公務(wù)員黨校培訓(xùn)心得3篇
公務(wù)員代表國家和人民行使國家權(quán)力,公務(wù)員隊伍的工作能力和工作態(tài)度直接關(guān)系到政府機關(guān)的工作質(zhì)量和效率,關(guān)系到各級政府的執(zhí)政水平和行政管理能力。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼墓珓?wù)員黨校培訓(xùn)心得，希望可以幫助大家。
公務(wù)員黨校培訓(xùn)心得范文1：
3月19日，學(xué)校黨校召開了第三輪黨校兼職教師培訓(xùn)會，內(nèi)容充實，形式多樣，包括兩場專題報告，分別為xx師范大學(xué)黨校常務(wù)副校長鐘xx教授《新形勢下關(guān)于加強黨校建設(shè)的幾點思考》的報告和全國高校黨校研究會教學(xué)部部長唐xx教授關(guān)于《激情燃燒的黨課》的報告。同時，我校7位教學(xué)經(jīng)驗豐富的黨校兼職教師進行了示范教學(xué)，參會教師針對教學(xué)中的重點和難點問題進行了充分的交流和討論，氣氛活躍。我是第一次參加黨校兼職教師培訓(xùn)，收獲頗豐，也促使我進一步思考如何講好黨課，做合格的黨校兼職教師。
第一，要充分認(rèn)識黨校教師肩負(fù)的責(zé)任和使命。中國共產(chǎn)黨黨校是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是黨委的重要部門。高等學(xué)校的黨校是黨的十一屆三中全會以后，各高校為適應(yīng)新時期黨建工作發(fā)展的需要逐步建立和發(fā)展起來的，其基本職責(zé)是對申請入黨的積極分子統(tǒng)一進行黨的基本知識、黨的基本理論和黨的基本路線的教育。黨校教師的基本工作職責(zé)是對入黨積極分子進行黨的基本知識、基本理論和黨的基本知識教育，這不同于一般性的知識教育，而是要引導(dǎo)入黨積極分子樹立馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，對黨忠誠。作為黨校教師必須充分認(rèn)識到自己所從事的事業(yè)使命光榮，責(zé)任重大。
第二，要堅持黨校姓黨原則。在全國黨校工作會議上強調(diào)，“堅持黨校姓黨根本工作原則，切實做好新形勢下黨校工作”。
第三，要增強黨性，講好黨課。對于黨員個體而言，黨性是黨的先進性和純潔性在每個黨員身上的體現(xiàn)，即所講的“黨員平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來。增強黨性就是要提升政治素養(yǎng)、道德修養(yǎng)、法紀(jì)修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)，帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
一是自覺踐行“兩學(xué)一做 ”，增強黨性。中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育，旨在進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠，充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為黨校教師，必須自覺踐行“兩學(xué)一做 ”，提升素質(zhì)，講好黨課。學(xué)習(xí)黨章 ，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利;學(xué)習(xí)系列講話，深入領(lǐng)會系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義的立場觀點方法，堅定道路自信、理論自信和制度自信;堅持以知促行，做合格黨員。
二是學(xué)習(xí)研究馬克思主義，夯實理論功底。說，“理論功底扎實了，知識積累豐厚了，肚子里裝的東西多了，就可以厚積薄發(fā)地講話和寫文章了”，好老師必須具有扎實學(xué)識。我將繼續(xù)研讀馬克思主義著作，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨史，學(xué)習(xí)黨的基本理論，特別是要深入學(xué)習(xí)黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神和系列講話精神。具體來講，要用心閱讀《黨章 》、《中國共產(chǎn)黨黨史》、《馬克思恩格斯選集》、《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《談治國理政》、《擺脫貧困》和《之江新語》等著作，夯實理論基礎(chǔ)，講好講優(yōu)黨課。
三是積極探索黨課教學(xué)新模式，創(chuàng)新教學(xué)方式。黨的十八屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》明確要求：“提高高校教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，使若干高校和一批學(xué)科達(dá)到或接近世界一流水平。”第一次把提高高校教學(xué)水平寫在五年規(guī)劃中。高校黨課教學(xué)是高校教學(xué)的一部分，因此，創(chuàng)新黨課教學(xué)方式方法，增強教學(xué)的針對性和實效性，也是提高黨課教學(xué)水平的題中應(yīng)有之義。
通過這次集中培訓(xùn)，提高了理論水平，促進了相互交流，引發(fā)了深入思考。同時，我也堅信沒有一勞永逸的培訓(xùn)，追加學(xué)習(xí)投入，鞏固提升才是根本。學(xué)習(xí)提升，增強黨性，講好黨課，這是黨課教師必須具備的素養(yǎng)和能力。
公務(wù)員黨校培訓(xùn)心得范文2：
在夏末秋初的9月，我?guī)е话?、激動而又滿懷期待的心情，來到了莊嚴(yán)而又略顯神秘并令人想往的上海市委黨校，開始了為期兩個月公務(wù)員任職培訓(xùn)的學(xué)習(xí)生活。
初到黨校，一切都顯得那么的新鮮和好奇。對一個已離開學(xué)校大門將近二十年的我來說，一種陌生而熟悉親切的感覺撲面而來，恍然回到了大學(xué)時代。誠如市委副書記王安順校長在開學(xué)典禮上所講的，我們必須轉(zhuǎn)換角色，實現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員、從崗位到學(xué)習(xí)崗位、從家庭生活到集體生活的“三個轉(zhuǎn)變”，在自覺不自覺中，我又成為了暢游在新的知識海洋里的一名新生。
為期兩個月緊張而充實的黨校學(xué)習(xí)生活在不知不覺中已匆匆度過。對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)，聽報告、聽課、討論、自習(xí)及外出考察等豐富的學(xué)習(xí)生活使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。老師們以全新的角度、全新的表述、全新的研究、深入淺出理論聯(lián)系實際的授課，讓我深深感受到黨校老師全面而又深厚的知識底蘊，欣喜自己獲得了擴展知識面的機會，所以倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，下定決心通過自己的努力,使黨校的學(xué)習(xí)真正做到人到、心到、功夫到。
在近兩個月的學(xué)習(xí)期間，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，做到上課認(rèn)真聽講，討論積極發(fā)言，在較短時間內(nèi)通過學(xué)習(xí)最大限度地豐富了自己的理論知識，不但在理論上使自己得到了進一步充實，開闊了視野，并在思想認(rèn)識上也有了較大的提高和新的飛躍，進一步培養(yǎng)和增強了自己的綜合素質(zhì)和綜合能力。同時從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多較好的社會知識、工作方法、為人處事的態(tài)度，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟，較好地完成了這次學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果，也獲得了一定的體會。
首先理論上有提高。理論學(xué)習(xí)使我得到了更多的知識，極大地豐富了自己的理論知識面，提高了理論水平。在這兩個月里，我學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中全會精神，更深地領(lǐng)會了其科學(xué)的思想內(nèi)涵，又系統(tǒng)學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論、社會主義市場經(jīng)濟理論、憲法和行政法制、現(xiàn)代公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等課程，。這些課程不但內(nèi)容豐富多種，更是廣泛地涉獵到了當(dāng)代世界經(jīng)濟、社會、科技、法律、哲學(xué)和民族等方面的發(fā)展變化及現(xiàn)狀，極大地拓展了我的知識面和視野。我們還通過出國學(xué)習(xí)考察活動，理論聯(lián)系實際，感性和理性相結(jié)合，近距離地了解、較為真實地感受和接觸到了國外先進的執(zhí)政理念、以人為本的公共行政管理方法以及注重環(huán)保和諧、不斷創(chuàng)新的發(fā)展模式，由此極大地樹立了我們搞好國家建設(shè)的信心，并從中看到了我們祖國未來的希望。
其次思想上有進步。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會，深刻領(lǐng)會和把握“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中全會精神，增強了全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的迫切性，增強了對黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識，提高了思想政治覺悟，進一步堅定了理想信念，逐漸學(xué)會用馬克思主義的立場、觀點和方法來認(rèn)識問題、分析問題、解決問題，逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、理解和解決問題的方法，增強了政治意識、公仆意識和責(zé)任意識，對如何做好一名合格的公務(wù)員、現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)干部有了較為全面和深層次的認(rèn)識和理解。明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義，提高了對依法行政必要性和重要性的認(rèn)識;使自己進一步牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，增強了為國家努力貢獻(xiàn)的使命感。
第三能力上有所增強。通過對政治、經(jīng)濟、法律、現(xiàn)代公共管理及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí)，使自己的理論修養(yǎng)有所增強，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯(lián)系實際的能力，逐漸學(xué)會運用所掌握的理論和知識指導(dǎo)公共管理實踐和今后的實際工作，提高了新形勢下駕馭市場經(jīng)濟、實現(xiàn)社會發(fā)展和處理黨和政府事物、公共管理事物的政策水平和管理能力，增強了戰(zhàn)略思維和創(chuàng)造性開展工作的創(chuàng)新能力以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力;使我進一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑和方法，提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四黨性上有新感受。黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課，通過學(xué)習(xí)是我明白黨性黨風(fēng)教育和鍛煉是歷史經(jīng)驗、教訓(xùn)的總結(jié)和時代任務(wù)和使命的要求，是防止權(quán)力被腐蝕的有效方法和重要手段。雖然目前我還不是中國共產(chǎn)黨黨員，但作為一個積極要求入黨的青年，通過開展黨性黨風(fēng)教育和鍛煉活動，使我進一步端正和凈化入黨動機;使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，世界觀和人生觀得到了進一步增強，起到了自身黨性修養(yǎng)的培育作用;使我進一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法，進一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)意識，增強了組織性和紀(jì)律性。黨性修養(yǎng)能否得到顯著提高，歸根到底取決于自身的努力，特別是要做到提高自覺性，增強科學(xué)性，突出實踐性，發(fā)揮積極性，要把自我作為認(rèn)識的對象、改造的對象、完善的對象，在自覺進行黨性鍛煉的過程中，超越自我、提升自我、完善自我。
以上只是我兩個月黨校學(xué)習(xí)的一些粗淺體會。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個“加油站”,對于結(jié)合當(dāng)前建設(shè)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法治政府的實際，著重提升履行自己職責(zé)必備的政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)和管理能力的學(xué)習(xí)和實踐，單憑這幾天學(xué)到知識是遠(yuǎn)不夠的，必須在今后的工作與生活中，更要以高度的自覺性和政治熱情加強馬列主義理論的學(xué)習(xí)，在理論上、政治上、行動上堅定追求，在思想上真正做到入黨，不斷地向黨組織靠攏;要以真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)和學(xué)以致用的態(tài)度，對兩個月學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行更透徹深化的消化和理解，并與時俱進不斷學(xué)習(xí)新的知識，特別要在化為實際行動上化大力氣、下大工夫。對于我來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我去做，我要以此次學(xué)習(xí)為契機，用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公務(wù)員黨校培訓(xùn)心得范文3：
我們的黨，是一個優(yōu)秀的黨。我們的黨校，更是一個在黨正確領(lǐng)導(dǎo)下的出色組織。特別是在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的社會里，網(wǎng)絡(luò)成了人們不可缺少的一部分。我黨創(chuàng)建的華工黨校網(wǎng)站——求是園，更是向我們介紹黨校的工作狀況，當(dāng)今時事熱點，國際動向及我們的黨政理論，使我們在校的大學(xué)生，能更方便快捷地了解國家黨政的情況，從而在思想上，行動上，積極響應(yīng)黨的號召，做到一個真正本著為人民，為大伙做實事的黨員和思想進步分子。我們黨校的求是園，與進代相結(jié)合，做到全面，突出。它本著創(chuàng)新的思維，走在時代前列。特別是近期的“黨校學(xué)習(xí)收獲”、“黨的網(wǎng)頁設(shè)計大賽”、“黨建征文”，都第一時間在求是園中讓我們同學(xué)了和認(rèn)識。黨校的求是園，更是我入黨學(xué)習(xí)的一位無名導(dǎo)師。
在求是園中，我了解到黨的性質(zhì)，宗旨，作風(fēng)等有關(guān)的基本東西，在我們黨校的學(xué)習(xí)過程中，更令我對我們黨有了更深入的認(rèn)識和了解，該如何去面對困難，面對現(xiàn)實，該如何更好地去把握自己有限的青春時光去實現(xiàn)心中理想，以此知道自己身負(fù)的重任，同時也更堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
我們的黨在八十一個春秋的成長過程中，已形成了一整套的思想理論和領(lǐng)導(dǎo)體系。它是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。它來自于人民，植根于人民，服務(wù)于人公文易文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看.民，把全心全意為人民謀利益作為建設(shè)有中國特色社會主義全部工作的出發(fā)點和落腳點。沒有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們的民族事業(yè)難以復(fù)興，國家難以發(fā)展，人民的生活難以富裕起來。我們的黨，是一個優(yōu)秀的黨。
當(dāng)今的社會飛速發(fā)展，知識人才的競爭日益激烈。作為年輕一代的大學(xué)生，我們應(yīng)知道黨現(xiàn)階段的任務(wù)，亦應(yīng)知道自己應(yīng)如何完成這一任務(wù)而使自己作為一名有用的新時代接班人。一個有時間觀念，一個有責(zé)任感，一個有遠(yuǎn)大理想的現(xiàn)代青年，才有能力完成黨交給我們的任務(wù)。而我，作為一名要求進步的入黨積極分子，一名學(xué)生干部，更應(yīng)有較高的思想覺悟，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和一顆為同學(xué)服務(wù)的心。許多時候，我身邊總是有著那么一些所謂的要求入黨的學(xué)生干部，為了學(xué)習(xí)而忘了自己的職責(zé)。在此，我必須承認(rèn)我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，可如果沒有了一顆為同學(xué)們服務(wù)的心，又怎能得到我們同學(xué)的幫助和支持，而我們的班集體又怎能團結(jié)起來。作為入黨積極分子，我想，如果一個思想覺悟不高的人，一個不愿意為社會、為大伙服務(wù)的人，學(xué)習(xí)再好，也無法真正作為社會主義建設(shè)所需要的人才。而我們的黨，又怎會吸收這些所謂的“人才”呢?我們黨是馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論武裝起來的組織。作為即將走上復(fù)雜社會環(huán)境的大學(xué)生，面對如何處理個人與集體公文易文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看.，單位與國家，自由與紀(jì)律，付出與索取等方面應(yīng)有自己的立場和觀點。在我們學(xué)校的公交車上，每天坐車進北區(qū)授課的老教師，總會被我們這些年輕力壯的大學(xué)生們擠得喘不過氣，別說可以得到讓位的“待遇”。這時候我們那些所謂思想進步，要求入黨的積極分子到哪去了?其實這是一件很小的事情，可那些天天嚷著入黨的同學(xué)，卻忘記了所有的一切都應(yīng)從小事做起，從身邊事做起的基本常識。這樣的同學(xué)又怎能肩負(fù)起重任呢?大學(xué)生活是短暫的，我們的青春是有限的，我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在的寶貴時光，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，確立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)好共產(chǎn)主義理論，樹立良好的人生觀，世界觀和價值觀，在社會實踐中提高自己，在為人民服務(wù)的過程中實現(xiàn)自己的人生價值，從而為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而努力奮斗。
如果有人問我為什么要加入共產(chǎn)黨，我可以告訴他：“為了我的理想，為了實現(xiàn)自身的價值，為了我們美好的共產(chǎn)主義事業(yè)。”這段時間在黨校的學(xué)習(xí)，已把我由過去無知，目標(biāo)不明確轉(zhuǎn)變成一位充滿自信心，明白了自己為了什么而學(xué)的學(xué)生。因為我知道自己的不足，知道自己的價值，知道自己身負(fù)的責(zé)任，從而更堅定我要求加入中國共產(chǎn)黨的決心。這次黨校學(xué)習(xí)，確實令我受益匪淺!
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