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村官崗前培訓(xùn)心得體會(huì)3篇

時(shí)間: 劉麗666 分享

  始終把崗前培訓(xùn)作為提高大學(xué)生村官任職能力的重要途徑,逐步形成大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)模塊化教學(xué)模式,著力提升培訓(xùn)效果。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的村官崗前培訓(xùn)心得體會(huì),希望大家喜歡。

  村官崗前培訓(xùn)心得體會(huì)一:

  作為一名農(nóng)民家庭出生的大學(xué)生,能加入到“村官”這個(gè)大家庭中來(lái),我覺(jué)得非常的榮幸和高興。在縣委組織部的組織下,參加了縣里為期兩天的新任大學(xué)生村干部崗前培訓(xùn),讓我對(duì)農(nóng)村工作的開(kāi)展有了更清楚的認(rèn)識(shí)和深刻的體會(huì)。身為一名當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村大學(xué)生,我期望自己在新的工作崗位上發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),服務(wù)群眾,努力工作,做出成績(jī),真正做到“我從群眾中來(lái),要到群眾中去”,為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

  培訓(xùn)過(guò)程中,縣組織部蘇部長(zhǎng)親自給我們做了工作前的動(dòng)員大會(huì),告訴我們下鄉(xiāng)后該做什么,該怎么做。蘇部長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)講話中,對(duì)我們寄予了厚望,同時(shí),也充分體現(xiàn)了縣委,縣政府,縣組織部對(duì)我們大學(xué)生村官以及未來(lái)工作的重視。

  兩天的培訓(xùn),讓我對(duì)村官以及村官的工作由了更清楚的認(rèn)識(shí),它和我理解的村官以及村官工作有很大的不同和差距,因此,在接下來(lái)的日子里,我講改變自己,以嶄新的姿態(tài)去適應(yīng)農(nóng)村的基層工作,同時(shí),也對(duì)自己以后該怎么開(kāi)展農(nóng)村工作有了一定的規(guī)劃:

  第一,盡快完成角色的轉(zhuǎn)變。從“同學(xué)”到“同志”的轉(zhuǎn)變,提高思想認(rèn)識(shí),重新定位,完成由城市,學(xué)校到農(nóng)村基層的轉(zhuǎn)變,以最短時(shí)間,最大程度適應(yīng)社會(huì),以一名年輕基層干部要求自己,虛心學(xué)習(xí),解放思想,勤動(dòng)手,動(dòng)腦,動(dòng)口,當(dāng)好倡導(dǎo)人。

  第二,牢記大學(xué)生村官的使命。1.“兩個(gè)”結(jié)合,把自己所學(xué)知識(shí)與新農(nóng)村建設(shè)的偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。2.傳黨的好政策,貫徹黨的好方針。自己能更清楚更準(zhǔn)確地理解黨的方針政策,起到橋梁紐帶作用,能及時(shí)將黨的政策方針傳遞到農(nóng)民群眾中去,做好政策的明白人,全面落實(shí)黨的農(nóng)村政策。3.盡心盡力為群眾辦實(shí)事,把服務(wù)群眾和廉潔自身有機(jī)結(jié)合起來(lái),設(shè)身處地為農(nóng)民著想,千方百計(jì)為農(nóng)民謀利益,嚴(yán)以律己,做到模范遵紀(jì)守法,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),當(dāng)好基層的貼心人。4.深入了解群眾,做群眾的知心人,多看看,多問(wèn)問(wèn),關(guān)心群眾。5.大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),設(shè)法拓寬農(nóng)民增收渠道,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)解,培養(yǎng)新型農(nóng)民,協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展實(shí)用技術(shù),提升農(nóng)民素質(zhì),當(dāng)好農(nóng)民增收的帶頭人和現(xiàn)代文明的傳播人,以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭人。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”既然選擇了回到家鄉(xiāng),選擇農(nóng)村基層這份平凡而崇高的工作,我將為自己家鄉(xiāng)的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。一群眾和原有的村干部為老師,多向他們虛心學(xué)習(xí)和向老黨員請(qǐng)教,力爭(zhēng)做一名合格的,稱(chēng)職的,優(yōu)秀的大學(xué)生村官。

  我堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全體人民的支持下,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)一定會(huì)去的更好的成績(jī)和上一個(gè)新臺(tái)階。

  村官崗前培訓(xùn)心得體會(huì)二:

  我總喜歡說(shuō)一天之中我最喜歡的時(shí)刻莫過(guò)于下午4、5點(diǎn)的那一段,按照舊時(shí)的時(shí)辰大約是申時(shí)。此時(shí)太陽(yáng)未落而依然徐徐,陽(yáng)光雖已衰微,但衰微更顯示出一種柔和,這大概也蘊(yùn)藏著中國(guó)古人的陰陽(yáng)之道吧。四天的培訓(xùn)一瞬,轉(zhuǎn)眼匆促各奔東西,申時(shí)的告別,除了知識(shí)的學(xué)習(xí),可能還有更多珍貴的情感存在。無(wú)論如何,我們現(xiàn)在,是要工作的人了。

  四天的學(xué)習(xí)給我感觸最深的莫過(guò)于第三天的參觀和第四天下午的新老村官交流,簡(jiǎn)單的說(shuō),即是理想與現(xiàn)實(shí)。展覽館里動(dòng)態(tài)的藍(lán)圖規(guī)劃,創(chuàng)業(yè)園里正在培育的新生植苗,還有著實(shí)步步變化的桃林,給我心潮澎湃的即視感,覺(jué)得短期的目標(biāo)和想法是有了;緊接著的新老村官交流又給我一種無(wú)形的壓力,感覺(jué)之前看到的那些已經(jīng)取得的成果,并非一朝一夕,成果是共享的,艱辛總是得少數(shù)人承擔(dān)。這或許就是現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生村官生活吧。

  這幾日我一直在思考,農(nóng)村和城市的區(qū)別在哪,在農(nóng)村工作和在城市工作的區(qū)別在哪,作為一個(gè)剛從大學(xué)校園里出來(lái)的社會(huì)人,我還有太多經(jīng)驗(yàn)要學(xué),來(lái)村里工作,興許充滿挑戰(zhàn),不像在城市里,一個(gè)月的時(shí)間就知道以后的幾年大致要干什么,興許瑣碎,興許復(fù)雜,但其實(shí)還是充滿趣味和過(guò)程感的,當(dāng)然這其中滋味還等著參與者去慢慢體會(huì)了。此刻窗外夕色正濃,提筆“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,李商隱是詩(shī)人,他感傷于美好之短暫,我卻總產(chǎn)生美好永駐之錯(cuò)覺(jué),無(wú)論何種原因走上基層工作崗位,這種機(jī)會(huì)大抵可以看成是造物對(duì)我們的饋贈(zèng),心態(tài)便愈發(fā)寬闊起來(lái),來(lái)之則安之,我們便有了責(zé)任把對(duì)村民的服務(wù)工作做好,把力所能及的事處理好,小伙伴們,加油。靜而思之,城市也只不過(guò)是把農(nóng)村這張白紙剪碎,著色,再拼接而來(lái)的立體產(chǎn)物,根還在農(nóng)村。所以,我們更有義務(wù)去直面并且處理好這種擔(dān)當(dāng)。

  張鄉(xiāng)長(zhǎng)在新老村官交流會(huì)上給我們六字之言,堅(jiān)持,努力,感恩。堅(jiān)持,主動(dòng)作為,找準(zhǔn)定位;努力,擺正心態(tài),把握目標(biāo),尋找方法,積極學(xué)習(xí);感恩,感恩他人,為村民服務(wù)。交流的時(shí)間雖然短暫,可樸實(shí)的語(yǔ)言和經(jīng)歷還是讓我們頗受啟發(fā),總之我們有事做了,而且必須從小事做起,從力所能及的事做起。我的理想是活出我的人生價(jià)值,享受我的生活經(jīng)歷,踏出我的生活印記,面對(duì)目前大學(xué)生村官的現(xiàn)實(shí)道路,我的心還是充滿干勁的,萬(wàn)事開(kāi)頭難,慢慢努力。

  現(xiàn)在太陽(yáng)真的要落下去了,之前它還是一直這么照著,時(shí)間定格于斯,把山河大地都變作一幅畫(huà),指不定什么時(shí)候就被造物者掛到墻上去了,對(duì)于我,眼前這牽起思緒的光景暫時(shí)散了,但我知道明天此時(shí)它又會(huì)上演,而且會(huì)和今天的一模一樣。變中不失其常,最好的那些東西,永遠(yuǎn)失去不了。當(dāng)理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),四個(gè)字,路在腳下。

  村官崗前培訓(xùn)心得體會(huì)三:

  xx年8月12日至8月15日我參加了為期四天的xx縣新選聘大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)。在家里焦急等待了一個(gè)月的我特別的激動(dòng),終于快要開(kāi)始我的基層工作了。拿到了培訓(xùn)的日程安排,我發(fā)現(xiàn)每天的日程是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,?nèi)容涉及廣泛,從認(rèn)識(shí)基層到做人到做事,從農(nóng)業(yè)技術(shù)到基層創(chuàng)業(yè),這些內(nèi)容都是我們村官工作以后必備的知識(shí)。日程表后面附了連云港大學(xué)生村官之歌《心在一起跳動(dòng)》,瀏覽了一下歌詞,很溫暖,很和諧,對(duì)這個(gè)群體產(chǎn)生了發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài),也對(duì)村官工作無(wú)比的期待。

  在這次培訓(xùn)課中,老師都談到基層的艱辛和機(jī)會(huì)并存以及如何做人的問(wèn)題。開(kāi)班儀式上霍部長(zhǎng)告訴我們,要擺正心態(tài),踏實(shí)工作,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),重視基層的工作,發(fā)揚(yáng)“親民為民敢為先為”的大學(xué)生村官精神。從中我感受到了組織對(duì)于我們村官的殷切期望。孟子說(shuō)過(guò),“天將降大任于斯人也,必先苦其心志”,基層必然有著復(fù)雜而艱苦的工作,但是這也是對(duì)于人生的一種歷練,當(dāng)初選擇了這條路,也就做好了這種心理準(zhǔn)備。

  人民至上,是群眾路線的時(shí)代要求。講師楊老師告訴我們,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。“大樹(shù)扎根于沃土,高樓立足于基石”。人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基,也是推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新的重要力量。作為基層干部,密切聯(lián)系群眾,服務(wù)群眾,做群眾工作一定要心系群眾,融入群眾,只有這樣,才能贏得群眾的信任,才能獲得群眾的支持。在基層工作,我們要做好溝通橋梁作用,深入基層,了解群眾生活,反應(yīng)群眾困難,讓群眾的心聲發(fā)出去,讓群眾的要求被滿足,讓群眾的生活更富裕。 這一課,我明白了群眾的重要性,明白了村官是服務(wù)群眾的,要向群眾學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)為群眾做事。

  基層黨組織的建設(shè)是黨的整個(gè)執(zhí)政能力體系中的重要組成部分,是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的落腳點(diǎn)。田科長(zhǎng)介紹了黨的基層組織建設(shè)的基本情況,告訴我們基層組織建設(shè)工作的開(kāi)展。基層黨組織處在建設(shè)與改革實(shí)踐的第一線,是推動(dòng)黨的執(zhí)政能力發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?基層黨組織拒腐防變功能是執(zhí)政能力建設(shè)中的一項(xiàng)重要職能,充分發(fā)揮基層黨組織的拒腐防變功能,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,做到層層負(fù)責(zé),是改善黨群、干群關(guān)系的一個(gè)主要途徑。

  為了進(jìn)一步堅(jiān)定大學(xué)生村官扎實(shí)基層、服務(wù)基層的理想信念,充分踐行大學(xué)生村官精神,曹科長(zhǎng)給我們介紹了大學(xué)生村官中存在的問(wèn)題并介紹了大學(xué)生村官管理辦法,給我們上了重要的一課。曹科長(zhǎng)說(shuō),我們大學(xué)生村官有的人思想上沒(méi)有扎根,工作上不夠深入,能力上需要提高,定位尚需明確。曹科長(zhǎng)介紹到,組織部會(huì)進(jìn)一步明確大學(xué)生村官參與所在村的日常工作,提高大學(xué)生村官扎根基層、服務(wù)基層的能力,形成村支部書(shū)記、村主任與大學(xué)生村官結(jié)對(duì)傳幫帶機(jī)制,提高大學(xué)生村官處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,促使大學(xué)村官扎根一村、服務(wù)一村、發(fā)展一村。同時(shí),還給村官未來(lái)的出路提出了建議,讓我們深感踏實(shí),放心工作,也感覺(jué)我們村官只要付出,就會(huì)進(jìn)步和成長(zhǎng),也會(huì)有美好的前途。

  扎根基層,接觸最多的就是“三農(nóng)”。武主任給我們進(jìn)行了三農(nóng)政策的解讀和新農(nóng)村建設(shè)介紹,講了最貼切我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯氖虑?。我們今天進(jìn)行的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),是致力于城鄉(xiāng)和諧發(fā)展的建設(shè),是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步的建設(shè)。新農(nóng)村建設(shè),絕不僅僅是農(nóng)村的事情,而是全社會(huì)的事情;新農(nóng)村建設(shè),越來(lái)越需要科技的力量、文化的力量、知識(shí)的力量、人才的力量。實(shí)踐證明,新農(nóng)村建設(shè)需要知識(shí)分子,知識(shí)分子應(yīng)該積極投身新農(nóng)村建設(shè),而且能夠?yàn)樾罗r(nóng)村建設(shè)作出歷史性的貢獻(xiàn)。我們作為大學(xué)生村官,接受了大學(xué)的教育,把所學(xué)知識(shí)用到新農(nóng)村建設(shè)中,是用知識(shí)反哺農(nóng)村,我們肩扛光榮的任務(wù)。

  創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官在農(nóng)村改變?nèi)罕娪^念、引領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)揮到村任職作用最直接和最根本的途徑,更是將大學(xué)生村官鍛煉成長(zhǎng)與豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合的最有效方式。后期我們又參觀了白塔大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)園、xx縣規(guī)劃展覽館、雙店大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地、桃林統(tǒng)籌試點(diǎn)鎮(zhèn)。參觀學(xué)習(xí)后,我感受到大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)激情,在農(nóng)村這廣闊舞臺(tái)上的精彩表現(xiàn)。

  在各級(jí)組織、部門(mén)的高度重視下,為期四天的大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)班已圓滿結(jié)束。通過(guò)這次培訓(xùn),提升了我作為一名大學(xué)生村官的政策水平,加強(qiáng)了理論素養(yǎng),拓寬了知識(shí)視野,更新了發(fā)展觀念,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握,對(duì)大學(xué)生村官工作有了全新的認(rèn)識(shí)。既然扎根基層,就要貢獻(xiàn)自己。我會(huì)轉(zhuǎn)變思維,為百姓做自己力所能及的事情,積極創(chuàng)業(yè),服務(wù)基層,回報(bào)組織,我們村官群體也會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相交流,心在一起跳動(dòng)。

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