愛心活動心得體會范文精選

　　所謂愛心是指同情憐憫之心態(tài)(包括相應的一定行動)，它是一種奉獻精神，更是關懷、愛護人的思想感情，包括于所有情感之中。下面就是小編給大家?guī)淼膼坌幕顒?a href='http://regraff.com/fwn/xindetihuifwn/' target='_blank'>心得體會范文精選，希望能幫助到大家!

　　愛心活動心得體會范文一

　　在母親節(jié)即將來臨之際，xx中學開展了主題為“五月濃情情獻母親”系列感恩活動?；顒尤缦拢?/p>

　　一是大力宣傳母親節(jié)信息。以“溫馨五月天感悟母親節(jié)”作為周一國旗下講話;利用廣播、板報等陣地，大力宣傳“關心母親理解母親贊頌母親感恩母親”的新風尚。

　　二是召開“我說母親我贊母親”的主題班會。班會活動中，介紹了母親節(jié)的由來，贊頌了母親的平凡、偉大，同時倡導學生學會感恩，做一個心存感激的人。

　　三是相繼開展了“感恩母親四個一活動”：獻上一份自己精心制作的禮物;送上一句自己最想對母親說的話;唱上一曲母親最愛聽的歌;做好一件自己力所能及的家務事。

　　通過以上活動，弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德，營造了“感恩母親，歌頌母愛”的良好氛圍，促進了學生與父母之間的溝通，讓學生學會了寬容、理解，體驗了感恩，感悟到愛的真諦，從中受到教育。

　　愛心活動心得體會范文二

　　子女是我們生命的延伸，這每個人都明白，但很多人忽視了父母，父母，是我們生命的前身。

　　這是一部以金秋的思念為主題的電視劇中的臺詞。劇中描繪出一位為子女任勞任怨操勞一生的單親母親。當這位母親年華老去，不能為兒女們做任何貢獻且患上不輕的老年癡呆時，卻遭到了孩子們的嫌棄，但是不管母親怎樣老年癡呆，對孩子們的愛卻一向不變。之后，他們最后意識到母親的偉大和深沉，最后當然是一家其樂融融。

　　這次去敬老院，我也是懷著極大的敬意踏上這片土地。因為我即將看到的每位老人都是一位父親或者母親，都毫無保留地付出過，都懷有極深沉而持久的愛。

　　他們很熱情地接待了我們，那些慈祥而寬厚的笑容一下子就打消了我們的小小緊張。在老人們和工作人員的帶領下，我們參觀了這家敬老院。令我們感到很高興的是這兒的條件很不錯，房間大而明亮，老人們即使坐在房間里也能很舒生日祝福251服地曬太陽，而且每間房間都有空調，除了這些，還有很多娛樂設施和運動設施，老人們在閑暇時也能夠打打乒乓球，打打桌球，下下棋，打打太極，練練劍，看看電影，老人也喜歡看看書讀讀報，也喜歡音樂，甚至還有一位老人帶來了電子琴，時不時便自我陶醉一番，生活還是挺有滋有味的。

　　之后，在和老人們聊天的過程中我們了解到老人們大多子女都很忙，因為沒時光照顧老人，所以把老人送到敬老院，同時也因為敬老院的條件設施都很好，所以也大概能夠放心了。老人的孩子們都不?；丶?，所以老人們看到我們也很開心，很樂意跟我們聊天，對于我們的到來也很感動。

　　在表演完我們精心準備的節(jié)目后，老人們邀請我們跟他們一齊活動活動，沒想到老人的乒乓球技術竟也如此精湛，沒幾回合我們便敗下陣來，這時老人的臉上也浮現(xiàn)出略顯小孩子氣的驕傲，讓我們感覺更加親切。

　　離開的時候，老人們都戀戀不舍，送我們上車的時候，老人們向我們揮手告別，讓我情不自禁地想起了每次過完春節(jié)回家時，奶奶站在路口向我們揮手告別久久不愿轉身的情景，心里有些酸酸的。

　　每位老人都曾年輕過，都曾韶華似錦過，可他們把他們最精力充沛最好的年華都無私地奉獻給了自我的孩子，而當他們年華逝去，容顏漸老，他們的孩子最后茁壯成長，能夠不需要他們的力量自我生活，他們最后能夠停下來歇息，能夠好好看看自我的成果，但是他們的孩子也有了自我的孩子，他們的孩子也一如他們當年一樣把自我的一切都奉獻給了自我的孩子，他們努力工作，竭盡全力讓自我的孩子進最好的學校，理解最好的教育，過最好的生活，卻忽視了自我當年的成長是依靠了什么才有這天的輝煌，他們認為父母再也不能帶給他們最需要的幫忙，也不能很到位地理解他們，甚至還會經(jīng)常有一些讓他們啼笑皆非的言語或舉動，他們或許還會認為父母影響了他們在別人心中的地位，會影響他們今后的發(fā)展，所以，他們并不太樂意跟他們以前仰望以前極其崇拜的巍峨的高山對話，不樂意分享他們的開心或者壓力，或者悲傷，不樂意再向兒時那樣親昵地挽著父親或母親的手出門，甚至，想要遠離他們。難道他們不曾注意背后那哀傷而眷戀的目光，那衰老而孱弱的身影，那張開了嘴還沒說出口的話?或許注意到了，但他們還是選取忍心而狠心地轉身離開。

　　愛心活動心得體會范文三

　　一、聽媽媽說生日故事，了解"十月懷胎，一朝生子"的艱辛。

　　二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

　　感恩：

　　一、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　二、一次主題隊會：以"感恩母親"為主題開一次主題隊會。

　　三、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

　　四、設計感謝媽媽的5種方式：

　　(如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

　　五、為媽媽寫一首詩，一篇文章，表達對媽媽的愛。

　　報恩：

　　在母親節(jié)里，根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

　　在學生的日記中，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。

　　愛心活動心得體會范文四

　　母親節(jié)是西方紀念母親的節(jié)日，起源于1900年，一位名為安娜賈維斯的女性說服了當?shù)氐慕虝谒赣H逝世兩周年當天慶祝母親節(jié)，而那一天剛好是五月的第二個星期日。所以五月的第二個星期日便定為母親節(jié)。母親是世界上最慈愛的女性，母親的呼喚是世界上最美的聲音，母親給予我們的太多太多，可我們又拿什么來回報母親?我國雖無類似的慶?；顒?，但感念母親教養(yǎng)的恩德則是一致的。我們經(jīng)常忽視對母親的感激，就讓我們在母親節(jié)來臨之際，多想一想母親為家庭所付出的一切，懷著感恩的心表達出我們對母親的愛與贊美。為讓學生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞，故舉辦行“感恩的季節(jié)”—母親節(jié)活動，愿藉此活動能讓學生懂得烏鴉反哺的精神，進而能在生活中身體力行。學校少先隊大隊部做出以下安排，來向母親節(jié)獻禮!

　　1、我給媽媽做一張節(jié)日賀卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　活動要求：

　?、儆蓪W生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母女親情的節(jié)日卡

　?、诟星榱髀墩鎸嵏腥?/p>

　?、壑?、高年級組各評選出六張優(yōu)秀作品。

　　2、倡議同學們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，談一次心……然后同學之間互相交流一下談談彼此感受。(如果媽媽不在本地，要給媽媽打個電話進行問候，做為母親節(jié)禮物獻給親愛的媽媽。)3、為媽媽表演一段節(jié)目：如：一首歌、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。

　　4、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動。

　　第一步：5月9日—11日，每名同學帶一只生雞蛋到校(將生雞蛋裝在塑料袋里)，放在桌箱里，精心呵護。每天放學前，由中隊長統(tǒng)計誰的雞蛋沒碎，并引導學生找出碎的原因，體會媽媽關愛自己所付出的辛苦，并用一句話寫出自己的心情。

　　第二步：三天后，即5月11日，最后一次統(tǒng)計沒碎雞蛋的數(shù)量，并引導學生將這只雞蛋帶回家，在空雞蛋殼做畫(要與母親節(jié)有關)。

　　第三步：5月11日(周五)班隊會，各中隊以“感謝母親”為主題，召開隊會，評選出“母親節(jié)——最有愛心的天使”“母親節(jié)——創(chuàng)意小能手”各5名。并將學生的“雞蛋殼”作品在教室中展評。

　　5、各年級舉行一次“老鷹捉小雞”游戲。

　　課間，各中隊動員學生玩“老鷹捉小雞”的游戲。這是一種較古老的游戲(一人扮老母雞帶著一群小雞，后邊的人拉著前邊人的后衣襟，站成一，一人扮老鷹在對面站，跑來跑去抓雞媽媽身后的小雞。雞媽媽張開雙手，左攔右擋，保護自己的“孩子們”)，但是，它卻可讓孩子們在游戲中體驗媽媽對自己濃濃的愛護之情。

　　愛心活動心得體會范文五

　　今年5月13日是母親節(jié)，我們學校借此機會在學生中開展了一次"報恩父母，奮發(fā)圖強"的系列教育活動，得到了同學們的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結：

　　一、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。

　　二、親手制作獻祝福。學生在美術老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學生懂得感恩。

　　三、親情檔案藏心底。要求每個孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發(fā)現(xiàn)，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

　　四、自立計劃促成長。每個孩子寫出自己的自立計劃，從學習、生活等方面給自己定出目標，邁出堅實的成長步伐。評出優(yōu)秀自立計劃24份。

　　五、化為行動共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區(qū)清潔工人的辛勞，促進家庭和諧，社會和諧。共評出24個愛心小天使。

　　這次活動不僅營造了孩子們共同"感恩母親，體驗親情，傳承美德"的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。