《洞》心得體會【精選五篇】
洞，漢字，有三種意思，分別是山洞，清楚透徹地，零等意思。帶”洞“的詞語有很多，諸如山洞，洞察等。下面就是小編給大家?guī)淼?。下面就是小編給大家?guī)淼摹抖础沸牡皿w會【精選五篇】，希望能幫助到大家!
這本書是《兒童之友》第二輯中的一本。也是在很多大人眼里顯得很莫名其妙的一本書。這本書初看似乎很無聊，不知所云。通篇無論是內(nèi)容還是畫面都極其簡單。只是講一個叫浩志的小男孩，在一個星期天覺得很無聊，開始挖一個洞，挖完了，自己進去呆了一會兒，又把洞完全的給埋好了。我看完了全文，又返回到封面內(nèi)側的導讀看了一遍：“一個星期天的早上，浩志拿起鐵鍬，打算在地上挖個洞。然后，媽媽來了，妹妹雪子、鄰居秀治還有爸爸也逐一登場……童年總是與泥土和沙子相伴，但很少有人說得清其中的道理。詩人谷川俊太郎用含蓄簡練、重復中蘊含變化且富有節(jié)奏感的文字，帶給我們一個新穎而又意味深長的故事?！闭f實話，我實在沒有體會出導讀中所寫的這種新穎又意味深長的感覺啊。
我看完的第一感覺是，這個孩子可真有耐心啊，做事有始有終，自己挖個洞又給埋好了，不給別人添麻煩的品質(zhì)可真好。當然了，這和書中的本意似乎相距甚遠。帶著這種不解，我把這本書給康康看了。
書的封面是棕黃色的底色之中有一個藍色的圓形，中間有蝴蝶飛過的痕跡。我沒有看到內(nèi)容時候，也完全沒有理解這是什么意思。在我看完了，我才知道，這個畫面是以浩志坐在洞底下，抬頭向上看到的天空。在給康康看的時候，我并沒有給他解釋這個含義，因為我覺得解釋他也不一定明白。果然，我問康康“你看這是什么?”康康看了半天說：“嗯，是地震!”“為什么是地震啊?”我實在沒想到他會給這樣一個答案?？悼抵钢w過的痕跡(黑點的曲線)說：“你看，這些是很多很多人，他們都是東倒西歪的，所以就是地震啊?！蔽覠o言以對啊。
翻到書的內(nèi)側，康正常的看起來。因為實在是簡單，我沒有像以往那樣給他念文字，而是問他“咦，這是在做什么呢?”“媽媽問你在做什么?你猜浩志怎么回答的?”也許是因為畫面簡練，非常明確，他基本描述的比較到位。一直看到浩志做到了洞里，我把書頁返回去，把封面舉到頭頂，我們抬起頭來，問康康“哇，這是什么?”康康一下子明白過來，說“天空!”我說：“是啊，原來浩志坐在洞里看到的天空就是這樣子的啊!”
一直看到浩志把洞埋起來，最后一頁只有藍天和土地，什么都沒有了。康卻非常喜歡這一頁?？吹竭@里，我說：“咦，怎么了?”康說：“這是埋起來的洞啊”說完又翻到前一頁看了看。我沒有想到，他竟然對這一頁最有興趣。
康看這本書的感覺是出乎我的意料的。他沒有我那種覺得無趣又茫然的感覺。似乎是一種很了解的感覺。也對，他們每天都在做著浩志一樣的事情嘛。他們已經(jīng)連續(xù)一個多星期，在樓下大樹根底下用鏟子不停地挖洞了。也許在他們眼里，浩志就是他們身邊的一個朋友，做著和他們一樣的事情，他們完全可以體會浩志的感覺，而我不能。
總之，《洞》在我眼里是一個奇怪的書。怪在看過的大人都覺得很不理解，孩子卻是覺得這很正常嘛的感覺。我還是不明白所說的“意味深長”在哪里，難道這本書是寫給大人的?就是讓我們體會一下孩子們挖沙土時候，和浩志一樣的這種沒有理由，只是想挖的感覺嗎?
《洞》心得體會【精選二】
在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫“讀后感”.讀后感怎么寫?讀后感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內(nèi)容.如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要.寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊.這部分一定要突出一個“簡”字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容,而是要簡述與感想有直接關系的部分,略去與感想無關的東西.
(2)亮明基本觀點.選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為“觀點句”.這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點.“觀點句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初學寫作的同學,最好采用開門見山的方法,把觀點寫在篇首.
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理.這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力.這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務.
(4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際.一篇好的讀后感應當有時代氣息,有真情實感.要做到這一點,必須善于聯(lián)系實際.這“實際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷,也可以是某種社會現(xiàn)象.聯(lián)系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié).以上四點是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握
《洞》心得體會【精選三】
大意：
一個少年背負著由他曾曾祖父一代代傳下來的詛咒，倒楣的當了代罪羔羊，因此在不知情的情況下，到了綠湖去挖掘埋在地底下的寶物，但這個秘密也被聰明的主角 史丹利.葉納慈發(fā)現(xiàn)了，而他和他的朋友海特.左若尼堅強的毅力，促成了找到寶物的原因，最后史丹利的律師成功的將男主角與海特從監(jiān)護人的魔掌救出中，這一 連串的陰謀也被戳破，當然這個陷阱的主謀人也被繩之以法。
心得：
這個故事，警告了我們要遵守信用，凡事都有因果關系，當你做了某件事，也就是促成某個結果的原因，因此凡是要做一件事前，要先考慮到后果會如何。
賞析：
作者運用巧妙的手法，使所有的事情夸張描述，卻還保留著真實性，內(nèi)容句句幽默，雖然不到令人捧腹大笑的程度，但總讓人的嘴角仰起一絲不易察覺的微笑，這種寫作功力是我這種小學生及不上的，作者的文句雖然不優(yōu)美，但卻能讓人的腦海中漂浮著字句描述的畫面，因此我對作者很敬佩。
《洞》心得體會【精選四】
《洞》的作者是由美國的路易斯*薩其爾寫的。這本書讓我深受啟發(fā)。
書的主要內(nèi)容是：翠湖營沒有湖，原來是有的，現(xiàn)在它早已干了一百多年了?，F(xiàn)在這里是專為壞孩子開設的訓練營。
都怪糟糕透頂?shù)某羝ㄍ地i賊曾曾祖父，因為他，斯坦利的曾祖父、祖父和父親從來沒順過，這下輪到斯坦利了，因為偷了一雙臭球鞋的罪名，他也進了翠湖營。那里所有的孩子都被要求挖一個五英尺深、五英尺寬的洞。訓導員說這是為了改善品格。在斯坦利 第四十五個洞后，他被調(diào)查清楚了，其實他并沒有偷那雙鞋，所以他將要被釋放了。今天是他的律師接他回家的時候，他又挖了一個洞，找到了一個箱子，斯坦利把箱子也帶走了，他的身后，一百年來第一次，空蕩蕩的翠湖營落下了第一場雨。
看完這本書后，我看到了斯坦利的堅強、勇敢、堅持，以后我要向他學習：面對困難，不輕言放棄。
《洞》心得體會【精選五】
《洞》，別名《黑洞》或《套索》。韓國電影，1997年崔智友主演的。影片講述的是一段畸形的“母愛”，男主人公自幼喪父，和母親相伴渡過，一對母子在一起相依為命了30年。這位可憐的母親把自己所有的愛傾注于自己的兒子，兒子早年喪父對母親的愛早已習以為常，母子兩人就這樣一起生活的30年。一天，一位年輕漂亮的女孩來到了這個家庭，并且成為了其中的一員。從而打破了母子間30年的平靜生活。面對這突來其往的變化，母親好像沒有心里準備.面對兒子與兒媳甜蜜的生活。母親覺得自己養(yǎng)育了30年之久的兒子會離開自己，而這一切都是這個所謂的媳婦造成的。 母親竭力阻止兒子離去，想讓兒子永遠留在自己的身邊。便拿刀割斷自己的動脈以死相威脅。兒子萬萬沒有想到母親竟然要用生命阻止自己.便上前阻止母親.在母子拼搶刀的時候，兒子腳下一滑母子同時倒在了地上。結果母親獲救了，兒子永遠離開了人世。緊接著母親騙回了兒媳，并將她囚禁起來.母親發(fā)瘋地對兒媳進行毆打與折磨?；野档姆孔酉褚粋€黑洞一樣陰森可怕。在朋友的幫助下媳婦逃出了“黑洞”，可憐的母親便與兒子永遠在一起了……. 這就是影片的主要內(nèi)容。母親把對丈夫的愛錯寄在兒子的身上，使本一家三口幸福美滿的家庭變得支離破碎。我們雖然還處在學生階段，將來都免不了要成家，現(xiàn)在就在我們的身旁的許多人都在談戀愛，真的，有時候不能很好的處理戀愛問題，對其中一方在身心方面留下負面的影響，甚至造成人生危險。因此我們要形成正確的戀愛觀和婚姻觀，才對我們的人生有很好的發(fā)展，此片給我很大的指導作用。 韓國的影片在處理倫理題材有時候比日本走得更前更瘋。這部《黑洞》涉及甚少人提極的子母戀，實在大，希望能幫助到大家!
《洞》心得體會【精選一】
這本書是《兒童之友》第二輯中的一本。也是在很多大人眼里顯得很莫名其妙的一本書。這本書初看似乎很無聊，不知所云。通篇無論是內(nèi)容還是畫面都極其簡單。只是講一個叫浩志的小男孩，在一個星期天覺得很無聊，開始挖一個洞，挖完了，自己進去呆了一會兒，又把洞完全的給埋好了。我看完了全文，又返回到封面內(nèi)側的導讀看了一遍：“一個星期天的早上，浩志拿起鐵鍬，打算在地上挖個洞。然后，媽媽來了，妹妹雪子、鄰居秀治還有爸爸也逐一登場……童年總是與泥土和沙子相伴，但很少有人說得清其中的道理。詩人谷川俊太郎用含蓄簡練、重復中蘊含變化且富有節(jié)奏感的文字，帶給我們一個新穎而又意味深長的故事?！闭f實話，我實在沒有體會出導讀中所寫的這種新穎又意味深長的感覺啊。
我看完的第一感覺是，這個孩子可真有耐心啊，做事有始有終，自己挖個洞又給埋好了，不給別人添麻煩的品質(zhì)可真好。當然了，這和書中的本意似乎相距甚遠。帶著這種不解，我把這本書給康康看了。
書的封面是棕黃色的底色之中有一個藍色的圓形，中間有蝴蝶飛過的痕跡。我沒有看到內(nèi)容時候，也完全沒有理解這是什么意思。在我看完了，我才知道，這個畫面是以浩志坐在洞底下，抬頭向上看到的天空。在給康康看的時候，我并沒有給他解釋這個含義，因為我覺得解釋他也不一定明白。果然，我問康康“你看這是什么?”康康看了半天說：“嗯，是地震!”“為什么是地震啊?”我實在沒想到他會給這樣一個答案。康康指著蝴蝶飛過的痕跡(黑點的曲線)說：“你看，這些是很多很多人，他們都是東倒西歪的，所以就是地震啊。”我無言以對啊。
翻到書的內(nèi)側，康正常的看起來。因為實在是簡單，我沒有像以往那樣給他念文字，而是問他“咦，這是在做什么呢?”“媽媽問你在做什么?你猜浩志怎么回答的?”也許是因為畫面簡練，非常明確，他基本描述的比較到位。一直看到浩志做到了洞里，我把書頁返回去，把封面舉到頭頂，我們抬起頭來，問康康“哇，這是什么?”康康一下子明白過來，說“天空!”我說：“是啊，原來浩志坐在洞里看到的天空就是這樣子的啊!”
一直看到浩志把洞埋起來，最后一頁只有藍天和土地，什么都沒有了?？祬s非常喜歡這一頁。看到這里，我說：“咦，怎么了?”康說：“這是埋起來的洞啊”說完又翻到前一頁看了看。我沒有想到，他竟然對這一頁最有興趣。
康看這本書的感覺是出乎我的意料的。他沒有我那種覺得無趣又茫然的感覺。似乎是一種很了解的感覺。也對，他們每天都在做著浩志一樣的事情嘛。他們已經(jīng)連續(xù)一個多星期，在樓下大樹根底下用鏟子不停地挖洞了。也許在他們眼里，浩志就是他們身邊的一個朋友，做著和他們一樣的事情，他們完全可以體會浩志的感覺，而我不能。
總之，《洞》在我眼里是一個奇怪的書。怪在看過的大人都覺得很不理解，孩子卻是覺得這很正常嘛的感覺。我還是不明白所說的“意味深長”在哪里，難道這本書是寫給大人的?就是讓我們體會一下孩子們挖沙土時候，和浩志一樣的這種沒有理由，只是想挖的感覺嗎?
《洞》心得體會【精選二】
在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫“讀后感”.讀后感怎么寫?讀后感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內(nèi)容.如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要.寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊.這部分一定要突出一個“簡”字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容,而是要簡述與感想有直接關系的部分,略去與感想無關的東西.
(2)亮明基本觀點.選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為“觀點句”.這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點.“觀點句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初學寫作的同學,最好采用開門見山的方法,把觀點寫在篇首.
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理.這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力.這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務.
(4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際.一篇好的讀后感應當有時代氣息,有真情實感.要做到這一點,必須善于聯(lián)系實際.這“實際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷,也可以是某種社會現(xiàn)象.聯(lián)系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié).以上四點是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握
《洞》心得體會【精選三】
大意：
一個少年背負著由他曾曾祖父一代代傳下來的詛咒，倒楣的當了代罪羔羊，因此在不知情的情況下，到了綠湖去挖掘埋在地底下的寶物，但這個秘密也被聰明的主角 史丹利.葉納慈發(fā)現(xiàn)了，而他和他的朋友海特.左若尼堅強的毅力，促成了找到寶物的原因，最后史丹利的律師成功的將男主角與海特從監(jiān)護人的魔掌救出中，這一 連串的陰謀也被戳破，當然這個陷阱的主謀人也被繩之以法。
心得：
這個故事，警告了我們要遵守信用，凡事都有因果關系，當你做了某件事，也就是促成某個結果的原因，因此凡是要做一件事前，要先考慮到后果會如何。
賞析：
作者運用巧妙的手法，使所有的事情夸張描述，卻還保留著真實性，內(nèi)容句句幽默，雖然不到令人捧腹大笑的程度，但總讓人的嘴角仰起一絲不易察覺的微笑，這種寫作功力是我這種小學生及不上的，作者的文句雖然不優(yōu)美，但卻能讓人的腦海中漂浮著字句描述的畫面，因此我對作者很敬佩。
《洞》心得體會【精選四】
《洞》的作者是由美國的路易斯*薩其爾寫的。這本書讓我深受啟發(fā)。
書的主要內(nèi)容是：翠湖營沒有湖，原來是有的，現(xiàn)在它早已干了一百多年了。現(xiàn)在這里是專為壞孩子開設的訓練營。
都怪糟糕透頂?shù)某羝ㄍ地i賊曾曾祖父，因為他，斯坦利的曾祖父、祖父和父親從來沒順過，這下輪到斯坦利了，因為偷了一雙臭球鞋的罪名，他也進了翠湖營。那里所有的孩子都被要求挖一個五英尺深、五英尺寬的洞。訓導員說這是為了改善品格。在斯坦利 第四十五個洞后，他被調(diào)查清楚了，其實他并沒有偷那雙鞋，所以他將要被釋放了。今天是他的律師接他回家的時候，他又挖了一個洞，找到了一個箱子，斯坦利把箱子也帶走了，他的身后，一百年來第一次，空蕩蕩的翠湖營落下了第一場雨。
看完這本書后，我看到了斯坦利的堅強、勇敢、堅持，以后我要向他學習：面對困難，不輕言放棄。
《洞》心得體會【精選五】
《洞》，別名《黑洞》或《套索》。韓國電影，1997年崔智友主演的。影片講述的是一段畸形的“母愛”，男主人公自幼喪父，和母親相伴渡過，一對母子在一起相依為命了30年。這位可憐的母親把自己所有的愛傾注于自己的兒子，兒子早年喪父對母親的愛早已習以為常，母子兩人就這樣一起生活的30年。一天，一位年輕漂亮的女孩來到了這個家庭，并且成為了其中的一員。從而打破了母子間30年的平靜生活。面對這突來其往的變化，母親好像沒有心里準備.面對兒子與兒媳甜蜜的生活。母親覺得自己養(yǎng)育了30年之久的兒子會離開自己，而這一切都是這個所謂的媳婦造成的。 母親竭力阻止兒子離去，想讓兒子永遠留在自己的身邊。便拿刀割斷自己的動脈以死相威脅。兒子萬萬沒有想到母親竟然要用生命阻止自己.便上前阻止母親.在母子拼搶刀的時候，兒子腳下一滑母子同時倒在了地上。結果母親獲救了，兒子永遠離開了人世。緊接著母親騙回了兒媳，并將她囚禁起來.母親發(fā)瘋地對兒媳進行毆打與折磨。灰暗的房子像一個黑洞一樣陰森可怕。在朋友的幫助下媳婦逃出了“黑洞”，可憐的母親便與兒子永遠在一起了……. 這就是影片的主要內(nèi)容。母親把對丈夫的愛錯寄在兒子的身上，使本一家三口幸福美滿的家庭變得支離破碎。我們雖然還處在學生階段，將來都免不了要成家，現(xiàn)在就在我們的身旁的許多人都在談戀愛，真的，有時候不能很好的處理戀愛問題，對其中一方在身心方面留下負面的影響，甚至造成人生危險。因此我們要形成正確的戀愛觀和婚姻觀，才對我們的人生有很好的發(fā)展，此片給我很大的指導作用。 韓國的影片在處理倫理題材有時候比日本走得更前更瘋。這部《黑洞》涉及甚少人提極的子母戀，實在大