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檢察院民行科實(shí)習(xí)心得

時(shí)間: 戚苗998 分享

  這次檢察院民行科實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和他人保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的檢察院民行科實(shí)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。

  檢察院民行科實(shí)習(xí)心得篇1

  今年暑假,為了鍛煉我們的專業(yè)能力,學(xué)校安排我進(jìn)行了為期 50 天的專業(yè)實(shí)習(xí)。因?yàn)槿藬?shù)眾多,我們分散到各個(gè)基層法院、檢察 院進(jìn)行實(shí)習(xí)。很幸運(yùn)的,我被分到了重慶市渝北區(qū)人民檢察院刑檢局 二室。我們一共 19 人在 7 月 11 日到達(dá)了檢察院,并開(kāi)始了為期 50 天的實(shí)習(xí)。

  在實(shí)習(xí)中,由于我是第一次實(shí)際意義上的接觸檢察院的工作。

  師兄師姐并沒(méi)有因此產(chǎn)生不耐,反而細(xì)心的教會(huì)我如何理卷,整卷, 訂卷, 當(dāng)我把基本程序熟悉之后, 就完全放手讓我獨(dú)自處理這些卷宗。

  這樣的信任,讓我動(dòng)力十足,更加堅(jiān)信了做好一切事物的決心。我很 慶幸,自己是被分在刑檢局二室,在這里有著開(kāi)朗的濤哥,認(rèn)真的胡 師兄,耐心的伍師兄,開(kāi)明的蒙蒙姐,還有好學(xué)的陳師兄,大家一起 認(rèn)真的努力著,在這個(gè)大家庭里我學(xué)會(huì)了很多。因?yàn)閹熜謳熃銈兊目?意,我實(shí)際學(xué)習(xí)了案件子檢察院到法院中的所有過(guò)程,并且參加了幾 起案件的開(kāi)庭審理, 認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序并與自己在學(xué) 校所學(xué)的進(jìn)行對(duì)比,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到 了多彩的實(shí)際生活, 細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各 環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律 的適用及適用范圍。除此之外,在伍師兄和胡師兄的帶領(lǐng)下,我多次 進(jìn)入看守所、拘留所 對(duì)犯人進(jìn)行提審詢問(wèn)。在和犯罪嫌疑人的接觸 中,實(shí)際了解了如何核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。并學(xué)習(xí) 辨認(rèn)犯罪嫌疑人的證言是否真實(shí),是否有所隱瞞。在多次與犯罪嫌疑 人接觸過(guò)程中,我終于學(xué)會(huì)了客觀的看待事實(shí),不把個(gè)人情感帶入案 件之中。因?yàn)椴恢挂淮危以谠儐?wèn)犯罪嫌疑人的過(guò)程中,面對(duì)他們的 哭訴動(dòng)了惻隱之心, 雖然仍然堅(jiān)持了公正, 但心里實(shí)在不好受。

  然而, 當(dāng)我拿到相關(guān)犯罪嫌疑人的罪證后, 再聯(lián)想到他們的哭訴和自己的同 情心,真的覺(jué)得很諷刺,他們是真正犯罪的人,有的甚至在證據(jù)面前 還要狡辯,這樣的人不值得同情,而自己卻同情心泛濫。其中最為典 型的一個(gè)案子, 是我和伍師兄一起去看守所詢問(wèn)一個(gè)女犯罪嫌疑人時(shí) 遇見(jiàn)的。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有提前看過(guò)卷宗,直接和師兄一起去的看守所,因 此在訊問(wèn)過(guò)程中,女犯罪嫌疑人否認(rèn)她偷東西的事實(shí)。據(jù)她稱,那幾 條項(xiàng)鏈和珠寶是她做清潔的時(shí)候, 女主人扔垃圾不小心把這些首飾裝 在一起給扔掉了,她當(dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)包好看就撿起來(lái)想占為己有,并沒(méi) 有偷東西。

  在這個(gè)過(guò)程中, 她還發(fā)毒咒說(shuō)自己如果偷了東西絕子絕孫, 還說(shuō)她進(jìn)看守所這么久了, 丈夫、 兒子都不來(lái)看她, 她一生辛辛苦苦, 到老還受這種罪。她完全否認(rèn)已經(jīng)做過(guò)的筆錄,說(shuō)是公安機(jī)關(guān)刑訊逼 供的結(jié)果,還說(shuō)什么她想自殺之類的。當(dāng)時(shí)我真的以為她是冤枉的。

  可是回到檢察院看過(guò)證據(jù)后,覺(jué)得好傻。公安機(jī)關(guān)從她家搜出來(lái)比報(bào) 案人幾乎一倍的贓物,以她家的經(jīng)濟(jì)情況連三分之一都不可能買到, 更何況這么多,此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己受騙了,心里不是一般的難受,更 讓自己難過(guò)的是自己的洞察力之差。好不容易當(dāng)我調(diào)整好心態(tài)后,伍 師兄才對(duì)我說(shuō):

  “小秦,當(dāng)時(shí)你很同情那個(gè)人吧,現(xiàn)在是不是通過(guò)這 個(gè)案件受了很大的教育! ”我只能無(wú)言,因?yàn)檫@是事實(shí)。令我感動(dòng)的 是,伍師兄一直都有注意我的情況,但并沒(méi)有指責(zé)我不應(yīng)該對(duì)罪犯有 同情心,這樣會(huì)影響工作之類的,而是讓我自己發(fā)現(xiàn)事實(shí)。讓事實(shí)教 育我,使我在以后的案子中保持了真正公正的態(tài)度,不再將個(gè)人情緒 帶入審訊中, 能夠在面對(duì)犯罪嫌疑人各種伎倆時(shí), 思考其中的真實(shí)性, 是否有破綻。在不斷跟隨師兄們來(lái)往于看守所,拘留所的過(guò)程中,我 真正了解和熟悉了有關(guān)看守所的提押程序和必須文件, 也學(xué)會(huì)了從犯 罪嫌疑人的神情中辨認(rèn)其真實(shí)性。

  此次實(shí)習(xí), 我除了了解我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能外, 同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄。

  在實(shí)際運(yùn)用中 知道了記錄的訣竅,不是完完全全一模一樣的記錄。因?yàn)檫@樣你會(huì)發(fā) 現(xiàn),在開(kāi)庭的這段時(shí)間是不可能完全記錄的,因此必須學(xué)會(huì)記錄重點(diǎn) 及事實(shí),而無(wú)關(guān)廢話就不需要了。只有這樣才能快速、準(zhǔn)確的做好筆 錄工作。當(dāng)然,同樣需要做好案卷的裝訂歸檔工作,這可是為以后查 閱做好的準(zhǔn)備工作,課不能出錯(cuò)的。

  由于是在刑檢局,我所接觸的全部是刑事案件,一個(gè)渝北區(qū)僅 半年時(shí)間就要辦理那么多案件, 而且公訴人到現(xiàn)在還持續(xù)著很高的辦 案量。

  以一個(gè)縣市推至全國(guó), 而且渝北區(qū)還是社會(huì)治安比較不錯(cuò)的區(qū), 所以我國(guó)現(xiàn)在的犯罪形勢(shì)不容樂(lè)觀。大部分的案件都是酒駕、盜竊案 件,而其中的酒駕的作案人員幾乎都是重慶本地的還比較好,但是盜 竊的作案人員幾乎都以外來(lái)打工人員為主。

  他們很多人是來(lái)重慶打工 的,沒(méi)有找到工作就幾個(gè)老鄉(xiāng)一起從事犯罪活動(dòng),這些人屬于流動(dòng)人 口又不好管理, 以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來(lái)了很大的困難。

  另外,搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣毒品等案件也頻繁出 現(xiàn),大部分案件也暴露出了社會(huì)的很多不穩(wěn)定因素。例如黑社會(huì)性質(zhì) 的團(tuán)伙,犯罪人員的低齡化(很多犯人的年齡比我還要小) ,毒品的 泛濫等等。

  在辦案的過(guò)程中,正如我在前文中所說(shuō)到的,是對(duì)法學(xué) 專業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識(shí)。

  刑檢局的老師們經(jīng)常會(huì)就疑難案件進(jìn)行 討論,我從中獲益匪淺,很多的法學(xué)專業(yè)知識(shí)拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來(lái)討 論,又可以有更深入的理解。

  另有一點(diǎn)很值得一提的是,以前在學(xué) 校學(xué)習(xí)時(shí),說(shuō)中國(guó)的司法系統(tǒng)只重實(shí)體,不重程序,以至于對(duì)犯罪嫌 疑人的權(quán)利保護(hù)不夠。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn),這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在也不可回 避。但讓人欣慰的是,程序問(wèn)題已經(jīng)得到了很大的重視,這僅從我們 要完成的大量程序性文書就可以看出來(lái), 這個(gè)問(wèn)題遠(yuǎn)沒(méi)有像以前在學(xué) 校里想象的那般恐怖。

  更為重要的是我真實(shí)的了解到作為一位公訴人員不僅需要一個(gè) 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,還需要一個(gè)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的職業(yè)道德,在法律面前 容不得一點(diǎn)馬虎大意! 在實(shí)習(xí)的日子里,我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性, 認(rèn)識(shí)到對(duì)知識(shí)不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性, 認(rèn)識(shí)到工作中具 體操作技巧的形成和積累的必要, 也認(rèn)識(shí)到與人相處適應(yīng)社會(huì)的必要。

  在工作中,我發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)都是書本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的,因此不知道該如 何做,這讓我感到非常的郁悶。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),可一旦 接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú) 止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就 是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。

  法學(xué)是一門實(shí)踐性很 強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成 的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相 結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系” :即課堂教育與 社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與 平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的 關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn) 法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法 制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還 有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不 知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同罪名 的認(rèn)定,存在著爭(zhēng)議,而這點(diǎn)又是十分重要的細(xì)節(jié)。有一個(gè)案件就是 這樣的,被告人是酒后駕駛,造成一人死亡但據(jù)他所說(shuō),是在行使過(guò) 程中,剎車突然失靈,導(dǎo)致的被害人死亡。就這一細(xì)節(jié),我們無(wú)法確 認(rèn),因?yàn)檫@是關(guān)系到“交通肇事”和“意外事故”的分界點(diǎn),只有確 定了這一點(diǎn)才能決定被告人的罪名。

  這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活 動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法 規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律 神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

  在這些成長(zhǎng)的日子里,我實(shí)踐、思考、反思、總結(jié),所得收獲 都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財(cái)富。50 天短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),它 架起了我從學(xué)校到社會(huì)的橋梁,承載了我即將面對(duì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)的心情, 必將終生難忘!

  檢察院民行科實(shí)習(xí)心得篇2

  大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去 xx 檢察院實(shí)習(xí),時(shí)間是從 2011 年 7 月 3 日至 9 月 3 日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做 到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完 成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí) 也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  此次實(shí)習(xí),主要崗位是偵查監(jiān)督科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟 法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的批捕審查,認(rèn) 真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論 回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié), 認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范 圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉 了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查 筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

  實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng) 導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等 知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本 的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打 下基礎(chǔ)。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  ”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感 覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí) 間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在 學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這 時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn) 是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐 性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。

  所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模 式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系” :即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂 為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化 暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要 時(shí)間段 社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而 進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都 有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候, 人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律 有時(shí) 候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法 律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣 一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等 帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪 逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真 真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法 律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

  “千里之行,始于足下” ,這近二個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走 向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的浸染,過(guò)渡的浸染,是人生的一段主要的履歷,也是 一個(gè)主要軌范,對(duì)未來(lái)走上工作崗位也有著很年夜輔佐。向他人虛心求教,遵 守組織紀(jì)律和單元規(guī)章軌制,與人文明交往等一些做人處世的根基原則都要在 現(xiàn)實(shí)糊口中當(dāng)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在現(xiàn)實(shí)糊口中不竭培育。這一段時(shí)刻所 學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)年夜多來(lái)自率領(lǐng)和干警們的教育,這是我生平中的一筆珍貴 財(cái)富。此次實(shí)習(xí)也讓我深刻體味到,在工作中和同事連結(jié)精采的關(guān)系是很主要 的。干事首先要學(xué)做人,要年夜白做人的事理,若何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做 人的一個(gè)最根基的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要進(jìn)修 的工具良多,他們就是最好的教員,正所謂“三人行,必有我?guī)?rdquo; ,我們可以向 他們進(jìn)修良多常識(shí)、事理。

  進(jìn)修法令的最終目的是要面向群眾,處事公共,為健全社會(huì)法治,為我們 的依法治國(guó)處事的。高檔法學(xué)教育在推進(jìn)法治培植過(guò)程中擔(dān)任著主要的腳色, 其培育的具備必然根基理論常識(shí),手藝應(yīng)用能力強(qiáng) 再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件 的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。

  不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任 的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段 時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已 經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要 真正落到實(shí)處。

  “千里之行,始于足下” ,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走 向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是 一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守 組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí) 際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué) 到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

  這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做 事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè) 最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很 多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)?rdquo; ,我們可以向他們學(xué)習(xí) 很多知識(shí)、道理。

  學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們 的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色, 其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才, 將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī) 則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此, 對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性 很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的, 大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安 排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢 業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

  實(shí)習(xí)生活在我剛剛開(kāi)始獨(dú)立辦案,還沒(méi)有來(lái)得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié) 束了,難免有一些不舍和遺憾。在實(shí)習(xí)的日子里,我逐漸認(rèn)識(shí)到的專業(yè)基本功 的重要性,認(rèn)識(shí)到對(duì)知識(shí)不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性,認(rèn)識(shí)到工作中 具體操作技巧的形成和積累的必要,也認(rèn)識(shí)到與人相處適應(yīng)社會(huì)的必要。在工 作的過(guò)程中,我時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己,遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,盡我所能的 幫助各位老師辦案,發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)。我很感謝我的指導(dǎo)老師 xx,正是在她們的指導(dǎo)和幫助下,我的適應(yīng)能力和工作能力提高得很快,很短 時(shí)間就能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)工作。在成長(zhǎng)的日子里,我實(shí)踐、思考、反思、總結(jié), 所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財(cái)富。一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),它 架起了我從學(xué)校到社會(huì)的橋梁,承載了我即將面對(duì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)的心情,必將終生 難忘!

  檢察院民行科實(shí)習(xí)心得篇3

  20xx年9月22日至20xx年11月22日,我在海口市人民檢察民事行政檢察處進(jìn)行了實(shí)習(xí).這是我第一次來(lái)貴單位實(shí)習(xí),對(duì)這里的一切還很陌生.學(xué)會(huì)去適應(yīng)它,是一種鍛煉自我的過(guò)程.我的心情是非常地激動(dòng),因?yàn)橘F單位能給我這種實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的??谑腥嗣駲z察院的工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力.讓我不斷地補(bǔ)充自己,完善自己!實(shí)習(xí)時(shí)間雖不長(zhǎng),只有2個(gè)月,但我心得甚多.

  民行處工作是針對(duì)民事和行政案件終審作出后當(dāng)事人申訴展開(kāi)工作的.只有做好檢查工作才能真正的捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),保障社會(huì)的正義,保衛(wèi)人民的生活.民行處的工作讓我了解到,檢察院的工作不一定處處直接與法相關(guān),但處處都是為了更好的執(zhí)法而服務(wù).司法工作不僅是正面與不法分子突擊,提高當(dāng)事人對(duì)法律的認(rèn)識(shí),糾正錯(cuò)誤,平息民怨也是依法治國(guó)的重要途徑.如何更好更有效的解決申訴問(wèn)題是司法工作中不可忽視的環(huán)節(jié).經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)月的見(jiàn)習(xí),對(duì)此我有了深刻的了解.立志成為一名法律工作者的我也接受了一次無(wú)形的培訓(xùn).

  學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的.檢察院在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,在社會(huì)上起到重要作用.現(xiàn) 代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少.因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向 社會(huì),面向國(guó)際.法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,所以,大學(xué)的法學(xué)院與公,檢,法,律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面,合格,優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,現(xiàn)在我看來(lái)是非常有必要的.

  我從學(xué)校走向臨時(shí)的工作崗位,在各級(jí)組織和 領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心,磨礪方法論,以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望.在實(shí)習(xí)期間 能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到,早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處.這次實(shí)習(xí)是 我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑.

  首先,"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行."在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,這時(shí)才真 正領(lǐng)悟到"學(xué)無(wú)止境"的含義.結(jié)合在民行處的工作和自身的專業(yè),我深刻地認(rèn)識(shí)到法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐 中來(lái)完成的.所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好"三個(gè)關(guān)系":即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系, 以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展.

  其次,做一個(gè)部門的見(jiàn)習(xí)人員,必須熟練操作電腦,尤其是打字技術(shù)與Word,Excel的掌握,否則,可能會(huì)延誤一份重要的任務(wù).而我所在的貴 單位,是對(duì)文字要求較強(qiáng)的,因此,要準(zhǔn)確無(wú)誤地處理好文字,其中包括文章的段落層次的劃分,句子結(jié)構(gòu)的合理,詞語(yǔ)搭配的準(zhǔn)確等多個(gè)方面的要求.我想不管是 文書性秘書,還是操作性秘書,文字的表達(dá)準(zhǔn)確,清晰,條理對(duì)任何一個(gè)企事業(yè)單位都是最基本的要求.也是我這樣的實(shí)習(xí)生必須要應(yīng)對(duì)的.

  再次,"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)",通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深覺(jué)自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會(huì)朝著自己的目標(biāo),不斷努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不 足,為自己的理想而奮斗!我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力得到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視 野,使我對(duì)檢察工作在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)接人對(duì)事有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多檢察員和優(yōu)秀的工作人員,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的 環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我很多做人的道理,心得體會(huì)良多.略述一二.

  一,要認(rèn)識(shí)自我,提高自身實(shí)踐能力.

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力.作為一名大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑.在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,我結(jié)合工 作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論,業(yè)務(wù)和社會(huì)知識(shí),用理論知識(shí)武裝頭腦,用學(xué)來(lái)的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以有限的社會(huì)知識(shí)不斷拓展視野.社會(huì)本身就是一個(gè)大學(xué)堂.作為一 名大學(xué)生,要經(jīng)常性地和社會(huì)打交道.

  與各種各樣的人交往,從某種程度上可以決定一個(gè)人工作的成功和失敗.因而,豐富的社會(huì)知識(shí)是工作順利開(kāi)展的潤(rùn)滑劑.我 想只有以海納百川的開(kāi)闊胸懷,接納吸收各種各樣的社會(huì)知識(shí),才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì)人的內(nèi)涵,拓展自己的視野,促進(jìn)自己工作的順利開(kāi)展.

  自參加見(jiàn)習(xí)工作后,我繼續(xù)保持自己在上學(xué)期間養(yǎng)成的讀書看報(bào)的習(xí)慣,在工作之余,每天堅(jiān)持一定時(shí)間的自學(xué),以了解和吸收最新的信息.在各項(xiàng)工作 中積極完成項(xiàng)目任務(wù),參與各種會(huì)議,了解工作情況與工作要求,樹(shù)立工作責(zé)任心.對(duì)工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié),在生活中學(xué)習(xí)生活,在工作中學(xué)習(xí)工 作,在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實(shí)踐特性,在實(shí)踐中對(duì)實(shí)踐進(jìn)行理論反思,以提高實(shí)踐活動(dòng)的品格."理論是灰色的,生活之樹(shù)常青".只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí) 現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn).同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的 意志.

  二,在不同的社會(huì)環(huán)境中做好自己.

  雖然自己是法律科班學(xué)生,從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題.從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大 的差異.學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選 擇.諸此種種的差異.不勝枚舉.但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換.

  三,做事先做人

  這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和他人保持良好的關(guān)系是很重要的.做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題.對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?quot;, 師之善教,曰如坐春風(fēng)之中;感師之造成,曰仰沾時(shí)雨之化."我向他們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和做人的道理.

  此外,一個(gè)大學(xué)生的個(gè)人形象直接影響著工作單位對(duì)海南大學(xué)學(xué)生的形象的認(rèn)識(shí).一個(gè)法科大學(xué)生的形象直接關(guān)系著人們對(duì)高等學(xué)校法學(xué)教育的公正的判 斷.高尚的人格獲得工作單位認(rèn)可的條件.真誠(chéng)所至,金石為開(kāi).我在工作中,始終注意對(duì)自己人格的塑造,勤奮工作,謙虛謹(jǐn)慎,對(duì)人待事和顏悅色,以禮相待, 自覺(jué)以一名法科大學(xué)生的角色來(lái)要求自己.

  "千里之行,始于足下",這兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)必不可少的步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助.向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng).這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富.

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這次檢察院民行科實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和他人保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的檢察院民行科實(shí)習(xí)心得,歡
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