學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>心得體會(huì)>培訓(xùn)心得>

導(dǎo)游培訓(xùn)心得3篇

時(shí)間: 劉麗666 分享

  導(dǎo)游主要分為中文導(dǎo)游和外語(yǔ)導(dǎo)游。其主要工作內(nèi)容為引導(dǎo)游客感受山水之美,解決旅途中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,并給予游客食、宿、行等方面的幫助。導(dǎo)游培訓(xùn)是導(dǎo)游學(xué)習(xí)的好選擇,下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的導(dǎo)游培訓(xùn)心得,歡迎查看。

  導(dǎo)游培訓(xùn)心得一:

  結(jié)合自己在導(dǎo)游培訓(xùn)中的課程說(shuō)下自己的感受。給我震撼最大的當(dāng)數(shù)孟曉泉教授的關(guān)于導(dǎo)游職業(yè)道德與導(dǎo)游帶團(tuán)技巧的課程。

  首先明確道德即不損害他人利益的自利利他行為,和注意別人感受的言行舉動(dòng),不給人添麻煩。說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,因?yàn)樵谖覀內(nèi)粘9ぷ魃钪卸荚诎l(fā)生。注意真正優(yōu)秀的導(dǎo)游員的成功之處在于,他們?cè)诮?jīng)過(guò)時(shí)間流逝,在帶過(guò)很多團(tuán)之后,技能技巧都非常熟練之后,還能保持一開(kāi)始帶團(tuán)時(shí)的那股工作激情和熱情,以及對(duì)客人無(wú)微不至的服務(wù),即1+100n=1 n的公式。

  注意平時(shí)自己的言談舉止,適當(dāng)時(shí)候可以用善意的謊言使別人舒服,這就是講話(huà)的藝術(shù),在這方面用為涉世不深的年輕人,還有許多不到位的地方需要提升。再就是職業(yè)道德也是不同于社會(huì)公德的,職業(yè)道德的四個(gè)要素即敬業(yè)、保密、誠(chéng)實(shí)、守規(guī)。所謂己所不欲,勿施于人便是如此。只有真心實(shí)意地為別人才能得到他人的認(rèn)可,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,不只是知其然不知所以然。對(duì)問(wèn)題要做深入細(xì)致的研究,作出橫向的對(duì)比總結(jié)。當(dāng)然所謂道是提升的必要因素,而技術(shù)業(yè)務(wù)是基礎(chǔ),是最基本的要做好就要做到處處留心,業(yè)余時(shí)間的利用,全面提升自己的知識(shí),將書(shū)本知識(shí)翻譯成自己的語(yǔ)言作出生動(dòng)精彩的導(dǎo)游講解。

  總之,這次講座讓我有茅塞頓開(kāi)之感,一定好好總結(jié)做到學(xué)以致用。

  導(dǎo)游培訓(xùn)心得二:

  ]現(xiàn)在距離上南海中旅培訓(xùn)課已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)禮拜了,但是上培訓(xùn)課的這兩天時(shí)間里面吸收的東西,現(xiàn)在還能夠在腦子里面,一件一件梳理出來(lái),知識(shí)點(diǎn)都能夠比較清晰地復(fù)原一部分,

  導(dǎo)游培訓(xùn)心得體會(huì)

  。什么?只是一部分?確實(shí),如果我說(shuō)全都記得,你也不相信,畢竟人還是有個(gè)遺忘規(guī)律的。但在這個(gè)培訓(xùn)課里面,除了學(xué)習(xí)了有關(guān)于這次春節(jié)帶團(tuán)的具體細(xì)則,以及要流程外,我得到的也并不只是這些。

  從機(jī)場(chǎng)到旅游大巴上,從廣州到北京,從吃住行到游購(gòu)?qiáng)?,玲玲、軍哥,翠翠?hellip;…他們交替地說(shuō)著原本屬于7天的知識(shí)點(diǎn)在兩天里面盡量傳授給我們,盡管在后來(lái)的踩點(diǎn)里面,我們大部分同學(xué)沒(méi)有做好這個(gè)首日導(dǎo)游詞的準(zhǔn)備,讓諸位失望,但,起碼我是,參加這個(gè)兼職導(dǎo)游培訓(xùn)的熱情一直都在,一直糾結(jié)在心里,對(duì)于導(dǎo)游業(yè)務(wù)的重重誤解也在這個(gè)課程里面逐一得到了解答,也隨之化解了。課程中有許多自以為瑣碎的事情,但,聽(tīng)起來(lái)卻對(duì)整個(gè)旅程事關(guān)重要,它能讓你得到旅客的歡心,它可以讓你自然地在旅客打成一片,它會(huì)讓你自然的成為旅客的依靠,那種被需要的感覺(jué)很好,或許這也是我想要成為導(dǎo)游的緣故吧!這些瑣碎的事情,體現(xiàn)出來(lái)的就是一個(gè)人的細(xì)心與耐心,體現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)人對(duì)于他人是否存在一種友助之心,對(duì)他人是否有一份愛(ài),為人著想的愛(ài)。做導(dǎo)游,不能夠?qū)⒆约旱膶?dǎo)與游表現(xiàn)地多么的厲害,像我就知道這些東西,你知道么?像這次是我做你們的向?qū)?,你們必須得跟著我走,等等。我們要將心比心地?duì)待客人,多點(diǎn)為客人著想,想想如何才能讓客人感覺(jué)到真正的毫無(wú)做作之感的關(guān)心,讓他們對(duì)你的工作,對(duì)你的服務(wù)感到滿(mǎn)意。

  很多同學(xué)或者家人朋友都有錯(cuò)覺(jué),覺(jué)得導(dǎo)游這個(gè)工作太辛苦了,吃力不討好的,最難聽(tīng)的就說(shuō)導(dǎo)游就是一個(gè)全陪的奴才。這句話(huà)我聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得,這個(gè)人是否太偏激了。如果從服務(wù)他人的角度,我們可以說(shuō)是“奴才”,但是縱觀整個(gè)服務(wù)行業(yè),難道都為奴才不可?服務(wù)他人,客人至上,這一直是服務(wù)業(yè)的潛規(guī)則,但是是否就表明沒(méi)有原則與底線呢?我們本著自己的良心對(duì)客人好,一是受人錢(qián)財(cái)必定需要,二是我們希望在這個(gè)形形色色的社會(huì)中,和客人間能夠放下對(duì)陌生人的重重防備,做到真正地朋友間的舒適享受。與客人做到朋友,是我做導(dǎo)游的最大愿望,也是我所一直推崇的。

  無(wú)論是作為全陪還是什么性質(zhì)的導(dǎo)游,都必須要求你對(duì)當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)相對(duì)量的積累,閱歷豐富與否看個(gè)人造化,但是其中體現(xiàn)的就是導(dǎo)游的責(zé)任意識(shí),對(duì)待客人是否有充足的責(zé)任性。學(xué)問(wèn)這玩意,我們對(duì)待它,就得認(rèn)認(rèn)真真的,不應(yīng)作出現(xiàn)“大概”、“差不多”這些字眼,你必須要有充足的誠(chéng)意,待客人問(wèn)起你的時(shí)候,你能夠很自然得體地告訴他們,讓他們對(duì)景點(diǎn)的疑惑降低到一個(gè)能夠接受的程度。

  作為一個(gè)導(dǎo)游,你不僅僅只是導(dǎo)和游,這兩個(gè)冰冷冷地字眼上,你更應(yīng)該有充足的愛(ài)與責(zé)任來(lái)對(duì)待你這一波以及下一波的客人。

  這就是我從這次培訓(xùn)課上,除了學(xué)問(wèn)外,對(duì)導(dǎo)游的一次新的拙劣的認(rèn)識(shí)。

  導(dǎo)游培訓(xùn)心得三:

  從四月四號(hào)在國(guó)泰培訓(xùn)到現(xiàn)在,已有半個(gè)月了,不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多,認(rèn)識(shí)到了很多?;叵肫鹪趪?guó)泰的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛是一個(gè)自己的故事在重新的演繹。

  第一天走進(jìn)國(guó)泰旅行社,我們一個(gè)個(gè)都洋溢著燦爛的微笑,彼此都認(rèn)識(shí)了很多同行的朋友,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)一起放松。在沒(méi)有培訓(xùn)之前,我認(rèn)為導(dǎo)游就是可以吃到好吃的,看遍祖國(guó)的大好河山,但是我想錯(cuò)了,從我在這里的培訓(xùn)的第一天開(kāi)始,我就否定了這個(gè)想法。導(dǎo)游本身并非如想象中的那般四處玩耍,逍遙快活。試想,每天都面對(duì)一樣的工作時(shí),即使“愛(ài)”也是很難的,我想,最重要的就是善于調(diào)整自己心態(tài),要根據(jù)環(huán)境時(shí)刻調(diào)整自己,完善自己。所以,導(dǎo)游做好充分的心理準(zhǔn)備,用學(xué)過(guò)的技能知識(shí)保駕護(hù)航,帶著一顆孩子的好奇與智者心謙遜態(tài)度來(lái)對(duì)待,再困難的也會(huì)變簡(jiǎn)單。

  我從培訓(xùn)的第一天開(kāi)始,認(rèn)為只要把導(dǎo)游詞背得爛熟,張口就來(lái),不會(huì)停頓,這就是表示自己已是一個(gè)合格的導(dǎo)游了。在國(guó)泰培訓(xùn)了幾天后發(fā)現(xiàn)其實(shí)幾乎可以說(shuō)完全不是這么回事!想象一下自已是一個(gè)游客,你看到上車(chē)來(lái)一位導(dǎo)游,他一開(kāi)口就在背書(shū),你會(huì)覺(jué)得還不如自已拿本書(shū)來(lái)看效果更好。導(dǎo)游講解是一種講話(huà),就像和朋友聊天。你會(huì)眉飛色舞地給朋友講你知道而朋友不知道的事情吧,這樣才能抓住他們的注意力。

  為了講得眉飛色舞,就要熟你說(shuō)講的東西,其次就是你要喜歡這些景點(diǎn),如果你不喜歡這些景點(diǎn),不愛(ài)這些景點(diǎn),就不會(huì)把它講的出彩。當(dāng)你用自己熱情眉飛色舞地講出來(lái)時(shí)。只是成功一半。要成功的當(dāng)一名導(dǎo)游,不可缺少的就是技巧,在我看來(lái)技巧是積累出來(lái)的,其實(shí)不然。首先你講的要和游客所熟悉的聯(lián)系在一起,這樣游客才會(huì)有精神去聽(tīng)你講的東西。其次就是不要用籠統(tǒng)的數(shù)字,要結(jié)合實(shí)際游客才會(huì)跟著你的思路去想。這些只是出團(tuán)前具備的,而但你出團(tuán)前還要有所準(zhǔn)備,例如說(shuō)了解游客你來(lái)自哪里,他的家鄉(xiāng)、或他的工作等情況,然后還要找到相關(guān)的資料。導(dǎo)游雖說(shuō)號(hào)稱(chēng)"雜家",應(yīng)該什么都知道,當(dāng)你還是個(gè)的新導(dǎo)游時(shí),你在帶團(tuán)前就要查閱相關(guān)的資料,這樣不但使你出色地帶好了這個(gè)團(tuán),而且你學(xué)到了許多知識(shí),這樣工作上幾年,你就真的成了"雜家"、"博家"了。 另外,導(dǎo)游還要多記一些各方面的笑話(huà),隨時(shí)隨地在講解的過(guò)程中插入一個(gè)相關(guān)的笑話(huà),那樣就會(huì)使講解生動(dòng)有趣得多,如此常常穿插幽默和機(jī)智,團(tuán)隊(duì)的整個(gè)旅程都在一片笑聲中度過(guò)。

  最后,什么都掌握好了,如果沒(méi)有掌握客人的生理情況,講解可能還是會(huì)失敗的。比如客人勞累了一天,有些困意,而你卻在那里興致勃勃地給他們大講特講,即使你講得很不錯(cuò),可是客人一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,反而他們的酣聲會(huì)如此地打擊你的自信。這時(shí)候你要知道,你不是失敗在講解上,而是失敗在關(guān)心人上。所以有時(shí)候 不要吝嗇你的語(yǔ)言,奪取關(guān)心客人,這樣會(huì)使你更好的帶好這個(gè)團(tuán)。

  這就是我在國(guó)泰旅行社所學(xué)到的,我想我雖然還是一個(gè)沒(méi)有帶過(guò)團(tuán)的新導(dǎo)游,但是我相信,我會(huì)努力自己的實(shí)際態(tài)度告訴大家,我將會(huì)是未來(lái)的一名好導(dǎo)游。

導(dǎo)游培訓(xùn)心得3篇

導(dǎo)游主要分為中文導(dǎo)游和外語(yǔ)導(dǎo)游。其主要工作內(nèi)容為引導(dǎo)游客感受山水之美,解決旅途中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,并給予游客食、宿、行等方面的幫助。導(dǎo)游培訓(xùn)是導(dǎo)游學(xué)習(xí)的好選擇,下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的導(dǎo)游培訓(xùn)心得,歡迎查看。 導(dǎo)游培訓(xùn)心得一
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 策劃培訓(xùn)心得3篇
    策劃培訓(xùn)心得3篇

    設(shè)計(jì)與策劃培訓(xùn)是培訓(xùn)的四個(gè)階段之一,是搞好培訓(xùn)是重要環(huán)節(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的策劃培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎查看。 策劃培訓(xùn)心得一: 7月12日,我與銷(xiāo)售

  • 餐廳服務(wù)員培訓(xùn)心得3篇
    餐廳服務(wù)員培訓(xùn)心得3篇

    餐飲業(yè)近些年高速增長(zhǎng), 服務(wù)員 需求不斷增加, 服務(wù)員 離職率高, 服務(wù)員 的管理逐漸引起餐飲企業(yè)管理者重視。餐廳服務(wù)員培訓(xùn)也讓企業(yè)很重視,下面是學(xué)

  • 參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)3篇
    參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)3篇

    現(xiàn)代社會(huì)對(duì)保險(xiǎn)企業(yè)員工的素質(zhì)要求很高,特別是對(duì)保險(xiǎn)企業(yè)員工執(zhí)行力素質(zhì)要求更南,因此有必要對(duì)保險(xiǎn)企業(yè)員工執(zhí)行力進(jìn)行量化評(píng)價(jià)管理。下面是學(xué)習(xí)啦

  • 參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)4篇
    參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)4篇

    運(yùn)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段進(jìn)行在線遠(yuǎn)程培訓(xùn),可以不受教學(xué)時(shí)空的限制,最大限度地提升培訓(xùn)規(guī)模和效率,有效降低教師培訓(xùn)成本,減輕教師、學(xué)校、政府的負(fù)擔(dān),

418464