初中生閱讀林海雪原心得體會
讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時間，放上一點音樂，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學(xué)習(xí)知識，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些初中生閱讀林海雪原心得體會，請笑納!
初中生閱讀林海雪原心得體會1
讀著紅色經(jīng)典《林海雪原》，那引人入勝的情節(jié)帶我回到了那片林海雪原。
在這片冰天雪地的東北大平原，有一支東北人民解放軍小分隊，在團(tuán)參謀長的率領(lǐng)下深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國民黨的敗兵流竄到我軍后方的。就這樣，一場斗智斗勇的故事展開了。
戰(zhàn)士們同甘共苦，排除萬難，在雪原中與敵人艱苦作戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)士們?nèi)淌芰顺Ｈ穗y以忍受的艱苦;克服了難以想像的困難。在冰天雪地里偵查突襲，斗智斗勇。跟他們一道越山跨谷，跟楊子榮一道打虎上山，跟少劍波一道指揮作戰(zhàn)。我沉迷于了這段精彩的故事，被它深深的感染著，激勵著。
少劍波，他有勇有謀，沉著應(yīng)戰(zhàn)，不驕不躁，令我欽佩。但在我印象中，記憶最深的還是楊子榮，他為徹底消滅威虎山上頑固的匪徒，數(shù)夜未眠，憑借著堅強的意志，上演了一場壯烈的“智取威虎山”。
他們并不畏懼，他們?yōu)榭捎H可愛的鄉(xiāng)親們而戰(zhàn);血，為他們深愛著的這片土地而流。死，對于他們來說，算什么!無論在多么危急的狀況下，他們不曾怕過，退過，總是勇往直前。正因在他們心中一向有個堅定的信念支撐著他們。支持他們在風(fēng)雪中一次次站起，支持他們在困難面前一次次昂首。他們不斷追求著自己的人生目標(biāo)，不畏艱難險阻，哪怕是到了死亡的邊沿，也甘愿拼死一搏。也許他們認(rèn)為唯有拼過，才了無遺憾。一個人如果沒有理想，在自己的人生路上便會感到迷茫，徘徊不定，在黑暗中就會逐漸消逝。人生也就沒有任何好處。
我明白了：作為一名青少年，我們必須要有自己的奮斗目標(biāo)，要有堅強的意志，堅定的意志，勇往直前的精神，這樣才不會被擊倒。理想是人生路上的明燈，是人生的彼岸。因此，我們要每時每刻心懷目標(biāo)，從小目標(biāo)到大目標(biāo)，一步一步前進(jìn)，一步一步邁向成功，不好讓自己的人生留下遺憾。
細(xì)細(xì)品味，感悟繁繁。我們不會忘記那些以前苦難的歲月，我們也會更珍惜這天的完美生活，為了自己的目標(biāo)，奮發(fā)圖強，為明天創(chuàng)下輝煌!
初中生閱讀林海雪原心得體會2
《智取威虎山》是膾炙人口的京劇之一。出自小說《林海雪原》近日忽然心中想起，情不自禁到圖書館借閱。
曲波的一些作品《山呼海嘯》、《橋隆飚》小時候都看過，都是發(fā)人深省，感人至深，震撼人心的。直到現(xiàn)在還對愛國主義、革命英雄主義的影片非常熱衷，百看不厭，可能是童年時代潛移默化的影響吧。
兒時的啟蒙教育，大都是愛國主義教育、講傳統(tǒng)教育，每次聽了都感人肺腑。往往是先從小畫書中知曉內(nèi)容大概，不久就風(fēng)靡露天電影，或者是京劇等。我們每看一遍就熱血沸騰。
兒時看的最多的是抗日戰(zhàn)爭的老電影、解放戰(zhàn)爭的老電影，雖然多數(shù)是黑白片，看一場也激動人心。八十年代初期，少年時代剿匪片及書籍的流行，我們望眼欲穿，是我們最崇拜的藝術(shù)形式。比較有名的有《林海雪原》、《烏龍山剿匪記》、《湘西剿匪記》，電視興起時，為了看一集連續(xù)劇，早早做完作業(yè)。拿著板凳去大隊的大屋里占地方，看完了一集，興沖沖的盼望著下集，好幾天還沉浸在劇情里。就是閑暇時，談?wù)撘环裁硷w色舞的。少年時代都是在精神生活缺乏的間隙尋找可憐的一星半點的歡樂中度過的?！吨侨⊥⑸健肥抢仙贍攤?、孩子們在封閉的村落里最盼望的東西，也是喜聞樂見的。
景物的描寫細(xì)致到極點，如“奇峰險惡猶如亂石穿天，林濤洶涌恰似巨?？駠[。林密仰面不見天，草深俯首不見地?！痹S多俗語取自民間，如：“老爺嶺，老爺嶺，三千八百頃。小頂無人到，大頂沒鳥鳴?！泵裰{如此描述："奶頭山，奶頭山，坐落西北天。山腰一個洞，洞里住神仙，山頂有個泉，泉有九個眼。喝了泉里水，變老把童還?！庇秩缑鑼懢琵?zhí)洞宓膩須v，描寫的栩栩如生?！昂堤鞚緹o激流，潭中水平如鏡，呈天藍(lán)色，映出九龍山嶺的倒影，活象九條巨龍盤距深潭。夜間，滿天星斗映入潭中，恰似潭底又有天空。"
一部好書如一把晶瑩剔透的鑰匙，打開了我們眼前的智慧之門。那心中的英雄，那壯志凌云的氣概深深感染了童年的我們。那一聲“穿林海，跨雪原，氣沖霄漢”的威武雄壯的氣勢，如絲絲甘泉流淌在我們的記憶里。
初中生閱讀林海雪原心得體會3
今天，我讀了一本書，讀完后心潮澎湃，久久不能平息。書的名字叫《林海雪原》。
這本書講的是首長少劍波去捉拿土匪，可惜土匪已經(jīng)逃了，他們殘忍地殺害了鄉(xiāng)親們。戰(zhàn)士們發(fā)誓要報仇!他們奮起直追，來到了奶頭山;他們跨谷飛澗，奇襲土匪的老窩。接著，楊子榮裝扮成土匪，只身進(jìn)入座山雕的營塞。不久，他的小分隊活捉了座山雕!最后，戰(zhàn)士們歷經(jīng)坎坷，到林海雪原和匪徒搏斗，終于取得了全面的勝利!
讀完以后，我被解放軍不怕犧牲、一心為民等精神所深深地打動了。在這場歷經(jīng)磨難的斗爭中，每一位解放軍都發(fā)揮了出色的水平。他們意志堅強，像一座高山一樣，怎么壓都壓不倒。不僅如此，他們戰(zhàn)勝了常人無法忍受的艱苦，克服了常人無法想象的困難!他們攀壁走巖，突破天險，有著奇能!他們不怕流血，不怕天險，不怕敵人，不怕困難的精神鼓舞著我。并且，戰(zhàn)士們也很有耐心，在老百姓誤解他們，以為他們是無惡不作的土匪時，戰(zhàn)士們好心解釋，最后贏得了老百姓的支持和鼓勵，這也是一種令人可畏的精神呀!當(dāng)然，也少不了少劍波的智慧和領(lǐng)導(dǎo)和楊子榮叔叔驚人的勇敢、超人的智慧。
我深刻地體會到作為一名小學(xué)生，一定要有自己的奮斗目標(biāo)和理想，并具備堅定的意志、勇于拼搏的氣概，有韌性、聰明機智的品質(zhì)和決不放棄的信念，才不會因失敗而放棄自己的理想。如果一個人沒有理想，便會對自己的前途感到陌生。而有了理想，我們就不會在人生的道路上迷失方向。
初中生閱讀林海雪原心得體會4
最近我讀了一本紅色經(jīng)典小說《林海雪原》。
1946年，隨著中國人民解放軍在東北戰(zhàn)場上的節(jié)節(jié)勝利，一些國民黨反動派的殘余勢力潛伏到深山老林，勾結(jié)當(dāng)?shù)貞T匪，對附近的百姓燒殺掠奪，破壞群眾利益。
中國人民解放軍組織一支小分隊進(jìn)入深山密林，組織發(fā)動群眾，開展對敵斗爭。在人民群眾的大力支持下，終于勝利完成了對深山中土匪進(jìn)行剿滅的歷史使命。
少劍波帶領(lǐng)三十余人的小分隊，進(jìn)入了茫茫林海，他們艱難的跋涉在林海雪原之中。
有一個代號叫座山雕的人是這次要消滅的大土匪頭子，但是還不知道他的巢穴在哪里，為此少劍波和楊子榮兩個人與神河廟里的老道和一撮毛斗智斗勇，打探清楚了他們的老巢，并得到了座山雕最想要的先遣圖，還知道土匪們要在山上辦百雞宴為座山雕拜壽，于是楊子榮自告奮勇假扮土匪，打入土匪內(nèi)部，取得座山雕的信任，抓住機會里應(yīng)外合一舉將土匪殲滅。
面對殺氣騰騰的座山雕，楊子榮處處沉著冷靜，沒有露出一點破綻，要知道座山雕是很狡猾的，對楊子榮進(jìn)行了各種拷問，憑著機智勇敢楊子榮都一一應(yīng)答如流。拜壽那天楊子榮獻(xiàn)上了先遣圖，座山雕更對他深信不疑了。威虎廳里，土匪們嘻嘻哈哈，東倒西歪，一個個喝得爛醉如泥，完全沒有想到解放軍戰(zhàn)士已經(jīng)近在咫尺了，馬上就攻進(jìn)來了。座山雕正要逃跑的時候被楊子榮和孫達(dá)德兩個人按住了。楊子榮和少劍波在解放軍戰(zhàn)士們的歡呼聲中擁抱在一起。終于消滅了座山雕這股土匪。這是當(dāng)時東北解放軍剿匪斗爭的真實寫照。
偵查英雄楊子榮假扮土匪，他的家人并不知道，甚至把他當(dāng)成了真的土匪，他的母親和妻子為此一直抬不起頭來。很多解放軍戰(zhàn)士為了斗爭需要而隱姓埋名。
讀了這本書之后，我深深地被震撼了，先輩們?yōu)榱烁锩鼊倮鬅o畏的精神令我感動。
初中生閱讀林海雪原心得體會5
就是正因在不經(jīng)意中看電視時發(fā)現(xiàn)了《林海雪原》故事片，可惜就是不知道具體的細(xì)節(jié)和故事梗概，于是就毅然決定非得把它的故事詳細(xì)看完為快，畢竟在我心里認(rèn)為只要別人知道的知識我務(wù)必立馬知道才感覺到痛快，不然就總以為生活中失去了什么似的。因此，及時的借到了書，也及時的展開了閱讀。然而這本書確實資料量很大，一時半刻無法閱讀完，因此直到這天才算有了一個結(jié)。掩卷沉思，收獲不少：
一、坐山雕和刁得一并不是一本書里的人物，而是分別屬于《林海雪原》和《沙家浜》(由于自己才疏學(xué)淺，以前總認(rèn)為坐山雕和刁得一同出于《林海雪原》中，即使在閱讀中還總著急為什么就是見不到關(guān)于刁得一的故事呢!)。
二、關(guān)于楊子榮這個人物，在我的印象中他一向是個英雄，而且是書中最主要的人物，然而透過閱讀才發(fā)現(xiàn)他僅僅是屬于第二人物來敘寫的，原來我又由于自己的不得知而與東北抗日英雄楊振寧相混淆，錯誤的把他倆的事跡顛倒代替。
三、本書的主要人物是描述年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波，書中詳細(xì)刻寫了他沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀的成長歷程以及簡單過度的感情故事，更為主要的可能就是作者本人的縮影。
四、了解了當(dāng)時東北人民的具體生活場景和現(xiàn)狀，官匪民怨、土豪劣紳強權(quán)、日軍殘忍屠殺的陰影都一一浮現(xiàn)，給歷史和老百姓留下了無法磨滅的記憶。
五、能把英烈的事跡昭示于天下而不至于林海雪原，確實作者不僅僅能夠自慰，更能夠安慰亡靈的寄托與希冀。
六、能夠?qū)懗瞿敲创蟮臍鈩輥碜匀皇橇瞬黄鸬?，但是卻發(fā)現(xiàn)所有的情節(jié)都過于簡單，尤其是最重要的智取威虎山的過程都單調(diào)乏味，顯得呆板雷同，不夠新穎別致。
總之，能夠又參與到閱讀中自然是件好事，而且還在不自覺中增長了見識，提高了自己的閱讀欣賞水平，確實不枉于一讀嗎。畢竟我已經(jīng)有好長時刻沒有來得及閱讀了，就得繼續(xù)多方尋找時機加強更廣泛的閱讀。
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