關(guān)于醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)
剛踏入皮膚科護(hù)士站的那一刻,感覺(jué)一切都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的治療用物,陌生的操作,有關(guān)醫(yī)院的一切都是陌生的,包括在學(xué)校里學(xué)的操作。下面是小編為大家收集關(guān)于醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì),歡迎借鑒參考。
醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)一
實(shí)習(xí)的第一個(gè)月,我被分到皮膚科。當(dāng)初想著,皮膚科應(yīng)該很輕松,沒(méi)有什么病人,也可能學(xué)不到什么知識(shí)。在學(xué)校的時(shí)候,沒(méi)有接觸過(guò)與皮膚有關(guān)的疾病,只聽(tīng)過(guò)最多的護(hù)理診斷是“皮膚完整性受損”,也以為皮膚科只是處理一些皮膚上的一些破損。當(dāng)然了,這些只是沒(méi)有來(lái)皮膚科之前的想法而已。
我剛踏入皮膚科護(hù)士站的那一刻,感覺(jué)一切都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的治療用物,陌生的操作,有關(guān)醫(yī)院的一切都是陌生的,包括在學(xué)校里學(xué)的操作。最后等到老師們交班的時(shí)候,我們一一做了自我介紹,周護(hù)士長(zhǎng)也給我們介紹了我們的總代教,還有其他代教老師,見(jiàn)到他們第一面的時(shí)候,他們都是和藹可親的,尤其是周護(hù)士長(zhǎng),她的臉上一直掛著慈母般的笑容,這讓我對(duì)陌生的環(huán)境突然有了好感,有了想進(jìn)一步熟悉下去的欲望和沖動(dòng)。
來(lái)到皮膚科的第一周,我和老師們都不熟,只是看著老師們?nèi)绾尾僮?,而且代教老師也?huì)不厭其煩的給我講各種操作,有時(shí)候讓我動(dòng)手操作,剛開(kāi)始有點(diǎn)膽怯,因?yàn)楫吘故窃谂R床了,面對(duì)的是活脫脫的病人,不允許有任何的差錯(cuò)。所以,心里沒(méi)有底氣的我,一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的操作,一有不會(huì)的地方,立馬請(qǐng)教老師,老師也會(huì)很耐心的為我解答,第一天的時(shí)候,就只是看老師們操作,也熟悉一下病房環(huán)境和科室的環(huán)境,一天下來(lái),什么操作也沒(méi)有干,真的很累。第二天時(shí)候,老師們就給我機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手操作了,老師帶我們是放手不放眼,把自己的臨床經(jīng)驗(yàn)告訴我,盡量避免發(fā)生小失誤。還記得來(lái)科室,犯的第一個(gè)錯(cuò)誤是,拆口罩的時(shí)候口拆的特別大,結(jié)果,老師小小的教訓(xùn)了我,“口拆那么大,你就用一個(gè)口罩,其余的是不是就污染了”,我心里想,對(duì)啊,醫(yī)療衛(wèi)生工作,最重要的就是無(wú)菌觀念!從這件事上我就意識(shí)到無(wú)菌技術(shù)的重要性,所以,以后的操作中,我都會(huì)注重?zé)o菌操作。
慢慢的越來(lái)越熟練,就像一些非常簡(jiǎn)單的操作,比如封管什么的,老師就放手讓我們自己去做。護(hù)士長(zhǎng)為了讓我們?cè)谄つw科學(xué)到更多,還為我們精心準(zhǔn)備了一些講課的內(nèi)容,讓每位代教老師,給我們講課,而且還給我們排不同的班次,為了學(xué)到更多的操作,周護(hù)士長(zhǎng)真的是用心良苦。在皮膚科,周護(hù)士長(zhǎng)是一位非常溫柔的管理者。我以前認(rèn)為,每位管理者都是一副非常嚴(yán)肅,不是很容易接觸下屬的人。但是,見(jiàn)到皮膚科的周護(hù)士長(zhǎng),我才意識(shí)到,我錯(cuò)了,她的笑容就是我在皮膚科每天上班的動(dòng)力,每天早上交班的時(shí)候只要看到她的笑容,我就會(huì)感覺(jué),上班的一天就是開(kāi)心、順利、有成就的,即便是遇到一些不開(kāi)心的事,一些不講理的病人,我也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么大不了的。
練過(guò)許多操作,有失敗也有成功,代教老師不停的鼓勵(lì)我們,失敗了就失敗了,就連她們工作十幾年了,也會(huì)有失敗,沒(méi)什么的,失敗了重頭再來(lái),總會(huì)有成功!要自信,尤其是在病人面前,不要覺(jué)得自己是實(shí)習(xí)生,就在病人面前說(shuō)話,操作沒(méi)有底氣,實(shí)習(xí)生也是專業(yè)的護(hù)理人員,要時(shí)刻保持自信的心態(tài)!
皮膚科的護(hù)士長(zhǎng)和代教老師們待我們?nèi)缃忝?,視我們?yōu)槠つw科的一員,皮膚科雖然是個(gè)小科室,但是這里真的很溫暖,應(yīng)該是每位實(shí)習(xí)生所期待的科室。我相信離開(kāi)皮膚科后,自己一定會(huì)想念皮膚科的每位老師,尤其是周護(hù)士長(zhǎng)的笑容!
醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)二
實(shí)習(xí),對(duì)我而言,是一個(gè)重新學(xué)習(xí)的開(kāi)始。在學(xué)校學(xué)的一切理論都將在這里變?yōu)閷?shí)踐。對(duì)于實(shí)習(xí),我是既緊張又興奮的。當(dāng)我接受完培訓(xùn),走進(jìn)第一個(gè)實(shí)習(xí)科室皮膚科的時(shí)候,第一天我特別特別緊張,但是當(dāng)周老師特別親切地對(duì)著我們笑和我們說(shuō)話,老師們都很歡迎我們的到來(lái)的時(shí)候,心里懸著的石頭好像落地了,有種踏實(shí)的感覺(jué)。就這樣我們幾個(gè)初出茅廬的學(xué)生,融入了這個(gè)大家庭。
首先,真的很感謝這一個(gè)多月老師們對(duì)我們的照顧。在這一個(gè)多月里,老師把我們當(dāng)自己的孩子一樣對(duì)待,不論在生活還是學(xué)習(xí)中,老師都盡自己所能幫助我們,指導(dǎo)我們,也一直在鼓勵(lì)我們。轉(zhuǎn)眼我們要去新的科室了,萬(wàn)分不舍。
因?yàn)橹?,?duì)皮膚科的認(rèn)識(shí)太過(guò)淺顯,單純地以為,就是臉上長(zhǎng)痘,皮膚過(guò)敏之類。當(dāng)我在這里學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)自己的見(jiàn)識(shí)太淺薄了,有很多疾病自己從前都沒(méi)了解過(guò)。所以也下定決心好好在這里學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)始,我們跟著老師熟悉病房,還有工作流程等,我很榮幸跟著巧霞老師學(xué)習(xí),她是個(gè)很溫柔超級(jí)有耐心的老師,因?yàn)槲覀儎倎?lái)什么都不懂,老師每做一件事,都會(huì)給我們解釋,讓我們了解學(xué)習(xí)。當(dāng)我們給病人做護(hù)理不自信緊張時(shí),她會(huì)給我一個(gè)微笑,然后再來(lái)鼓勵(lì)我,你做的不錯(cuò)。印象最深的是,剛開(kāi)始打肌肉針,我總是很緊張,老師每次都會(huì)小聲鼓勵(lì)我,還在病人面前夸我,雖然只有簡(jiǎn)單的幾句話、一個(gè)微笑,但是在我心里真的很感動(dòng)很受鼓勵(lì),我內(nèi)心告訴自己我可以的,下次我還可以做得更好。有一天給一位奶奶打針,打完后她夸我,說(shuō)我打針一點(diǎn)也不疼,那個(gè)時(shí)候的心情真的比中彩票還高興啊。這一切都要感謝老師,在每次我操作完,老師都會(huì)指導(dǎo)我,讓我慢慢掌握技巧,所以我才能做好。還有打留置針對(duì)我們來(lái)說(shuō)比較難,因?yàn)樵趯W(xué)校沒(méi)練習(xí)過(guò),所以導(dǎo)致我內(nèi)心有些膽怯去打留置針,總覺(jué)得很難。每次看到老師打留置針,我心里覺(jué)得他們厲害也很羨慕。我第一次扎時(shí),老師還專門找了一個(gè)血管好扎的病人,但是我還是扎穿了,當(dāng)時(shí)心里很失落,后來(lái)第二次第三次都扎的不好,對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心,然后老師就一直鼓勵(lì)安慰我,讓我不要著急。最近我開(kāi)始可以扎好留置針了,我很開(kāi)心體驗(yàn)到這種成功的感覺(jué),雖然比其他幾個(gè)同學(xué)晚了一些,但我以后會(huì)努力做到更好的?,F(xiàn)在在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我已經(jīng)在進(jìn)步,可以做好基本的護(hù)理工作了。
除此之外,老師們每周都犧牲自己下班休息時(shí)間給我們培訓(xùn),比如查對(duì)制度,給藥制度,藥品管理制度,交接班制度等;還有關(guān)于常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識(shí)及護(hù)理等;以及臨床上各項(xiàng)護(hù)理操作的標(biāo)準(zhǔn)。后面幾周,我們還跟著老師們上了夜班、連班以及皮膚科專有的敷藥班,體驗(yàn)了不同的班次,同時(shí)也了解了不同班次的主要護(hù)理工作。
現(xiàn)在的我已經(jīng)熟悉了皮膚科,在這里學(xué)到了很多知識(shí),比如皮膚科常見(jiàn)的疾病就是帶狀皰疹、蕁麻疹、過(guò)敏性紫癜、丹毒等等,以及這些病的癥狀表現(xiàn)、治療用藥、護(hù)理等。我們不但學(xué)到了知識(shí),更重要的是學(xué)到了如何像老師們做好一個(gè)護(hù)理工作者,比如與病人的溝通技巧,遇到常見(jiàn)問(wèn)題怎么處理,還有在打肌肉針時(shí)怎樣盡量去減輕病人疼痛等。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問(wèn)題,做事容易緊張總是做不到心里有數(shù),比如,老師一直強(qiáng)調(diào)要牢記核對(duì),反問(wèn)式病人姓名,我有時(shí)就會(huì)忘記這些要點(diǎn),還有打肌肉針需要回抽,好多次都會(huì)忘記,二次排氣之后再給病人接液體,有時(shí)也會(huì)忘記。這些問(wèn)題都源于我對(duì)操作的不熟練以及自己沒(méi)有完全的掌握。以后我一定會(huì)時(shí)刻提醒自己,以規(guī)范的護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己做好每項(xiàng)操作,克服緊張心理,讓自己變得更好。
這一個(gè)多月里,我在皮膚科學(xué)到了很多東西,在這個(gè)大家庭里感受到的溫暖也將是我以后工作的動(dòng)力,謝謝各位老師的悉心照顧。我會(huì)加油的!
醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)三
通過(guò)兩年的理論知識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)校安排了為期10月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。今年7月份,我進(jìn)入了西安交大第一附屬醫(yī)院進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論知識(shí)的加強(qiáng)鞏固,也是對(duì)護(hù)理操作的培訓(xùn)與鍛煉,是我們就業(yè)前很重要的鍛煉階段。
我實(shí)習(xí)的第一站是皮膚科,來(lái)的第一天心里充滿緊張與期待,周護(hù)士長(zhǎng)為我們分別安排了帶教老師,老師們先帶我們熟悉了這里的環(huán)境,為我們講解科室的規(guī)章制度。實(shí)習(xí)正式開(kāi)始的幾天我總覺(jué)得自己幫不上忙,總是跟著帶教老師的后面,內(nèi)心滋生了很大的挫敗感。好在老師一直像知心小姐姐一樣,在操作的時(shí)候,不斷的給我們傳授經(jīng)驗(yàn),講述流程,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)……當(dāng)然,在我們面對(duì)病人的提問(wèn),心生畏怯的時(shí)候,也安慰疏導(dǎo)我們,說(shuō)有不懂的地方就給病人先解釋溝通好,再去問(wèn)老師,幾天以后,我已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),面對(duì)病人不再畏畏縮縮,打針時(shí)可以按照規(guī)范的流程進(jìn)行,一些簡(jiǎn)單的操作,老師也會(huì)給我們很多機(jī)會(huì)……這一切都是老師們的功勞,真誠(chéng)的感謝每一位老師,感謝她們耐心的教導(dǎo)。
病房實(shí)習(xí),我們接觸最多的是病人,了解熟知的是各種皮膚疾病,掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。在老師們“放手不放眼”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),比如肌肉注射、監(jiān)測(cè)血糖、靜脈輸液、床旁心電圖等基本的護(hù)理操作。實(shí)習(xí)期間,護(hù)士長(zhǎng)為我們每人安排了不同的班次,有兩頭班,連班、跨夜班、敷藥班,讓我們有機(jī)會(huì)全面了解科室各個(gè)班次的工作內(nèi)容。我們?cè)诠ぷ鞯拿恳惶於荚谂Φ募橙≈R(shí)。每一周,都有老師給我們安排培訓(xùn),有的是制度,有的是疾病相關(guān)知識(shí),有的是護(hù)理基本操作。結(jié)合著自己臨床所見(jiàn)所聞,幾周下來(lái)我深刻感覺(jué)獲益匪淺。
記得特別清楚的是扎的第一個(gè)留置針,那個(gè)女孩子看到我是實(shí)習(xí)生,一開(kāi)始很是抵觸,帶教老師在旁邊不斷的做她的思想工作,老師說(shuō):“她扎的特別好,做什么的,都很熟練。”我在旁邊一開(kāi)始還心里有點(diǎn)慌,一直想著自己會(huì)不會(huì)扎不好啊,會(huì)不會(huì)把她弄疼啊,但是轉(zhuǎn)念一想,老師都這樣給我爭(zhēng)取機(jī)會(huì)了,我一定不能讓老師失望,心里不斷給自己加油鼓勁兒,然后扎止血帶,找血管,接下來(lái)的一切非常順利,當(dāng)然主要的原因還是這個(gè)患者的血管比較好。下來(lái)后,老師把我存在的問(wèn)題單獨(dú)給我提點(diǎn)了,自己也意識(shí)到問(wèn)題所在。第一次扎針成功后,給我樹(shù)立了很大的信心。
忙碌中,時(shí)間總是過(guò)的飛快,已然到了第六周,這意味著,我們將要離開(kāi)皮膚科這個(gè)大家庭。在這里,有親切的護(hù)士長(zhǎng),有耐心的老師們,有可愛(ài)的規(guī)培學(xué)姐們,皮膚科給我的是滿滿的歸宿感,要離開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn),在這里已經(jīng)有了滿滿的回憶:有不停的穿梭在病房的老師,后面總會(huì)有個(gè)小跟班兒;有手中推著心電圖機(jī)還側(cè)著身子不停的給小跟班兒講著注意事項(xiàng);有家屬扶著患者,在走廊來(lái)回行走鍛煉;有實(shí)習(xí)生一手拿棉簽,一手拿藥膏為患者抹藥;有一手執(zhí)筆,站在護(hù)士站臺(tái)前,不停訴說(shuō)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的感謝,手下寫著感謝信……回憶起來(lái),這些畫面歷歷在目。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我堅(jiān)信只要有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神,在接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活中,就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào),我們將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度去面對(duì)未來(lái)。
醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)四
在臨床工作的這一個(gè)月以來(lái),我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。工作是很繁忙,夜班是很辛苦,但是這些換來(lái)了一個(gè)又一個(gè)患者的康復(fù)出院。嫻熟的操作并不是重中之重,三查七對(duì)首當(dāng)其沖,任何時(shí)候不能放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),這是我最大的感受。從剛開(kāi)始的懵懵懂懂到現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)一些操作,懂得一些治療,每周老師會(huì)組織小講課,傳授我們知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),促使我們不斷進(jìn)步。我目前要做的是細(xì)心,耐心,不給自己惹麻煩,不給患者惹麻煩,不給老師惹麻煩,平安順利度過(guò)實(shí)習(xí)期。很多人對(duì)護(hù)士有一個(gè)不正確的認(rèn)識(shí),這一個(gè)多月我見(jiàn)到了之前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人,從剛開(kāi)始的玻璃心,受到一句冷言冷語(yǔ)就受不了,如今已經(jīng)好很多,何必因?yàn)閯e人影響自己,耽誤了該做的事情。當(dāng)然,我還遇到了一些暖心的患者,記得我第一個(gè)打皮下的患者,或許她看出來(lái)我緊張了,她居然安慰我說(shuō)沒(méi)事,你打吧,我不怕疼。當(dāng)時(shí)真的是很暖,同時(shí)也鼓舞了我,也為我之后的操作增加了許多勇氣。從那之后,我就努力避免在患者面前表現(xiàn)出不自信,因?yàn)槲业牟蛔孕艜?huì)換來(lái)她們的擔(dān)驚受怕與對(duì)我的不信任。三分治療,七分護(hù)理,這句話一點(diǎn)都不錯(cuò),24小時(shí)都有護(hù)士陪伴在患者身邊為患者治療,總而言之,我越來(lái)越意識(shí)到護(hù)士的重要性,希望我可以做的越來(lái)越好。