燈塔大課堂第28課觀后感學(xué)習(xí)心得最新

時(shí)間：2022-03-15 16:53:07 藝潔4659由分享

燈塔大課堂第28課觀后感學(xué)習(xí)心得最新5篇

郭永懷雖然離開了我們，任時(shí)間洗禮，我們世代人們對(duì)他的這份敬佩之情卻不滅，那么燈塔大課堂第28課觀后感心得怎么寫呢?下面給大家分享關(guān)于燈塔大課堂第28課觀后感學(xué)習(xí)心得最新，歡迎閱讀!

燈塔大課堂第28課觀后感心得【篇1】

郭永懷(1909年4月4日—1968年12月5日)，男，山東榮成人，中共黨員。著名力學(xué)家、應(yīng)用數(shù)學(xué)家、空氣動(dòng)力學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員，近代力學(xué)事業(yè)的奠基人之一。他長(zhǎng)期從事航空工程研究，發(fā)現(xiàn)了上臨界馬赫數(shù)，發(fā)展了奇異攝動(dòng)理論中的變形坐標(biāo)法，擔(dān)負(fù)了國(guó)防科學(xué)研究的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作，為發(fā)展導(dǎo)彈、核彈與衛(wèi)星事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。1999年，郭永懷先生被授予“兩彈一星榮譽(yù)勛章”，是該群體中唯一一位獲得“烈士”稱號(hào)的科學(xué)家。

一個(gè)人的生命由太多太多的10秒組成，有人也許打一個(gè)懶洋洋的哈欠，10秒鐘就倏忽而過(guò)。有的人卻在10秒鐘內(nèi)完成一個(gè)驚天動(dòng)地的動(dòng)作，呈現(xiàn)出一種頂天立地的姿勢(shì)，從而得到永生。

他太累了，可有太多太多的工作需要去做。1968年12月4日，他又有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，時(shí)間比什么都重要，他決定立即將這一大好消息匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，于當(dāng)晚從青海基地飛到北京。有同事勸他：“晚上不安全，您就明天去吧。”他笑笑說(shuō)：“晚上好，睡一覺就到了?！北M管累，可他不愿耽誤哪怕一分一秒，他要把征途當(dāng)旅途。

他就是中國(guó)核武器研究院副院長(zhǎng)郭永懷。坐車到了蘭州，在蘭州換乘飛機(jī)的間隙里，他還不忘抓緊時(shí)間聽取了課題組人員的情況匯報(bào)。

晚上10點(diǎn)多鐘，他登上了飛機(jī)?！坝惺裁词陆行盐?。”登機(jī)后，郭永懷對(duì)警衛(wèi)員牟方東吩咐一句，就沉沉睡去。他睡得很香，因?yàn)樵谒磥?lái)，爭(zhēng)取了這么一個(gè)晚上，換來(lái)一個(gè)白天，又可以做好多事情。

那晚，天氣很好，飛行一路順利。已有晨曦從舷窗中透了進(jìn)來(lái)，飛機(jī)快到北京了，警衛(wèi)員輕輕搖醒了他。好久沒(méi)有睡上這樣一個(gè)安穩(wěn)覺了，郭永懷覺得神清氣爽。

這里將鏡頭切換一下：1968年12月5日的凌晨6點(diǎn)左右，首都機(jī)場(chǎng)響起一陣驚天動(dòng)地的轟響，隨后一個(gè)巨大的火球和濃濃黑煙直沖云霄!一架小型飛機(jī)一頭扎在了首都機(jī)場(chǎng)附近的玉米地里!

飛機(jī)殘骸散落得到處都是，一共有13人不幸遇難，燒焦的尸體散落一地。救援的士兵們發(fā)現(xiàn)，在燒焦的尸體中，竟然有兩人緊緊地抱在一起。

盡管已看不清面目，但抱在一起的他們，如億萬(wàn)年形成的煤炭，蘊(yùn)含著巨大的能量，人們仿佛看到了那赫赫的照耀世界的光明!又宛然劃過(guò)浩渺長(zhǎng)空不可燃盡的隕石，是那樣堅(jiān)硬而內(nèi)涵豐饒!是的，這緊緊抱在一起的，就是郭永懷和他的警衛(wèi)員牟方東。

原來(lái)，飛機(jī)到了首都機(jī)場(chǎng)上空，開始徐徐降落，起落架落下，2000米、1000米、500米……然而，當(dāng)飛機(jī)降到400米左右的高度時(shí)，飛機(jī)突然失去了平衡，開始垂直墜落。飛機(jī)從400米高空墜落到地面的時(shí)間大約不到10秒，而就在這一瞬間，郭永懷猛地站起身來(lái)，緊緊抱住了站在身邊的警衛(wèi)員。

郭永懷為什么要和警衛(wèi)員抱在一起呢?隨著士兵們艱難地將兩具尸體分開，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在他們的胸部之間，有一個(gè)皮質(zhì)的公文包，雖然有點(diǎn)燒損，但是在兩個(gè)人相擁的身體的保護(hù)下依然完整，將公文包打開后：一份熱核導(dǎo)彈試驗(yàn)數(shù)據(jù)文件完好無(wú)損地呈現(xiàn)在了人們面前!

人們不能明白：在10秒鐘內(nèi)能做什么?可郭永懷卻保住了這份文件。解釋也許只有一個(gè)，這就是郭永懷始終將那個(gè)公文包，如同生命一樣放在靠近心的部位，連睡覺時(shí)也不曾移動(dòng)位置。他的心是一顆忠于人民的心，大忠才能有大智，大智也就有大勇!

是的，郭永懷一直對(duì)人民忠心耿耿，研究基地位于海拔3800多米的高原地區(qū)，氣候變化無(wú)常，冬季最低氣溫零下40攝氏度。別說(shuō)飛鳥，試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)荒涼得寸草不生。加上缺氧和當(dāng)時(shí)物質(zhì)匱乏，許多研究人員都營(yíng)養(yǎng)不良及高原浮腫。身為領(lǐng)導(dǎo)的郭永懷更是知道肩上的責(zé)任重大，常常是廢寢忘食地工作，50歲不到時(shí)，消瘦的他已是滿頭白發(fā)。他著實(shí)太累了，沒(méi)想到為了節(jié)約時(shí)間，卻使得他永遠(yuǎn)沒(méi)有了為人民工作的時(shí)間。

失事時(shí)郭永懷59歲，他不幸去世的消息第一時(shí)間傳到國(guó)務(wù)院，總理周恩來(lái)失聲痛哭!他親如兄弟，永遠(yuǎn)的“大師哥”錢學(xué)森得知這一消息，也不禁號(hào)啕大哭，一連幾天如夢(mèng)魘纏身!

因?yàn)楣缿训拇笾壹按笾谴笥?，完好地保住了文件，在他犧牲后?2天，中國(guó)第一顆熱核導(dǎo)彈試驗(yàn)獲得成功;兩年后的1970年4月24日，中國(guó)的第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。

不能安全著地，就以10秒鐘來(lái)獲得永生!燒焦的是肉體，燒不焦的是精神，郭永懷的精神永遠(yuǎn)不倒，其已化作世界的中流砥柱，永遠(yuǎn)矗立在人們心中!

燈塔大課堂第28課觀后感心得【篇2】

1999年，郭永懷被黨中央、國(guó)務(wù)院和中央軍委授予“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。多年?lái)，榮成一直十分重視郭永懷的事跡宣傳。為更好地讓市民了解他的事跡，__年，榮成在博物館廣場(chǎng)東側(cè)豎立了郭永懷雕像。以下是由聘才網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。

1909年4月4日，郭永懷出生在山東省榮成縣西灘郭家村。1929年進(jìn)入南開大學(xué)預(yù)科。1931年7月，升入南開大學(xué)物理系。1933年～1935年在北大物理系就讀?？箲?zhàn)爆發(fā)后他輾轉(zhuǎn)到昆明西南聯(lián)合大學(xué)半工半讀。國(guó)難當(dāng)頭，堅(jiān)定了郭永懷科學(xué)救國(guó)的信念，他認(rèn)為要使國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)，首先要發(fā)展軍事科學(xué)技術(shù)，發(fā)展航空事業(yè)。為此，他放棄了專修光學(xué)的夙愿，改學(xué)航空工程。

1940年9月，郭永懷到加拿大多倫多大學(xué)，師從辛格(J.L.Synge)教授，只用了半年多的時(shí)間就完成了碩士學(xué)位論文。他出色的工作得到導(dǎo)師的贊賞。1941年5月，郭永懷來(lái)到美國(guó)加州理工學(xué)院航空系，在著名力學(xué)家馮卡門的指導(dǎo)下從事跨聲速流動(dòng)的不連續(xù)解研究，以優(yōu)秀成績(jī)獲得博士學(xué)位。那段時(shí)間在加州理工學(xué)院航空系工作、學(xué)習(xí)的中國(guó)人還有錢學(xué)森、林家翹、錢偉長(zhǎng)等。

1946年，郭永懷受聘于美國(guó)康奈爾大學(xué)。此后的10年是他科研的黃金時(shí)期，他對(duì)跨聲速理論與粘性流動(dòng)進(jìn)行了深入的研究，為人類突破聲障做出了重要貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，他發(fā)展了Poincare，Lighthill的變形參數(shù)與變形坐標(biāo)法，為此，錢學(xué)森于1956年將這一方法命名為PLK方法。郭永懷因在跨聲速與應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的兩項(xiàng)重大成果而揚(yáng)名世界。1955年7月，他被晉升為康奈爾大學(xué)終身教授。

郭永懷是懷著科學(xué)救國(guó)的愿望漂洋過(guò)海的。受聘于康奈爾大學(xué)時(shí)，他就向校方表示：“我來(lái)貴校是暫時(shí)的，將來(lái)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候就要離開”;在是否申請(qǐng)接觸機(jī)密資料的表格欄中填了“不”;對(duì)于讓他申請(qǐng)加入美國(guó)籍的來(lái)信，一概置之不理。他平時(shí)很少參加社交活動(dòng)，但在新中國(guó)成立前夕，他參加了“留美中國(guó)科學(xué)工作者協(xié)會(huì)”康奈爾分會(huì)，經(jīng)常和大家熱烈地討論祖國(guó)的未來(lái)。

1956年11月，郭永懷毅然放棄優(yōu)越的物質(zhì)條件，回到了闊別16年的祖國(guó)。

回國(guó)后，郭永懷把主要精力放在組織、領(lǐng)導(dǎo)國(guó)內(nèi)的力學(xué)與國(guó)防科研上。他先后擔(dān)任了中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)物理化學(xué)部學(xué)部委員、力學(xué)研究所副所長(zhǎng)、力學(xué)研究所與清華大學(xué)合辦的工程力學(xué)研究班班主任、二機(jī)部九院副院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)物理系主任等職。他參與制定了我國(guó)力學(xué)學(xué)科的發(fā)展規(guī)劃，倡導(dǎo)開展新興力學(xué)學(xué)科的研究。他對(duì)我國(guó)的國(guó)防工業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)，參加了許多重大的工程和項(xiàng)目。他還參與組織、領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)科學(xué)院的人造衛(wèi)星本體設(shè)計(jì)，參與地空導(dǎo)彈的研制。

對(duì)待學(xué)術(shù)，他一向嚴(yán)肅認(rèn)真。1957年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，高等教育部和中國(guó)科學(xué)院合作在清華大學(xué)創(chuàng)辦工程力學(xué)研究班，先后辦了三屆，學(xué)員300多人，他們成為我國(guó)首批力學(xué)科研和教學(xué)方面的骨干。郭永懷和錢偉長(zhǎng)組織并領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)研究班的工作。郭永懷在1958年、1959年還曾擔(dān)任班主任，并親自講授《流體力學(xué)概論》。張涵信(清華大學(xué)工程力學(xué)研究班第一屆學(xué)員，中國(guó)科學(xué)院院士)回憶：“彬彬有禮的郭永懷先生，對(duì)力學(xué)工作十分嚴(yán)肅認(rèn)真。他甚至連Supersonic是翻譯成超聲速還是超音速，Euler的名字為什么翻譯成歐拉等都講究。他主張讀經(jīng)典著作，他說(shuō)這Prandtl的時(shí)代是流體力學(xué)的豐收期。Prandtl本人是個(gè)大權(quán)威，有學(xué)識(shí)有經(jīng)驗(yàn)，書寫得全面深刻，因此應(yīng)該學(xué)習(xí)他的‘流體力學(xué)概論’?！?/p>

郭永懷為人樸實(shí)正直，他尊重科學(xué)，勇于講真話。

燈塔大課堂第28課觀后感心得【篇3】

郭永懷(1909年4月4日-1968年12月5日)，山東榮成人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，應(yīng)用數(shù)學(xué)家、空氣動(dòng)力學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)，第二屆、第三屆全國(guó)人大代表，第二屆全國(guó)政協(xié)委員，中國(guó)近代力學(xué)事業(yè)奠基人之一。

1956年9月，郭永懷突破重重阻力回到祖國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)和參與了我國(guó)核彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星的研制工作，倡導(dǎo)了高超聲速流體力學(xué)、電磁流體力學(xué)、爆炸力學(xué)的研究，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀力學(xué)人才，為我國(guó)國(guó)防、科技、教育事業(yè)嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。1968年12月5日，乘坐飛機(jī)失事，壯烈犧牲，在生命的最后一刻，與警衛(wèi)員緊緊抱在一起，用生命保護(hù)了重要科研數(shù)據(jù)資料。1999年，郭永懷被授予“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)拢窃撊后w中唯一一位在核彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星三個(gè)領(lǐng)域中均作出重要貢獻(xiàn)并被授予烈士稱號(hào)的科學(xué)家。

郭永懷早在上世紀(jì)30年代就離開家遠(yuǎn)渡重洋求學(xué)報(bào)國(guó)，回國(guó)后為國(guó)防事業(yè)而嘔心瀝血，直至1968年?duì)奚诤宋淦餮兄频拿孛軙r(shí)期。對(duì)于這樣一位無(wú)名英烈，在那特殊的歷史階段沒(méi)有宣傳、沒(méi)有報(bào)道，他的事跡一度鮮為人知。即使在1999年9月中央授予23名科學(xué)家“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)，許多人對(duì)于郭永懷這個(gè)名字也還是陌生的。在他的家鄉(xiāng)山東榮成，家鄉(xiāng)人、甚至他的父母、親屬知道的只有他生在榮成，留學(xué)美國(guó)，無(wú)法知道他所從事的工作和對(duì)國(guó)家的重大貢獻(xiàn)。這個(gè)謎，讓家鄉(xiāng)人民牽掛不已，生他養(yǎng)他的故鄉(xiāng)更期待還原一個(gè)有血有肉，有濃厚家國(guó)情懷的郭永懷。

于是，早在2000年榮成市委就派出采訪組全面收集了郭永懷各時(shí)期的人生軌跡，采寫了2萬(wàn)多字的長(zhǎng)篇通訊” 永不隕落的兩彈之星——共和國(guó)兩彈一星功勛郭永懷追記”，在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響，中宣部發(fā)出“新聞閱評(píng)“，《人民日?qǐng)?bào)》《新華社》《解放軍報(bào)》《中國(guó)科技報(bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等紛紛轉(zhuǎn)載，多家電視臺(tái)爭(zhēng)相采訪報(bào)道。同時(shí)榮成市在中科院力學(xué)所等單位的熱情幫助下征集了郭永懷生前相關(guān)遺物，為建立郭永懷事跡展館打下了基礎(chǔ)，并于2010年在市博物館廣場(chǎng)東側(cè)豎立了郭永懷的雕像。

在新時(shí)代，為傳承紅色基因，弘揚(yáng)郭永懷的偉大精神，榮成市委市政府于2016年啟動(dòng)了郭永懷事跡陳列館的建設(shè)。陳列館位于榮成博物館一層，展覽面積2000平方米，共分8個(gè)展廳。陳列館用_多張圖片、200多件珍貴文物、5個(gè)視頻，形象的展現(xiàn)了郭永懷無(wú)私奉獻(xiàn)、以身許國(guó)的家國(guó)情懷。

燈塔大課堂第28課觀后感心得【篇4】

1965年，郭永懷曾經(jīng)講過(guò)：“我作為一個(gè)中國(guó)人，特別是革命隊(duì)伍中的一員，衷心希望我們這樣一個(gè)大國(guó)早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，早日建成繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家，來(lái)鼓舞全世界革命人民?！彼麨閷?shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo)獻(xiàn)出了自己的一切。

他肩負(fù)著發(fā)展我國(guó)近代力學(xué)和尖端科學(xué)事業(yè)的重任，郭永懷始終有一種緊迫感。因此，他總是不知疲倦地工作著。他的工作日程表永遠(yuǎn)是排得滿滿的，力學(xué)所和有關(guān)單位的業(yè)務(wù)問(wèn)題，事無(wú)巨細(xì)，他都要親自過(guò)問(wèn);大批文件和科研報(bào)告需要他處理。他從不午休，晚上經(jīng)常工作到深夜;他沒(méi)有節(jié)假日，不是照樣到所里上班，就是在家里埋頭書案，博覽群書。正因?yàn)樗麩o(wú)休無(wú)止地追求著新的知識(shí)，所以對(duì)國(guó)際上近代力學(xué)和尖端技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)向總是了如指掌，對(duì)各種復(fù)雜的課題總能做具體入微的指導(dǎo)。在國(guó)外，他有過(guò)一些業(yè)余愛好：喜歡集郵，對(duì)于音樂(lè)有很高的鑒賞力，回國(guó)后，由于工作繁忙，就很難得有時(shí)間去過(guò)問(wèn)他珍藏的郵集或欣賞優(yōu)美的樂(lè)曲了。

他自己勤奮，也希望別人勤奮。他時(shí)常用自己的親身體會(huì)告誡青年：“天才是沒(méi)有用的，關(guān)鍵在于刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)問(wèn)是無(wú)止境的，只有下苦功夫才能占領(lǐng)科學(xué)堡壘?！彼€用牛頓與雞骨頭的故事教育過(guò)大家，要大家用一股“傻勁”去學(xué)習(xí)、工作。言傳身教，使他周圍的同志們深受感染，而他的公而忘私的獻(xiàn)身精神也長(zhǎng)留在人們的記憶之中。

在學(xué)術(shù)問(wèn)題上，郭永懷以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，從不容許含糊其辭、模棱兩可，更不容許草率從事，濫竽充數(shù)。他畢生發(fā)表的科學(xué)論文為數(shù)不多，但每篇都有一定的份量和價(jià)值;在發(fā)表之前，他總要反復(fù)核實(shí)，斟字酌句，非常慎重?；貒?guó)以后，為了教學(xué)的需要，也為了系統(tǒng)介紹國(guó)外流體力學(xué)的經(jīng)典著作，他親自動(dòng)手翻譯普朗特著的《流體力學(xué)概論》(1952年版)，他給自己提出了信、達(dá)、雅的高要求;為了使譯著準(zhǔn)確流暢，他反復(fù)對(duì)照了德文原版和英文譯本，和有關(guān)同志商討了數(shù)十次;對(duì)原書疏漏之處，還加上了注釋。這樣，前后歷時(shí)8年，直至他犧牲后才正式出版。這本高水平的譯著出版之后，連續(xù)印刷兩次，暢銷海內(nèi)外，得到了各方面的好評(píng)。在指導(dǎo)科研工作的過(guò)程中，他要求制訂工作計(jì)劃時(shí)必須有指標(biāo)，有進(jìn)度，而且切實(shí)可行，如果空洞無(wú)物或言過(guò)其實(shí)就要退回重新制訂;對(duì)于學(xué)術(shù)報(bào)告，他要求論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充足，在一定條件下給出肯定或否定的結(jié)論;學(xué)術(shù)討論中，他絕不放過(guò)一個(gè)細(xì)微的錯(cuò)誤。有一次一個(gè)青年同志在報(bào)告工作時(shí)，需要畫一條湍流情形下的速度分布曲線，就隨便畫了一條。郭永懷立即指出，它不能反映湍流的特點(diǎn)，要這位青年同志糾正過(guò)來(lái)。

他生前兼任《力學(xué)學(xué)報(bào)》主編，審稿時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，不分親疏也不看投稿人“來(lái)頭”大小，一律秉公辦理。有一次對(duì)力學(xué)界一位權(quán)威的來(lái)稿發(fā)生了分歧，審稿者提出了肯定的意見，有一位青年人卻提出了尖銳的批評(píng)。為此郭永懷特意組織了一次學(xué)術(shù)討論會(huì)，傾聽各方面的意見，結(jié)果發(fā)現(xiàn)基本方程有誤，郭永懷就堅(jiān)決支持了這位素不相識(shí)的“小人物”的意見。1963年，力學(xué)學(xué)報(bào)編輯部接到一封對(duì)一篇論文持有歧見的批評(píng)信，而論文作者是在郭永懷指導(dǎo)下工作的兩位青年。郭永懷仔細(xì)地看了來(lái)信，并讓兩位作者認(rèn)真考慮別人的觀點(diǎn)，給予答復(fù)。他說(shuō)：“我主張發(fā)表論文，就是為了進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，以期引起討論。別人的批評(píng)意見，只能使我們對(duì)問(wèn)題有更深刻的認(rèn)識(shí)?！?/p>

郭永懷為人實(shí)事求是，他從不人云亦云，一旦發(fā)現(xiàn)真理不在自己這一邊，卻能及時(shí)修正錯(cuò)誤。郭永懷對(duì)人嚴(yán)格，一絲不茍，但卻平易近人。有時(shí)，即使他的意見是正確的，但客觀上難以實(shí)現(xiàn)，他也會(huì)及時(shí)收回。有一次，他要一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行風(fēng)洞湍流度的測(cè)試工作，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)電子儀器信噪比比較低，一時(shí)無(wú)法進(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)，就不再堅(jiān)持自己的意見了。他曾不止一次地對(duì)青年們說(shuō)：“我給你們提的建議看法僅供你們參考，不一定按我的辦法做，一切要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)?！闭?yàn)樗麑?shí)事求是，堅(jiān)持真理，虛懷若谷，不以勢(shì)壓人，所以他在人們心目中的威望更高了。

他是我們?nèi)A夏的英雄，因?yàn)橛兴拇嬖诙嗔艘皇锕?

燈塔大課堂第28課觀后感心得【篇5】

郭永懷深深地懂得，要使我國(guó)的科學(xué)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，光有少數(shù)老專家是不行的，必須不斷地培養(yǎng)成千上萬(wàn)的后繼者。因此，他把培養(yǎng)年輕一代的力學(xué)工作者視為自己的神圣職責(zé)。他常把自己比喻為“一顆鋪路石子”，讓年輕人從他身上踩過(guò)去。為培養(yǎng)下一代無(wú)私地貢獻(xiàn)了自己的一切。

回國(guó)不久，他就與周培源、錢學(xué)森、錢偉長(zhǎng)等一起，規(guī)劃了全國(guó)高等學(xué)校力學(xué)專業(yè)的設(shè)置;組織領(lǐng)導(dǎo)了全國(guó)三屆力學(xué)研究班;接著，他兼任新成立的中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的化學(xué)物理系主任，為該系的創(chuàng)立操勞籌劃;同時(shí)，他還在該校的近代力學(xué)系開課，講授邊界層理論;他親自帶研究生，培養(yǎng)助手，指導(dǎo)一批青年搞研究工作。他循循善誘，誨人不倦，以淵博的學(xué)識(shí)和出色的指導(dǎo)藝術(shù)，以他的全部熱情和關(guān)懷，為祖國(guó)造就了一大批優(yōu)秀人才。

1962年夏，郭永懷正在為在科大開講“邊界層理論”緊張備課，同助手們一起編寫講義。他幾次放棄休假療養(yǎng)的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持與助手們一起緊張工作，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，終于編出了第一流的《邊界層理論講義》。它篇幅不大，內(nèi)容精辟，是郭永懷同志留給我們的寶貴遺產(chǎn)。由于他有著豐富的研究工作經(jīng)驗(yàn)，見解深邃，因此講課別具一格，使學(xué)生們不僅知其然，而且知其所以然，使人事隔多年依然記憶猶新。

他對(duì)青年同志的指導(dǎo)和幫助是啟發(fā)式的，循序漸進(jìn)的。一開始，他先出一個(gè)簡(jiǎn)單的題目，指定有關(guān)的參考書籍與文獻(xiàn);然后誘導(dǎo)青年同志做更復(fù)雜一些的題目，讓青年同志自己去查閱文獻(xiàn)、資料;接著，再著手做沒(méi)有現(xiàn)成文獻(xiàn)可直接借鑒和應(yīng)用范圍更廣的課題，有時(shí)還要求用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證所得的結(jié)果。通過(guò)這一過(guò)程，許多青年同志學(xué)到了獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的本領(lǐng)。

郭永懷不茍言笑，但對(duì)青年一代總是寄予深情，和藹可親。他對(duì)于所安排的頭緒眾多的課題，心里有一本“明細(xì)帳”。青年研究人員經(jīng)常會(huì)收到他寫來(lái)的紙條，上面是他那剛健的手跡，往往寫的是幾篇可供參考的文獻(xiàn);有時(shí)，他親自把書籍、文獻(xiàn)送到青年人手里;有時(shí)，他突然跑來(lái)與大家討論，用他考慮到的一個(gè)更好的想法來(lái)解答上次提出的問(wèn)題，對(duì)于青年同志寫的研究報(bào)告，他都要反復(fù)推敲，仔細(xì)修改。為了業(yè)務(wù)工作，大家可以隨時(shí)去叩他的門，而他總是放下手頭的工作，與來(lái)人熱情地討論。郭永懷就像一個(gè)辛勤的園丁，為培養(yǎng)年輕一代的力學(xué)工作者付出巨大的心血。

郭永懷雖然離開了我們，他卻活在了我們的心中，任時(shí)間洗禮，對(duì)他的這份敬佩之情卻不滅。