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地形測量實習報告的范文(2)

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地形測量實習報告的范文

  地形測量實習報告范文 篇【2】

  一、實習目的

  掌握數(shù)字化測圖外業(yè)數(shù)據采集方法與內業(yè)作圖方法。

  二、儀器設備及成圖軟件

  1.全站儀 2.GPS 3.CASS5.1

  三、測區(qū)概況及外業(yè)數(shù)據采集:

  1.測區(qū)概況

  烏努格吐山銅鉬礦位于內蒙古自治區(qū)滿洲里市南西22km,從滿洲里市至礦區(qū)有三條草原路,四季暢通,交通十分方便。礦區(qū)范圍約27km2,行政區(qū)劃屬新巴爾虎右旗(即西旗)。地理座標:

  東經117°14′~117°32′;北緯49°22′~49°30′。本區(qū)為低山丘陵區(qū),山勢走向北東,一般標高為750m;最高約889m,最低約為702m。一般相對高差150m左右。山勢平緩、地形開闊。北礦段山脊呈半環(huán)形,北東高,南西低,南西為半環(huán)形開口處,具有明顯的構造剝蝕地貌特征,區(qū)內水系不發(fā)育,沒有形成河流。

  礦區(qū)處于高緯度地帶,屬干旱型寒溫帶,冬季嚴寒;春季有暴風雪。據滿洲里氣象站1957-1982年26年資料,年降水量平均為298.2mm ,最大448.4mm ;最小179.2mm ;年蒸發(fā)量平均1565.3mm ,最大1833mm 。氣溫年平均為-1.2℃,二月份平均氣溫為-25℃,最低為-42℃;七月份平均氣溫為21℃,最高為37.9℃。絕對平均濕度5.4mm 。凍土最大深度為3.89m。風向多為西南風,風速最大達40m/秒。

  礦區(qū)地震裂度為6度。

  區(qū)內沒有林木,為草原牧區(qū),近處居民點有甘井子、三隊、敖爾金牧場三隊,達石莫鄉(xiāng)等,人口稀少,多為蒙古族。區(qū)域北滿洲里市、扎賁諾爾區(qū)一帶有煤礦、水泥廠、熱電廠、白灰廠及食品加工廠等重、輕工業(yè)。區(qū)內糧食及蔬菜多依賴內地供給。

  2.外業(yè)數(shù)據采集

  全站儀為日本拓撲康儀器公司生產拓撲康全站儀,以其性能指標如下:

  測角精度2秒

  測距精度2+2PPM

  本測區(qū)為主礦區(qū)第二測區(qū),野外測量數(shù)據編碼以B開頭。測區(qū)接第一組寬從西向東1公里、長從南向北4.8公里。其區(qū)域范圍坐標值為:

  X :5474202—5478922

  Y :519104—520104

  區(qū)域內有山峰一座,其最高點高程860米,山坡溝壑較多。因在主礦區(qū),測區(qū)內探槽較多,測區(qū)內有居民地一處,以及相關設施,如牲口棚等。整個測區(qū)均為草地覆蓋。

  1)坐標系統(tǒng)

  平面采用北京54坐標系3度帶坐標,投影帶中央子午線經度為117度。

  高程基準:黃海高程系。

  2)技術依據

  本工程執(zhí)行國家質量技術監(jiān)督局2001-03-19發(fā)布的《地質礦產勘查測量規(guī)范》。(國家標準GB/T 18341-2001); 2001-03-05發(fā)布的《全球定位系統(tǒng)GPS測量規(guī)范》(國家標準GB/T 18314-2001);地形測量圖式執(zhí)行國家質量技術監(jiān)督局1995-09-15發(fā)布的《1:500 1:1000 1:2000地形圖圖式》。(國家標準GB/T 7929-1995).

  3)數(shù)據采集作業(yè)過程:

  本組有一名老師和四名學生組成,老師主要負責草圖勾繪和控制點制作,學生負責具體測量。首次作業(yè)時由于已知的兩個控制點不通視,無法立后視,不能進行數(shù)據的校核,故由GPS-RTK確定一點。遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)順序為:

  1.確定測站點。確定測站點時,要盡量保證大的可視區(qū)域,同時還要保證有可通視的已知點。所以,在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的坡或山頂,以避免經常遷站。

  2.架設儀器。架設儀器時,要保證儀器架穩(wěn),一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩(wěn)。角度過大將導致全站儀過低,給觀測帶來不便,同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩(wěn),存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進行儀器的校驗,對準已知點,以保證數(shù)據均為可信數(shù)據。

  3.立棱鏡,測量讀數(shù)。立鏡時要保證鏡竿盡量豎直,每個碎布點保持間距35-45米左右。實際碎部點間距大多在35米左右,符合精度要求。全站儀能夠自動保存數(shù)據,讀數(shù)較快。一般有兩到三人負責立棱鏡,其中兩人同時立鏡。

  4.記錄。本次外業(yè)數(shù)據采集作業(yè)采用的是無碼作業(yè),這種方法的優(yōu)點是采集數(shù)據速度快,缺點是只能是采集數(shù)據,無法對數(shù)據的性質進行分類記錄,所以在觀測同時要進行草圖的勾繪,如:山脊線、山谷線、探槽等特殊數(shù)據就要在草圖上記錄下來,以便內業(yè)作業(yè)。一般由一人主測,另一人勾繪草圖

  5.測站點檢驗及校和。在測量一定點數(shù)(一般為300點)后或遷站時,要進行一次測站點檢和。檢和方法為:重測某一已知點(一般為后視控制點),檢驗兩次誤差是否符合技術要求。如果誤差超出范圍則所測數(shù)據有誤。

  4)圖根點的確定

  確定圖根時盡量利用已知的國家高級點。也可自行根據實際情況定圖根點。本測區(qū)內利用高級點2個:

  V26

  5474579.284

  519658.205

  764.47

  V18

  5477041.294

  519822.423

  758.715

  自行定點16個:

  BK1

  5474431.133

  519934.508

  766.545

  BK2

  5475050.627

  520056.886

  795.278

  BK3

  5474902.681

  519523.61

  782.271

  BK4

  5475639.852

  519876.123

  859.753

  BK5

  5475711.29

  519899.502

  860.319

  BK6

  5475106.569

  520093.574

  797.176

  BK7

  5475207.041

  519672.71

  795.007

  BK8

  5475307.254

  519708.475

  804.522

  BK9

  5475798.629

  519761.325

  858.603

  BK10

  5475741.046

  519594.331

  835.538

  BK11

  5476019.869

  519809.579

  829.267

  BK12

  5476197.752

  519628.102

  816.566

  BK13

  5476565.462

  519699.346

  776.352

  BK14

  5476625.622

  519652.957

  769.102

  BK15

  5476245.824

  519449.814

  792.862

  BK16

  5476197.447

  519093.774

  735.102

  5)特殊地物的測量

  第二測區(qū)內的主要特殊地物有:居民地、牲口棚、探槽、大車道、鐵絲網。

  居民地:居民地內主要地物為四點民房,可采用測三點法,草圖記錄點號。

  牲口棚、探槽的測法與四點民房相同。

  大車道:大車道的方法為測道路中線,量寬度,記錄點號。大車道測量時,在直道是可較長距離測一點,拐點處必測。

  四、內業(yè)電子草圖的勾繪

  地貌方面:根據測區(qū)實地狀況應屬丘陵地貌,因此地貌應用2米等高線表示。DTM的建立符合地貌的現(xiàn)實性。繪出的等高線平滑自然,等高線擬合步長為2米,等高線注記均勻。在地勢平坦地區(qū),應用散點表示地形的變化,散點分布均勻合理。特殊地貌采用正確的地貌符號進行表示。

  本測區(qū)內面狀地物主要包括:各種房屋。

  本測區(qū)內線狀地物主要包括:大車道、鐵絲網。

  本測區(qū)內獨立地物主要包括:探槽、牲畜棚。

  測區(qū)內除以上地物外無其他地物,地貌也較為簡單,因此地形圖沒加圖例說明。

  每天外業(yè)作業(yè)完成后,晚上回來后要進行電子草圖的勾繪,以防止手繪草圖丟失后給成圖造成不便。電子草圖的勾繪根據手繪草圖將特殊地物地貌點相連,并進行一定的修補。

  本測區(qū)內主要的地物為探槽。探槽的勾繪方法為:根據草圖的記錄,將每個探槽的三個點相連,再插入探槽的圖例。

  探槽圖例

  測區(qū)內其他地物還有四點民房、大車道、鐵絲網。

  四點民房勾繪方法與探槽相似,連三點再插入四點民房圖例。

  四點民房圖例

  大車道與鐵絲網勾繪方法:先用Pline線將所有點相連,再將Pline線換成大車道和鐵絲網圖例表示。

  鐵絲網圖例 大車道圖例

  五、內業(yè)成圖

  1 、成圖軟件介紹

  內業(yè)成圖利用南方CASS 5.1軟件。其具有如下特點:

  CASS 5.1在數(shù)字化成圖方面的技術特色:

  1)更加便捷的簡碼用戶方案。

  2)更加完善、使用的電子平板。

  3)更加底層的骨架線技術。

  4)更加直觀、便捷的圖上比例尺更改。

  5)更加直觀高效的地物遍及。

  6)更加豐富的DTM建模與等高線繪圖技術。

  7)提供了更多的用戶化途徑。

  8)全面采用ObjectARX開發(fā)技術。

  9)更加集中的參數(shù)設置模式。

  2、內業(yè)成圖方法:

  1)方法簡介

  在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據采集的基礎上,內業(yè)將利用外業(yè)草圖,采用南方CASS 5.1軟件進行成圖。成圖比例尺為1:2000和1:1000。地貌與實地相符,地物位置精確,符號利用要正確。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理,可出各種專題地圖的要求。圖形格式為DWG格式。

  2)內業(yè)成圖具體過程

  1.DAT文件的建立:在Excel文件中首先輸入該點的點號,再空一格,在第三格中輸入X坐標的值,在第四格中輸入Y的值,選擇CSV格式進行保存,并將文件的擴展名改為DAT。

  2.展點(高程點或點號):在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點”項的“野外測點點號”在打開的對話框中選擇自己所需要的文件,然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測點及點號。

  3.DTM的建立:在等高線的目錄下選擇由數(shù)據文件建立DTM,輸入繪圖比例1:2000,選擇不考

  地形測量實習報告范文 篇【3】

  測量是一項精確的工作,通過測量學的學習和實習是我在腦海中形成了一個基本的測量學輪廓。測量學要完成的任務在宏觀上是進行精密控制,測量和建立國家控制網,提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料;做為技術手段參與對地球形狀、大小、地殼形變,及地震預報等方面的科學研究。從微觀方面講,測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領域提供定位和定向服務;管理開發(fā)土地,建立工程控制網,進行施工放樣,輔助設備安裝,監(jiān)測建筑物變形的任務以及為工程竣工服務等。從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務是是有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種如:普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學,和水運測量學等多種分支學科。作為裝飾設計專業(yè)的學生,我們要重點學習的是普通測量學和工程測量學。普通測量學是基礎,工程測量學是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。

  一、實習目的與要求:測量學教學實習是測量學的重要組成部分,其目的是鞏固、擴大和加深學生從課堂所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經驗和基本技能,著重培養(yǎng)學生的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識,為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。通過教學實習學生應達到以下要求:

  (1)掌握主要儀器(水準儀及經緯儀.平板儀)的性能和使用。

  (2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

  (3)能了解地形冊歸的內外業(yè)組織工作。在教學實習中,要注意使每個學生都能參加各項工作的練習。注意培養(yǎng)學生獨立工作的能力,加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育,使學生得到比較全面的鍛煉和提高。

  二、實習任務及內容:

  (一)大比例尺地形測圖

  1.任務:每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0.5m的地形圖。

  2.內容:

  (1)平面控制。敷設獨立導線網。

  1)準備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準備。

  2)外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量(導線邊長)、定向。

  3)內業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網與控制點展繪。

  (2)高程控制。

  1)準備工作:水準儀檢校、工具與用品準備。

  2)外業(yè)工作:踏勘、選點、水準觀測。

  3)內業(yè)工作:手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。

  實習時間:20XX/12/28_20XX/01/12

  實習地點:長江工程職業(yè)技術學院武漢校區(qū)

  實習報告人:李云杰

  實習指導老師:徐建梅

  組別:第二小組組長:吳純龍

  小組成員:王龍祺王成姚軍楊揚呂國偉

  我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。達到以下要求,具體要作到:

  1.熟悉各種測量儀器的結構原理和用途,熟練使用水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗和校正方法。

  2.明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面:

  (1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,屬于客觀誤差來源。

  (2)觀測誤差:由于測量者的技術及水平的限制,造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。

  (3)外界影響誤差:測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中,很難控制,屬于可變動誤差來源。

  3.避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差,要求作到:

  (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  (2)提高測量者自身的測量水平,降低誤差水平。

  (3)通過各種處理數(shù)據的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

  4.熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:"從整體到局部"、"先控制后碎部"、"由高級到低級"的工作原則,并做到步步有檢核"這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。二測區(qū)概況省略三、實習過程:

  (1)實地探勘,選好控制點,領取儀器工具.

  (2)經緯儀的檢驗

  (3)水準儀的檢驗

  (4)四等水準測量的實習步驟及水準儀的正確使用方法.

  (5)測回法及經緯儀的正確使用方法.

  (6)業(yè)計算(四等水準的高差閉合差角度閉合差坐標計算)

  (7)根據坐標展點

  (8)碎步測量及平板儀的正確使用

    四、收獲體會:通過實際的測量實習,還讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和經緯儀,水準儀的使用,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

  由于實習過程中,我大部分時間是擔任著測量員的工作,因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情況下,由于相隔距離較遠,如果測量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,所以讀數(shù)完成后,測量員應該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過程中,應盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動,從而減少了下一站對中整平的時間;在測站放置腳架時,腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向,這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產生誤差的可能;根據我們小組讀的數(shù)據反映,誤差"較大"的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的,因此,測量員讀數(shù)的過程中應該看準數(shù)據后立即讀數(shù),如老師所說的,要做到"穩(wěn),準,狠";每當周圍有人或車經過時,應該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,但手并不應該接觸到腳架,這樣隨時作好了保護儀器的準備,也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響,使用這樣的方法,成功的避免了一名小學生故意踢踹腳架所可能帶來的損失。

  專業(yè)素質的角度來看,我也獲益非淺,使我更加意識到了測繪工作的科學性,精密性和艱苦性:即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;在學校這樣相對比較容易的測區(qū)進行觀測,我們許多同學都感到了疲勞,更不用談那些在情況更為負責和困難地區(qū)進行的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專業(yè)素質。因此,在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L,而這也是專業(yè)素質的基礎。

  五、經驗教訓:展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度;實驗儀器的整平對實驗數(shù)據的誤差 有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;使用平板儀定向一定要精確,不然嚴重影響圖形的整體方位;小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

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