閱讀《假如給我三天光明》的讀書心得5篇
《假如給我三天光明》是美國當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作。該文的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。下面小編為大家?guī)黹喿x《假如給我三天光明》的讀書心得，希望大家喜歡!
閱讀《假如給我三天光明》的讀書心得篇1
今日閑來無事，打開書柜，拿起了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，書中記載都是真實(shí)的故事，告訴了我們很多人生哲理。
海倫·凱勒小時(shí)候染上了一場大病，從此失去了聽力和視力，但她沒有放棄，登上了求知之路，在老師莎莉文小姐的教導(dǎo)下，歷經(jīng)九九八十一難，終于從哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)，開創(chuàng)了一片屬于自己的天地，也影響了一代又一代的人。
生活在無光、無聲的環(huán)境里，竟能取得如此之大的成就，真是令人驚嘆。海倫·凱勒的成就，主要?dú)w功于她的勤能補(bǔ)拙、不言放棄，這是一種我命由我不由天精神的生動(dòng)詮釋。若她屈服于命運(yùn)的安排，那我們估計(jì)也見不到今天的海倫·凱勒了。
海倫·凱勒在書中說過：“假如你的眼睛明天就要失明，那么，你今天會(huì)看什么呢?”這句話使我深受啟發(fā)：我們不能虛度光陰，要合理利用每一分每一秒，做一些有意義的事情，哪怕是一些瑣事。
這讓我想起近期一次燒飯的經(jīng)歷。由于我以前從來沒有燒過飯，所以我可以說是廚藝界的“殘疾人”。我為了要鍛煉一下自己，獲得一項(xiàng)新技能，也幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，于是自告奮勇地告訴媽媽今天我要燒面條，她欣然同意了。
我先將青菜洗凈，小心翼翼地切成片。隨后打開煤氣灶，往鍋里倒入油，待油燒熱后，迅速將青菜沿鍋邊倒入，瞬間鍋里便沸騰起來，水花四濺。我一邊用鍋鏟翻動(dòng)青菜，一邊躲避“子彈”，可防不勝防，我還是“中彈”了，手背被濺處火辣辣地疼，我“啊”的一聲叫了出來。就在將要關(guān)掉煤氣灶的時(shí)候，海倫·凱勒出現(xiàn)在我的面前，她鼓勵(lì)我不要放棄。媽媽也跑過來安慰我，并告訴我解決辦法。于是我咬咬牙，按照媽媽的做法堅(jiān)持把這碗面燒好。終于自己動(dòng)手第一次燒飯了，雖然過程很艱辛，但是挺有意義。
同樣是用“手”感知世界，回想起自己燒面的經(jīng)歷，再想想海倫·凱勒的偉大成就，我不禁有點(diǎn)慚愧，但我也明白了一個(gè)道理：困難不可怕，畏懼困難才可怕;只要我們迎難而上，勤于練習(xí)，就能到達(dá)成功的彼岸。
閱讀《假如給我三天光明》的讀書心得篇2
暑假里，媽媽給我推薦了一本名叫《假如給我三天光明》的書，拿到書后，我就迫不及待的開啟了我的暑期閱讀之旅。
這本書的作者是海倫·凱勒，她1880年出生于亞拉巴馬州北部的一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在海倫·凱勒一歲半時(shí)一場重病奪去了她的視力和聽力，緊接著說話能力也喪失了。在那段黑暗的日子里，她無比孤獨(dú)，幸運(yùn)的是一個(gè)人的出現(xiàn)改變了她一生的命運(yùn)，帶給了她光明的希望，她就是安妮莎莉文!
讀完這本書后，我覺得海倫·凱勒值得我敬佩!她雖然是一個(gè)既聾又啞且盲的人，但她學(xué)習(xí)特別刻苦，在學(xué)習(xí)盲文時(shí)，由于手要摸凸起的盲字，經(jīng)常是手指都磨的出血。這種克服困難對學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和不放棄，讓我被深深打動(dòng)!
讓我印象最深刻的是她學(xué)習(xí)說話的艱難過程，海倫·凱勒對能夠發(fā)聲的東西很感興趣，當(dāng)她坐在母親膝上，用手摸母親的臉，覺得她嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的樣子很好玩，她想說話的欲望就在胸中不斷燃燒。于是她央求著沙莉文小姐教她學(xué)說話，學(xué)習(xí)的方法是摸著老師的嘴巴，感覺喉嚨的顫抖，海倫·凱勒迫不及待地模仿著每一個(gè)動(dòng)作，在莎莉文老師的耐心幫助下，她不分白天黑夜、反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，發(fā)準(zhǔn)每一個(gè)字音，練習(xí)字的組合，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)，直到練會(huì)為止。她人生中全都變成了練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，有時(shí)失敗和疲倦讓她常常打退堂鼓，但她一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能把音發(fā)準(zhǔn)了，妹妹就能聽懂她說的話了，這成了她戰(zhàn)勝一切的困難的信念，最后當(dāng)海倫第一次連貫的說出“天氣很熱”時(shí)，海倫感到無比驚訝，她意識(shí)到一種新的力量讓她從靈魂的枷鎖中釋放出來!
跟海倫·凱勒相比，我羞愧不已!在學(xué)習(xí)上我經(jīng)常有畏難情緒，只要遇到丁點(diǎn)困難就容易退縮和放棄，所以在學(xué)習(xí)中沒有突破!而海倫·凱勒卻異常的熱愛學(xué)習(xí)，她遇到困難雖然也會(huì)發(fā)脾氣，但最終能夠克服困難，并堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，最終取得了很大的成就!
從今天開始，我下定決心要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，她就是我學(xué)習(xí)中的一盞明燈，我要靜下心來通過自己的努力不斷挑戰(zhàn)自我，考上心目中的大學(xué)!
閱讀《假如給我三天光明》的讀書心得篇3
直到離開人間，海倫·凱勒也沒有如愿得到她夢想中的三天光明，然而，她卻像一支蠟燭，靜靜地燃燒，默默地發(fā)光，把許多人的前程點(diǎn)亮，讓大家感受到無限的光明。這，就是我讀完《假如給我三天光明》這本書后的第一感受。
海倫·凱勒1880年6月27日出生在美國，在她一歲半時(shí)，因?yàn)橐粓鲋夭?，她失去了視力和聽力，她一生?6年的時(shí)間生活在無光、無聲的世界里。但就是這樣的一位殘疾人，卻考入哈佛大學(xué)，先后學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘5種語言，出版了14部著作，還致力于為殘疾人造福，建立了許多慈善機(jī)構(gòu)，榮獲美國“總統(tǒng)自由勛章”，入選美國《時(shí)代周刊》評選的“二十世紀(jì)美國十大英雄偶像”之一。
海倫小時(shí)候因?yàn)榭床坏?，聽不到，她也很難受，很暴躁，但到她7歲遇上安妮·莎莉文老師后，在老師的教導(dǎo)下，海倫慢慢成長，不斷進(jìn)步，開始了她不屈不撓奮斗的征程……
我對海倫印象最深刻的是她堅(jiān)忍不拔的毅力。她為了能清楚地發(fā)音，用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習(xí)手口一心，寫一個(gè)字，念一聲;為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個(gè)木框架，裝配了一個(gè)滑輪練習(xí)寫字。我讀到這里時(shí)臉有些燙了，因?yàn)槲移綍r(shí)為了快點(diǎn)完成作業(yè)，總是靜不下來，有格子時(shí)可以把字寫工整，沒有格子時(shí)，就把字寫成“雞爪”一般了，我真該向海倫好好學(xué)習(xí)。
海倫堅(jiān)強(qiáng)無比的信念也讓我欽佩。她有一個(gè)信念：我一定能夠把自己所學(xué)習(xí)到的知識(shí)記下來，使自己成為一個(gè)有用的人，所以她每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)以上;為了能說出話來方便與人交流，她用雙手去感受別人說話時(shí)嘴型的變化，盡管非常艱巨，最后終于成功了。她的作品《老師》的文稿在火災(zāi)中燒毀了，她并沒有心灰意冷，而是從頭再來，再用10年的時(shí)間來完成這部作品。讀到這里，我感覺海倫像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)，又像藤一樣柔韌，她更是一座永遠(yuǎn)讓人仰望的豐碑，激勵(lì)著人們前進(jìn)!前進(jìn)……
海倫還有一顆感恩、善良的心。她的成功得到許多人的幫助，所以對世人充滿了感恩!總想幫助別人，回報(bào)社會(huì)。她到全球各地發(fā)表演講，為盲人聾啞人籌集資金;她協(xié)助各地政府興建盲人學(xué)校，并常去醫(yī)院探望病人，給予他們生存意志;她為貧民及黑人爭取權(quán)益，提倡世界和平……她的精神受人們尊敬，成為全人類的楷模!
為了給我一點(diǎn)直觀體驗(yàn)，爸爸用一塊綢布蒙上了我的眼睛。我什么都看不見了，心里發(fā)慌!但我靜靜地坐了一會(huì)，想起了海倫的一句話：黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。我的心一下子沉靜了下來，海倫身體殘疾還能取得如此輝煌的成就，我們是身體健康的少年，只要我們像海倫那樣，遇到困難時(shí)不屈不撓，迎難而上，學(xué)習(xí)時(shí)刻苦認(rèn)真，努力拼搏，我們也能成功!
努力吧，少年!奮斗吧，少年!
閱讀《假如給我三天光明》的讀書心得篇4
讀完這本書，我被海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志所折服。她在書中說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。也許，正是因?yàn)楹愖巫尾痪氲匚罩R(shí)，她才能有這樣的成就吧!
但她身上最令人敬佩的是，當(dāng)海倫失去聽覺和視力時(shí)，在沙利文小姐的牽引下有重燃了對生活的希望。她知道知識(shí)是唯一從黑暗通往外面的世界的橋梁。她僅花了幾周的時(shí)間便學(xué)會(huì)了認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。她不再滿足于單純的用手語與人交談。于是，海倫自己提出了學(xué)習(xí)說話。她付出了常人難以想象的努力，用知識(shí)使自己可以和常人一樣生活。甚至比常人更強(qiáng)!
她憑借自己的努力竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這是連身體健全的人都做不到的。所以，當(dāng)我們認(rèn)為自己努力了，卻沒有成效時(shí)，應(yīng)當(dāng)想一想海倫·凱勒付出的努力，便會(huì)覺得這實(shí)在不算什么。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
海倫·凱勒以一個(gè)殘破之軀完成了一個(gè)令人望而生畏的知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識(shí)的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
閱讀《假如給我三天光明》的讀書心得篇5
光明，乃大多數(shù)視力正常的人所有。擁有光明，便可以看到蔚藍(lán)的天、翠綠的草、潔白的云朵;擁有光明，便可以看到祖國山河的壯麗、大自然的美;擁有光明，便可以看到黑夜與白晝的交替，日出東方的亮景……一個(gè)人，一旦失去光明，看不見黃昏，看不見黎明，看不見萬紫千紅的世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)光明的珍貴?？扇缃?，我們?yōu)楹尾蝗フ湎КF(xiàn)有的光明呢?
晚上，我讀了一本書，叫《假如給我三天光明》，講的是作者海倫·凱勒自己的故事，她是一個(gè)又聾又瞎的人，六歲的時(shí)候在家庭老師安妮?莎莉小姐教會(huì)了她許許多多的東西，作者可以與正常人交流了。后來，經(jīng)過艱苦努力，作者考上了德克利夫?qū)W院，成為了一名作家。整本書都充滿了作者對光明的渴望與向往，尤其在最后一章《假如給我三天光明》里，作者想像了如果擁有三天光明自己想干的事情，更加說明了作者熱愛生活、盼望光明降臨的思想感情。
眼睛對我們來說多么重要啊!一雙眼睛，幫助我們探索，幫助我們發(fā)現(xiàn)。一雙眼睛，幫助我們看世界，幫助我們看未來。一雙眼睛，幫助我們走向春天，幫助我們走向未來。光明對于我們來說多么寶貴啊!可我們許多同學(xué)，包括我自己，卻不懂得珍惜，總是趴在床上寫字，寫字時(shí)候恨不得吃掉紙，在陽光下邊走邊讀報(bào)紙，常常坐車時(shí)寫作業(yè)，在不停在傷害自己的眼睛，好像成心要失去自己擁有的光明。現(xiàn)在想起來真后悔。
讀著這本書，我不僅想到要保護(hù)視力，更想到：一個(gè)人，不要害怕困難，要學(xué)會(huì)在困難中成長，在挫折中長大，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
讀完這本書，我不知怎的想起了顧城的一句詩：“黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明?！笔前?，不要等到失去后再去尋找，在沒有失去前就先去珍惜吧，珍惜上帝所賜予的一切，珍惜光明吧!