小學(xué)生對(duì)消防安全的理解和看法10篇
小學(xué)生對(duì)消防安全的理解和看法寫(xiě)什么？當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。下面小編就跟大家聊聊關(guān)于小學(xué)生對(duì)消防安全的理解和看法，希望能幫助到大家。
小學(xué)生對(duì)消防安全的理解和看法（精選篇1）
我是一位二年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于消防的理解就是——防火及滅火的意思吧!
記得有一次，我在家的院子里看見(jiàn)了打火機(jī)，于是引起了我的好奇心，接著看見(jiàn)旁邊還有現(xiàn)成的木柴，更是讓我感興趣了，又想到奶奶平時(shí)用火燒水，還可以燒飯，于是幼小的心靈也想來(lái)做會(huì)小大人了，我就像模像樣的把木柴擺好，拿起打火起，剛一拿起，噴…的一聲,啊!我小手好痛啊,炸眼一看，小手被打火機(jī)燒傷了，我可憐的小手啊，這是一次多么慘痛的教訓(xùn)啊，后來(lái)媽媽知道了狠狠地批評(píng)了我一頓，并讓我了解火的危險(xiǎn)性：火可以燒毀各種東西，火也是給人類帶來(lái)光明和溫暖的搖籃，但一不小心它就會(huì)蔓延到你的身邊，小小的火種就變成了一個(gè)仿佛永遠(yuǎn)吃不飽的魔鬼，不斷擴(kuò)大著，不斷燃燒著……，在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，切記：不可為救財(cái)而沖入火場(chǎng)，逃離時(shí)，不要跳樓，不要乘電梯，如果濃煙滾滾煙大量吸入呼吸道便快速?zèng)_出火海，如果發(fā)現(xiàn)衣物著火了，就在地下打滾或迅速脫掉衣物，不要拍打或扇風(fēng)，這樣會(huì)使火勢(shì)更加旺盛了。
瞧!消防知識(shí)還真不少，雖然我們還是小學(xué)生，但從小懂得這些知識(shí)是多么重要啊!小朋友們切記要防火必須遠(yuǎn)離它，保護(hù)我們的安全，從我做起!
小學(xué)生對(duì)消防安全的理解和看法（精選篇2）
火在我們身邊無(wú)處不在，我們做飯、取暖、燒開(kāi)水都離不開(kāi)它，但是稍有不小心，它就會(huì)像一個(gè)惡魔一般，無(wú)情地吞噬掉一座房子，甚至危及到生命。
在__年1月6日20時(shí)，__市__路2000號(hào)的__農(nóng)產(chǎn)品中心批發(fā)市場(chǎng)因?yàn)殡娋€線路老化,店里人員忘記關(guān)系取暖設(shè)備，造成一場(chǎng)重大火災(zāi)，火魔張牙舞爪，用無(wú)情的雙手摧毀了農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)，造成6人死亡，12人受傷。這場(chǎng)火災(zāi)令人發(fā)指，起火原因竟然是一根老化的電線!
我覺(jué)得，每家超市(或商店)里至少要有兩罐消防滅火器，要積極開(kāi)展消防安全檢查，密切防范火險(xiǎn)隱患;要經(jīng)常審查有關(guān)部門和單位制定的消防安全辦法和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，保證安全操作，安全生產(chǎn);桌椅不得占用消防通道，一般情況下，不能隨便破壞消防用具;發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，都應(yīng)立即撥打火警“119”，只有這樣才能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
發(fā)生火災(zāi)，要用濕毛巾捂住口鼻，這樣不但可以有效地防止讓煙霧進(jìn)入口鼻，還有利于逃生。被熊熊烈火包圍在一個(gè)房間里的時(shí)候，千萬(wàn)不可以采取跳樓的措施，因?yàn)檫@樣做，存在一定的安全隱患。
在家中，要備好口哨、純凈水等，在火災(zāi)發(fā)生是，它們可是你的“救兵”呢!
最后，我把這些方法告訴大家，讓我們一起遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造幸福生活吧!
小學(xué)生對(duì)消防安全的理解和看法（精選篇3）
火，是我們?nèi)祟惖牡昧χ?，它帶給了我們溫暖與光明。但它一旦失去控制，就變成了人人害怕的惡魔。但是，這個(gè)惡魔也有個(gè)克星——消防。今天，我就和大家來(lái)聊一聊我們身邊的消防。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們小區(qū)的消防設(shè)施。在我的小區(qū)內(nèi)，住宅樓中一共放置了四十余個(gè)消防工具柜，每個(gè)柜里的消防設(shè)施也是樣樣齊全，有兩個(gè)粉末式滅火器，一個(gè)小水桶和一個(gè)消防栓。一旦居民家中有火情時(shí)，便可以從柜中取出滅火器，直接進(jìn)行滅火，大大提高了滅火的效率，也減少了火勢(shì)蔓延的可能。小區(qū)地下停車場(chǎng)的消防設(shè)施布置也是很到位的。地下室內(nèi)有著縱橫交錯(cuò)的水管，每根管子上都有噴水噴頭。一旦觸發(fā)了煙霧報(bào)警器，噴水噴頭就會(huì)自動(dòng)噴水滅火。
記得有一次，小區(qū)內(nèi)有輛汽車自燃，引起了大火。消防員們趕來(lái)后，迅速利用小區(qū)里的消防設(shè)施，把熊熊大火撲滅了。為什么能這么快速滅火呢?因?yàn)樾^(qū)里沒(méi)有車輛、雜物占用消防專用車道，所以消防車得以迅速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行撲救。也因?yàn)樾^(qū)的消防設(shè)施完善，才能夠使得滅火過(guò)程順利進(jìn)行。
所以，我們都要樹(shù)立消防意識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器，掌握突發(fā)火災(zāi)時(shí)的逃生技巧，這樣，我們就可以在火災(zāi)時(shí)進(jìn)行自救。同時(shí)，我們也要保護(hù)好身邊的消防設(shè)施，安全用火，減少火災(zāi)隱患，共同創(chuàng)造一個(gè)美好家園。
小學(xué)生對(duì)消防安全的理解和看法（精選篇4）
有一天，我在家里閑得沒(méi)事干，整屋子尋找玩意兒玩。忽然，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乒乓球，于是我對(duì)著這個(gè)乒乓球發(fā)呆了好一會(huì)兒，想著可以用乒乓球玩什么。終于，我想到了一個(gè)非常刺激的游戲——讓乒乓球爆炸。
說(shuō)干就干，我拿上游戲所需要的物品：打火機(jī)、乒乓球、報(bào)紙來(lái)到了家里的“小花園”里。我用打火機(jī)把一大疊的報(bào)紙點(diǎn)燃，頓時(shí)間微弱的小火焰把報(bào)紙給燒著了，短短幾秒鐘時(shí)間火焰已經(jīng)有拳頭大小了。這時(shí)，我的手不小心被燙了一下，我本能的把報(bào)紙往下一扔，竟扔到了植物上，植物也立刻著起了火，我又慌亂的把乒乓球往火堆里一扔，乒乓球迅速地膨脹起來(lái)，接著又以迅雷不及掩耳之勢(shì)爆炸了。乒乓球的碎片帶著燃燒的火焰往天上一飛，落到花草上，把花草也給燒著了，還燃起了大火。我看著慌了神，手忙腳亂地搬來(lái)一桶水澆在火上。終于，我把火給澆滅了，沒(méi)讓無(wú)情的火把植物都燒了。
通過(guò)這件事，我知道了不可以輕易玩火，不然一個(gè)小小的動(dòng)作也會(huì)釀成火災(zāi)，造成不少損失。所以，我要不斷學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高家庭消防安全意識(shí)與能力，避免再發(fā)生這種類事情。
小學(xué)生對(duì)消防安全的理解和看法（精選篇5）
“火”是生活中不可或缺的東西，當(dāng)人們要用火的時(shí)候，它是一只溫柔的小綿羊，可是火有時(shí)候也會(huì)變成一只憤怒的獅子。
__年6月22日，在__“藍(lán)色錢江”的一棟豪宅，發(fā)生了一起火災(zāi)。這棟豪宅里住著一對(duì)夫妻和三個(gè)孩子。保姆由于在網(wǎng)上賭博花光了錢，想鬧一次火災(zāi)，再把火撲滅，趁機(jī)向妻子要錢。結(jié)果火勢(shì)太大，保姆自己逃出來(lái)了，__女士和三個(gè)孩子被活活燒死。
火災(zāi)猛于虎，我們要謹(jǐn)慎用火。遇到火災(zāi)時(shí)，要第一時(shí)間撥打119。火燒時(shí)，要用手捂住鼻子和嘴巴，蹲著爬從最低處走，以防被煙熏倒，不能走電梯。平時(shí)，家里要準(zhǔn)備一個(gè)滅火器，并且知道怎樣使用滅火器;和家人制作一張?zhí)由鷪D，制作完后走一走，演練一下。在生活中，我們要注意用電用火。如用完燃?xì)庠钜皶r(shí)關(guān)掉，在外面不能點(diǎn)煙花爆竹，以免爆炸后造成火災(zāi);在出門前，要把所有插座上的開(kāi)關(guān)關(guān)掉，以免發(fā)生爆炸……
在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，消防員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，不顧生命危險(xiǎn)救火。他們的形象頓時(shí)在我心中高大了許多。
在這么多年中，已經(jīng)有無(wú)數(shù)人因?yàn)榛馂?zāi)而失去了自己最寶貴的生命。因此，我們要有消防意識(shí)，保護(hù)好自己的生命和家園!
小學(xué)生對(duì)消防安全的理解和看法（精選篇6）
寒假的一天，我和爸爸媽媽一起觀看了《消防大本營(yíng)》這部動(dòng)畫(huà)片。看后，我覺(jué)得收獲多多。爸爸神秘地對(duì)我一笑，說(shuō)：“女兒，我們來(lái)舉行一次家庭消防演練，好嗎?”我連忙說(shuō)：“好呀!好呀!”
我和爸爸媽媽用“手心手背”這個(gè)小游戲來(lái)決定誰(shuí)扮演那個(gè)討厭的“火苗”，結(jié)果爸爸輸了，他只好自認(rèn)倒霉來(lái)演“火苗”。我?guī)е燃?dòng)又好奇的心情等待演練活動(dòng)開(kāi)始。
突然，客廳里濃煙滾滾，原來(lái)爸爸趁其不備點(diǎn)燃了煙霧彈，我被嗆得淚如泉涌，趕緊彎下腰跑向衛(wèi)生間用濕毛巾捂住口鼻，以免吸入過(guò)多的煙霧。爸爸穿著紅圍裙出其不意地出現(xiàn)在客廳，像猛虎一般逼近我，讓我無(wú)路可逃。我匍匐爬向客廳的角落里，提起滅火器使勁地朝他身上噴。不一會(huì)兒，爸爸滿身都是白色的泡沫，好像一位“圣誕老人”，只好舉手投降。我在一旁笑得前俯后仰，對(duì)爸爸說(shuō)：“快去照一下鏡子，看看您現(xiàn)在變成啥樣了?！?/p>
“火苗”爸爸見(jiàn)我早有準(zhǔn)備，又開(kāi)始在屋子里尋找媽媽。爸爸剛走到廚房門邊時(shí)，一盆水從天而降，這盆水似乎沒(méi)有將火撲滅，我也趕緊跑過(guò)來(lái)，和媽媽一起提水撲火，在我和媽媽共同努力下，火終于被撲滅了?！盎鹈纭卑职秩頋皲蹁醯模褚恢豢蓱z的落湯雞，我們?nèi)诵Τ梢粓F(tuán)。
這次家庭消防演練真的是既有趣又難忘，讓我受益匪淺。讓我們一起努力，消除火災(zāi)，幸福快樂(lè)地生活吧!
小學(xué)生對(duì)消防安全的理解和看法（精選篇7）
火災(zāi)與地震海嘯一樣可怕。但由于人們消防意識(shí)非常淡薄，常常使火災(zāi)有機(jī)可乘，造成無(wú)可挽回的損失。
因?yàn)槭韬龆斐苫馂?zāi)的，不在少數(shù)。__年，發(fā)生在__的一場(chǎng)大火災(zāi)。方圓數(shù)百里變成一片火海，造成數(shù)百億美元的損失。受災(zāi)范圍之大、損失之慘重，令人瞠目結(jié)舌、望而生畏。造成火災(zāi)的原因只是因?yàn)榈巧綈?ài)好者的疏忽。一個(gè)小小的疏忽，使美麗的森林化為灰燼，城市和鄉(xiāng)村變成焦土，災(zāi)民無(wú)家可歸。就這小小的疏忽，導(dǎo)致了如此慘重的災(zāi)難。
而作為學(xué)生的我們，也常常是無(wú)視消防問(wèn)題。有些同學(xué)愛(ài)隨意在教室、在宿舍燒紙張，隨意在野外燒烤，節(jié)日里隨意燃放煙花爆竹、隨意放孔明燈。更有勝者，有的同學(xué)躺在宿舍偷抽煙，有的還竟敢隨意破壞消防設(shè)施……這些看似小事，卻帶來(lái)嚴(yán)重的消防隱患，順人不利己。消防無(wú)小事，消防安全你、我、他，我們能疏忽嗎?
我有點(diǎn)揪心，不僅我們的同學(xué)在消防安全方面常常疏忽不夠重視，學(xué)校方面也存在很多問(wèn)題。比如消防設(shè)施不完善，標(biāo)志殘缺不全，消防器材不是年久失修就是過(guò)期，這些都是隱患。還有消防安全教育，特別是消防安全演練有待加強(qiáng)。
“小事能釀成大事、禍患常積于忽微”。消防安全，責(zé)任重于泰山。要真正做到防患于未然，應(yīng)該從小處著手，增強(qiáng)防范意識(shí)!
小學(xué)生對(duì)消防安全的理解和看法（精選篇8）
每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生，在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí)，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生，首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患，但有時(shí)是意外發(fā)生，就需要我們具備有逃生自救能力。
為響應(yīng)杜絕火災(zāi)，熟悉火災(zāi)中的自救情況，今天，我們?cè)诩依锱e行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
我畫(huà)了一張家里的平面地圖，在門的地方畫(huà)了一個(gè)小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽(yáng)臺(tái)的地方畫(huà)上紅色的叉叉，表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的;在每個(gè)房間，我都畫(huà)了兩條通往門的逃生通道，一條是通過(guò)房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時(shí)，就可以從窗戶通往陽(yáng)臺(tái)到大門逃出。
畫(huà)好這份地圖，我拿給爸爸媽媽看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的某地為會(huì)合點(diǎn)，在那里見(jiàn)面。這樣，我們計(jì)劃好了逃生方法。
鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來(lái)了，我的心弦繃緊了。我先把房門關(guān)上，拿起被子堵住門縫，然后拿枕巾，從書(shū)桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開(kāi)窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開(kāi)了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到會(huì)和地點(diǎn)等爸爸媽媽，等了一會(huì)兒，媽媽到了，接著是爸爸。
我們見(jiàn)了面，拿開(kāi)一直捂著口鼻的毛巾，對(duì)視著笑了，互相擊掌表示演練成功。
通過(guò)這次演練，我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無(wú)情，生命是最重要的，而這次練習(xí)，鞏固了我和家人的防火意識(shí)，也鍛煉了我的逃生技能。
這次演練，讓我受益匪淺。
小學(xué)生對(duì)消防安全的理解和看法（精選篇9）
現(xiàn)在我向大家介紹我對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。首先：我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國(guó)安全日?；饘?duì)于人類來(lái)說(shuō)是很重要的，它給我們帶來(lái)光明和溫暖，帶領(lǐng)人類走向文明。大家離不開(kāi)火，但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的，容易造成火災(zāi)給國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
我給大家講一下在家里需要準(zhǔn)備什么?家庭配備：消防繩、滅火毯、防煙逃生面罩、手電筒等必要的消防器材。農(nóng)村家庭配備：水缸、水桶、消防沙箱、鐵鍬等。
還有滅火器的使用方法：1：拔下保險(xiǎn)栓2：握住軟管3：對(duì)準(zhǔn)火焰根部按下手柄噴射滅火。
每年學(xué)校組織的消防演習(xí)，同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識(shí)并合理運(yùn)用，一定能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。
火，是美麗的。黑暗時(shí)，它為我們照亮前進(jìn)的道路;冬天里，它給我們以溫暖的擁抱;生活中，它讓我們品盡天下的美食。然而，火，也是最無(wú)情的。它能將俊秀如畫(huà)的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。火，給人類帶來(lái)文明進(jìn)步、光明和溫暖。但是，火失去控制的，就會(huì)給人類及社會(huì)造成極大危害。當(dāng)火焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí)，當(dāng)生命被扼殺時(shí)，我們除了焦急萬(wàn)分，除了束手無(wú)策，除了悲傷流淚，更應(yīng)該深入貫徹消防知識(shí)，從根本上了解消防安全的重要性。
我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧!
小學(xué)生對(duì)消防安全的理解和看法（精選篇10）
警報(bào)聲尖銳地響起，年段頓時(shí)一陣悉亂，大家蜂擁而出，像脫韁的野馬一般。我的動(dòng)作卻與大家的匆亂形成了鮮明的對(duì)比。我坐在位置上，慢慢悠悠地放下筆，嘆了口氣說(shuō)道：“學(xué)校真是無(wú)聊，搞這種沒(méi)有用的演練，純粹就是浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。”伴隨著擁擠的人群，我走出教室。
那是什么?我心中一陣打鼓。之間從樓下不時(shí)地飄出橙色的煙霧。我毫無(wú)防備，慢慢地?zé)熿F越散越多，蔓延到了我的四周。我置身在橙色的恐懼中，不知所措。煙霧帶來(lái)的化學(xué)氣味，讓我有點(diǎn)窒息。我開(kāi)始咳嗽，這究竟是怎么一回事?
就在這時(shí)，有人小聲地跟我說(shuō)：“同學(xué)，你不能這樣站立地行走，應(yīng)當(dāng)俯下身子來(lái)，用手捂住口鼻。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，照著他說(shuō)的做。果然，難受的感覺(jué)明顯減小了很多，我也不再那么慌亂了。
經(jīng)過(guò)一番努力掙扎，我總算是逃離了那片橙色的海洋。回想起剛剛的不知所措和刺鼻的化學(xué)氣味，我依舊心有余悸。
這不禁讓我聯(lián)想起了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，若火災(zāi)真的與我近在咫尺，我又該如何去做?難道就那樣毫無(wú)預(yù)兆地亂闖，說(shuō)不定那時(shí)的我會(huì)因?yàn)閲?yán)重的防災(zāi)意識(shí)不足而葬送在這熊熊大火中了。
我頓時(shí)感到了防災(zāi)演練的重要性，想起自己剛開(kāi)始的態(tài)度，真是覺(jué)得汗顏。
走到了班級(jí)隊(duì)伍中間，耳邊傳來(lái)了校領(lǐng)導(dǎo)的講話聲：“同學(xué)們，今天我們特意放了煙霧彈，模擬火災(zāi)的場(chǎng)景，為的就是讓同學(xué)們切身體會(huì)到置身于災(zāi)難中的感受，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何在災(zāi)難中保護(hù)自己……”
這次的防災(zāi)演練一定是我印象最深刻的一次。也正是如此，我才意識(shí)到在災(zāi)難到來(lái)之前，做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備是不可缺少的。只有掌握了如何保護(hù)自己，才能在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)應(yīng)變自如。
望著教學(xué)樓還未散去的煙霧，想到剛剛的驚魂，聽(tīng)著同學(xué)們的話語(yǔ)聲，我遲遲無(wú)法緩過(guò)神來(lái)，還是不自覺(jué)地要陷入當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景中去。低下頭，沉思……