開學(xué)心得體會(huì)100字作文

開學(xué)心得體會(huì)100字作文(精選8篇)

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開學(xué)心得體會(huì)100字作文篇1

看了__年秋季《開學(xué)第一課》后，那一幕幕感人的故事，跳躍在我眼前。

在戰(zhàn)爭中，一雙雙扯著親人衣襟的手，一雙雙渴望和平的眼睛，一聲聲哭泣號(hào)啕，一次次慘痛失敗，都向人們告戒著戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)性，戰(zhàn)爭好象是一包炸藥，隨時(shí)都可以爆發(fā)，可戰(zhàn)士門義無返顧地沖向沙場，因?yàn)?，如果?zhàn)士門退卻了，他們的父母、兄弟、孩子、村民將陷入更深的苦難，如果他們退卻了，他們的餓同志已經(jīng)流過的血就白流了，如果退卻了，他們剛剛?cè)紵鸬睦硐雽㈦S著生命消失而破滅。

當(dāng)年長征，條件極其艱苦，爬雪山，過草地，遇沼澤，還有敵人的阻擊，都危及著紅軍戰(zhàn)士的生命，考驗(yàn)著他們的意志，最后，紅軍戰(zhàn)士終于戰(zhàn)勝了難以想象的險(xiǎn)阻，他們靠的是什么?靠的是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);靠的是全黨全民的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)和軍民之間的大團(tuán)結(jié);靠的是紅軍戰(zhàn)士不屈不饒，不被任何困難所征服的英雄氣概。

有一種精神值得我們學(xué)習(xí)，那就是寧可犧牲自我，也要去保全集體的團(tuán)結(jié)精神!

沐浴著新世紀(jì)的陽光，歷史的重任將落在我們這一代少年的肩上，作為21世紀(jì)的我，一個(gè)小學(xué)生，深深的感到自己肩上的重任，祖國的繁榮昌盛，都是無數(shù)革命者用鮮血換來的，我們只有繼承和發(fā)揚(yáng)這份精神，在學(xué)習(xí)上，不怕困難，永登高峰，使祖國更加強(qiáng)盛，才能無愧于革命先烈!

開學(xué)心得體會(huì)100字作文篇2

今天是開學(xué)的日子，我在晚上觀看了《開學(xué)第一課》，觀看完節(jié)目之后，我被深深的感動(dòng)了，心中久久不能平靜，上午李老師也給我們上了一節(jié)課，我對(duì)這兩節(jié)課深有感觸。

《開學(xué)第一課》的節(jié)目圍繞著抗疫這個(gè)話題來展開，節(jié)目中分別有鐘南山、張文宏和許多抗疫醫(yī)生這些英雄們來作了講話，突出強(qiáng)調(diào)了年輕人在這次抗疫中的巨大貢獻(xiàn)。這些事例感染了我，我被他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窀袆?dòng)了，我不禁想起了在十七年前的非典時(shí)，也是他們這些抗疫英雄挺身而出，為人民的生命而付出、犧牲，這是多么偉大的責(zé)任啊!我又想到了鐘南山院士，他是人民的英雄，雖然已經(jīng)84歲高齡，但他在新冠疫情爆發(fā)后，依然像抗擊非典時(shí)一樣奔赴疫情第一線——武漢。鐘南山院士的家國情懷打動(dòng)了我，我決心也要做一個(gè)像鐘南山院士那樣為祖國、為人民奉獻(xiàn)自己的人。而如何成為這樣的人呢?我又想起了上午李老師給我們講的開學(xué)第一課。

李老師對(duì)我們講的開學(xué)第一課分為五個(gè)部分，其中第三部分——“勵(lì)志分享”對(duì)我的感觸，李老師給我們分享了一篇文章，“華為以201萬年薪錄取天才少年”。老師讀完這篇文章之后說：“如果你想像這個(gè)天才一樣成功的話，就必須付出成為天才需要付出的辛苦和勞累?！笔前。l能不努力就獲得成功呢?每個(gè)成功的人背后都有超乎常人的汗水的付出，如果你想取得成功的鮮花，就必須用汗水澆灌。我的夢(mèng)想亦是如此，想成為對(duì)國家有用的人才，超越常人，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志與日復(fù)一日的堅(jiān)持努力。只有這樣，成功的花朵才會(huì)向我們綻放。

經(jīng)過了李老師的分享與從《開學(xué)第一課》中獲得的思考，我明白了只有努力干好現(xiàn)在應(yīng)該干的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現(xiàn)在學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，爭取長大之后為祖國建設(shè)增加自己的力量!

開學(xué)心得體會(huì)100字作文篇3

發(fā)生疫情以來，湖北一直是全國疫情防控的重中之重。1月23日，武漢實(shí)行“封城”，暫停所有公共交通。作為重災(zāi)區(qū)，武漢民眾一夕之間響應(yīng)，以自身承受為代價(jià)，筑起了與其他地區(qū)間的防火墻。這些舉動(dòng)并不是“理所當(dāng)然”，更不是“活該如此”，而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。

武漢這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。那里有很多和你們一樣大的學(xué)生，他們同樣追星，同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶，同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱，用心營造自己向往的生活。在這場國難中，武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個(gè)身處在武漢的普通人，切身承受種.種壓力、焦灼、委屈情緒，我們能體會(huì)的不及千分之一。還有數(shù)百萬生活在其他地區(qū)的武漢同胞，也面對(duì)著各種不易。

我們始終要記得自己對(duì)抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一邊在網(wǎng)上喊著“武漢加油”，一邊對(duì)和我們生活在同一個(gè)城市的武漢同胞冷眼相待。大家對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)人群的擔(dān)憂可以理解，但即使因恐懼做不到援手，最起碼的底線是不要歧視。

醫(yī)學(xué)有個(gè)名詞叫“病恥感”，也叫“污名感受”，說的是患者因?yàn)榛疾《a(chǎn)生的一種心理應(yīng)激反應(yīng)。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦，還要遭受來自社會(huì)外部的歧視，加重患者的痛苦。這種歧視會(huì)讓部分患者感覺羞恥而去掩蓋病情，進(jìn)而無法保護(hù)其他健康的人。這跟患者的內(nèi)心感知和社會(huì)歧視有關(guān)，是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。

武漢的同胞，沒有原罪，來自湖北的同胞也沒有原罪。今天我們?nèi)绾螌?duì)他們，其實(shí)就是明天如何對(duì)待我們自己。我們從小到大接受著各種教育，都是在學(xué)會(huì)主動(dòng)獲得不同視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史;讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當(dāng)前，我們都要保持同理心，一起守望相助。

開學(xué)心得體會(huì)100字作文篇4

“耶!視力恢復(fù)了五十度!”這是咋回事?你們先別急，等我整理一下這激動(dòng)的情緒再跟你們慢慢道來。

前段時(shí)間，我瘋狂地迷上了看書。下課時(shí)捧起書看，恨不得把頭埋進(jìn)書里;放學(xué)時(shí)邊走邊看，一不留神竟撞在了大樹上;就連上廁所時(shí)，我也照樣看得津津有味;晚上八點(diǎn)半了，我照看不誤，為了避免媽媽發(fā)現(xiàn)，把小臺(tái)燈壓得低低的，邊讀邊流汗，這挑燈夜讀的日子還真不好過啊!……

這種走火入魔的日子沒過三周，噩運(yùn)就悄悄來襲了。那一次我們一家去散步，媽媽指著前方七米遠(yuǎn)的車牌，問我車牌號(hào)碼是多少，我抬頭望去，前方一片模模糊糊，在我眼中，車牌號(hào)碼就像一團(tuán)團(tuán)云，我哪里看得清楚!我把眼睛瞇成一條縫，使勁地眨眼，努力地想讓視線變清楚。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，爸爸看出了近視的苗頭。第二天爸爸立即帶我去醫(yī)院體檢，這“不查不知道，一查嚇一跳”!我的左眼近視一百五十度，右眼近視一百度。哎，這看書之時(shí)竟不知不覺得招惹了一尊“煞神”——近視眼。

讓這“眼睛克星”長久居住在我的眼睛里也不是個(gè)辦法，于是爸爸就花重金買來了“法寶”——眼鏡。帶上了這“法寶”，雖然看得清楚，但卻使我的鼻子兄弟受盡了苦頭，“不吃苦中苦，方為‘人上人’”，心字頭上一把刀——忍啦!

戴上了眼鏡，使我有了“小四眼”的“雅號(hào)”?？陕闊┻€在后頭吶!由于吃飯時(shí)是不戴眼鏡的，所以我不僅在吃飯，還吃了不少苦呢!“今天吃土豆燉牛肉!”“太好了!”這可是我最愛吃的菜，土豆綿綿的，軟軟的，香嫩可口，我連忙夾起一塊放入嘴中。嗯?今天這土豆怎么真么硬，嚼一嚼，啊，好辣，好辣。我的天，我竟把生姜當(dāng)成土豆吃了。還有更苦的吶!我把青色的小辣椒當(dāng)成了四季豆，麻辣就不用說了吧，嘴里好像著了火似的，幸虧“消防員”來得及時(shí)，否則后果難以想象……

我終于意識(shí)到了近視的嚴(yán)重性，打算改邪歸正啦。我的看書時(shí)間有節(jié)制了;看書姿勢(shì)變端正了;爸爸媽媽也經(jīng)常帶我去大自然中欣賞綠色，好讓我的眼睛更快恢復(fù)視力!

在一系列的“保眼”措施施行后，爸爸又帶我去醫(yī)院復(fù)查了一遍，兩只眼睛視力均恢復(fù)了五十度。我高興地一蹦三尺高，有什么能比此事更讓我開心呢? 希望有有一天，我能摘下眼鏡，打開這扇把我與外界隔開的“窗戶”，用自己的眼睛真真正正地欣賞大自然，感受大自然!

開學(xué)心得體會(huì)100字作文篇5

20_《開學(xué)第一課》再一次將我的思緒拉回了20_春節(jié)期間，疫情突如其來。武漢告急!湖北告急!確診數(shù)不斷攀升、床位緊張、醫(yī)護(hù)人員緊缺、物資難以為繼……但這沒有嚇倒英雄的中國人民。在疫情防控最緊張、最艱難的時(shí)刻，黨中央果斷實(shí)施“一省包一市”對(duì)口援助等策略，拉開了馳援武漢、馳援湖北的大幕。

星夜馳援，車輪滾滾。各地醫(yī)護(hù)骨干緊急集結(jié)奔赴武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū)，抗疫醫(yī)護(hù)物資緊急輸送到最前線，火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院和16所方艙醫(yī)院以驚人的速度高標(biāo)準(zhǔn)建成投入使用。白衣戰(zhàn)士“連軸轉(zhuǎn)”，施工人員“三班倒”，車間工人“白加黑”，定格成震撼心靈的生動(dòng)畫面。這就是抗疫精神的磅礴力量。

弘揚(yáng)抗疫精神，就是要凝聚各方力量，共同推動(dòng)發(fā)展。疫情雖然給我們?cè)斐闪藝?yán)重的損失，增加了發(fā)展的困難，但同時(shí)也激發(fā)了全市人民萬眾一心、眾志成城的精神動(dòng)力。要以此為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化全局意識(shí)、大局意識(shí)，圍繞發(fā)展這個(gè)中心，調(diào)動(dòng)一切積極因素，團(tuán)結(jié)各方力量，形成推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

弘揚(yáng)抗疫精神，就要在推進(jìn)廣元發(fā)展新跨越的道路上團(tuán)結(jié)奮斗，互相幫助，互相支持，共同前進(jìn)。在我們前進(jìn)的道路上，各方面都可能會(huì)遇到很多難關(guān)和挑戰(zhàn)，要像抗疫搶險(xiǎn)那樣，一方有難、八方支援，攜手戰(zhàn)勝困難，并肩應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

弘揚(yáng)抗疫精神，就是要戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，不斷從勝利走向勝利。發(fā)展沒有現(xiàn)成的路可走，發(fā)展的過程就是攻堅(jiān)破難的過程，要把廣大干部群眾在抗疫救災(zāi)斗爭中激發(fā)出來的巨大熱情和高昂斗志化為強(qiáng)大的動(dòng)力，不畏艱險(xiǎn)，排難而進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

開學(xué)心得體會(huì)100字作文篇6

經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學(xué)校是人群集中的地方，是培養(yǎng)人才的重要陣地，安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問題關(guān)系到千家萬戶，學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位。下頭我就安全教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自我的體會(huì)：

一、抓好安全教育是我們教師進(jìn)行教書育人的行動(dòng)指南。安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

講座中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)校的安全職責(zé)，并且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全職責(zé)等方面。

我覺得安全教育講座給我們廣大教師供給了教書育人的行動(dòng)指南。一名合格的農(nóng)村教師，必須明確自我的權(quán)利和義務(wù)，要有安全理念，要懂得安全基本常識(shí)，要有安全第一的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)職責(zé)變成自覺的道德義務(wù)，更應(yīng)知曉安全教育常識(shí)和掌握安全保護(hù)基本方法，更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位，要不厭其煩的講安全，要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺地做到對(duì)學(xué)校安全負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生家長負(fù)責(zé)，對(duì)教師團(tuán)體負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。在社會(huì)主義社會(huì)，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度，努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)。教師必須有主人翁的安全職責(zé)感，必須具有從事教育勞動(dòng)的光榮感與自豪感，必須有安全工作奉獻(xiàn)精神。

二、抓好安全工作是學(xué)生理解良好教育的重要保證，是學(xué)校實(shí)施教育的重要保障。

思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利，安全教育講座中談到了“學(xué)生”，學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利。而這一基本權(quán)利所對(duì)應(yīng)的是國家和政府的基本義務(wù)。制定安全法，宣傳安全法，實(shí)施安全法，落實(shí)安全法，正是國家和政府履行這種義務(wù)、落實(shí)學(xué)生權(quán)利的必由之路，安全教育不僅僅是適齡兒童家長及監(jiān)護(hù)人的職責(zé)和義務(wù)，更是國家和政府的義務(wù)。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)理解規(guī)定年限的學(xué)校安全教育，供給安全的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé)，讓學(xué)生了解安全常識(shí)，掌握安全自我保護(hù)方法，這是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會(huì)、集會(huì)、板報(bào)等宣傳陣地或聘請(qǐng)相關(guān)人員到校，認(rèn)真開展安全知識(shí)宣傳和講解。利用多種形式認(rèn)真開展安全活動(dòng)，讓每一位教師明確，讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根據(jù)不一樣季節(jié)的特點(diǎn)，抓好安全衛(wèi)生工作，學(xué)校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置，學(xué)校要做到安全制度落實(shí)，人員到位，職責(zé)明確。學(xué)校僅有把安全工作抓好，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開展，教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長放心，讓學(xué)生安心，讓社會(huì)滿意。

三、社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好安全工作。

在中小學(xué)安全教育講座中也明確了社會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)教育履行的安全義務(wù)，社會(huì)各部門要充分利用電視、電臺(tái)、廣播、報(bào)刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報(bào)等宣傳陣地，廣泛深入地開展法制知識(shí)、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動(dòng)，在社會(huì)中營造一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍。定時(shí)播出提示中、小學(xué)生安全的宣傳畫面，異常是推出動(dòng)畫片等中、小學(xué)生喜歡的節(jié)目時(shí)，有意識(shí)地插播一些宣傳教育公益廣告，此種宣傳方式長期堅(jiān)持，久而久之將會(huì)收到事半功倍的效果。社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好了安全工作，一個(gè)“和諧、禮貌、平安”的社會(huì)、家庭、學(xué)校將促使國家發(fā)展，國民素質(zhì)提高，社會(huì)穩(wěn)定，國家繁榮昌盛。

在社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，適應(yīng)時(shí)代對(duì)學(xué)校安全教育的要求，關(guān)注學(xué)生的安全，為國家、社會(huì)培養(yǎng)合格人才不懈努力。

開學(xué)心得體會(huì)100字作文篇7

風(fēng)兒吹拂， 摸著每個(gè)人的心，心靜了下來，眼前浮起了一條路———通往成材之路，開始，你的人生旋途。在這處事多變的環(huán)境里，成材的關(guān)鍵在于良好的心里素質(zhì)。

人生短暫，生命可貴，要減輕對(duì)生命的壓力，挖掘生命的壓力，正視苦難，承受“壓力”讓生命加堅(jiān)強(qiáng)，讓生命走向輝煌。

李麗，她的生命如此波折，1歲患小兒麻痹癥，童年從未站起來過：40歲時(shí)不慎撞車，下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。然而，在多舛的命運(yùn)里，她不僅沒有怨天尤人，還選擇了一條向社會(huì)傳播愛心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和_“麗愛天空”長期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作，先后義務(wù)深入國內(nèi)外100個(gè)多個(gè)學(xué)校，企業(yè)，挽救了無數(shù)人的不良心理。

她的愛心得到了人們的肯定，讓人們看到了她強(qiáng)大的心靈，讓人們明白，一個(gè)人無論多么平凡2，無論多么脆弱，只要孜孜不倦，奉獻(xiàn)愛心，就一定能夠促成社會(huì)的良好道德風(fēng)尚。

正因?yàn)槔铥愑幸活w善良的心靈，使她戰(zhàn)勝了生活的缺陷，正因?yàn)樗己玫男睦硭刭|(zhì) ，使她向成功跨進(jìn)了一大步。

“懷才不遇”時(shí)常有不為人識(shí)的苦惱，“木秀于林”常為風(fēng)來摧之捆憂，成材者前方的旋途，不是大道是小路，在這狹小的小路上，往往有所困難，然而良好的心態(tài)會(huì)穩(wěn)住你的心，助你走向成功。

良好的心理，有助于中學(xué)生更早地踏入知識(shí)的門檻，良好的心理，有助于中學(xué)生在成材旋途中隨機(jī)應(yīng)變，良好的心理，有助于我們駕駛知識(shí)的船漿，良好的心理，有助于中學(xué)生做事穩(wěn)扎穩(wěn)打，明白“合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于塵土千里之行，始于足下”的道路。相反地一味追求“立竿見影”的人只會(huì)使自己處于忙中添亂之中，有些人好高騖遠(yuǎn)，只熱衷于標(biāo)新立異，不屑于做那些看似微小的事情，到頭來，這樣，只會(huì)使他成為一名空想家。

沒有豪言壯語，沒有驚天動(dòng)地，正是在這樣平凡的工作中，李麗表現(xiàn)出堅(jiān)定的責(zé)任感和使命感。折射出強(qiáng)烈的精神。

在成材和心理良好之間，我首先選擇了良好的心理，而后選擇成材，要知道，良好的心態(tài)才是成材的關(guān)鍵。

開學(xué)心得體會(huì)100字作文篇8

對(duì)于我們學(xué)生來說，了解交通和法律常識(shí)是非常必須的。為此，在這次新學(xué)期軍訓(xùn)期間學(xué)校專門舉行了有關(guān)這方面的講座，讓我受益匪淺。

首先，老師就青少年犯罪的問題為我們做了詳細(xì)的報(bào)告，報(bào)告通過真實(shí)的案例深入淺出的分析了青少年犯罪的原因，并提醒我們青年學(xué)生要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，要學(xué)法用法，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在眾多案例中對(duì)我觸動(dòng)最大的是一個(gè)同齡人的故事。這位青少年不學(xué)無術(shù)，游手好閑，一而再，再而三的犯錯(cuò)卻不知悔改，最終走進(jìn)監(jiān)獄毀了自己得一生……聽了這個(gè)故事，我想受到了很大的教育。其實(shí)，在我們身邊也有許多類似的情況，有些學(xué)生品行不端正，在校不尊重老師，與老師頂嘴;在家不尊重父母，嫌父母嘮叨;在學(xué)習(xí)上不夠用心，打架斗毆;在生活上成幫結(jié)派，到處惹事生非……居然還認(rèn)為自己的行為是對(duì)的，或者覺得這些都是小錯(cuò)誤小問題，其實(shí)不然，前人說過“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”，正是不注意在學(xué)習(xí)生活上細(xì)微處的反省和改正，許多人才一步步走上犯罪的道路。我們青少年心智還未成熟，對(duì)社會(huì)還沒有較深入的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)上的一些誘惑還沒有一種較強(qiáng)的判斷能力和抵抗力，所以犯錯(cuò)是難免的，但必須認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，并及時(shí)改正，下不為例。所以我們能夠做的就是學(xué)好文化知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。因?yàn)閷W(xué)好文化知識(shí)能賦予我們純潔的心，自身修養(yǎng)的提高，能使我們更有內(nèi)涵。我們要從故事中吸取教訓(xùn)，堅(jiān)定自己的信念，勇敢向正確的方向前進(jìn)。

接著，老師又為我們做了交通安全方面的教育。其實(shí)關(guān)于交通安全方面的講座我也聽過不少，但這次因其新穎別致的形式給我留下了較以往更深的印象。老師在演講中通過具體詳實(shí)的數(shù)字形象客觀地為我們分析了交通安全的現(xiàn)狀和危害，比如，一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中的死亡人數(shù)和死于車禍的人數(shù)的對(duì)比;汶川地震的死亡人數(shù)和車禍的人數(shù)對(duì)比等等，對(duì)比鮮明，觸目驚心，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性。在講座中老師還采用了互動(dòng)的方式，讓我們參與到活動(dòng)過程中。如在講座中，老師讓我們的學(xué)生在事先畫好的斑馬線上按自己認(rèn)為正確的方式演示行走路線，但是我們沒有一個(gè)走對(duì)的。于是老師就給我們實(shí)地演示了一遍正確的走法。我是個(gè)走讀生，雖然已經(jīng)上高中了，但每次上學(xué)時(shí)家里的人還是會(huì)很擔(dān)心。臨走時(shí)總不忘說一句“路上小心”。雖然我騎車的時(shí)候總是小心翼翼，認(rèn)真地遵守交通規(guī)則，但是總有學(xué)生喜歡一大幫人并排騎車，霸著整個(gè)人行道，甚至為了趕時(shí)間騎上機(jī)動(dòng)車道，真的為他們捏把汗?？傊艺J(rèn)為要維護(hù)好交通秩序，必須大家共同參與，這樣才會(huì)使車禍慘案事件減少?！鞍踩请x家最近的路”，這句話說得真有道理，簡單但突出了安全的重要性。

安全法制交通講座，為我們上了一堂很好的思想品德課，也是一堂很好的人生教育課。