉浸在了學習中,那種滿足感,會讓你有動力繼續(xù)學習。好同學們,我們來看下一道題這是數學課上的一道小插曲,學會的欣喜,尋的他法的頓悟。那節(jié)課上,老師說:這道題有些同學已經找到了三種方法了,越往后學你會發(fā)現方法越多,期待你們有更多的方法。心中的不服輸促使我在數學幾何圖中另辟新徑。換個組合搭配,再做一條輔助線,不行?再設一個參數,列方程再求解不斷的嘗試于思考,得出了更加新穎的方法,整理,拍照發(fā)送,看著未讀默默等待,許久,三個大大的贊綴在屏幕上,滿心的滿足,這就是學習的快樂,學會擔當也感受到了擔當的快樂吧。

擔當是一種態(tài)度,就像同一個班中的優(yōu)良差劣,參差不齊的成績反映著對于學習的態(tài)度,以及擔當與否。勇于擔當并樂于擔當,滿滿的態(tài)度寫在被評優(yōu)的作業(yè)上,這種態(tài)度便是擔當。

擔當是什么?擔當是敢作敢為的勇氣,擔當是樂此不疲的情懷,擔當是以優(yōu)對生活的態(tài)度。

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