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西游記心得體會(huì)如何寫(xiě)

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西游記心得體會(huì)如何寫(xiě)(精選10篇)

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西游記心得體會(huì)如何寫(xiě)篇1

“雖然吾書(shū)名為志怪,蓋不專明鬼,實(shí)記人間變異,亦微有鑒戒寓焉?!边@句話出自于《西游記》的作者吳承恩。

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,主要寫(xiě)了唐僧在孫悟空、豬八戒、沙僧的保護(hù)下經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)的故事。

《西游記》里的四位主人公我喜歡嫉惡如仇、不怕困難、堅(jiān)忍不拔、英勇無(wú)畏的孫悟空;性格溫和、憨厚單純、忠心耿耿的豬八戒;心地善良?敦厚樸實(shí)、任勞任怨、忠心不二的沙和尚;但我最喜歡的卻是被人遺忘的唐僧,他崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、文場(chǎng)堅(jiān)定、勇往直前。

你看,在唐僧剛啟程不久在野外他遇到了一只兇猛的老虎,他險(xiǎn)些成為老虎的盤(pán)中餐,幸虧有人救了他。這時(shí)他并沒(méi)有走多遠(yuǎn),他完全可以回去,不去西天取經(jīng),他沒(méi)有。這不是一個(gè)勇往直前的唐僧嗎?

俗話說(shuō):“英雄難過(guò)美人關(guān)?!边@句話在唐僧身上會(huì)應(yīng)驗(yàn)嗎?看這里,唐僧在路經(jīng)女兒國(guó)時(shí)就遇上美人關(guān)女兒國(guó)的國(guó)主是一位貌美如花的女子,她就看上了唐僧,想嫁給唐僧。這樣唐僧不僅可以抱得美人歸,還可以擁有至高無(wú)上的權(quán)力,做女兒國(guó)的國(guó)君。這么大的誘惑。我想如果是別人的話肯定是巴不得了,可是唐僧沒(méi)有。這不是一個(gè)嚴(yán)守戒律的唐三藏嗎?

“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”這不一向心地善良的唐僧也賢愚不分?好壞不辨。在白虎嶺孫悟空三大白骨精,而唐僧呢?卻再三趕走孫悟空還立下字據(jù)說(shuō)他的事不再讓孫悟空管,這不他犯了傻。

在他趕走孫悟空以后不久他就遇上了妖怪黃袍老怪,他被變成了老虎。豬八戒、沙和尚、白龍馬都救不了他。在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻他完全可以讓豬八戒他們?nèi)フ?qǐng)孫悟空;或跟妖怪說(shuō)孫悟空是自己的大弟子;更或者他可以念緊箍咒讓孫悟空回來(lái)。他沒(méi)有,可見(jiàn)這是一個(gè)立場(chǎng)堅(jiān)定以至于有些偏執(zhí)的唐僧。

是啊!“有志者事竟成”唐僧就是那個(gè)“志者”他成功了,他在西天取得真經(jīng)。曾有人這樣評(píng)價(jià)唐僧:“他無(wú)視生死,不怕艱苦,而且輕易的拒絕美色,權(quán)利和誘惑,為理想而前進(jìn)”!

西游記心得體會(huì)如何寫(xiě)篇2

這個(gè)寒假,我看了《西游記》這本書(shū),這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)經(jīng)過(guò)了九九八十一難。

其中我最喜歡孫悟空,應(yīng)為他非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保護(hù)著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機(jī)靈,而且喜歡路見(jiàn)不平,拔刀相助。但是他有一個(gè)缺點(diǎn),就是非常沖動(dòng),就因?yàn)槿绱耍粕统3D罹o箍咒,使得他疼痛難忍。

下面我喜歡的就是沙僧,因?yàn)樗液窭蠈?shí),也不貪圖榮華富貴,對(duì)師父更是忠心耿耿,他可以拼了命地保護(hù)師父。

我不喜歡豬八戒的好吃懶惰,貪圖榮華富貴和美色。喜歡他但他對(duì)師父的忠心。我喜歡唐僧在取經(jīng)的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢(qián)還是美色,他都當(dāng)作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪,他也毫不恐懼,一心只想取得真經(jīng)。他的這種精神實(shí)在讓人佩服。但我不喜歡他有時(shí)卻不分青紅皂白地冤枉別人。

通過(guò)讀《西游記》這本書(shū),我知道了:做每件事都要目標(biāo)專一而不能三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠達(dá)成我們的夢(mèng)想。

西游記心得體會(huì)如何寫(xiě)篇3

《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,也是最為優(yōu)秀的神話小說(shuō),深受人們喜愛(ài)。我已經(jīng)第三次看這本書(shū)了,每一次看心里都有不同感觸。

第一次看時(shí),我被里面人物形象所吸引。第二次看時(shí),我被里面故事情節(jié)所吸引。這一次是我第三次看這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)自己已能從中悟出一些道理來(lái),比如遇到困難不要退縮,堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量等,但對(duì)我感觸最深的還是覺(jué)得人要學(xué)會(huì)感恩。不是嗎?書(shū)中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩,所以當(dāng)唐王李世民問(wèn)誰(shuí)肯上西天拜佛求經(jīng)之時(shí),唐僧立馬挺身而出,在佛前發(fā)誓:不到西天誓不罷休,然后毫不猶豫地踏上西去取經(jīng)路。孫悟空大鬧天宮被如來(lái)關(guān)壓在五行山下,五百年后唐僧爬上五行山救出了孫悟空,孫悟空十分感恩,后來(lái)就死心塌地地追隨唐僧西天取經(jīng)。即使唐僧多次趕他走,即使前面是刀山火海,他對(duì)唐僧都不棄不離,幫助唐僧轉(zhuǎn)危為安。正是感恩才完成了取經(jīng)之路。當(dāng)然書(shū)中也有忘恩遭到懲罰的例子:取經(jīng)途中,老龜駝著唐僧四徒連人帶馬通過(guò)無(wú)法越過(guò)的通天河時(shí),僅僅希望唐僧他們幫問(wèn)如來(lái)一下年壽之事,但唐僧師徒一心取經(jīng),不知感恩,把這事給忘了,結(jié)果回來(lái)途中再渡通天河時(shí),老龜知道后發(fā)火將經(jīng)書(shū)扔到了河里。這就是忘恩負(fù)義受到的懲罰。

《西游記》中這些故事深深感動(dòng)著我,以前爸爸對(duì)我嚴(yán)厲些,媽媽對(duì)我嘮叨些,我都不耐煩甚至反感,但今天的我從《西游記》中深受啟發(fā),孫悟空、豬八戒、沙和尚甚至白龍馬他們都能學(xué)會(huì)感恩,我們這些祖國(guó)的花朵為什么不能呢?如果我們都有一顆感恩的心,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,主動(dòng)關(guān)心別人、幫助別人,相信我們也一定會(huì)擁有一個(gè)美好、成功的未來(lái)!心存感恩,快樂(lè)成長(zhǎng)!讓我們一起努力吧!

西游記心得體會(huì)如何寫(xiě)篇4

這個(gè)星期我讀了《西游記》這本書(shū),里面的故事既有趣又過(guò)癮,我深深地被吸引了!

我很喜歡里面的孫悟空,他機(jī)智勇敢,天不怕地不怕。碰到妖怪總是大喊道:“妖怪!哪里逃!俺老孫來(lái)也!”我心里總想,我要是有孫悟空的本領(lǐng)該多好呀!

獵八戒雖然好吃懶惰,愛(ài)占小便宜,但是他非??蓯?ài),總做些令人好笑的事情來(lái)。

沙僧是最忠厚了,媽媽希望我做人做事像沙僧一樣,勤勤墾墾、踏踏實(shí)實(shí)的。但我還是希望我像孫悟空那樣,火眼金晴,本領(lǐng)高強(qiáng),能把妖怪們統(tǒng)統(tǒng)的打敗!

西游記心得體會(huì)如何寫(xiě)篇5

這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不一樣的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活夢(mèng)想和人性追求,那就是——自由。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。能夠說(shuō)已經(jīng)到達(dá)人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在此刻,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們能夠讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。

在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

西游記心得體會(huì)如何寫(xiě)篇6

國(guó)慶節(jié)放假,我讀了一本青少年版的《西游記》,講述的是師徒四人西天取經(jīng)的故事。

大徒弟孫悟空自稱“齊天大圣”,他機(jī)靈、勇敢、善良、聰明,一路除惡楊善,和那些妖魔作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。二徒弟豬八戒被稱為“天蓬元帥”,雖然他好吃懶做,愛(ài)占小便宜,但他和猴哥一起打妖怪的時(shí)還是非常勇敢,決不貪生怕死。三徒弟“卷簾大將”沙僧憨厚、老實(shí)、忠心耿耿,吃苦耐勞,一路上吃盡千辛萬(wàn)苦,保護(hù)師傅去取經(jīng)。唐僧是他們的師傅,他最大的優(yōu)點(diǎn)是有決心、有善心,不管遇到什么困難和誘惑決不動(dòng)搖,一心一意要取經(jīng)。一路上扶弱濟(jì)貧,幫助了多少窮苦的人民,但有時(shí)候也很固執(zhí),不問(wèn)清白就懲罰悟空,如果他能改掉這個(gè)毛病會(huì)是一個(gè)更好的師傅。

讀了這本書(shū),讓我懂得了做事要有決心,不管遇到什么挫折都不要?dú)怵H,這樣才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

西游記心得體會(huì)如何寫(xiě)篇7

小時(shí)候,最喜歡看電視里的《西游記》,看了幾乎不下十遍,至今還愛(ài)看,這個(gè)寒假,我看了吳承恩寫(xiě)的《西游記》,不覺(jué)感嘆萬(wàn)分!

漫漫長(zhǎng)路,多年跋涉,師徒四人歷盡九九八十一難,去西天取經(jīng),為的是普度眾生。

在《西游記》中,我最喜歡的就是孫悟空了,他有七十二變化。在西天取經(jīng)路上,悟空付出了很多,他不僅本領(lǐng)高強(qiáng),而且機(jī)智聰明,隨機(jī)應(yīng)變。當(dāng)師傅落入敵手,他總是與敵人周旋,其中的坎坷都一一化解,是當(dāng)之無(wú)愧的大英雄。

盡管豬八戒給大家的印象不太好,但是他還是很可憐的,首先是錯(cuò)投了豬胎,變得人不人,豬不豬的,到哪都嚇人,盡管老豬本性貪婪好色,但他在西天取經(jīng)路上幫助悟空降妖除怪,出了不少力,他吃苦耐勞,善良正直。

在西天取經(jīng)路上,沙僧肩挑旦扛的身影給人留下了深刻的印象,一路上,他無(wú)微不至地照顧師傅,陪師傅打坐念經(jīng),任勞任怨。

唐三藏是取經(jīng)人的核心,本著一顆慈悲之心,他經(jīng)歷了14年,風(fēng)餐露宿,任何磨難都無(wú)法打倒他西天取經(jīng)的決心。

唐僧師徒不畏千辛萬(wàn)苦,歷經(jīng)種磨難依舊不放棄,直到取得真經(jīng)。奔流的河,如果沒(méi)有暗礁的阻擋,就無(wú)法激起迷人的浪花;羽毛豐滿的小鷹,如果沒(méi)有暴風(fēng)雨的搏擊,就無(wú)法實(shí)現(xiàn)展翅高飛的自由;人的一生,注定要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能“長(zhǎng)大”。

《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正是他們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功的道理。

西游記心得體會(huì)如何寫(xiě)篇8

《西游記》是一部神魔小說(shuō),它出自羅貫中之手,也是羅先生的代表作。這本書(shū)與《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》并列為“中國(guó)四大名著”。主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,最終修成正果,取得真經(jīng)的故事,其內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激,情節(jié)變化多端,描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)致,刻畫(huà)人情世態(tài)惟妙惟肖,令人讀后回味無(wú)窮。

讓我佩服的還不止于此。羅先生還將這四個(gè)人物描寫(xiě)的生動(dòng)形象:唐僧誠(chéng)心向佛,心地善良,頑固執(zhí)著,同時(shí)又因心腸太軟而顯得有點(diǎn)懦弱和迂腐;孫悟空正義大膽,勇往直前,聰明機(jī)靈,對(duì)師傅忠誠(chéng),全心全意,法力無(wú)邊,讓所有的妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽;豬八戒雖貪財(cái)好色,又懶又饞,但從不缺乏善心;沙僧忠心耿耿,憨厚嚴(yán)謹(jǐn),樂(lè)安天命。這四人各有各的特點(diǎn),使《西游記》更加出名了。

書(shū)中不少妖魔倒是可愛(ài)可親,有人情味,是引人寄以同情的形象,猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。她的魅力在于他的妖氣而不在于她的改邪歸正,在于她的個(gè)性放縱而不在于受理性約束,同憤于他受緊箍咒的窩囊氣而欣喜他的有時(shí)妖性復(fù)發(fā)。神與魔泯除了界限,受到作者的平等待遇,于是宗教的價(jià)值觀就被拋棄,被超過(guò),乃至宗教的虛偽性質(zhì)也就徹底暴露了。

這個(gè)結(jié)局真好啊!但是師徒4人加上白龍馬,他們?cè)谌〗?jīng)路上的艱辛我們是可以體會(huì)到的。那里面可怕的妖怪都成了他們通往西天的 磨難,但是他們都沒(méi)有退縮都敢于迎接,即使曾經(jīng)絕望過(guò)但他們并沒(méi)有灰心失望,一次又一次的重大挑戰(zhàn)雖艱難,但戰(zhàn)勝過(guò)的喜悅又讓我們高興。這里面的詭計(jì)很多但都被識(shí)破,他們共有的堅(jiān)持,讓他們完成了任務(wù)。如果唐僧遇到困難沒(méi)有堅(jiān)持下去就不會(huì)遇到這么優(yōu)秀的徒弟們,如果孫悟空在三打白骨精之后沒(méi)有堅(jiān)持救師傅也許他的師傅就被吃了大家也都各自散了,這一切都是堅(jiān)持,他們都選擇了堅(jiān)持并且還是在這么艱難的情況下,然而對(duì)于那么幸福那么滿足的我們遇到一些小事就不堅(jiān)持就放棄了嗎?不,我們要像書(shū)中的“五人”一樣,堅(jiān)持下去,也許就一定會(huì)取得“真經(jīng)”。

《西游記》他宣揚(yáng)了因果報(bào)應(yīng),佛法無(wú)邊的迷信思想,但是在現(xiàn)實(shí)中的堅(jiān)持,沒(méi)有什么好說(shuō)的,對(duì)堅(jiān)持!!《西游記》這部書(shū)讓我明白:只要有夢(mèng)想,并朝著這個(gè)方向不斷努力,克服困難,就能取得成功!《西游記》是一部不朽的古典名著,有什么理由能不讓我們?nèi)プx它呢?

西游記心得體會(huì)如何寫(xiě)篇9

首先很榮幸能參加本次三年級(jí)的讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng),作為第一次參加此類型活動(dòng)的我,這群孩子們的積極給了我很深刻的印象!也很感謝這次的主導(dǎo)老師—應(yīng)老師,感謝她生動(dòng)的演講,也感謝她與孩子們之間頻繁的互相交流,讓此次的活動(dòng)達(dá)到最熱點(diǎn),也讓孩子們對(duì)《西游記》這部小說(shuō)更加印象深刻。

在活動(dòng)的開(kāi)始,老師讓孩子們看著主屏幕上的歌詞,一起唱《西游記》中的主題曲《敢問(wèn)路在何方》,同學(xué)們大聲歌唱,每個(gè)小朋友都充滿著激情。接著,老師介紹了這本書(shū)的作者以及提問(wèn)讓孩子們舉手回答《西游記》這部小說(shuō)中講了一些什么故事,孩子們積極舉手回答,交流會(huì)的氣氛得到初步提升……

緊接著,老師用冰糖葫蘆來(lái)形容該部書(shū)的結(jié)構(gòu),因?yàn)樗鹿?jié)獨(dú)立,但人物都一樣,把它比作冰糖葫蘆很生動(dòng)。該比喻讓孩子們就此腦洞大開(kāi),老師僅用一副冰糖葫蘆的圖片,就讓孩子們腦部風(fēng)暴各種想法:有說(shuō)紅色的、有說(shuō)一顆顆的、有說(shuō)一串串的、有的說(shuō)連在一起的、也有說(shuō)用糖包裹著的……孩子們的想法是對(duì)的,因?yàn)樗麄兿氲降氖菑膱D片上所能聯(lián)想到的內(nèi)容,他們是一群敢說(shuō)、積極、敢表達(dá)自己內(nèi)心想法的孩子,是一群勇敢的孩子。

后面,老師講到的故事非常多:從美猴王出世(他是如何變成猴王的,又是為何離開(kāi)花果山)、名字的由來(lái)(老師給孩子們?cè)敿?xì)地講解“孫悟空”名字的由來(lái))、拜師之路(從他為何拜師到為何離開(kāi))、龍宮借寶(講說(shuō)悟空尋找兵器)、天庭做官(到最后被封為“齊天大圣”)、大鬧天宮(因?yàn)殄鲴R溫之名以及蟠桃會(huì)事件,老師給大家講解什么叫有官無(wú)祿)、被壓五行山(又叫五指山,是悟空和他師父相遇的地方),中間還有講述師徒四人如何相遇,如何成為師徒關(guān)系等等……到后來(lái)的師徒四人西天取經(jīng),取經(jīng)之路危險(xiǎn)重重,從禍起觀音院、偷吃人參果、三打白骨精、斗寶蓮花洞、除妖烏雞國(guó)等等等等,孩子們發(fā)揮自己平時(shí)的閱讀記憶,搶著將每個(gè)故事的小情節(jié)分享給大家聽(tīng),還有同學(xué)幫忙補(bǔ)充完整的,這些講故事的過(guò)程,讓整個(gè)閱讀會(huì)走向沸點(diǎn),大家積極且熱情,發(fā)揮超能的表述以及想象能力,是我從所未感受過(guò)的氣氛,我為孩子們感到驕傲!

最后,在交流會(huì)結(jié)束的時(shí)候,所有老師、孩子們以及閱讀大使們一起留下了值得紀(jì)念的一幕,希望以后的閱讀交流會(huì)越來(lái)越好!

大家都知道,《西游記》講述的是師徒四人西天取經(jīng)的故事,他們歷經(jīng)九九八十一難,難難都是困難重重,今天的交流會(huì)老師在課堂上讓孩子們家講述了那么多個(gè)小故事,這群孩子們能完整地將這些故事分享出來(lái),并且那么地生動(dòng),這和老師平時(shí)的教導(dǎo)以及家長(zhǎng)們的監(jiān)督密切相連。孩子們都感悟到西游記講述的不僅僅只是取經(jīng),還有他們的信念之堅(jiān)定,武藝之高強(qiáng),團(tuán)結(jié)之精神,他們是所有妖魔鬼怪的克星等等……

我們要學(xué)習(xí)故事情節(jié)中的精神:遇到困難不氣餒,勇敢面對(duì),不怕挫折,把對(duì)于自己簡(jiǎn)單的問(wèn)題全征服了,解決難題的層次也就提高了,那么所謂的難題,也就不難了。孩子們,在求學(xué)的道路上,只要堅(jiān)定下去,總會(huì)遇到隆重的慶典。加油吧!作者:李慧妍

西游記心得體會(huì)如何寫(xiě)篇10

《西游記》是一部神魔長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難,還受了許多傷呢……

師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時(shí),只想著退縮。他取到真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓自己下凡來(lái)玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。

孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會(huì)想辦法救出師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠(chéng)的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有昏庸頑固,是非不分。意志堅(jiān)強(qiáng),慈悲善良。是一個(gè)虔誠(chéng)執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定,從不懈怠動(dòng)搖,不為財(cái)色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅(jiān)韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽(tīng)偏信。

《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正是他們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功的道理。

當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

讀《西游記》,有人會(huì)喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人會(huì)喜歡它瑰麗的整體形象;有人會(huì)喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王??梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。

這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

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