有效提高閱讀的方法
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。小編自問(wèn)出來(lái)社會(huì)已經(jīng)很久沒(méi)有讀過(guò)書(shū)了,你們呢?書(shū)中有著太多好東西了,然而我們卻不懂得珍惜,為了重拾初心,也為了方便大家。今天小編就來(lái)說(shuō)一些能提高我們閱讀效率的方法吧!
怎么提高閱讀效率
一、選擇合適自己的閱讀方法:
1. 麻醉式閱讀法
對(duì)于以消遣為目的的閱讀,可采用麻醉式閱讀法。讀者如同服了麻醉品,幾乎忘卻了自己的存在,把自己完全置于書(shū)本之外。就像看武打錄像一樣,人物姓名、故事情節(jié)、藝術(shù)手法等掌握與否均無(wú)所謂。如果說(shuō)能有一點(diǎn)收獲的話,那就是身心得到放松,在不知不覺(jué)中開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。?
在閱讀過(guò)程中,重點(diǎn)應(yīng)突出速度,可采用瀏覽、跳讀等方式。?
值得注意的是,讀名著時(shí)千萬(wàn)不要用麻醉閱讀法,否則會(huì)在你的眼里使不朽的名著下降到庸俗作品的水平。假如你用麻醉法去讀《紅樓夢(mèng)》,就會(huì)感到薛寶釵比林黛玉可愛(ài);假如你漫不經(jīng)心地讀《安娜·卡列尼娜》,就會(huì)感到自己在看一本拙劣的三角戀愛(ài)小說(shuō),甚至人物形象也發(fā)生本質(zhì)上的扭曲。
2.掃描式閱讀法
對(duì)于以檢索、查閱或捕捉信息、了解情況為目的的閱讀,可采用掃描式閱讀法。我們平時(shí)查閱資料、閱讀報(bào)紙、看說(shuō)明書(shū)等大多用的是掃描式閱讀法。讀速往往是一目十行,眼睛看到的不是字的筆畫(huà),也不是具體哪個(gè)字,甚至不是具體哪個(gè)詞、哪句話,而是把所看的內(nèi)容像圖像一樣一起收入視野,映入大腦,然后憑經(jīng)驗(yàn)、憑這幅圖像上的一兩處特征,來(lái)作出判斷。嘴不出聲,眼就像電子掃描一樣在字里行間快速瀏覽,及時(shí)捕捉自己所需要的內(nèi)容,舍棄無(wú)關(guān)的部分。
掃描閱讀的過(guò)程中,是否需要中斷、精讀或停頓下來(lái)稍加思索,可視所讀材料而定。
在實(shí)踐中可采取泛讀、跳讀、讀標(biāo)題、讀段旨句等方式。對(duì)于報(bào)道、消息,可以由標(biāo)題延伸到導(dǎo)語(yǔ),然后再?zèng)Q定是否繼續(xù)往下讀;對(duì)于議論文,可以讀標(biāo)題、開(kāi)頭、每一自然段的段旨句和全文的結(jié)尾。?
3.精讀法
對(duì)于有必要把握基本內(nèi)容、基本觀點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì)的文章,可采用精讀法。比如,教科書(shū)中的所有內(nèi)容,報(bào)紙上的重要社論或評(píng)論,決策人的重要講話,與自己工作、生活相關(guān)的科技論文,各級(jí)政府的法律條文等,都應(yīng)采用精讀法。精讀不一定是每一句話都讀到,關(guān)鍵是要掌握所讀對(duì)象的框架和精髓。? 在實(shí)踐中,可采用全景式閱讀法。即先讀一下文章的題目、摘要、目錄或小標(biāo)題,分析一下它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,粗略地把握其脈絡(luò)。然后沿著這個(gè)脈絡(luò)去細(xì)讀,讀完再回過(guò)頭來(lái)看文脈通不通,全文談了幾個(gè)問(wèn)題,表達(dá)的是什么意思,闡述的是什么觀點(diǎn)?有無(wú)新的規(guī)定、提法或方略? 精讀能達(dá)到用自己的語(yǔ)言把文中的內(nèi)容完整、準(zhǔn)確地復(fù)述出來(lái)即可。
二、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
1、讀書(shū)的效率跟你的讀書(shū)興趣有關(guān),對(duì)于不感興趣或有難度的內(nèi)容、知識(shí),效率肯定是低下的。所以要逐漸的培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣。
剛開(kāi)始可以選擇自己喜歡的、感興趣的書(shū)籍來(lái)讀,慢慢增加難度,這樣不會(huì)導(dǎo)致你一來(lái)就產(chǎn)生討厭的情緒,當(dāng)你的一些閱讀思維、閱讀技巧形成之后,讀書(shū)的效率就會(huì)自然而然提升的。
2、提高讀書(shū)的效率,最基本的要多讀多思考。讀的書(shū)多(不是走馬觀花、要勤思考),自然就會(huì)形成一套自己的閱讀、理解和思維方法,對(duì)書(shū)本、知識(shí)的理解是有極大裨益的。
可以給自己制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,然后落實(shí)計(jì)劃直至養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。比如,一周讀一本書(shū),每天抽1-2個(gè)小時(shí)作為讀書(shū)時(shí)間。讀書(shū)的過(guò)程中或讀后,要學(xué)會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記,記錄一下書(shū)籍、文章的:脈絡(luò)主旨,主要人物以及事跡等以及閱讀后的感悟,如果是學(xué)生還可以摘抄一些優(yōu)美句子、段落等作為素材。讀書(shū)筆記的用處是很大的,一方面是知識(shí)的積累,另一方面也可以培養(yǎng)你的讀書(shū)興趣。
3、提高讀書(shū)的效率,要掌握一個(gè)科學(xué)高效的讀書(shū)方法。在讀書(shū)的過(guò)程中,遇到的阻力太多,無(wú)論是讀書(shū)的興趣還是讀書(shū)的效率都會(huì)直線降低;而且不管你是學(xué)生還是工作者,能夠擠出來(lái)讀書(shū)的時(shí)間總是有限的,所以一個(gè)高效的讀書(shū)方法很關(guān)鍵。
我讀書(shū)一般是用快速閱讀法。快速閱讀不僅體現(xiàn)在閱讀速度的高效上,更是理解的高效:對(duì)抓住文章段落的脈絡(luò)和重點(diǎn)有非常好的作用,幫助我們對(duì)文章做整理、分析和歸納。
讀書(shū)的技巧:
一、要注意標(biāo)題。二、必須明確自己閱讀的目的。三、要能夠正確地讀出關(guān)健詞語(yǔ)并且懂得它的意義。四、要善于根據(jù)自己的需要調(diào)節(jié)閱讀速度。卓越教育老師為大家整理了相關(guān)資料,以供參考.
一、要注意標(biāo)題。
你若還沒(méi)有讀過(guò)標(biāo)題,那么你就得立即回過(guò)頭去看看。標(biāo)題,可能有這樣幾個(gè)作用:
1、它能告訴你,現(xiàn)在你正在讀什么。
2、它能告訴你,為什么你要讀這本書(shū)、這篇文章或者這一章節(jié)。
3、它能激發(fā)你的好奇心,從而使你更想讀這本書(shū)、這篇文章或者這一章節(jié)。
二、必須明確自己閱讀的目的
書(shū)名、篇名、大標(biāo)題、小標(biāo)題以及開(kāi)頭的提示性問(wèn)題能夠幫助你確立閱讀的目的。只有明確自己閱讀目的的讀者才能成為一個(gè)好的讀者,因?yàn)橹挥羞@樣的讀者才能知道自己想通過(guò)閱讀得到點(diǎn)什么。
三、要能夠正確地讀出關(guān)健詞語(yǔ)并且懂得它的意義
1、要善于從上下文的聯(lián)系中準(zhǔn)確而完整地理解每個(gè)詞語(yǔ)特別是關(guān)鍵詞的意義。
2、要充分地利用書(shū)里為你提供的注釋如果還有別的你不識(shí)的字、詞或者你不懂的專門(mén)術(shù)語(yǔ),你就必須查閱語(yǔ)言字典、詞典或者各種專業(yè)辭典。
有時(shí)候即使只有一個(gè)詞(特別是反復(fù)出現(xiàn)多次的關(guān)鍵詞)你不懂,你也可能讀不懂那篇文章或那本書(shū)。
四、要善于根據(jù)自己的需要調(diào)節(jié)閱讀速度
為了從你的科學(xué)讀物中獲取全部重要的科學(xué)知識(shí),你一定要慢慢地、仔細(xì)地閱讀。
一般地說(shuō),開(kāi)始階段宜讀得慢一點(diǎn)。待你對(duì)閱讀內(nèi)容比較熟悉之后,方才可提高自己的閱讀速度。
如果你只是為了消遣而去讀一本文學(xué)作品,那你就盡可以讀得快一點(diǎn)。但你若是為了研究或者評(píng)論的目的去讀的話,那就另當(dāng)別論了。
五、必須理解閱讀的內(nèi)容
1、做簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的筆記(可以利用提示性問(wèn)題和小標(biāo)題)
2、善于利用總結(jié)來(lái)幫助自己回憶并記住那些重要的事實(shí)。
3、寫(xiě)出一份簡(jiǎn)單的大綱。
如果在一章的結(jié)尾部分有小結(jié)的話,那么你一定要仔細(xì)地閱讀。你應(yīng)該注意一下,你自己做的筆記中是否包含了書(shū)中小結(jié)里的每一個(gè)要點(diǎn)。
你有必要花點(diǎn)時(shí)間去研究跟閱讀內(nèi)容有關(guān)的各種圖片、圖表、地圖、地球、立體幾何圖形的模型和其它各種形象化的輔助手段。它們往往能幫助你對(duì)一些抽象問(wèn)題的理解,并能使你把閱讀內(nèi)容記得更牢。
六、閱讀時(shí)必須充分運(yùn)用想象力
1、當(dāng)作者選用了正確的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)他的思想時(shí),他就好象畫(huà)出了一幅幅用那些詞語(yǔ)構(gòu)成的圖畫(huà),而你就能用自己心靈的眼睛去感知個(gè)欣賞那些畫(huà)。
2、當(dāng)作者將一件事物與另一件事物作比較時(shí),他就能將那幅由詞語(yǔ)構(gòu)成的圖畫(huà)描繪得更加清晰,同時(shí)也畫(huà)得更快。
3、當(dāng)作者使用的詞語(yǔ)在你的腦海中形成了一幅幅鮮明的圖畫(huà)時(shí),閱讀將變得更輕松容易,也更令人愉快。
4、當(dāng)作者使用的詞語(yǔ)形成了你心靈的眼睛能夠感知和欣賞的一幅幅圖畫(huà)時(shí),你就必定能更好地理解并記住閱讀的內(nèi)容。
七、要能夠從眾多的細(xì)節(jié)中辨別出那些是重要的