飛鳥集九年級(jí)讀書體會(huì)2022
品讀《飛鳥集》是一種享受美的過程,如一杯香茗,散發(fā)著縷縷熱氣,如煙如霧,仿佛置身美好的幻想世界。下面是小編為大家整理的飛鳥集九年級(jí)讀書體會(huì)2022,希望能幫助到大家!
飛鳥集九年級(jí)讀書體會(huì)1
寥寥數(shù)字、區(qū)區(qū)幾句,看上去或是描寫風(fēng)景,或是描寫人物、或是在記敘著某一個(gè)事情,看上去并不起眼,但細(xì)細(xì)讀上幾遍,卻感覺句句經(jīng)典,字字珠璣,那一句句話語后面偶隱含著一個(gè)個(gè)大道理,真理,閱讀著也真是快樂啊!
飛鳥集這本書的確很值得推敲,一句話的道理也實(shí)在不是讀三兩遍就能讀懂的,每讀一遍,都會(huì)得到新的感悟,一本書的文字,一本書的道理,而我印象最深的則是那三句。
“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”這是膾炙人口的名句,也難怪,文辭優(yōu)美,飽含哲理,也真是一句話便讓人受益匪淺啊!也是,活著的時(shí)候不就應(yīng)該像一朵花兒迎風(fēng)綻放、競(jìng)展風(fēng)華嗎?不就應(yīng)該像雨后彩虹般絢爛多姿嗎?生活本來就應(yīng)該是美麗的、絢爛的,我們的生活就應(yīng)該如夏花多姿多彩,死亡應(yīng)該是個(gè)令人悲傷的話題,秋葉卻是那樣從容,緩緩地落下,甘為大地的養(yǎng)料,人死不也應(yīng)該如此嗎?靜美、從容、奉獻(xiàn)、死亡若是這樣又何來悲傷呢?
“他把他的刀劍當(dāng)做他的上帝,當(dāng)?shù)秳倮臅r(shí)候他自己卻失敗了?!背踝x還似感覺有些繞口,但細(xì)細(xì)品味卻恍然大悟啊!刀劍,顧名思義,就是武力,雖然武力可以打敗別人,但永遠(yuǎn)征服不了他們的心,最終也只能失敗,被心靈的美征服,武力永遠(yuǎn)不是成功的依靠,用心感化別人才成功的關(guān)鍵。
“如果你因失去了太陽(yáng)而哭泣,那么你也將失去群星了?!笔前?,如果你因?yàn)槭ヒ淮螜C(jī)遇而哭泣,而停滯不前,那么之后的機(jī)遇也終將一一失去,所以,我們不應(yīng)該為一次失敗而氣餒和悲傷,而應(yīng)該吸取教訓(xùn),努力尋找下一次機(jī)遇,并牢牢抓住機(jī)遇,你才能成為人生的贏家。
閱讀《飛鳥集》,閱讀文字,認(rèn)識(shí)人生的真理,懂得人生的詮釋。
飛鳥集九年級(jí)讀書體會(huì)2
讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》不同于讀那些陽(yáng)光中帶著憂傷和彷徨的青春故事,也有別于讀華麗中透著滄桑的古老愛情。泰戈?duì)柕奈淖钟幸环N獨(dú)特的清新,讀這些小詩(shī)酒香在暴雨后初夏的早晨,推開窗戶,看到一個(gè)淡泊明亮的晨。
三百余首清麗的小詩(shī),取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥、山水、河流……然而,泰戈?duì)枌⒆匀皇澜缰械囊磺袛M人化,并賦予他們靈性。世界是人性化的,自然也是人性化的,泰戈?duì)栆蜻@種人性化而整理思想的碎片,這也便是“思想掠過我的心頭,仿佛群群野鴨飛過天空,我聽到了他們振翅高飛的聲音”的意蘊(yùn)所在。
《飛鳥集》帶給我感受最多的是一種對(duì)生活的熱愛、對(duì)愛的思索。包括母親對(duì)孩子永存的親情、朋友之間真摯的友情、人與自然間難以言喻的感情……都是用簡(jiǎn)短的幾行字對(duì)愛做著雋永的詮釋,美好又浪漫,深沉又偉大。在泰戈?duì)栄壑?,世界需要愛,人生更需要唉,正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣:“我相信你的愛,就讓這句話作為我最后的話。”
飛鳥集九年級(jí)讀書體會(huì)3
《飛鳥集》,它是著名詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏?。就在今天,我合上了它的最后一?yè),它一直讓我回味無窮。
這部偉大的杰作由325首小詩(shī)組成,小詩(shī)雖然短小,卻蘊(yùn)藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩,到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者;從沒有經(jīng)驗(yàn)的青年,到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者;從平凡不過的小草,到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥,到潔凈無暇的白云,無一不充滿趣味。泰戈?duì)栍昧藬M人的手法,讓天下萬物都活了起來,讓它們有機(jī)會(huì)訴說自己的歡樂與痛苦。這本書的第一頁(yè)就寫道:秋天的黃葉,它沒有什么可唱的,只嘆息一聲,飛落在那里。
這本書的詩(shī)句里面,有描寫一片美景的,有描寫一段對(duì)話的,還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱?。其中有一句,叫:“我今晨坐在窗前,時(shí)間如一個(gè)過路人似的,停留了一會(huì)兒,向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過去了?!边@句話飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)間,這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用,還能作為我們的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。
在寶貴的時(shí)間里,我應(yīng)該不斷創(chuàng)新,“現(xiàn)在”很快就要變成“以前”,我不能為一點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿,因?yàn)槟且殉蔀榱藲v史,不足掛齒。“時(shí)間如一個(gè)過路人似的,停留了一會(huì)兒”就像秒針每走一點(diǎn),然后歇歇腳這樣停留了一會(huì)兒,當(dāng)我想要抓住這即將變成歷史的那一會(huì)兒時(shí),它卻從我的指縫中流失,成為了歷史,所以,要保留時(shí)間,是不可能的,只有爭(zhēng)取時(shí)間,利用時(shí)間,抓緊奮斗,那才是最重要的。
看《飛鳥集》的第一感覺就是清新,既不是村上春樹那陽(yáng)光中帶著憂傷彷徨的青春故事,也沒有雨果那種悲痛的劇情,它仿佛是浩瀚宇宙中最鮮的空氣,讓我有一種想一口氣吞并、吸收它們的感覺。
我原來跟隨時(shí)尚,哼流行歌曲,買新穎文具,讀科幻小說,看動(dòng)漫電影,我認(rèn)為它們充滿趣味,但是,讀了《飛鳥集》,我不這么想了,我認(rèn)為文學(xué)和時(shí)尚是反義詞,時(shí)尚在此岸,文學(xué)就在彼岸;時(shí)尚是波光,文學(xué)是河床;時(shí)尚嘩嘩地向前流,文學(xué)則靜靜地沉淀;時(shí)尚也許可以流傳的很廣,但文學(xué)可以流傳的更久遠(yuǎn);時(shí)尚也許可以在瞬間讓你眼前一亮,文學(xué)卻可以在你掩卷閉目后悠然心動(dòng)!
我不知道泰戈?duì)柸绾伟阉姺g成詩(shī)句,讓那神奇的文字穿過阡陌紅塵,穿越種族國(guó)別,安撫我這顆紛繁蕪雜的心靈。但是,我知道,我要努力,我要按照《飛鳥集》中的格言警句去做,從現(xiàn)在作起,為中華之崛起而讀書。
家園包括大家和小家,大到國(guó)家,小到私家。品味書香,和諧家園,顧名思意,就是讀好書,才能光宗耀祖,出人頭地;才能回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。我們的身上背負(fù)著建設(shè)國(guó)家的責(zé)任,只有認(rèn)真讀書,從小立志,珍惜時(shí)間,抓緊奮斗,將來長(zhǎng)大了才能為國(guó)家做奉獻(xiàn)。
《飛鳥集》的詩(shī)句不僅能激勵(lì)我上進(jìn),還能在我消極沮喪之時(shí)就像一曲美妙的樂曲深入人們的心靈一樣用它清新的文字來讓我的心靜下來,想想花兒與果實(shí)的對(duì)話,想想鳥兒與白云的理論,再想想山峰與落日的結(jié)合,多么充滿趣味,我那顆雜亂的新心自然也就平靜下來,回頭再想想剛才令我生氣的事情,才會(huì)覺得十分可笑,不必為其絞勁。這時(shí)的《飛鳥集》還真是一位很好的心理醫(yī)生呢!
《飛鳥集》是我百看不厭的好書,泰戈?duì)柺俏艺J(rèn)為最善于觀察、發(fā)現(xiàn)與思考的學(xué)者。在書的最末頁(yè),尼赫魯說:“泰戈?duì)柺怯《茸顐ゴ蟮娜说乐髁x者。”
這就是泰戈?duì)?,這就是《飛鳥集》,也許,對(duì)人類文明的歷,《飛鳥集》只不過是滄海一粟而已;但是我覺得《飛鳥集》更別具一格,在如今嘈雜喧鬧的大都市里,用它與眾不同的文筆,為我們開創(chuàng)了另一個(gè)美麗的天堂。
飛鳥集九年級(jí)讀書體會(huì)4
今天,我讀完了《飛鳥集》,深深的為泰戈?duì)柷逍旅利惖奈淖治诉M(jìn)去。
開頭第一篇便使人耳目一新,以大自然的美麗風(fēng)景為引子,闡述著道理,而“是大地的淚點(diǎn),使她的微笑保持青春不謝?!边@一句也很耐人尋味,生活中總會(huì)有許許多多的坎坷與磨難,我們只要勇敢的去面對(duì),就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的,不見風(fēng)雨,又怎能見彩虹呢。所以說,磨難只會(huì)使人勇敢堅(jiān)強(qiáng),它會(huì)使人變的更好,我們不應(yīng)該害怕它的。而第十章“憂思在我心里平靜了下去,正如暮色降臨在寂靜的山林中”比喻運(yùn)用得十分恰當(dāng)準(zhǔn)確,山林十分的美麗,但寂靜更能表現(xiàn)出人的心境處于一個(gè)十分活躍的狀態(tài)中,憂思平靜了下去,正如暮色中的山林那樣祥和安靜,更能突出作者心中的的一系列變化,妙哉妙哉。但其后“這些微思都是綠葉的簌簌之聲呀;它們?cè)谖倚睦餁g快的微語著?!边@句我更欣賞。微思是人對(duì)美好生活的憧憬與向往,有時(shí)候,微思也可以排解我們心中的煩悶,一些雞毛蒜皮的小事,我們輕輕一想,便知道了對(duì)方的難處,便原諒了對(duì)方。這些微思,正如綠葉的簌簌之響一樣使人快活?!傍B兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥?!备芤松钏?,我們懂喜歡要?jiǎng)e人擁有的,卻不知道自己擁有的東西也是很美好的,所以,我們應(yīng)該多想想自己擁有的東西有多么多,多么美好,而不應(yīng)該只覬覦他人東西,弄得自己好不開心。
書讀完了,雖然其間還有一些詩(shī)歌我理解不了,但讀書是一種享受,更能讓人受益無窮。
飛鳥集九年級(jí)讀書體會(huì)5
我以前是不愛看詩(shī)集,不喜歡詩(shī)人刻意描繪的意境,無病的呻吟,空洞蒼白。
而《飛鳥集》給我了不一樣的感覺“如果你因失去了太陽(yáng)而傷心,那么你將失去群星。”他告訴我們要懂得取舍,有得有失。
我不能選擇那是的,是那的選擇我“這更道出了人生要有奮斗目標(biāo),一改時(shí)刻準(zhǔn)備著,因?yàn)椋臋C(jī)會(huì)是給又準(zhǔn)備的人的。
飛鳥集中有一句話:”共建要射出之前,低聲對(duì)箭說,你的自由就是我的自由〃。弓和箭看起來是完美的一對(duì),卻不曾想到,他們?cè)谝黄饡r(shí),互相束縛,卻都不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值,只有在弓把箭射出的那一剎那,放手,兩者都能自由。
比如在自己生活中,班里有的同學(xué)拔尖的幾個(gè)同學(xué),全都憑自覺和興趣來學(xué)習(xí)的,父母從來不多加管束,這樣的效果反而更佳,論天賦,誰也不比誰差,只是家長(zhǎng)嚴(yán)格的管教與我們的目標(biāo)之間插上了一道無形的屏障。
也許這就是《飛鳥集》的真諦吧。
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