最新六年級(jí)草房子讀書心得體會(huì)
《草房子》出自于曹文軒之手，是一篇純美長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)中主人公豐富多彩的童年趣事，還有那震撼人心的故事經(jīng)歷，都深深的吸引著讀者，是一本值得一看的小說(shuō)。下面小編給大家?guī)?lái)，希望能幫助到大家!
最新六年級(jí)草房子讀書心得體會(huì)篇1
《草房子》的作者是曹文軒。本書講述了主人公桑桑難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他經(jīng)歷了將一輪與白雀之間凄美的戀情，深厚的父子情，曲折的同學(xué)誼，秦大奶奶對(duì)土地地深深眷戀……都印在了他的腦海里，永遠(yuǎn)也忘不掉。
這本書中令我感觸最深的人物就是秦大奶奶。起初，桑喬用盡一切辦法也沒(méi)能使秦大奶奶搬進(jìn)新屋子里，秦大奶奶也一直與學(xué)校作對(duì)，還說(shuō)著“這是我的地!”，是啊!秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一輩子才換來(lái)了這么一大片地，怎么能讓別人拿去呢，換作誰(shuí)來(lái)都生氣呀!而后來(lái)，桑喬卻得想辦法讓秦大奶奶住在舊房子里，秦大奶奶還幫著學(xué)校，更為奇怪的是，她嘴里說(shuō)著的竟然是“這是學(xué)校的地!”是什么，讓一個(gè)人產(chǎn)生這么大的變化，以致于最后，竟為了保護(hù)麻油地小學(xué)的一只南瓜落入水中而淹死。是愛(ài)!愛(ài)能創(chuàng)造奇跡。當(dāng)初喬喬喊著“奶奶!”將愛(ài)給了秦大奶奶，秦大奶奶救起了喬喬將愛(ài)還給了她，喬喬喊著“奶奶!”將愛(ài)再次送了過(guò)去，秦大奶奶醒了。為了還愛(ài)，她做了許多為愛(ài)奉獻(xiàn)的事，如：下雨天幫忙關(guān)窗，守著學(xué)校的農(nóng)作物……
這就是愛(ài)，能改變?nèi)说膼?ài)，意大利亞米契斯的《愛(ài)的教育》，教育了一代又一代人?！恫莘孔印凡焕?0世紀(jì)90年代中國(guó)的《愛(ài)的教育》。
人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛(ài)開滿人間。
最新六年級(jí)草房子讀書心得體會(huì)篇2
這是一部講究品味的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
作者寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅，秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采，在死亡的體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛。六年級(jí)的桑桑在桑校長(zhǎng)的大罵中，桑桑全身都是烏青，而在另一天早晨，桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個(gè)很大的腫塊，桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院，醫(yī)生們都說(shuō)這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里，父子對(duì)兒子特別好，有一次，突然傳出能救兒子的方法，父親和兒子馬上趕了過(guò)去，原來(lái)那醫(yī)生在前年已經(jīng)過(guò)世了，兩個(gè)人絕望地離開了。后來(lái)，又有了個(gè)消息，找到一個(gè)還活著的高手，桑喬興奮地向哪兒趕，過(guò)了三天終于到了?？墒悄歉呤忠咽前耸鄽q的老人了。已不能站立，只是癱坐在椅子上，腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊，說(shuō)：“不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬嘆了口長(zhǎng)氣，兒子終于得救了。
老人讓年輕的姑娘開個(gè)處方，“把這藥吃下去，一日都不能間斷。七日后，若這孩子拉出的尿是棕色的，就可以了?！?/p>
七天后，這病果真好了。
我看了這本書后，我覺(jué)得要學(xué)習(xí)桑校長(zhǎng)的精神，因?yàn)槭悄愕膱?jiān)持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，沒(méi)有這種精神，桑桑就沒(méi)了希望，就會(huì)與世告別。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神，如果你不每天喝藥，就再也不能救活自己的命，但你堅(jiān)持了。
在我十歲那年生病時(shí)，媽媽第一時(shí)間買來(lái)藥給我喝，我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝完了。所以，我要向桑校長(zhǎng)和桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
堅(jiān)持就是勝利，每一個(gè)人只要堅(jiān)持了，就會(huì)獲得成功!
最新六年級(jí)草房子讀書心得體會(huì)篇3
寒假里，我翻開了《草房子》這本書，立刻就被它深深地吸引住了。這是一部充滿美感的校園長(zhǎng)篇小說(shuō)，作品寫了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。里面有天生禿頂?shù)亩d鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，有蔣一輪與白雀那感人的愛(ài)情故事，有秦大奶奶舍己救人的故事，有出身紅門的杜小康成長(zhǎng)的故事，有桑桑得鼠瘡，在他人的關(guān)心和鼓勵(lì)重拾信心的故事……
在《草房子》這本書中，令我最難忘的人物是陸鶴。他原本是個(gè)活潑開朗的男孩，卻因?yàn)橛兄活w與眾不同的腦袋而被同學(xué)們嘲笑。同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)叫”禿鶴”。為此，禿鶴感到自卑和無(wú)助，為了能長(zhǎng)出頭發(fā)，他還忍受生姜擦頭的刺痛。直到在一次表演上，他不怕大家嘲笑，成功地扮演了一個(gè)“大禿瓢”的角色，他勇敢地把自己最不愿意展現(xiàn)給人家看的一面“搬”到了舞臺(tái)上。他正視自己，戰(zhàn)勝了自己，最終取得了成功，換來(lái)了大家欽佩的目光和熱烈的掌聲，更為學(xué)校增添了榮譽(yù)。
我從陸鶴的身上想到許多：世界上沒(méi)有一個(gè)完美無(wú)缺的人，要相信自己、對(duì)自己有信心，不要因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)小缺點(diǎn)就過(guò)分敏感，這樣反而使自己變得越來(lái)越自卑。而對(duì)像陸鶴一樣身體有缺陷的同學(xué)或者是生活中不如自己的同學(xué)，我們大家應(yīng)該關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，而不是歧視和嘲笑他們。在我們班中的林妹妹，同學(xué)們不僅不嘲笑她，而且熱情地幫助她。每天，顧承依攙扶林怡雯上下樓梯，幫助她一步一步的走，生怕林怡雯摔倒;下課時(shí)，曹朱莉就會(huì)教她寫作業(yè)，只要林怡雯不會(huì)的都一題一題的耐心地教她;放學(xué)時(shí)，薛雨宸又會(huì)留下來(lái)幫助她補(bǔ)作業(yè)……
瑪麗居里說(shuō)過(guò)：“生活對(duì)于每個(gè)人都非易事，我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神。最要緊的還是我們自己要有信心。”《草房子》讓我明白，別人遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，給予別人適當(dāng)?shù)膸椭?，幫助他們樹立自信是非常重要的。讓自信永遠(yuǎn)留在我們身邊，讓自信伴我成長(zhǎng)!
最新六年級(jí)草房子讀書心得體會(huì)篇4
人生——漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，繁華誘惑多。人作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)情中，人究竟能選擇什么，該選擇什么?
選擇自我。人有兩筆組成，看起來(lái)很好寫，但做起來(lái)卻很難，因?yàn)樵谶@萬(wàn)千世界有形形色色的人，你。我都是其中一人。在和這些人的交往中，難免會(huì)“夾著尾巴”做人，失去了自我，久而久之你就喪失了自己原本有的獨(dú)特東西你會(huì)帶著虛假的面具度過(guò)自己的人生，和行尸走肉沒(méi)什么兩樣，該是多么痛苦的一件事啊!即使這么痛苦，還有人愿意這樣做，我只能說(shuō)“朋友，你活得太累了!”
選擇感恩，我們的生命是父母賦予我們的，是他們把我們從學(xué)語(yǔ)的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們，他們不知道在背后付出多少千萬(wàn)辛苦?，F(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，有了自己的內(nèi)心世界，不愿與自己的父母多交流，可你知道父母內(nèi)心的酸楚?，F(xiàn)在的你已在外工作，總是說(shuō)自己很忙，沒(méi)有時(shí)間往家里打電話，那些都是借口，你可知道父母對(duì)你的思念。那么，朋友請(qǐng)你停下忙碌的腳步，哪怕占用你一分鐘的時(shí)間，向家里打個(gè)電話，問(wèn)候一下父母。他們也許聽(tīng)到這次通話后高興地落淚，這些你可曾想過(guò)。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒(méi)有和父母談心了，想一想多久沒(méi)回家看望父母了，那么請(qǐng)你多花幾分鐘的時(shí)間想，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會(huì)滿足。他們的內(nèi)心便不會(huì)孤單。朋友、請(qǐng)你想想，父母在你童年時(shí)那高大的身軀和現(xiàn)在瘦弱的身軀及滄桑的臉龐、以及年輕時(shí)母親纖細(xì)的手和現(xiàn)在布滿老繭的雙手、布滿皺紋的眼角。這些你可曾想過(guò)。朋友、想想吧!不要在繼續(xù)錯(cuò)下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，是三十年、還是二十年、還是一輩子，就算你擁有這段時(shí)間，你能夠報(bào)答完父母給予我們的所有嗎?朋友、希望我的話能打動(dòng)你的心，好好地對(duì)待父母，因?yàn)檫@是做人的基本原則。
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨(dú)特的內(nèi)心的人。
最新六年級(jí)草房子讀書心得體會(huì)篇5
寒假中，我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這部小說(shuō)寫的是桑桑在油麻地小學(xué)從一年級(jí)一直到六年級(jí)之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙?jiān)?、禿鶴、杜小康、細(xì)馬……
桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來(lái)，當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí)，他并沒(méi)哭，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率且粋€(gè)成績(jī)好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在一次演出中為學(xué)校爭(zhēng)了光，從此變得自信起來(lái)，人也活潑開朗了，合群了，對(duì)人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因?yàn)橐淮问д`，他家里一落千丈。從此，杜小康就沒(méi)有去上學(xué)了，但他很想讀書，就偷偷跑到學(xué)校，偷了一個(gè)小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時(shí)，主動(dòng)教桑桑騎腳踏車;細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想：在桑桑六年級(jí)的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔?秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水：第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的純凈。
從這些故事中，我一次次地領(lǐng)悟到什么是人生的“滄?！保裁词恰吧啤?，什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著……愛(ài)，無(wú)處不在!
愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
最新六年級(jí)草房子讀書心得體會(huì)篇6
這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書，卻感到那么親切。
故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”......這一切，不得不使我邊看書邊笑。
但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時(shí)間的流動(dòng)，桑桑懂事了許多。
我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個(gè)兩半米來(lái)深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在別人進(jìn)門時(shí)，實(shí)施我的惡作劇。而且在班級(jí)里總是欺負(fù)同學(xué)，今天不是把這個(gè)打出鼻血了，就是明天那個(gè)頭上起了個(gè)包。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的影響，還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎?
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