鄉(xiāng)村振興的方針戰(zhàn)略

當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，對(duì)于自己的個(gè)人看法與情感,可以書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)進(jìn)行表達(dá)。那么,應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的鄉(xiāng)村振興的方針戰(zhàn)略5篇，歡迎閱讀與收藏。

鄉(xiāng)村振興的方針戰(zhàn)略（篇1）

作為一名農(nóng)商銀行的青年員工，我始終有一種“三農(nóng)情結(jié)”，猶如一顆種子在內(nèi)心深處生根發(fā)芽。在進(jìn)辦公室工作之前，我是一名支行客戶經(jīng)理，每天主要的工作就是與農(nóng)貸戶打著交道，每天周而復(fù)始的做著同樣的事情。但正是這樣看似簡(jiǎn)單而又單調(diào)的工作，讓我從中深深感受到了老百姓對(duì)農(nóng)商銀行深厚的感情，他們信任我們就像信任自己的土地一樣，在糧食收獲前就知道自己能打多少糧食。70多年比肩同行，共同的櫛風(fēng)沐雨，雙方早已結(jié)下了濃濃的“農(nóng)商魚(yú)水情”。

在辦公室工作后，我接觸到各類(lèi)文章材料多了起來(lái)，也有幸能聽(tīng)到行領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)農(nóng)商行轉(zhuǎn)型發(fā)展的講話?！班l(xiāng)村振興、支農(nóng)支小支微支民、金融精準(zhǔn)扶貧、整村授信、黨建互聯(lián)互助”等，這些是近期耳邊常聽(tīng)的詞匯，行領(lǐng)導(dǎo)的話語(yǔ)間始終都離不開(kāi)“三農(nóng)”。改名不改姓，改制不改向，我從中深深感受到了農(nóng)商銀行在服務(wù)“三農(nóng)”上的決心和努力。我想這就是農(nóng)商銀行的“本色”。

我從農(nóng)村里來(lái)，深?lèi)?ài)著自己成長(zhǎng)的土地，能夠在在農(nóng)商銀行工作并服務(wù)于自己熟知的農(nóng)民朋友，我感到幸運(yùn)，也感到滿足。我想有這種感覺(jué)的，肯定不止我一人，因?yàn)槲覀兊膯T工均來(lái)自腳下這片熟悉的土地，我們的單位早在成立之初就把自己的根深深地埋進(jìn)了這片土地，工作于“城鄉(xiāng)人民自己的銀行”，服務(wù)于縣域地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展是大家共同的夢(mèng)想。

工作中，我有幸遇到一位睿智的農(nóng)商行前輩，他的親身經(jīng)歷讓我感受到了他們年輕時(shí)代在服務(wù)“三農(nóng)”上的堅(jiān)守與忠誠(chéng)。他們的故事深深感染了我，讓我真心愛(ài)上了這份工作。他講到“作為一名客戶經(jīng)理，當(dāng)你只有做到走進(jìn)包片村里，每一戶家中養(yǎng)著的狗能朝著你搖尾巴、農(nóng)戶能拉你進(jìn)去喝一杯茶，你的工作才做到位，才是一名合格的客戶經(jīng)理”。

前輩的話深深震撼了我，讓我內(nèi)心也產(chǎn)生了哪天自己能得到前輩們這樣“待遇”的向往。但當(dāng)我向他抱怨，現(xiàn)在的農(nóng)民朋友很忙，忙著圈里的的豬等著他去喂，后山的羊等著他牽回，地里的土豆正等著他去收獲，而不“搭理”我，甚至家中的狗沒(méi)有主人的許可，不讓我進(jìn)入主人的院子時(shí)。前輩則語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道“時(shí)代在變，現(xiàn)在的農(nóng)民朋友比以前更勤勞，不是他們不搭理你，而是你選擇的時(shí)間不對(duì)。農(nóng)民朋友對(duì)我們是認(rèn)可的，你為什么不能等到傍晚或者去田里找他呢，只要用心去做、真心相待，再經(jīng)常走訪，喝上農(nóng)戶一杯熱茶，甚至留你吃上一頓飯都是常有的事······”

當(dāng)我?guī)е拜叺脑捵呱闲刨J崗位上時(shí)，以至在現(xiàn)在辦公室崗位上時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)前輩對(duì)我講的話，大家都在很好的踐行，他們?cè)鶎?，服?wù)“三農(nóng)”的精神，大家都在傳承。近期全行開(kāi)展的“十公里行動(dòng)”，男女老少、干部員工齊上陣，一村一戶細(xì)細(xì)走訪，一筆一劃認(rèn)真記錄，行動(dòng)開(kāi)展的熱火朝天，我想這就是農(nóng)商銀行“三農(nóng)”情結(jié)的完美體現(xiàn)。

鄉(xiāng)村振興的方針戰(zhàn)略（篇2）

鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。人的振興是鄉(xiāng)村振興的前提和重要支撐?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須破除人才瓶頸制約。因此，要把人的因素和人力資本開(kāi)發(fā)放在首要位置，夯實(shí)留人、聚人、興人氣舉措，暢通智力、技術(shù)、管理下鄉(xiāng)通道，讓更多人及各類(lèi)人才在鄉(xiāng)村振興中大施所能、大展才華、大顯身手。

缺人氣、缺人才是目前鄉(xiāng)村面臨的最大難題。在一些偏遠(yuǎn)農(nóng)村，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)日益凋敝、農(nóng)村人口“空心化”嚴(yán)重。即便是在一些相對(duì)富裕地區(qū)，鄉(xiāng)村與城市在享受公共服務(wù)和文化生活上等方面也存在不少差距，難以留住人特別是年輕人在家或返鄉(xiāng)，難以吸引優(yōu)秀人才在鄉(xiāng)村大展手腳，這在很大程度上制約了鄉(xiāng)村發(fā)展和鄉(xiāng)村振興。

鄉(xiāng)村振興需要留住人的鄉(xiāng)愁。隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展，大多數(shù)年輕人追尋更多的發(fā)展機(jī)遇，向往城市的繁華，放棄了生養(yǎng)的家鄉(xiāng)。但鄉(xiāng)愁是一種情懷，是指引人返鄉(xiāng)的指路明燈?！耙獙?shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化”。這樣的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略讓背井離鄉(xiāng)的人們看到了機(jī)遇，也漸漸吸引人重回家鄉(xiāng)，要讓他們真切感受到在家鄉(xiāng)一樣可以賺錢(qián)養(yǎng)家，一樣可以干事創(chuàng)業(yè)。只有讓每一位農(nóng)民群眾看到農(nóng)村的發(fā)展?jié)摿?，感受到農(nóng)村的發(fā)展動(dòng)力，感知到農(nóng)村的發(fā)展引力，他們才能以幸福感、獲得感、歸屬感為號(hào)召，以產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕為總要求，留住鄉(xiāng)愁，回到家鄉(xiāng)，振興鄉(xiāng)村。

鄉(xiāng)村振興需要激發(fā)人的活力。近年來(lái)，隨著各級(jí)政府對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)注程度不斷加大，一些年輕大學(xué)生、“能人”企業(yè)家回鄉(xiāng)發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興注入了新活力。但激發(fā)的力度還不大，一定要把到農(nóng)村一線工作鍛煉作為主要磨礪人才，甚至是培養(yǎng)干部的重要途徑，形成人才向農(nóng)村基層一線流動(dòng)的用人導(dǎo)向，并要有意識(shí)發(fā)揮本地能人和鄉(xiāng)賢能人引領(lǐng)作用，用制度煉化人才、用人才吸引人才、用人才帶動(dòng)群眾。

鄉(xiāng)村振興需要聚攏好人氣。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，切忌關(guān)起門(mén)來(lái)發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村、就“農(nóng)”論“農(nóng)”，而要堅(jiān)持以工補(bǔ)農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，工農(nóng)互促，城鄉(xiāng)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共同繁榮。同時(shí)，要讓鄉(xiāng)村的功能價(jià)值日益凸顯，吸引人口由城市向農(nóng)村回流。一定要處理好走出去、留下來(lái)和引回來(lái)的關(guān)系，讓農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)、環(huán)境留住人，讓農(nóng)村的機(jī)會(huì)吸引人，這其中要做到兩手抓，一手抓制度的合理安排，既讓農(nóng)村想進(jìn)城謀生的人在城鎮(zhèn)安居樂(lè)業(yè)，另一手也要讓城里想為振興鄉(xiāng)村出錢(qián)出力的人，在農(nóng)村有為有位成就一番事業(yè)，能夠找到參與鄉(xiāng)村振興的渠道和平臺(tái)。

小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。鄉(xiāng)村振興雖有頂層支撐、政策引領(lǐng)，但主體還是廣大人民，只有每一個(gè)廣大人民群眾樹(shù)立起巨大的精神力量，以共建美好家園的情感共鳴，讓更多有思想、有能力、有情懷的鄉(xiāng)賢返鄉(xiāng)，進(jìn)而培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍，才能不斷推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略一步步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。

鄉(xiāng)村振興的方針戰(zhàn)略（篇3）

作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。

本次下鄉(xiāng)的首個(gè)目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山，是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)城鎮(zhèn)。在去那里的道路上，已經(jīng)能夠看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任，本以為政府的主任就應(yīng)是很?chē)?yán)肅的，見(jiàn)面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些狀況，對(duì)于我們開(kāi)展的工作也給予了最大的幫忙，沒(méi)有他們的幫忙，我們的活動(dòng)也難以順利開(kāi)展。

本次下鄉(xiāng)開(kāi)展的活動(dòng)包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點(diǎn)、派發(fā)新種子、開(kāi)設(shè)見(jiàn)面會(huì)和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片，透過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕步o予我們機(jī)會(huì)把我們所學(xué)到的知識(shí)教給他們。透過(guò)走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。

每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是與農(nóng)民的見(jiàn)面會(huì)。我負(fù)責(zé)見(jiàn)面會(huì)的演講工作，為了把這件工作做好，事前也做了精心的準(zhǔn)備，思考到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主，所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主，輔以淮山和我校的三個(gè)水稻新品種的相關(guān)資料。那天下午，或許是通知方面出了點(diǎn)誤會(huì)，預(yù)計(jì)有30位農(nóng)民參加見(jiàn)面會(huì)的，結(jié)果只有6位，我也從坐在主席臺(tái)上演講變成了和農(nóng)民們坐在一齊，進(jìn)行了應(yīng)對(duì)面的交流。塞翁失馬焉知非福，人數(shù)雖然比預(yù)計(jì)的少，但是坐到臺(tái)下，和他們應(yīng)對(duì)面的交流，反正更深入的了解到他們最真實(shí)的狀況。透過(guò)交談，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不少問(wèn)題，個(gè)性是農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)問(wèn)題，還有有機(jī)肥和農(nóng)藥的虛假問(wèn)，了解到這些，對(duì)于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅吮仨毜淖饔?，同時(shí)，我也發(fā)此刻栽培技術(shù)上的一些問(wèn)題，有些簡(jiǎn)單的防病蟲(chóng)方法，事半功倍，但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認(rèn)為有點(diǎn)麻煩而放下使用，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時(shí)強(qiáng)調(diào)雖然有點(diǎn)麻煩，但是效果顯著，期望他們能夠理解。會(huì)后，有一位農(nóng)民邀請(qǐng)我有時(shí)光去他家做客，聽(tīng)到這話，我明白我的付出是有成果的。

本次三下鄉(xiāng)分為兩部分，前半部分是在曹江，而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn)。很多人都有一個(gè)體會(huì)，就是說(shuō)到高州市里面的鎮(zhèn)，一般都會(huì)認(rèn)識(shí)根子鎮(zhèn)，因?yàn)樗_實(shí)是高州市里面的一個(gè)大鎮(zhèn)，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車(chē)站，一下子就已經(jīng)能夠看到當(dāng)?shù)氐姆睒s，該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼，有荔枝之鄉(xiāng)之稱(chēng)。或許根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭?，因?yàn)樵诮稚侠笾?shù)和龍眼樹(shù)隨處可見(jiàn)。

在根子鎮(zhèn)開(kāi)展的活動(dòng)和在曹江鎮(zhèn)的相差較大，在曹江鎮(zhèn)，我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識(shí)的宣傳，而在根子鎮(zhèn)，我們是負(fù)責(zé)一個(gè)國(guó)土資源保護(hù)意識(shí)的宣傳，主要是透過(guò)走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷、開(kāi)設(shè)講座和開(kāi)展文藝匯演到達(dá)宣傳的目的。

開(kāi)展工作的第一天，走訪農(nóng)村調(diào)查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對(duì)于國(guó)土資源的知識(shí)了解不夠全面，甚至是缺乏，因?yàn)閷?duì)于問(wèn)卷的資料，有很多都是不明白，以前沒(méi)有了解過(guò)，這無(wú)疑是一個(gè)消息傳播不夠快不夠全面的問(wèn)題了。

在根子鎮(zhèn)工作的重點(diǎn)項(xiàng)目是文藝匯演，過(guò)半的時(shí)光都放在了排練方面，個(gè)性是唱歌和走秀方面，我簡(jiǎn)直就沒(méi)有想過(guò)會(huì)參加這方面的活動(dòng)，在排練的過(guò)程中，感覺(jué)人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，但是也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動(dòng)，簡(jiǎn)直把氣氛推到最高潮，當(dāng)?shù)氐男『⒆邮值嫩x躍，最后我們把我們自我的一些東西也當(dāng)作禮品贈(zèng)送給他們，根子鎮(zhèn)的中心頓時(shí)成為了最熱鬧的舞臺(tái)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿的結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。

日光如梭，時(shí)光如電，別說(shuō)短短七天的支教生活早已結(jié)束，就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個(gè)月了。雖然時(shí)光無(wú)情的流逝，但支教的情景卻歷歷在目，感受也將永駐心間。回想起我們的那幾天支教生活，每天都過(guò)得很充實(shí)，每天都充滿了感動(dòng)，一張張可愛(ài)天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。

在踏上從化這片土地之前，因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大，也有過(guò)類(lèi)似的教學(xué)經(jīng)歷，只不過(guò)是教城市的小孩而已，我也就沒(méi)花什么心思去準(zhǔn)備什么，這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別，讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒(méi)有想到的東西。不過(guò)也就因?yàn)槲业氖韬觯屛业奶幨履芰Φ玫胶芎玫腻憻?，遇事不慌，隨機(jī)應(yīng)變。

鄉(xiāng)村振興的方針戰(zhàn)略（篇4）

城市的孩子從小生活在父母的呵護(hù)中，非常重視教育，所以基礎(chǔ)好，上課的進(jìn)度可以很快，活動(dòng)參與積極性高，上課比較輕松，完全可以按照我的計(jì)劃來(lái)上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對(duì)較為薄弱，特別是英語(yǔ)，很多東西得不斷重復(fù)，還是事倍功半，就像學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候，他們沒(méi)學(xué)過(guò)音標(biāo)，他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背，也因?yàn)樗麄儽旧淼睦蠋煱l(fā)音存在一些問(wèn)題，我教的時(shí)候，矯正發(fā)音我真的是力不從心，太難了，我們要在短短七天的時(shí)間里改變他們的發(fā)音問(wèn)題不大可能，我能做的只是不斷重復(fù)，讓他們加深記憶，通過(guò)游戲等寓教于樂(lè)的方法來(lái)鞏固，可是這對(duì)于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大，這也就是我此次支教最大的遺憾了。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我和搭檔都是跟他們打成一片的，關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過(guò)去教室的路上，大老遠(yuǎn)的就聽(tīng)到他們?cè)诮形业挠⑽拿瓦B不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍，要離開(kāi)的時(shí)候我看到在教師的窗臺(tái)上探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋，笑臉上帶著一些不舍;課間休息，他們總是把我團(tuán)團(tuán)圍住，問(wèn)這問(wèn)那，有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個(gè)在他們叫我名字的聲音中我來(lái)到教室的時(shí)候，講臺(tái)上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝，很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動(dòng)，我愛(ài)你們。每當(dāng)想到這些，那種成就感是在任何考試中都得不到的(考試吧)。

也就因?yàn)橛辛巳绱巳谇⒌年P(guān)系，問(wèn)題來(lái)了，排練最后合唱的時(shí)候，就不聽(tīng)話了，不配合了，還不停提要求，教室里亂成一團(tuán)，吵鬧聲簡(jiǎn)直震耳欲聾。我當(dāng)是唯一的想法就是，不改變不行了，要兇了，要不然別說(shuō)拿獎(jiǎng)了，連課都上不了了。老天啊，我什么時(shí)候兇過(guò)啊?沒(méi)辦法，事到臨頭，硬頂著上吧!還別說(shuō)，真管用，那效果馬上出來(lái)了，他們都有點(diǎn)怕我了，那唱歌的效果也就出來(lái)了，最后我們還拿了二等獎(jiǎng)呢。在這里還是要感謝我們可愛(ài)的學(xué)生們，沒(méi)有你們的支持和配合，不可能會(huì)有我們smallworld漂亮的教室，不可能會(huì)有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒(méi)有因?yàn)樽詈髢商鞂?duì)你們太兇而恨我，我也是為你們好嘛!

一個(gè)星期內(nèi)，我們十幾個(gè)人，住在連風(fēng)扇都?jí)牡乃奚崂铮斨釤?，吃淡然無(wú)味的飯菜，還要自己買(mǎi)菜煮飯，備課，改作業(yè)，什么事都靠自己，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次寶貴的經(jīng)歷。

此次支教，收獲太多了，我又長(zhǎng)大了，謝謝你們。

鄉(xiāng)村振興的方針戰(zhàn)略（篇5）

“點(diǎn)燃仲夏熱情，關(guān)懷在太平”。7月21日，我們08中本5班“博雅”支教隊(duì)來(lái)到了太平一中舉辦了為期七天的支教活動(dòng)。

通過(guò)七天忙碌而充實(shí)的支教活動(dòng)，我受益匪淺。在幾位隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，隊(duì)員們展開(kāi)了有序的工作。從策劃到具體工作的落實(shí)，每一樣工作都開(kāi)展得井然有序、有條不紊。

來(lái)到太平一中落腳的首要事情便是隊(duì)員的住宿和一日三餐問(wèn)題。但這兩個(gè)棘手的問(wèn)題都被我們很好的解決了。我們住在學(xué)生宿舍，雖條件不是很好，但隊(duì)員們都無(wú)半句怨言。由于我們要自己煮飯，因此要輪流當(dāng)炊事員：買(mǎi)菜、煮飯、燒菜。然而，做一頓四十多人的飯菜可不是一件容易的事情！平時(shí)，大家沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，來(lái)到這里，大家都挽起褲腳、卷起衣袖，爭(zhēng)先恐后，干得熱火朝天！尤其是幾位掌廚的同學(xué)，更是不辭辛苦。夏日炎炎，他們汗流浹背卻都堅(jiān)持站在那里為我們燒菜。他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不畏艱苦的精神深深感動(dòng)了我們。這樣，一日三餐的問(wèn)題解決了，我們隊(duì)員才更有精神去應(yīng)付一天的工作。

在七天的支教過(guò)程中，我們安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、普通話、地理、政治、歷史、體育、舞蹈等課程。內(nèi)容涵蓋面廣，拓展了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的人文素養(yǎng)。課余時(shí)間，我們還安排了豐富多彩的課外活動(dòng)：籃球賽、拔河比賽、羽毛球、排球、游戲、唱歌、跳舞等活動(dòng)，培養(yǎng)了他們善于與人合作的團(tuán)隊(duì)精神，還有堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)。隊(duì)員們都按照課程表的安排，以準(zhǔn)老師的形象認(rèn)真投入到教學(xué)活動(dòng)中。同時(shí)，又展現(xiàn)了個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格，深受學(xué)生們的歡迎和喜愛(ài)，并與學(xué)生們結(jié)下了深厚的友誼。

在短短的七天中，我感受到了老師備課的艱辛，體驗(yàn)到了老師在講臺(tái)上授課的欣喜與樂(lè)趣。由此，我認(rèn)識(shí)到，要成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，不僅要有淵博扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要有較好的口語(yǔ)表達(dá)能力，要善于與學(xué)生溝通交流，提高學(xué)生的積極性。要重視學(xué)生的看法與觀點(diǎn)，在課堂上即使學(xué)生有與老師不同的觀點(diǎn)，教師也不應(yīng)一口否決，應(yīng)求同存異或加以疏導(dǎo)。在與學(xué)生相處的七天中，隊(duì)員們都與學(xué)生們形成了融洽、和諧的師生關(guān)系。隊(duì)員們給予了學(xué)生細(xì)致、體貼的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生們感受到了貼心的溫暖，而學(xué)生們純潔、天真的心靈也深深感染了我們每一位隊(duì)員，讓我們感受到了鄉(xiāng)村孩子的淳樸與善良。

呵呵，這的確是一次有價(jià)值有意義的活動(dòng)。為期七天的短暫生活雖轉(zhuǎn)瞬已去，然而它留給我的卻是永恒而珍貴的回憶！