初中生格列佛游記的讀書心得5篇
讀書,使人歸于寧靜和淡泊,使生命超然物外。讀書,是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤,就會生出許多靈氣和色彩。讀書若水,川流不息,潛移默化,潤物無聲。接下來是小編為大家整理的初中生格列佛游記的讀書心得,希望大家喜歡!
初中生格列佛游記的讀書心得一
當(dāng)我定睛一看時才知道這是英國的喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》,不知怎么得我的手慢慢拿起了它,翻開了第一頁,看著看著就入了迷,好奇心讓我一口氣讀完了它。
“真是太精彩了!”我情不自禁地說。到了家,我就開始津津有味地向爸爸講起了這書里的精彩故事:
格列佛一生經(jīng)歷了很多的奇怪的事情,并且也到很多國家游覽了一番,第一次他來到的是小人國。1699年,格列佛作為一名隨船醫(yī)生和威廉船長一起到南太平洋去航行。沒想到的事情發(fā)生了:格列佛和船長的船被大風(fēng)刮倒,遭遇了襲擊,多虧格列佛被沖到了淺灘才脫離了危險,可當(dāng)他醒來時,自己卻動彈不得,原來他的手腳已經(jīng)被左右分開,牢牢地綁在木樁上了;他的頭發(fā)也被釘住,渾身上下被很多細(xì)繩子捆綁著,只能仰望天空。
不一會兒,他的耳邊響起了一陣嘈雜聲,他忽然感到有許多個小東西在他腳下爬行,正朝他胸脯上走來,他盡量往下看,終于看到一個不到6英寸高的小人,它們手里拿著箭,背上背著弓,在它的身后,還有許多的小人在往上爬,格列佛不禁大叫一聲,沒想到那些小人一下都掉了下來,有的居然摔斷了腿。正在這時,小人國的國王來了,隨后問清楚格列佛的由來之后,覺得他不是壞人,于是就熱情的款待了他一番:面包有子彈大小、烤肉也只有那么大、一桶酒呢?只有一個手指的大小……無論什么都那么的小。
過了一陣子,格列佛要回自己的國家了,臨走時還幫小人國打了一場勝仗呢!這就是格列佛經(jīng)歷的第一件奇怪的事情。
又過了幾天,格列佛又分別去了:大人國、飛島國、馬慧國……
如果你對這本書有興趣,就可以親自閱讀一遍,可好看了!
這本書為青少年們的成長提供了全面的豐富的“養(yǎng)料”,不但可以提高小孩們的文化修養(yǎng),而且還可以為我們的成長做一個很好的指導(dǎo),書里包含著:想象力、好奇心等,就像……就像一塊濃濃的巧克力糖,含進(jìn)嘴里,除了一股股香甜以外,更能回味無窮,永遠(yuǎn)的記住這本書??靵眢w驗一下讀書的快樂吧!我相信你們一定能很喜歡這本書
初中生格列佛游記的讀書心得二
剛開始讀《格列佛游記》,我還以為這是一部類似于《魯賓遜漂流記》的冒險小說,之后才知道這是一部想象小說,但奇異的想象只是表面,內(nèi)在則充滿了諷刺。
《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經(jīng)歷。
小人國里的一切都非常小,他們對于格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開心,還要提心吊膽,以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反,心胸也不同,小人國連年征戰(zhàn),爾虞我詐;大人國民風(fēng)淳樸,對英國的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經(jīng)歷,體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問題。第四卷更加奇怪,在慧骃國里人獸互相顛倒,沒有金錢、軍隊和警察,馬有著高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多,他越來越厭惡人類社會的種.種惡行,對人類社會做了無情的鞭韃。
我最喜歡的是第四卷,他批判了人性深處的丑陋和人類社會的血腥,而在慧骃國里,他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼,格列
佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會充滿了友愛、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,這就是人們想象中的“世外桃源”吧。
這本書的作者對社會的丑陋做了無情的鞭韃和諷刺,對人性和社會有著自己的見解,表達(dá)了他為世界擔(dān)憂的感情。
初中生格列佛游記的讀書心得三
《格列佛游記》是斯威夫特的代表作,是一部遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過“兒童讀物”范疇的奇書,它講述了格列佛在四個充滿奇幻特色國家的經(jīng)歷。
格列佛游記第二章講述了他在大人國的奇遇。格列佛出海后遭遇大風(fēng)暴,在尋找淡水時,誤闖大人國。又尖又硬的麥芒,如教堂尖塔般的巨人,手杖搬般粗的麥稈,面對這些,渺小的格列佛只能四處逃竄。最終,他被一個農(nóng)夫帶回家中。
在農(nóng)夫家里,格列佛飽受小貓、老鼠的欺辱。農(nóng)夫為了賺錢,把格列佛當(dāng)作小玩具裝入手提箱,帶到各處表演,最后高價賣給王后。格列佛在王宮里過著倍受欺凌的日子,直到第三年,才得以逃出。
我本以為,格列佛在大人國能夠和居民們和諧相處,但實際上他受盡了屈辱。在和農(nóng)民生活時,它像寵物一樣被飼養(yǎng)著,到處表演,供人取樂,這難道是他的生存價值嗎?來到王宮后,格列佛為了生存下去,只能成為王后低賤的奴隸,放下尊嚴(yán),每天想盡辦法討她歡心,這難道是他心甘情愿的嗎?王后身邊的侏儒以玩弄和傷害比他更弱小的格列佛為樂,這種踐踏更弱者來獲得心理平衡和自信的行為,難道是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯?
從古至今,似乎一切都是“適者生存”,弱者的命運(yùn)有時只能是供人取樂。可我認(rèn)為,貧窮或富貴,美麗或丑陋,每個人命運(yùn)不同,但都該被平等對待。每個人都有自己的尊嚴(yán),它是一個人的人格,一個人最寶貴的東西。
我曾聽過這樣一句話“我是一個弱者,但我不是懦夫;我一無所有,但我有人格;我什么都可以失去,但除了尊嚴(yán)。”失去尊嚴(yán),屈原懷石投江,項羽自刎;失去尊嚴(yán),寧死不茍活,不做行尸走肉。
每個人都有尊嚴(yán),保護(hù)自己的尊嚴(yán),也不去踐踏他人的尊嚴(yán)。
初中生格列佛游記的讀書心得四
時光它太匆匆,帶走了桃紅柳綠,又?jǐn)y一襲熱風(fēng)撲面而來。隨著酷熱而來的是盛夏,還有那盼望的暑假。
放假了,剛到家,我便扔下書包,踢掉鞋子,躺倒在沙發(fā)上,掰著手指頭仔仔細(xì)細(xì)地計算著我的暑假有多久?竟然有五十多天!一天二十四小時,真是不敢置信的多!內(nèi)心一陣陣兒的狂喜,腦瓜里擠滿了各種各樣的暑期計劃,睡懶覺,打籃球,玩電腦,去旅游……
暑假就這樣開始了,每天都想做些什么,可每天都懶得去做。
午后,一場小雨帶來幾絲清涼,更增添幾分靜謐。在書櫥里放置了很久的《格列佛游記》被我翻出,就與格列佛一起開始周游、探險之旅吧。
最先吸引我的就是那一個個光怪離奇的故事,喬納森;斯威夫特在小說中以離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛的奇妙旅程,小人國、大人國、飛島國、慧駰國……大大小小的奇遇驚險有趣而又耐人尋味。
在小人國里,人的身高不過15厘米,而到了大人國里,居民身高18米,格列佛在小人國是龐然大物,到了大人國就成了小小的寵物,小人國里利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,而在飛島國,學(xué)者們整天忙于荒誕不經(jīng)的假科學(xué)……讀來令人忍俊不禁。
在奇妙的慧駰國里,馬是美好的化身,是理想的載體,而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生,格列佛在慧駰國里度過了一段美好、難忘的時光。在這里沒有金錢、沒有軍隊和警察,他完全融入這個社會,并深深地愛上了這里,同時對人類則產(chǎn)生了極度的厭惡。殘暴、貪婪、偽善、嫉妒、陰險……人類的丑陋在他筆下暴露無遺,以至于格列佛回家數(shù)年后還不愿與人類為伍,這真是莫大的諷刺。
辛辣的諷刺包含斯威夫特對人類及人類社會的悲觀見解,奇異的幻想背后則是斯威夫特不舍的理想追求,在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀而熱切的憂世情懷。
人類的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭,看完《格列佛游記》之后,掩卷沉思,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
今天早上一出門,風(fēng)兒吹過,竟有絲絲涼意,已經(jīng)是秋天了!頂著濃綠傘蓋的法國梧桐樹上,不時飄落幾片枯黃的葉子,蔥蘢的石榴樹上已經(jīng)滿是紅彤彤的果實。
秋天到了,我的暑假就這樣結(jié)束了?我不禁回想這個暑假我都做了什么?細(xì)細(xì)想來,整個暑假竟像未曾有過一般,我沒有做過任何值得回憶的事情,我五十多天的日子被時光偷走了嗎?
幾米曾說:“堅持等待一片不肯掉落的葉子墜下,才想起整樹翠綠的青春。”青春的腳步就是如此倉促,來不及停留,有時就只剩惋惜。時光像流沙,永遠(yuǎn)無法抓住,只能在它從你指間溜走時與它賽跑,勝者碩果累累,敗者一無所有。
心中隱隱有些憂傷,因為斯威夫特,因為《格列佛游記》,因為我們自身的頑疾劣根,因為我的懶惰,我的庸碌,我再次逝去的暑假……
青春時光中,我會記得這段與格列佛一起歷險、追求的時光,而十四歲的我,青春的征途剛剛啟程,我該抓住正在悄悄溜走的時間,無愧于我的青春,我的人生。
初中生格列佛游記的讀書心得五
我們讀了英國作家喬納森、斯威夫特的《格列佛游記》,仿佛就是我和他一起歷險一樣。我特別佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一種“歷經(jīng)重生”的感覺。
這部小說以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海昌險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
游記中,小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上慧駰國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼、等美德的惠駰。在惠駰國的語言中,沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,哪里的人們,更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的,透明的。格列佛在惠駰國里度過了美好的時光,他完全融入這個社會,以至于與暗喻人類的野胡交往時,引成強(qiáng)烈的反差,因為他們總是以懷疑的目光看待一切,使他感到失落,對人類的行為產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕格列佛能有幸到惠駰國是我們追求和向往的理想境地,在那里,你不需要顧慮別人說的話的真假。而現(xiàn)實世界中有著很多與惠駰國中截然相反的事情在發(fā)生。有些事情我們甚至不愿看到:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人為謀取暴利而不擇手段,有人甚至為了金錢,拋棄自己的親人。難怪我們的長輩,從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。因此當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時我不敢接受。這些都讓我感到矛盾,痛苦,無所適從。我期盼著有一天我們的社會也像惠駰國一樣沒有欺騙,沒有懷疑。讓我們的社會多一點真誠少一點虛偽。
初中生格列佛游記的讀書心得5篇相關(guān)文章: