老舍代表作《駱駝祥子》讀后感心得6篇
老舍代表作《駱駝祥子》讀后感心得范本6篇
《駱駝祥子》該小說描述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期,中國(guó)北平城里的一個(gè)年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。下面是小編給大家準(zhǔn)備的老舍代表作《駱駝祥子》讀后感心得，希望能對(duì)您有所幫助！
老舍代表作《駱駝祥子》讀后感心得1
我非常認(rèn)真地閱讀了這本書。讀完了祥子的故事，我覺得祥子太可憐了。祥子善良淳樸，對(duì)生活有著駱駝一樣的積極，堅(jiān)韌的精神，經(jīng)過三年的努力，他終于用血汗錢買來一輛車。沒過多久，祥子被憲兵隊(duì)抓去，車子也被奪走了。接著，反動(dòng)政府的偵探又榨取了他省吃儉用的積蓄。后來他又用虎妞的錢買了一輛車，因虎妞難產(chǎn)死了，他不得不買車辦喪事。最后，祥子成了自私的人。
我想：假如祥子生活在現(xiàn)代，他可以在北京開出租車。憑他的吃苦耐勞，經(jīng)過三年的努力，他一定可以買上一輛轎車。而且，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，虎妞難產(chǎn)不是什么難事，母子倆完全可以平安無(wú)事的。這樣，祥子也不必買車了，一家人就可以過上幸福美滿的生活。
這樣一想：我全明白了，要是祥子生活在現(xiàn)在，他就可以避免許多不幸，過上幸福生活。所以，歸根到底，祥子的悲慘遭遇是由那個(gè)時(shí)代，那個(gè)社會(huì)造成的。
老舍代表作《駱駝祥子》讀后感心得2
《駱駝祥子》這本書，我去年暑假讀過，至今未忘其中的故事情節(jié)，這主要是老舍先生精燦的文筆給人留下了深刻印象。先介紹一下老舍先生，老舍先生是以平民出身兒躋身文壇的人之一，而始終保持平民風(fēng)格，在文學(xué)創(chuàng)作中表現(xiàn)城市平民生活大獲成功者，唯老舍先生一人。我們常見的老舍先生的作品有《駱駝祥子》《四世同堂》《二馬》等，可惜我只讀過《駱駝祥子》，且對(duì)老舍先生了解甚少，看來我得補(bǔ)習(xí)一下空缺了。
那今天我就來談一談《駱駝祥子》《駱駝祥子》我想大家都十分熟悉了，講述的是一個(gè)普通的人力車夫的故事。這個(gè)車夫叫祥子，之所以書名在祥子前加了個(gè)"駱駝"兩字，是因?yàn)槭邱橊劸攘怂拿?，使他拉上了人力車，所以因此得名，可見起名也有個(gè)技巧呀！如果此書定名《祥子的生活》則顯得過于直白，毫無(wú)生趣了老舍先生寫文章--平易近人，使人感到親切、自然，不像有的作家寫車夫是以知識(shí)分子來面對(duì)車夫，而他是平民對(duì)平民，架子放下了，去描寫人物的形象就寫得真，也容易感動(dòng)人。
我喜歡這一段文字：他確乎有點(diǎn)像一棵樹，健壯、沉默，而又生氣。他有自己的打算，有些新顏，但不好向別人講論。在洋車夫里，個(gè)人的委屈與困難是公眾的話料，"車口兒"上，小茶館中，大雜院里，每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn)，向民歌似的由一處傳到一處……這一段文字便把祥子的性格與生活的環(huán)境介紹的清清楚楚，語(yǔ)言平實(shí)，但又不似白描手法干燥無(wú)味，正是文章的精妙所在。由于各方面的局限，使我不能再大加評(píng)論老舍先生的作品了，等到有時(shí)間再來探討吧！
老舍代表作《駱駝祥子》讀后感心得3
暑假閑來無(wú)事，再次重溫老舍先生的杰作——《駱駝祥子》！老舍筆下的祥子來自鄉(xiāng)間，他身體強(qiáng)壯，有著美好的理想和抱負(fù)，曾試圖通過自己的雙手來改變自己的生活現(xiàn)狀?？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，故事的結(jié)局是可悲的！不知怎么回事，讀完這本書覺得壓抑，總感覺活在那個(gè)時(shí)代的勞動(dòng)人民太苦、太累！
我自認(rèn)為我不是一個(gè)很適合時(shí)代潮流的人，所以現(xiàn)實(shí)生活中有了很多得不知所以，很多的無(wú)可奈何！換位思考，如果我是生活在二十年代末期的北京市，我會(huì)有怎樣的生活狀況？假如我是劉四爺，在我擁有一生用之不盡的榮華富貴時(shí)，我可能會(huì)考慮把祥子招為養(yǎng)老女婿，這樣我的后半生就不用因?yàn)闊o(wú)人養(yǎng)老送終而犯愁；假如我是虎妞，我相信我也會(huì)跟她一樣為了自己的所愛而選擇暫時(shí)的離開，過后和父親重歸于好，畢竟婦女情深嘛！可是我又在想，如果我是虎妞，以我的情況，我會(huì)看上祥子嗎？
因?yàn)殚T當(dāng)戶對(duì)的傳統(tǒng)觀念也或多或少影響了我！呵呵！假如我是小福子，我一定會(huì)反抗，也許選擇離開這個(gè)城市，也許找個(gè)能過日子的人家嫁了，哪怕再窮，但做人起碼是清白的。寫到這兒，我內(nèi)心油然而生出一種憎惡感，是拜小福子父親所賜。小福子從一開始的墮落，到遇到祥子時(shí)對(duì)生活的向往、再到最后被逼死亡。作為父親他要負(fù)很大一部分責(zé)任的。我真想不到還有世間還有這樣的父親……
讀祥子，我的感情發(fā)生著不同的變化，從一開始那個(gè)在黑暗中追求光明的祥子，到有著美好生活理想?yún)s被現(xiàn)實(shí)的丑惡擊得粉碎的祥子，一個(gè)年輕的小伙子，在自己的生活方式完全失敗后開始了截然不同的生活……在替他感到惋惜的同時(shí)，腦海中又不斷地想著這樣一個(gè)問題：假如祥子學(xué)的滑頭一些，刁鉆一些，討好劉四爺，雖然不愛虎妞，但仍娶她為妻，說不定還能霸占劉四爺?shù)募覙I(yè)，故事的結(jié)局會(huì)來個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎呢！假如是我，我會(huì)這樣嗎？不知道，因?yàn)槲覜]生活在那個(gè)時(shí)代，我不知道我的生存意志強(qiáng)弱與否，我更不能想象我處在祥子這個(gè)位置的生活狀況會(huì)是什么樣子的？所以讀祥子，我對(duì)他有著復(fù)雜的情愫！可我畢竟生活在二十一世紀(jì)的社會(huì)主義新中國(guó)，我不是祥子，所以我會(huì)時(shí)常慶幸自己的適時(shí)降臨，并為追求自己更加美好的生活而發(fā)奮努力！
老舍代表作《駱駝祥子》讀后感心得4
置于書的世界，遨游在書的海洋，洋溢著無(wú)限的美好，無(wú)限的夢(mèng)……《駱駝祥子》第一次與這本書接觸是在六年級(jí)，那時(shí)的我便已被這書深深的震撼。
《駱駝祥子》這本書講述了一個(gè)名叫祥子的青年來到北京拉車，那是一個(gè)懷著美好夢(mèng)想的青年。他一年三百六十五天日日辛勞，的夢(mèng)想不過是買上一輛新車，過上幸福的生活呀！可是呢，在那黑暗的舊社會(huì)中，連著一個(gè)小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)。經(jīng)歷了幾次打擊，原本一個(gè)活力十足的青年，變成了一具“行尸走肉”，無(wú)惡不作，令人厭惡。
《駱駝祥子》這本書，是那么真切地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民的生活之苦。
再想一想現(xiàn)在的我們，出生在這樣一個(gè)時(shí)代，或許是再幸福不過了。每一個(gè)孩子都是父母親的“掌中之寶”。簡(jiǎn)直是衣來伸手，飯來張口。從小到大，都是被父母捧在手心里呵護(hù)的。沒有經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨的我們，甚至連綿綿細(xì)雨都無(wú)法擋下，遇到一點(diǎn)兒小小的挫折，便妄想向站在自己身后的父母求救。
倘若，現(xiàn)在這樣的我們出生在當(dāng)年那黑暗的社會(huì)中，定是無(wú)法生存的。事事依賴父母，處處依賴他人，無(wú)法憑一人之力在世界上扎根生長(zhǎng)，又如何可以在傲雪凌霜之中傲然挺立呢？若是離開了父母便無(wú)法成長(zhǎng)，不能自律，又怎能在茫茫大海中所求一絲空氣呢？
在當(dāng)代社會(huì)中，孩子依賴父母是在常見不過的現(xiàn)象了。如今的我們，又有幾個(gè)是可以不需要父母幫助，憑一己之力實(shí)現(xiàn)自己美好愿望的呢？又有幾個(gè)是可以不畏艱辛，打下一片天地的呢？
正因?yàn)槿绱?，我們才?yīng)該學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)祥子那種艱辛勞苦不畏艱難的精神，離開父母的懷抱，獨(dú)自成長(zhǎng)。
老舍代表作《駱駝祥子》讀后感心得5
翻開《駱駝祥子》這本書，最先看到的是一個(gè)健康向上的祥子，他不抽煙，不喝酒，不賭博，有理想，虎妞很體貼，劉四爺也不錯(cuò)。看完這些，我猜想他們應(yīng)該會(huì)有一個(gè)非常完美的結(jié)局吧?？煽赐暾緯?，讓我大跌眼鏡了!
小說通過一個(gè)北平人力車夫的辛酸故事，描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直、好強(qiáng)、善良、自食其力的人力車夫從肉體到靈魂一并毀滅的過程。祥子老實(shí)、健壯、純樸，對(duì)生活有駱駝般的積極和堅(jiān)韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。后來，他千般吃苦，萬(wàn)般打拼，血汗錢是掙了一些，可也經(jīng)不起被壓榨啊!幾次起起落落，他的經(jīng)濟(jì)和精神都遭受了沉重的打擊，最后他喪失了對(duì)生活的任何希望和信心，他恨透了整個(gè)世界!可悲地從上進(jìn)好強(qiáng)的熱血青年淪為一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、墮落、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉!
人們常說一分耕耘，一分收獲。祥子安分守己，勤勞節(jié)儉，為什么最終還是走投無(wú)路?為什么非把他逼上梁山不可?難道是那個(gè)不讓好人有活路的舊社會(huì)嗎?
這本書讓我認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)是多么的黑暗，多么令人畏懼，竟然有把人變成鬼的罪行。祥子僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力車夫，在社會(huì)上是不顯眼的，但命運(yùn)還是不能放過他，折磨好強(qiáng)的他，毀滅了他的夢(mèng)想。我深深為祥子惋惜，為祥子痛心!
是的，祥子最終是被黑暗的社會(huì)打敗了，他放棄了自己堅(jiān)持已久的理想，失去了生活的原動(dòng)力。但這更多是時(shí)代的悲劇。況且，自始至終為理想奮斗到底，確實(shí)不是一件容易的事。所以我們?cè)谝詾榻涞耐瑫r(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)祥子身上值得褒獎(jiǎng)的“駱駝精神”，大家面對(duì)理想，一定要不放棄，不懈怠，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，成為最后的贏家!
老舍代表作《駱駝祥子》讀后感心得6
《駱駝祥子》我想大部分人都讀過。這是老舍講述的關(guān)于舊北京人力車夫祥子的辛酸故事。主人公祥子最終雖變得墮落沉淪，但我終是敬佩他的，至少他愿意為夢(mèng)想去奮斗。
說到這，我腦海里不禁又浮現(xiàn)了我初遇祥子的情形。那時(shí)候的他淳樸老實(shí)，一邊拉著車，不停地奔跑，一邊心里想著：“我要成為高等車夫，讓自己的車，自己的生活，都在自己手里?！币?yàn)檫@個(gè)想法，他開始不停地奮斗，去追逐他的夢(mèng)想。
他比別人更加辛苦——勤懇地工作，忍受病痛折磨，只為攢錢買車。好不容易花了三年時(shí)間攢夠一百塊錢買了第一輛車卻又不幸被大兵搶走。可是，他并沒有輕易放棄。他帶著從大兵那里偷來的三匹駱駝?chuàng)Q來的錢，又開始了他的逐夢(mèng)之旅。
上天似乎沒有被他的努力所感動(dòng)。他所有的積蓄都被孫偵探敲詐了，他的夢(mèng)想再次化為泡影。此后，他的生活不再安寧，被一個(gè)叫虎妞的潑辣女子攪得雞犬不寧。
他被迫娶她為妻，用她的錢買了一輛二手車，最終又因?yàn)樗娜ナ蓝u掉。在發(fā)現(xiàn)心愛的小福子也去世之后，他便對(duì)生活失去了信心，開始自暴自棄，墮落沉淪。
駱駝祥子，是對(duì)他最高的贊譽(yù)。他和駱駝一樣，堅(jiān)忍不拔，吃苦耐勞。他在追逐夢(mèng)想的道路上，一次一次跌倒，又一次次爬起，不斷嘗試，勇于追逐。他最后的放棄，皆是因?yàn)槿f(wàn)惡的舊社會(huì)摧殘。
哪怕他最后失敗了，可他至少努力過，向世人證明過自己，他用自己的行動(dòng)，向所有人展示了什么是夢(mèng)想，他告訴人們，夢(mèng)想絕對(duì)不是空想！
而如今的我們，不是祥子，也沒有生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì)，所以我們更應(yīng)該像祥子一樣，要敢于有夢(mèng)，敢于逐夢(mèng)。
在學(xué)習(xí)上，我們也要向樣子學(xué)習(xí)，不斷嘗試，不斷努力，在哪里跌倒就在哪里爬起。高中的學(xué)習(xí)道路是布滿荊棘的，是崎嶇坎坷的?；瘜W(xué)，物理更是像一座聳入天云的大山，難以逾越。
但是我們?nèi)砸獔?jiān)持走下去。不可能因?yàn)殡y就放棄。要想辦法戰(zhàn)勝它們，記住，困難就像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。況且，在當(dāng)今美好的社會(huì)，我們不是為自己努力，更是為國(guó)家奮斗。
正如《開學(xué)第一課》中所說：青年興，國(guó)家興；青年強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)；作為中國(guó)的青少年我們要當(dāng)海闊天空的逐夢(mèng)者，也要當(dāng)腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人。
夢(mèng)想，不是天馬行空的遐想，不是高談闊論的美夢(mèng)，是需要付諸行動(dòng)的想象，努力把想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果說生命是曲經(jīng)久不衰的歌，那么夢(mèng)就是蘊(yùn)含其中動(dòng)人心弦的情感；如果說生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。
愿所有青少年能如樣子一般，不論結(jié)果如何，都去試一試，拼一拼，搏一搏，闖一闖，不輕易放棄。記住，在當(dāng)今社會(huì)，只要你愿意，沒有什么做不到的。只要你愿意追逐，夢(mèng)想也有成真的一天。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。