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2022全民國(guó)家安全教育日心得

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2022全民國(guó)家安全教育日心得6篇

當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的2022全民國(guó)家安全教育日心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022全民國(guó)家安全教育日心得1

為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),加強(qiáng)避險(xiǎn)意識(shí)”為主題的中小學(xué)安全日教育活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了一系列的活動(dòng),將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、精心準(zhǔn)備,確保安全教育日活動(dòng)取得成效

我校為了確保安全教育日活動(dòng)取得成效,學(xué)校安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”,研究部署安全教育工作,明確職責(zé)分工,制訂了具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案,提供必要的經(jīng)費(fèi)保障,有效地保障了活動(dòng)的組織實(shí)施。

二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動(dòng)

(一) 結(jié)合上級(jí)文件精神,有組織的開展了一次安全疏散演練。

我校于20__年3月23日召開專門的班主任工作會(huì)議,進(jìn)行專項(xiàng)動(dòng)員活動(dòng),學(xué)校結(jié)合所處的位置,校園設(shè)施布局,制定適合學(xué)校的應(yīng)急逃生疏散示意圖,并將其張貼在學(xué)校醒目顯著的位置,供廣大師生熟悉了解。在確保安全的'前提下,學(xué)校制定周密的計(jì)劃,精心組織,于3月30日利用課間操時(shí)間,組織全校師生開展了一次應(yīng)急疏散演練。通過(guò)有計(jì)劃的演練活動(dòng)使我校學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,并能主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。

(二)布置一份安全隱患排查作業(yè)。

我校給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),通過(guò)這一活動(dòng)使我校學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。最后我校安全隱患排查小組對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。

(三)舉辦“傳染病防控知識(shí)”文化墻專項(xiàng)比賽。

結(jié)合春季流感等傳染病多發(fā)的情況,我校組織高一、高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行以“傳染病防控知識(shí)”為主題的文化墻專項(xiàng)比賽,在比賽間隙,進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的安全宣傳教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)文化墻宣傳展覽,有效的激勵(lì)了全校師生積極學(xué)習(xí)的熱情。

(四)大力做好安全教育日宣傳工作

我校利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、文化墻和手抄報(bào)比賽等多種形式,大力宣傳安全教育日專題,在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并將活動(dòng)照片、作品等成果進(jìn)行一次集中宣傳,通過(guò)宣傳營(yíng)造正面的輿論氛圍,推動(dòng)廣大師生及家長(zhǎng)共同關(guān)心中小學(xué)安全工作。

三、 活動(dòng)安排豐富多彩,活動(dòng)效果好。

為了提高廣大師生的安全意識(shí),我校高度重視安全日的活動(dòng),在廣大師生中廣泛開展安全教育日活動(dòng)。

(一)在安全教育活動(dòng)中,通過(guò)列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在,而且深刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊,不可馬虎大意的道理。除了在教育活動(dòng)中了解一些消防知識(shí)和自救等知識(shí)以外,我校還組織專門的人員對(duì)火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解,包括在家中,在學(xué)校,在公共場(chǎng)所等,對(duì)于如何遵守交通規(guī)則,上下課中的安全都進(jìn)行了全面細(xì)致的講解,真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。

(二)讓每位師生知道最少一條安全方面的知識(shí)。引導(dǎo)廣大師生利用安全教育主題班會(huì)時(shí)間進(jìn)行交流,通過(guò)交流,師生對(duì)安全知識(shí)的掌握和了解又有了新的提高。

(三)利用班級(jí)黑板報(bào)的形式,在班級(jí)內(nèi)部開展以安全教育為主題的專項(xiàng)活動(dòng)。圖文并貌的黑板報(bào)讓人耳目一新,同學(xué)們邊參觀邊議論,有同感更有新見(jiàn)地,這次活動(dòng)既提高了學(xué)生的認(rèn)識(shí),又加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育,此次活動(dòng)還受到廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。

(四)在以安全主題班會(huì)上,師生們都暢所欲言,在發(fā)言中,彼此都有新的收獲。而通過(guò)寫一篇安全日記,講一個(gè)安全故事等形式,既讓廣大的師生更多的了解安全知識(shí),又讓綠色生命之門向每一位師生敞開。

(五)在學(xué)校LED上進(jìn)行安全教育主題宣傳:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全安全工作責(zé)任制;

2、預(yù)防為主,教育為先,注重實(shí)踐,狠抓落實(shí);

3、措施到位,校園安全有保障;

4、安全是人類共同的向往,安全是快樂(lè)生活的根本。

(六)學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改??倓?wù)處組織人員對(duì)部分電路進(jìn)行電源開關(guān)、插座更換,還更換了部分老化線路,對(duì)部分教室的門窗,進(jìn)行更換和維修。為讓校園徹底安全,學(xué)校添置了安全設(shè)備和設(shè)施:在校門口和校園重要位置安裝了安全監(jiān)控器;在各個(gè)樓層更新了部分應(yīng)急燈和消防栓,在校園醒目處張貼警示標(biāo)語(yǔ)。讓廣大師生和家長(zhǎng)放心,能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

(七)為了更好地開展心理健康教育,我校堅(jiān)持每周一至周五下午5:00——6:00實(shí)行心理咨詢開放活動(dòng),學(xué)生可任意在心理咨詢室參加各類活動(dòng),與心理教師交流。教育效果非常明顯,教師們也感到課堂上師生關(guān)系變得融洽了,家長(zhǎng)們也反映孩子變得開朗了,愛(ài)和父母溝通了。聽(tīng)到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),我們也把表?yè)P(yáng)變成動(dòng)力,借著“安全教育日”的春風(fēng),把此項(xiàng)工作長(zhǎng)久的開展下去。

通過(guò)安全教育日活動(dòng),我們深感:安全工作應(yīng)貫穿我們學(xué)校日常工作的始終,安全工作重于泰山,安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,應(yīng)常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

2022全民國(guó)家安全教育日心得2

為進(jìn)一步提高師生國(guó)家安全意識(shí),增強(qiáng)國(guó)家安全責(zé)任,在第三個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來(lái)之際,根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神,我校開展了“國(guó)家安全人人有責(zé)“全民國(guó)家安全教育日”活動(dòng)。

安全責(zé)任重于泰山,安全無(wú)小事。為使廣大干部師生在教育活動(dòng)中普遍掌握國(guó)家安全知識(shí),提升國(guó)家安全意識(shí),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全,我校集中開展10天的國(guó)家安全教育活動(dòng)。活動(dòng)期間利用學(xué)校宣傳欄、LED顯示屏等宣傳國(guó)家安全有關(guān)知識(shí)和相關(guān)案例。利用大課間時(shí)間觀看國(guó)家安全相關(guān)視頻,提高全體師生的國(guó)家安全意識(shí)。學(xué)校利用學(xué)生集會(huì)、班會(huì),上好國(guó)家安全法律知識(shí)課,組織了一次全校性的國(guó)家安全演講比賽,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。采用黑板報(bào)、作文競(jìng)賽等形式宣傳《國(guó)家安全法》、《反間諜法》及實(shí)施細(xì)則,宣講國(guó)家安全和保密的基本常識(shí),提高廣大師生的安全防范意識(shí)。活動(dòng)結(jié)束后各班對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行了書面工作總結(jié)。

安全無(wú)小事,警鐘要長(zhǎng)鳴。此次活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高了全體師生的國(guó)家安全防范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感.安全觀念必將進(jìn)一步深入人心,安全教育工作必將會(huì)得到更好的發(fā)展。

2022全民國(guó)家安全教育日心得3

每年的4月15日為“全民國(guó)家安全教育日”,為進(jìn)一步增強(qiáng)師幼、家長(zhǎng)的全民國(guó)家安全意識(shí),推動(dòng)校園安全工作,4月6日,南昌市鐵路第三幼兒園開展了以“提高全民國(guó)家安全意識(shí),增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任”為主題的宣傳教育活動(dòng)。此次宣傳活動(dòng)與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)主義法治宣傳教育有機(jī)結(jié)合,通過(guò)校園廣播、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校及家園欄等向家長(zhǎng)、師幼大力宣傳總體國(guó)家安全觀,普及《憲法》、《國(guó)家安全法》、《_怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍,從而切實(shí)提高全民國(guó)家安全意識(shí),增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任,形成維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大社會(huì)共識(shí)。

2022全民國(guó)家安全教育日心得4

為進(jìn)一步提升學(xué)校師生人身安全意識(shí)、不斷增強(qiáng)自我防范的能力,在“4.15”全民國(guó)家安全教育日來(lái)臨之際,__小學(xué)結(jié)合工作實(shí)際,開展了“全民國(guó)家安全教育日”宣教活動(dòng)。

15日上午,學(xué)校利用宣傳電視屏循環(huán)播出國(guó)家安全教育知識(shí),各班開展了形式多樣的安全主題班會(huì)。16、17日,全校學(xué)生結(jié)合自己對(duì)國(guó)家安全教育的理解,精心設(shè)計(jì)繪制了“國(guó)家安全知識(shí)手抄報(bào)”。

以上學(xué)習(xí)活動(dòng),由于在教育主題上,經(jīng)過(guò)了各班老師的認(rèn)真研究、細(xì)化,結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,調(diào)動(dòng)孩子參與調(diào)查、交流的熱情,進(jìn)一步提高了對(duì)自我防范認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了師生自我保護(hù)的能力。

2022全民國(guó)家安全教育日心得5

古往今來(lái),世界上一切主權(quán)國(guó)家,都十分重視自我的國(guó)防教育,不斷強(qiáng)化公民的國(guó)防意識(shí)。在當(dāng)今的和平時(shí)代,國(guó)防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問(wèn)題,隨著主權(quán)國(guó)家觀念的強(qiáng)化,現(xiàn)代國(guó)民意識(shí)的確立,國(guó)防教育越來(lái)越受到各國(guó)的普遍重視。不重視國(guó)防教育的國(guó)家是沒(méi)有前途的國(guó)家,沒(méi)有國(guó)防意識(shí)的民族是沒(méi)有期望的民族。所以,必須要加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念。

國(guó)防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來(lái)是十分清楚的。國(guó)強(qiáng)即民安,國(guó)破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是人們經(jīng)過(guò)血與淚換來(lái)的對(duì)國(guó)防與人民的生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,再來(lái)認(rèn)識(shí)它的重要性。所以,在平時(shí)我們享受國(guó)防帶來(lái)的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候,必須不要忘記它、輕視它。要經(jīng)過(guò)經(jīng)常而有效的國(guó)防教育,使人們居安思危,從而進(jìn)取關(guān)心和參加國(guó)防建設(shè)。

一般地說(shuō),當(dāng)外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候,對(duì)國(guó)防重要性的認(rèn)識(shí)要深一些,會(huì)覺(jué)得沒(méi)有國(guó)防不得了;而在和平時(shí)期,當(dāng)自我國(guó)家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國(guó)防力量,外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯,人們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)生活的時(shí)候,則容易出現(xiàn)輕視國(guó)防,甚至出現(xiàn)國(guó)防可有可無(wú)的認(rèn)識(shí)和心態(tài)。這好比人們對(duì)待健康一樣,健康對(duì)于每一個(gè)人都是十分寶貴的,有的人當(dāng)自我處于健康狀態(tài)時(shí),卻并不覺(jué)得它的重要和珍貴,當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí),才覺(jué)得健康對(duì)于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于增強(qiáng)全民國(guó)防觀念,激發(fā)全民愛(ài)國(guó)熱情,建設(shè)和鞏固國(guó)防。

回首歷史,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害,飽受列強(qiáng)的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期英勇頑強(qiáng),前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。_了三坐大山,贏得了國(guó)家的獨(dú)立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展道路。此刻,我國(guó)既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇,集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候,必須清醒地看到,天下還不很太平,國(guó)防力量比較嚴(yán)重失衡,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)防政治,經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,對(duì)此,我們絕不能放松警惕?!秶?guó)防教育法》的制定和貫徹,為深入貫徹黨在國(guó)防教育方面的方針、政策,推動(dòng)國(guó)防教育深入,持久地開展,供給了可靠的法律保障。制定國(guó)防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì),促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí),制定國(guó)防教育法也是貫徹落實(shí)國(guó)防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,“國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義的教育,進(jìn)行夢(mèng)想、道德、紀(jì)律、法制,國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。經(jīng)過(guò)宣傳貫徹國(guó)防教育法,能夠體現(xiàn)和落實(shí)國(guó)防法和教育法對(duì)國(guó)防教育的原則要求。

實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國(guó)作家都德的小說(shuō)《最終一課》里描述的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國(guó)統(tǒng)治下,再不能學(xué)習(xí)自我祖國(guó)的語(yǔ)言了,學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語(yǔ)言告別的最終一堂法語(yǔ)課。作品經(jīng)過(guò)小學(xué)生弗朗士的自敘,生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自我祖國(guó)的熱愛(ài)。作品的故事是虛構(gòu)的,但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后,學(xué)校里連自我祖國(guó)的語(yǔ)言也不讓學(xué)習(xí)的情景卻是十分真實(shí)的。我國(guó)過(guò)去在有國(guó)無(wú)防的情景下,國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地,大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情景下,青少年只能理解外國(guó)的奴化教育,成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說(shuō)明:如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防,如果讓侵略者來(lái)統(tǒng)治我們的教育,就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念,在軍事上能夠轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟(jì)上能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在政治上能夠轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力。

國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育,它不僅僅能夠培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的精神,并且有利于開闊人們的思路,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí),能夠改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu),能夠培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念,限度地減少各種違法犯罪活動(dòng),提高全社會(huì)社會(huì)主義精神禮貌,培養(yǎng)出一批又一批有夢(mèng)想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。

國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的生死存亡,而國(guó)民的國(guó)防意識(shí)必須經(jīng)過(guò)教育手段來(lái)實(shí)現(xiàn),我們要認(rèn)真加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)依法參加國(guó)防教育的自覺(jué)性,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國(guó)防教育的開展,進(jìn)取為家鄉(xiāng)國(guó)防教育做貢獻(xiàn)。

2022全民國(guó)家安全教育日心得6

教師反復(fù)叮囑吩咐我們:國(guó)防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣,使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中,我們能夠感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的職責(zé)感。

可是,一聽(tīng)到“國(guó)防訓(xùn)練”,我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心境十分忐忑,甚至有些恐懼。

該來(lái)的總會(huì)來(lái),看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官,整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的,對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令,我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌,更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無(wú)奈,不得不提起精神。

不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間,不細(xì)心的觀察揣測(cè),我眼前浮現(xiàn)了其他班級(jí)整齊的步伐,還有他們陣陣洪亮的口號(hào)聲以及嘹亮的軍營(yíng)歌聲。我心中萬(wàn)分疑惑,為什么他們能夠搞出這樣的氣勢(shì)和信心望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——僅有我們每個(gè)人的努力,才有一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)整齊的方隊(duì)。他們訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個(gè)人的松懈導(dǎo)致團(tuán)體的消極還是團(tuán)體的不足以至于不能帶動(dòng)每個(gè)人的用心投入

但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后,我認(rèn)真地去實(shí)施。可是,我那時(shí)才發(fā)現(xiàn):站,多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,我卻累得咬牙切齒,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,腳僵了,痛了,全身冰涼冰涼又黏乎乎的,簡(jiǎn)直就跟十八層地獄沒(méi)什么兩樣,可是我必須堅(jiān)持,要是倒下了或放棄了,還對(duì)得起自我嗎

此刻回想一下,什么感覺(jué)都有,其實(shí)還是值得的,它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過(guò)了,我們還會(huì)害怕什么呢

如今,聽(tīng)到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息,心里萬(wàn)分開心,讓我更加堅(jiān)定自我腳下的步伐,更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。

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