學習啦>實用范文>心得體會>讀書心得>

初中生人性的弱點的讀書心得

時間: 秋平0 分享

讀一本書,我們需要細細的咀嚼,這樣才能體會到其中的真諦來。那么這一次閱讀,你是否有了更深層次的感受了呢。下面是小編給大家準備的初中生人性的弱點的讀書心得,希望能對您有所幫助!

初中生人性的弱點的讀書心得1

這個假期,我閱讀了這本由被稱為“20世紀最偉大的心靈導師”的戴爾.卡耐基所寫的《人性的弱點》。瀏覽大部分章節(jié),細讀其中部分內容,感受頗深,在此和大家共同分享。

戴爾?卡耐基是美國的一位作家,《人性的弱點》是他最成功的勵志經典。在這部作品中,他運用社會學和心理學知識,對人性進行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿,經過15年的實驗和研究,不斷擴充而成為這樣一部深受成年人喜歡的的書,它告訴我們如何了解人,如何與人相處,如何讓人喜歡你,如何使自己獲得成功等等??突饡涀鬟^一項調查,研究顯示:在一個人獲得的高額薪水中,只有不到15%是因為他的技術知識,而其他的85%則是因為他的人際交往,也就是他的個人品質和才能發(fā)揮。所以,卡耐基認為,教育的最偉大目的不是傳授知識,而是教人行動,而《人性的弱點》就是一本教人行動的書。

閱讀這本書,我常被作者的觀點同化。比如作者認為:在人際交往中,不要經常使用“批評”,因為任何人無論做錯什么事,而且不論他的錯誤有多么嚴重,在絕大多數(shù)情況下都不會自責,這就是人性的弱點。所以真正有智慧的人,都不會簡單地批評對方,而是要試著去了解對方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿菢幼觥H硕疾粫p易地接受別人的批評,但幾乎所有人都會批評人,只不過上級對下級當面批評比較多,下級對上級背后批評比較多,但不管是什么形式的批評,都會給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書中介紹了科學家達爾文的辦法:(達爾文在撰寫《進化論》時已經知道會受到宗教界的攻擊)不要等別人來批評我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴厲的批評者,我們要在別人有機會指責我們之前就找出我們的弱點,并加以改進。成為自己最嚴厲的批評者,就是進行自我批評。用現(xiàn)在的語言說,就是要經常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改進在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思,必定少出錯;少出錯,就能少受到別人的批評,少受批評,就會少受傷害,少傷害就會多快樂,這樣就能形成良性循環(huán),使自己每天生活在愉悅中。

卡耐基還認為:成功的第一要素,就是一定要喜歡你的工作,或者做你所喜歡的工作。回顧自己半年的教師歷程,因為喜歡而選擇教師職業(yè)的,既然我選擇了,那我就得對這份工作負責,就得承擔起教師的責任,就得對得起把自己的孩子托付給我的家長們,再煩再累也得堅持走下去,消極、抱怨都是毫無意義的,只會給自己帶來無盡的煩惱。所以半的教師生涯還是給我留下了許多美好的回憶。我也肯定是幸福的,因為我已經掌握了成功的第一要素。

最后要和大家分享的是我感受最深也是我們值得深入思考的,如何將提升生活質量,關鍵在于心態(tài)的調整,平安快樂地生活。人之所以這個么多的煩惱歸咎于幾點:一是、人在煩亂的生活中失去了自我。一個人最早的是不能成為自己,并且在身體與心靈中保持自我。為了生活,人總會不斷的強迫改變自己,但改變的過程,很多人陷入了煩惱,嫉妒,攀比中。他們一致認為自己在追求真正的快樂。如果你真的快樂,那自然是件高興的事情。但若是這么的追求而你并不快樂,那就說明你拋棄了真正的快樂了。要追求真正的快樂,就必須拋棄別人會不會感激你的念頭,只享受付出的快樂,如果我在日常生活中被人批評,那是因為批評你能給他一種滿足感。這也說明你是有成就的,而且引人注意,只要我相信自己做的對,就不要在意別人怎么說,走自己的路,讓別人說去吧。壓力大了,這就需要學會放松,消除疲勞,不要浪費自己的精力,緊張是一種習慣,放松也是一種習慣,我們的疲勞,往往不是由工作引起,而是由于憂煩、挫折和不滿等,每天時時跟自己交談,可以引導自己思考什么是勇氣和幸福,什么是平安和力量,每天跟自己談些需要感謝的事,這樣你的心靈就會海闊天空,快樂歡暢。

這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道,但還需要我在以后的生活中不斷研讀、不斷地感悟理解。也希望我的分享能給大家?guī)硪欢ǖ乃伎肌?/p>

初中生人性的弱點的讀書心得2

一直認為,總需要看一些提高個人情商的書籍,除了一些實用性很強而又帶有趣味性的的應用心理學類書籍外,最值得推薦的,就是《人性的弱點》。

看了這本以后,每當感覺自己EQ又不夠用的時候,我沒有再找其他同類的書了,而是再次翻起了這本書。每次重新閱讀,都會加深對自己內心的理解。

整本書概括起來,其實就是“重要性”三個字。何為重要性?要懂得換位思考,要像看待自己一樣地把別人重要看待,以這個為出發(fā)點,自己所做的事情會滿足他人所需要的尊重需求,這和馬斯洛的五個需求層次理論是想通的。馬洛斯第四層次的需求理論為:人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位,要求個人的能力和成就得到社會的承認。尊重的需要又可分為內部尊重和外部尊重。內部尊重是指一個人希望在各種不同情境中有實力、能勝任、充滿信心、能獨立自主。

總之,內部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個人希望有地位、有威信,受到別人的尊重、信賴和高度評價。馬斯洛認為,尊重需要得到滿足,能使人對自己充滿信心,對社會滿腔熱情,體驗到自己活著的用處和價值。所以通過“重要性”,我們起碼能做到尊重對待他人,達到對他人第四個層次的需求,從而改善個人的人際關系。

在追求目標這方面,書中有也有談到,要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢想一一列舉出來,然后標明每個欲望的強度,標明目前最渴望得到的是什么,并強化動力,告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標,使這種想法深入潛意識,并不斷強化,成為自己思想中最強烈的一部分,這樣,目標其實已經很接近了。

作者卡耐基說:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己?!币苍S這句話我們并不陌生,而且經常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之后就變成了,“他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”看似細微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候,也許另外的手指正指著你自己!

卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談論別人的是非對錯,為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時,是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候,你又會上升到一個高度,總結出一個亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時,當我們每天走在路上別人不小心撞到你時,你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時都是錯的,同時對于別人來說,豈不亦然!

可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人。的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

書中我比較喜歡的章節(jié)有“與人相處的技巧”。書中是這樣評述的:“不要批評或抱怨別人:是呀!批評是危險的,因為常常傷害一個人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗?!迸u所引起的嫉妒,只會降低士氣和感情,同時指責的事情也不會有任何改善。生活中,如果是好朋友,適當?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。

我們還需要懂得—激發(fā)別人內心強烈渴望的需求。如果每人都可以設身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠不會擔心自己的前途?!笆紫纫盐諏Ψ叫闹凶钇惹械男枨?。如果能做到這點,就可以如魚得水,否則就辦不成任何事?!蔽覀兂3R浴罢局f話不腰疼”的態(tài)度說別人,其實,我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,從來沒有。盡量去了解別人,而不要用責罵的方式;盡量設身處地地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。

正確的思想會使人享受正確而快樂的人生,不斷完善我自己的思想,希望以后每次翻看,都會有新的感悟。

初中生人性的弱點的讀書心得3

最近在讀卡耐基《人性的弱點》一書,書中重點講解如何與別人交際,如何與陌生人成為朋友,如何說服別人,如何影響別人。讀完之后,獲益匪淺,但總是疑問,書中的觀點是否真正的適用于日常生活并奏效呢?我們是否真正認清了其中的本質呢?

我嘗試著以自己日常生活的體會與書中的觀點進行對比,作以分析,希望可以幫助你認清真正的人性,利用任性,引導任性,讓其為你服務,從而達到你的目的。

聽筒是尊重之源

卡耐基在講這一小節(jié)時,講了這么幾個例子,第一個是他在參加紙牌游戲時,與另外一個同樣不會玩紙牌的女士聊天,他們曾經共事,女士知道他去過很多地方,所以要聽卡卡耐基講講他去過的名勝古跡。卡耐基稍做講解,之后女士提到她與丈夫去過非洲,于是卡耐基止住了自己的話題,轉而贊美非洲,表達了自己想去非洲的想法,然后滿是興趣的要求女士講講非洲的情形。

那位女士說了好長時間,提到了與丈夫去非洲游玩的各種經歷,雖然并不刺激驚險,甚至乏味,但是卡耐基還是認真的聽著,沒有打斷,并且還滿是興趣的詢問非洲各種好玩的景點,并詢問她與丈夫當時的心情如何,女士高高興興的講了好長時間,在聚會結束時,那位女士夸贊卡耐基是最紳士、最值得交往的朋友。

卡耐基對此的解釋是:傾聽是對別人最好的恭維,不僅如此,他還真正表現(xiàn)出了興趣。

分析:卡耐基當時已經稍有名氣,別人對于他自然是尊重有加,而且卡耐基還表現(xiàn)得如此紳士、如此禮貌,自然又是錦上添花之作,從而使該理論更好的發(fā)揮功效。在生活中,如果有人可以認真的聽你講完你的陳述,我們自然會對他有所好感,但是其功效并不見得有多大,為了更好地了解該理論的效用,我們再加入一個介入因素,如果你正在與一個陌生人聊天,而你正在認真的傾聽他講話,結果來了一位名人,那你們會怎么做呢,自然是有了新的話題,可能你會說,這并不是壞事啊,確實不是壞事,那要是那位名人此時過來和你們聊天,而且為了禮貌而聽你身邊的那位陌生人講話,同樣是傾聽,你覺得他會對于哪一種傾聽更有好感,哪個分量更重呢,相必是那位名人吧,舉這樣一個例子只是為了說明該理論的一個局限,就是適用于雙人對話,而不是多人聊天。此時,你的關注點在他身上,他的關注點也在你的身上,這樣才會發(fā)揮最大的功效,就像集中注意力會提高工作效率一樣。

如果還有疑惑的話,請看看卡耐基的其他例子:一個女士為了前幾天買的衣服褪色而來到服裝店詢問,結果兩位店員卻出言不遜,挖苦女士買的便宜貨就該接受如此的結果,女士聽完之后怒氣大發(fā),此時,經理過來詢問了情況,他認真的傾聽了女士買衣服的整個過程,期間店員幾次打斷都被經理制止了,你可能會說,這個不就是多人聊天嗎?但是你是否想到,此時經理制止店員的打斷明明是給自己加分,而且店員在經理面前那還有什么絕對的發(fā)言權呢,當然是聽經理的處理,女士說完之后,經理真誠的賠禮道歉,并且說接受女士的一切要求,女士倒完了自己的委屈,心情好了許多,并沒有要他們馬上退換衣服,而是聽從經理的建議,試穿一段時間之后,如果還出現(xiàn)褪色情況,女士可以隨時退貨,最后女士沒來退換衣服,事情也算是得到了圓滿解決。

還不清楚的話,繼續(xù)看這個例子:一個顧客拖欠電話公司的賬單,而且還向公共服務委員會屢屢申訴公司的一切服務,諸多接線員都對此人無可奈何,最后公司派了一位富有調解能力的人去處理此事。此人去了四次終于把事情圓滿解決了,第一次去,那位顧客仍然是態(tài)度惡劣,破口大罵公司二服務水平,他沒有反駁也沒有解釋,只是認真的傾聽,第二次,顧客還是很生氣,還是各種不滿意,第三次依舊如此,知道第四次,顧客的態(tài)度好了很多,看到他時,滿臉的不好意思,只說接受他的要求,所以不僅付清了以前的賬單還撤銷了對公司的申訴。

綜上,想必大家已經清楚了傾聽之術的巨大功效,但是一定記得要用在兩人對話的情形中,在多人聊天時,尤其是大家都在闡述自己觀點或者談論自己周邊的奇聞趣事時,如果你只是傾聽,而不能說出自己的觀點或者意見,就會讓別人覺得沒有認真聽別人的對話,從而覺得你不尊重別人,或者覺得你城府太深,不愿意吐露自己的心聲。

初中生人性的弱點的讀書心得4

《人性的弱點》著一本書是二十世紀最聞名的成功學導師:戴爾.卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容,是作者最成功的勵志經典,無數(shù)讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對在社會上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內容與現(xiàn)實社會有著緊密的聯(lián)系,如實地反映出生活中的點點滴滴.

在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對你產生愛好,都會關心你!假如我們只是想使人注重,使人對我們發(fā)生愛好,我們、水遠不會有很多真誠的朋友……朋友,真正的朋友,不是那樣造成的.例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個故事:有一次,我妻子問總統(tǒng),美洲鶉鳥是什么樣子?因為她從沒有見過鶉鳥,而羅斯福總統(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時候,我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯??偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內一所小房子里一,我妻子接了電話;原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯??偨y(tǒng)在電話里告訴她,現(xiàn)在窗外正有一只鶉鳥,假如她向窗外看去,就可以看到了.這樣關心一樁小事情,正是羅斯??偨y(tǒng)的特點之一。像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠的對別人發(fā)生愛好??吹竭@里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過于自私,總以自我為中心,個性太強了,導致有點脫群!人際關系需要整理!

在第二章,如何給人好印象.我看了“一比遺產的婦人”“司華伯”兩個事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個人的行動,比他所說的話,更有具體的表現(xiàn),而人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你使我快樂,我非常興奮見到你,那么喜歡狗,相信也是同樣的原因……你看牠們那么的喜歡跟我們接近,當牠們看到我們時,那股出于自然的興奮,所以人們也就喜歡了牠們。一個微笑雖然是小事,但堅持著并不輕易!

在第三章中,你要避免發(fā)生麻煩,就請這樣做!羅斯福總統(tǒng)知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,就是記住對方的姓名,使別人感到自己很重要……可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當別人介紹一個生疏人跟我們熟悉,雖有幾分鐘的談話,臨走時已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對別人的尊重!

在第四章中,如何養(yǎng)成美麗而得人好感的談吐。只談論自己的人,永遠只為自己設想,而“只為自己設想的人”……哥倫比亞大學校長白德勒博士,他曾經這樣說過:這種人是無藥可救的,沒有受過教育的!”白德勒博士又說:“無論他曾接受過什么樣的教育,仍然跟沒有受過教育一樣。”需要記?。焊阏f話的人,對他自己來講,他的需要、他的問題,比你的問題要重要上百倍。他的牙痛,對他來講,要比發(fā)生天災死了數(shù)百萬人還重要得多。他注重自己頭上一個小瘡愈,比注重發(fā)生一椿大地震還來得多。所以,你假如要別人喜歡你,第四項原則是:做一個善于靜聽的人,鼓勵別人多談談他們自己。

第五,六章是如何使人感到愛好,如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你,首先就要產生愛好!愛好都沒有,又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言!若想別人對你感愛好,首先你要關心別人,不要一意孤行!這樣從感愛好到喜歡就會得到很快的升級!

《人性的弱點》這本書可以當成是塊鏡子,你通過閱讀它,就會發(fā)現(xiàn)你自身的弱點,它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后,使自己的不文明用語,不雅舉止得到更正,也許有人認為這是微不足道的小節(jié),可是正是這不可忽略的細節(jié)可以決定一切!正所謂細節(jié)可以決定成??!閱讀了卡耐基這本書后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會上得到更好的發(fā)展!

初中生人性的弱點的讀書心得5

每個人都應當認識自己,直探人性的底部,不僅是發(fā)自生命根處的征服本能,更是一種在復雜社會團體里游刃有余的生存策略。

這里,是卡耐基在書《人性的弱點》提下的序言,我第一次翻開這本書時,我就被這一句話,所吸引了。

看完之后,我頗有感悟。這時,媽廚房里大叫:“程昱翔!盤子是不是你打碎的!”我照樣小跑到廚房,看到滿地的碎片,抬頭便準備用強硬的語氣還嘴,但這時,我想到了書中寫的:“碰見誤會,不要用強硬的態(tài)度,嘗試讓對方說“是”于是我意索了一陣,用溫和的語氣說:“媽媽,你是不是在廚房里發(fā)現(xiàn)的盤子?”“是?”“那你是否知道我一天沒進過廚房?”“是?!庇谑?,一場大爭辯就這樣被巧妙的化解了。

《人性的弱點》教我了很多為人處事的方法,我將繼續(xù)用這本書教我的方法實踐到生活中去,就如上面這個例子,努力做一“成功人士”!

初中生人性的弱點的讀書心得6

聽說一個同學在讀美國教授卡耐基著的《人性的弱點》,向他借來一看,果真是一本集哲理、藝術為一體的巨著。

人性有什么弱點?懷著好奇心,我翻閱了厚厚的《人性的弱點》。與其說它是一本哲理書,還不如說它是令人覺悟的書。細細品味,苦澀中帶有絲絲甘甜。它就象一杯鐵觀音,微苦中留下淡淡的余香。

若說贈你的是教誨,還不如說是一生受之不盡的建議??突壬幌步逃杽e人,只是中肯地提些建議。這個交友法則在他的書中隨處可見,也成了他成功的一大法寶。也許,我這樣做的話,人緣也會好起來。

隨著卡耐基的成功,各種不堪入耳的臟話也隨之而至。但他一律置之不理,從而使那些批評家們不敢再來冒犯。多大的氣魄!如果我在現(xiàn)實中也這樣做,也就不會身處逆境了。

《人性的弱點》真是本好書,一本值得用畢生去實踐的書。

初中生人性的弱點的讀書心得7

讀完卡耐基的作品后,我了解到這是一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會的我們,學會該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會,從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關系,讓他人幸福,也讓自己幸福。

其實,人與人之間的關系是很微妙的,一個眼神,一句話都會對周圍的人產生影響。

例如,面對朋友時,我們應該學會寬容,尤其是當面對朋友的過失時,要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評不但不會改變事實,反而會招致憤恨?!毙⌒牡靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一,不過,在平時面對朋友時,該學會如何真誠地贊賞朋友,每個人都渴望被肯定,被贊賞,當朋友取得成功時,給予最真誠地贊賞,那是很令人感動的?!霸谀忝刻斓纳钪弥?,別忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰?!笨突倪@番話真的是直入人心。

朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應該要珍惜,要懂得該如何對待這難得的友誼。

初中生人性的弱點的讀書心得8

《人性的弱點》一書是風靡全球的勵志名著,它的作者是美國成功學大師戴爾·卡耐基?!叭绾闻c他人相處”這塊內容就讓我為大家細細道來。

第一個準則:停止責備他人。書中寫到:一個人無論做錯了什么,無論錯誤多么嚴重,百分之九十九的不會責怪自己。確實,我們誰都不想被批評,通過批評,人們一般不會改變已成習慣,而且往往會激起怨恨與不滿。比起譴責他人,我們更應該去理解他人,這比批評強上太多。

第二條準則:真誠地贊賞他人。如果你想讓別人做一件事,除了讓他想去做,否則別無它法得到令人滿意的結果。如果我們是一名員工,是上級批評我們會使我們努力還是贊賞我們會使我們進取?真誠的贊美往往能收獲很好的效果,但批評于奚落卻不可。

第三條準則:站在他人角度考慮問題,也就是換位思考。每個人都是自己想要的東西很感興趣。我們如果只想著對自己的益處,壞處,而忽略了對他人的作用,往往合作并不愉快。而我們列舉出對對方有益的地方,怎能不讓對方心動?站在他人的角度思考問題,不單單想自己,會有更多的收獲。

當然,這本書的內容遠不止這些,但最讓我受益的卻是與人怎樣相處。

初中生人性的弱點的讀書心得相關文章

2020閱讀人性的弱點的心得體會匯總

初中生讀書心得1000字左右

2020中學生讀書心得體會范文5篇大全

初中讀后感大全600字精選合集

初一讀后感大全700字精選匯總

初中生傲慢與偏見閱讀感想例文五篇

初中生閱讀阿Q正傳心得體會

初中生經典讀后感精選大全

安徒生童話讀后感 中學生讀書心得感悟

中學生名著讀后感大全

1458187