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青年干部領(lǐng)導力提升心得

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青年干部領(lǐng)導力提升心得5篇

作為一名干部,應該懂得書寫自己的工作感想時刻進行反省,因此可以選擇心得體會的書寫方式。那么,怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家收集的青年干部領(lǐng)導力提升心得5篇,歡迎閱讀。

青年干部領(lǐng)導力提升心得

青年干部領(lǐng)導力提升心得精選篇1

__年__月__日,我參加了學校舉辦處級干部暑期培訓班。這次培訓班的主題為“精心謀劃,推進高水平特色型大學建設(shè)”,是學校為進一步加強干部隊伍建設(shè),提高干部業(yè)務素質(zhì)和履職能力,推進學校事業(yè)科學發(fā)展而舉辦的。通過聽取校領(lǐng)導的工作報告及專家專題報告,以及小組的專題討論活動,收獲很大,對推進高水平特色型大學建設(shè)問題進行了深入思考,下面談一下對推進高水平特色型大學建設(shè)的心得體會。

一、進一步明確辦學定位,在形成共識的基礎(chǔ)上,突出辦學特色

面對高等教育大眾化的新形勢,處于高校林立且重點大學眾多的北京大環(huán)境下,我校必須尋找自己的發(fā)展空間,確立地方性、區(qū)域性、行業(yè)性大學的辦學特色定位。

二、加強學科建設(shè),為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實的平臺條件

學校應該緊密圍繞學科建設(shè)這條主線在師資隊伍、學科專業(yè)、教研平臺、學術(shù)氛圍等方面開展建設(shè)工作,為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量搭建平臺。

三、突出特色,加強專業(yè)與課程建設(shè)

以特色專業(yè)為龍頭,不斷強化特色專業(yè)建設(shè)力度,積極發(fā)揮特色、優(yōu)勢專業(yè)的引領(lǐng)作用;主動適應國家與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需求,調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu);積極開展國家、市級、校級三層次精品課程建設(shè),構(gòu)建以校級精品課程為基礎(chǔ)、市級精品課程為骨干、國家級精品課程為引領(lǐng),涵蓋不同層次、不同學科門類、開放共享的精品課程與雙語示范課程體系。

四、加強人才培養(yǎng)模式多樣化改革,加強對外合作

在人才培養(yǎng)中,以人為本,繼續(xù)實施優(yōu)秀學生轉(zhuǎn)專業(yè)制度,最大限度地滿足學生對教育資源的個性化需求,同時更加注重學生的創(chuàng)新性、實踐性、開放性和創(chuàng)業(yè)性的能力提升。

五、實施人才強校戰(zhàn)略,強化教師作為辦學的主體地位

通過整合組建高水平科研團隊,盡快實施高層次創(chuàng)新人才遴選機制。同時,建立有效的激勵和約束機制,調(diào)動教師的積極性,發(fā)揮教師的主動性,真正體現(xiàn)“辦學以教學為本,以教師為主體”。

六、完善科研評價體系,激發(fā)創(chuàng)新活力

建立與學科性質(zhì)、學科領(lǐng)域相適應的分類評價標準體系,按“大學科”進行分類管理,實行科學評價。堅持以鼓勵創(chuàng)新、服務發(fā)展為導向,正確處理短期效益和長遠目標的關(guān)系、投入與產(chǎn)出的關(guān)系、“量”與“質(zhì)”的關(guān)系、“個人評價”與“團隊評價”的關(guān)系,確立科研評價的質(zhì)量導向和業(yè)績導向。

七、深化內(nèi)部管理體制改革,重點理順學校與學院的責權(quán)利關(guān)系

以全面下放權(quán)力為主導,啟動基層學術(shù)組織改革,試行二級財務預算制度,落實教授治教治學權(quán),逐步下放管理權(quán)力、下移管理重心,充分調(diào)動學院的積極性和創(chuàng)造性。

八、深化開放辦學,堅持“以服務求支持,在貢獻中發(fā)展”

一方面,要建立合作平臺,支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學校創(chuàng)新知識與資本結(jié)合方式,創(chuàng)造良好的科研環(huán)境和工作平臺,讓優(yōu)秀人才擁有資源、支配資源,形成創(chuàng)新成果。另一方面,要發(fā)揮科技中介作用,促進知識流動和技術(shù)轉(zhuǎn)移。

此外,機關(guān)部門要轉(zhuǎn)變職能,把對學院的管理從過程管理轉(zhuǎn)到目標管理,微觀管理轉(zhuǎn)到宏觀管理上來,強化服務意識。

青年干部領(lǐng)導力提升心得精選篇2

經(jīng)過兩個星期的培訓,使我受益匪淺。雖然每次團訓進行的時間不是很長,可在這短短的時間里我卻學到了很多很多。

團訓中我不僅學習到了如何在學生會工作,更學會了如何為人處事。學長們的諄諄教誨我還牢記在心,在學生會工作并不意味著高人一等,不能有一種優(yōu)越感,學生會的每一個成員都應以更好地位同學服務為宗旨。我們身上所承擔的不僅僅是一種義務更是一種責任。記得準備進學生會時就是懷著以服務同學使自己更好地成長的想法而去競選的。進了學生會后發(fā)現(xiàn)原來為同學服務時一件很快樂的事情。

幾位學長的學生干部經(jīng)歷使我懂得進入學生會的經(jīng)歷使是見證成長的寶貴財富。是磨礪我們個性的寶貴經(jīng)歷。學生會中不管是做什么的,不管是什么部門的,不管是部長、副部長還是委員都應該做好自己的本職工作,都應為學院的工作貢獻一份力量。

劉老師的講座教會了我們很多,使我們能夠更好地處理今后的工作,也能更好地做人。劉老師布置的作業(yè)生動有趣又有實際意義,合理安排活動經(jīng)費,策劃好一項活動或許是我們每一個委員今后要面對的問題。而策劃活動的過程中也會提升我們處理事情的能力,使我們能夠更好地分配活動經(jīng)費與人力。

劉老師在團訓的過程中還講述了發(fā)生在自己身上的真實事情,在帶學生會去韶山游玩時遇到的意外情況,劉老師用親身經(jīng)歷告訴我們想問題一定要全面,同時一定要做好兩手準備,在策策劃活動的過程中一定要有一個備用方案,這樣就不會在遇到突發(fā)事件時而手忙腳亂。

而團訓中喻書記的教導也是十分有用的,他教會了我們在學生會中如何更好地做好本職工作,要實踐,不能做思想的巨人,行動的矮子,同時我們還要學會創(chuàng)新,創(chuàng)新才會給學生會帶來生機與活力。學生會是一個整體,只有每一個人朝著同一個方向使勁兒,學生會才會發(fā)揮出它的作用。

作為學生會的一員,我感到自豪,同時也感到身上的責任重大,我所做的工作雖然可能并不起眼卻對學生會的建設(shè)起著重大作用,做為一名學生會成員,我深知自己的肩上責任重大,所以我會努力做好自己的本職工作,努力成為一名合格的學生會成員。

青年干部領(lǐng)導力提升心得精選篇3

__年__月__日,我參加了學校舉辦處級干部暑期培訓班。這次培訓班的主題為“精心謀劃,推進高水平特色型大學建設(shè)”,是學校為進一步加強干部隊伍建設(shè),提高干部業(yè)務素質(zhì)和履職能力,推進學校事業(yè)科學發(fā)展而舉辦的。通過聽取校領(lǐng)導的工作報告及專家專題報告,以及小組的專題討論活動,收獲很大,對推進高水平特色型大學建設(shè)問題進行了深入思考,下面談一下對推進高水平特色型大學建設(shè)的心得體會。

一、進一步明確辦學定位,在形成共識的基礎(chǔ)上,突出辦學特色

面對高等教育大眾化的新形勢,處于高校林立且重點大學眾多的北京大環(huán)境下,我校必須尋找自己的發(fā)展空間,確立地方性、區(qū)域性、行業(yè)性大學的辦學特色定位。

二、加強學科建設(shè),為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實的平臺條件

學校應該緊密圍繞學科建設(shè)這條主線在師資隊伍、學科專業(yè)、教研平臺、學術(shù)氛圍等方面開展建設(shè)工作,為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量搭建平臺。

三、突出特色,加強專業(yè)與課程建設(shè)

以特色專業(yè)為龍頭,不斷強化特色專業(yè)建設(shè)力度,積極發(fā)揮特色、優(yōu)勢專業(yè)的引領(lǐng)作用;主動適應國家與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需求,調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu);積極開展國家、市級、校級三層次精品課程建設(shè),構(gòu)建以校級精品課程為基礎(chǔ)、市級精品課程為骨干、國家級精品課程為引領(lǐng),涵蓋不同層次、不同學科門類、開放共享的精品課程與雙語示范課程體系。

四、加強人才培養(yǎng)模式多樣化改革,加強對外合作

在人才培養(yǎng)中,以人為本,繼續(xù)實施優(yōu)秀學生轉(zhuǎn)專業(yè)制度,最大限度地滿足學生對教育資源的個性化需求,同時更加注重學生的創(chuàng)新性、實踐性、開放性和創(chuàng)業(yè)性的能力提升。

五、實施人才強校戰(zhàn)略,強化教師作為辦學的主體地位

通過整合組建高水平科研團隊,盡快實施高層次創(chuàng)新人才遴選機制。同時,建立有效的激勵和約束機制,調(diào)動教師的積極性,發(fā)揮教師的主動性,真正體現(xiàn)“辦學以教學為本,以教師為主體”。

六、完善科研評價體系,激發(fā)創(chuàng)新活力

建立與學科性質(zhì)、學科領(lǐng)域相適應的分類評價標準體系,按“大學科”進行分類管理,實行科學評價。堅持以鼓勵創(chuàng)新、服務發(fā)展為導向,正確處理短期效益和長遠目標的關(guān)系、投入與產(chǎn)出的關(guān)系、“量”與“質(zhì)”的關(guān)系、“個人評價”與“團隊評價”的關(guān)系,確立科研評價的質(zhì)量導向和業(yè)績導向。

七、深化內(nèi)部管理體制改革,重點理順學校與學院的責權(quán)利關(guān)系

以全面下放權(quán)力為主導,啟動基層學術(shù)組織改革,試行二級財務預算制度,落實教授治教治學權(quán),逐步下放管理權(quán)力、下移管理重心,充分調(diào)動學院的積極性和創(chuàng)造性。

八、深化開放辦學,堅持“以服務求支持,在貢獻中發(fā)展”

一方面,要建立合作平臺,支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學校創(chuàng)新知識與資本結(jié)合方式,創(chuàng)造良好的科研環(huán)境和工作平臺,讓優(yōu)秀人才擁有資源、支配資源,形成創(chuàng)新成果。另一方面,要發(fā)揮科技中介作用,促進知識流動和技術(shù)轉(zhuǎn)移。

此外,機關(guān)部門要轉(zhuǎn)變職能,把對學院的管理從過程管理轉(zhuǎn)到目標管理,微觀管理轉(zhuǎn)到宏觀管理上來,強化服務意識。

青年干部領(lǐng)導力提升心得精選篇4

作為得到組織厚愛的一名后備干部,我有幸參加了為期五天的培訓,無論是領(lǐng)導語重心長的諄諄告誡,還是老師生動鮮活的授課,無不使人如沐春風,內(nèi)心受到震撼,境界歷經(jīng)了錘煉。品評和回味本次培訓活動,使我在以下幾個方面收獲頗豐。

一、勤于學習是個人進步和提高的重要手段

當今社會科技日新月異,新鮮事物層出不窮,要想不被社會淘汰,并能始終站在社會進步、歷史發(fā)展的前沿和潮頭,最重要的一點就是要加強學習,俗話說“活到老,學到老”只有不斷的用新的理論,新的知識,充實和武裝自己的頭腦才能掌握和適應科技時代快速高效的生活節(jié)奏和工作要求,才能最大限度的發(fā)揮個人潛能。

學習是基礎(chǔ),是修正和改進個人世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑,只有進一步加強學習,才能正確理解和深入領(lǐng)會黨和國家的方針、政策、路線和綱領(lǐng),才能對“中國特色”、“和諧社會”、“科學發(fā)展”等具有鮮明時代特征的關(guān)鍵詞有所領(lǐng)悟。作為一名共產(chǎn)黨員,就應以學習馬列主義,重要思想作為提高自身政治理論素質(zhì)的主要學習方向和學習內(nèi)容,通過學習堅定共產(chǎn)主義信念,樹立為人民服務思想。

二、善于創(chuàng)新是發(fā)展提高的不竭動力

創(chuàng)新是事物發(fā)的動力和源泉,只有不斷創(chuàng)新,一個國家才能不斷走向前進,一個人才能不斷得到完善和提高。沒有創(chuàng)新意識,最后的結(jié)果必然導致自身價值的實現(xiàn)將被社會進步與發(fā)展的洪流所淹沒,我們不能總是站在先人創(chuàng)造的歷史山峰上沾沾自喜。在知識爆炸,科技迅猛發(fā)展的今天,要求我們要能夠根據(jù)新形式新任務的需要,積極推動各項工作的與時俱進,克報不思進取,墨守成規(guī)的觀念和行為,努力發(fā)掘解決問題的好方式、好方法。當然創(chuàng)新也不是盲目和隨意的,創(chuàng)新也需要以牢固扎實的理論知識和長期的工作實踐作為前提和保障,以此為基礎(chǔ)進而尋求更為高效、合理、多樣的方法來改進我們的工作,提高工作成效,才能進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民的根本利益。

三、勤奮工作是回報組織的唯一途徑

能夠成為后備干部的一員,參加這次培訓班的學習,使我深深感到了組織上對青年干部的重視和關(guān)懷,在培訓中授課老師期望的目光,也使我切身體會到了青年干部所肩負的責任和使命。一個人要做到在政治上堅定、思想上成熟、工作上杰出,生活上自律,如果沒有前輩的教導與輔助,單憑個人努力是很難做到的,即便能夠做到也勢必要走許多彎路,浪費掉生命中許多寶貴年華,到時“廉頗老矣”又有多少能力和時間來施展報負,服務社會。黨和人民為使我們青年一代盡快的成長起來,成熟起來不但為我們提供了良好的生活環(huán)境和工作條件,并且下功夫,花精力對我們進行培養(yǎng)和鍛煉,就是在我輩身上寄托了殷切的期望,“受人之托,必忠人之事”直面如此的信任和寄托,我們又有什么理由松懈和怠慢,因此,只有努力學習、勤奮工作,才能不辜負組織的厚愛和培養(yǎng)。這就要求我們以滿腔的熱情,全身心的投入到工作中去。從小事、平凡的事做起,重細節(jié)抓落實,發(fā)揚一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)的務實作風,把每一件事做細、做實、做好、做出實效。要團結(jié)身邊的同志,努力做到容得人、吃得虧、行得正、學得勤、做得事,要多琢磨事少琢磨人,多琢磨自己少琢磨別人,多琢磨自己的短處少琢磨別人的長處,把心思放在想事、謀事做事和成事上。

五天的學習培訓,雖然時間很短,但體會很多,收獲很大。我將以這次學習培訓當作新的起點,并把這次學習培訓的所感所學所悟帶到今后的工作中,求真務實,崇尚實干,立足本職,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,為實現(xiàn)和諧龍港,作出自己應有的貢獻。

青年干部領(lǐng)導力提升心得精選篇5

經(jīng)過兩個星期的培訓,使我受益匪淺。雖然每次團訓進行的時間不是很長,可在這短短的時間里我卻學到了很多很多。

團訓中我不僅學習到了如何在學生會工作,更學會了如何為人處事。學長們的諄諄教誨我還牢記在心,在學生會工作并不意味著高人一等,不能有一種優(yōu)越感,學生會的每一個成員都應以更好地位同學服務為宗旨。我們身上所承擔的不僅僅是一種義務更是一種責任。記得準備進學生會時就是懷著以服務同學使自己更好地成長的想法而去競選的。進了學生會后發(fā)現(xiàn)原來為同學服務時一件很快樂的事情。

幾位學長的學生干部經(jīng)歷使我懂得進入學生會的經(jīng)歷使是見證成長的寶貴財富。是磨礪我們個性的寶貴經(jīng)歷。學生會中不管是做什么的,不管是什么部門的,不管是部長、副部長還是委員都應該做好自己的本職工作,都應為學院的工作貢獻一份力量。

劉老師的講座教會了我們很多,使我們能夠更好地處理今后的工作,也能更好地做人。劉老師布置的作業(yè)生動有趣又有實際意義,合理安排活動經(jīng)費,策劃好一項活動或許是我們每一個委員今后要面對的問題。而策劃活動的過程中也會提升我們處理事情的能力,使我們能夠更好地分配活動經(jīng)費與人力。

劉老師在團訓的過程中還講述了發(fā)生在自己身上的真實事情,在帶學生會去韶山游玩時遇到的意外情況,劉老師用親身經(jīng)歷告訴我們想問題一定要全面,同時一定要做好兩手準備,在策策劃活動的過程中一定要有一個備用方案,這樣就不會在遇到突發(fā)事件時而手忙腳亂。

而團訓中喻書記的教導也是十分有用的,他教會了我們在學生會中如何更好地做好本職工作,要實踐,不能做思想的巨人,行動的矮子,同時我們還要學會創(chuàng)新,創(chuàng)新才會給學生會帶來生機與活力。學生會是一個整體,只有每一個人朝著同一個方向使勁兒,學生會才會發(fā)揮出它的作用。

作為學生會的一員,我感到自豪,同時也感到身上的責任重大,我所做的工作雖然可能并不起眼卻對學生會的建設(shè)起著重大作用,做為一名學生會成員,我深知自己的肩上責任重大,所以我會努力做好自己的本職工作,努力成為一名合格的學生會成員。

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