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人才工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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  培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是一次學(xué)習(xí)提升的重要機(jī)會(huì),下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的人才工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì),供大家學(xué)習(xí)和參閱。

  人才工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  非常感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng),使我有幸參加了xx交大“人才工作創(chuàng)新發(fā)展示范培訓(xùn)班”,五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活雖然短暫,但是教授們理論聯(lián)系實(shí)際的新穎講授、同學(xué)上課時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的全情投入以及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)參觀時(shí)內(nèi)心的震撼仍然歷歷在目,這次培訓(xùn)使我開拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),啟迪了思想,感覺受益非淺。現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)中個(gè)人的一些思考和觸動(dòng)匯報(bào)如下:

  相信各位領(lǐng)導(dǎo)仍然對(duì)參觀浦東國際人才城時(shí)展示墻面上的八個(gè)大字記憶猶新,那就是“聚天下英才而用之”,多么氣勢(shì)磅礡和豪情萬丈的八個(gè)字,說實(shí)話,我被xx這種放眼全球,招攬頂尖人才助力發(fā)展的眼光和胸襟震撼到了。人才如此重要,我們應(yīng)該從何處著手“聚”人才呢?教授給我們的答案是用發(fā)展機(jī)會(huì)來聚,用產(chǎn)業(yè)來聚,用項(xiàng)目來聚,用成熟的制度保障來聚,用優(yōu)越的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)來聚等等,然后教授告訴我們xx的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)很多、xx的世界500強(qiáng)企業(yè)很多,xx的產(chǎn)業(yè)發(fā)展很成熟、xx的教育醫(yī)療文化資源全國領(lǐng)先、xx的交通網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),xx的音樂劇很好聽,說話中作為xx本地人的自豪感溢于言表,然后教授又反問我們“人才到你們xx能干什么?有沒有向上成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì)?制度保障上能不能做到平等,辦事跑項(xiàng)目能不能做到“不托關(guān)系、不找市長(zhǎng)”?能不能滿足人才喝星巴克咖啡、聽音樂劇、進(jìn)行高端購物的需求?有沒有讓人才發(fā)揮作用的輔助人才團(tuán)隊(duì)作為支撐?連珠炮式的發(fā)問讓人猛然驚醒,再聯(lián)想到如今各大城市之間瘋狂的搶人大戰(zhàn),不禁讓人后怕。搶人大戰(zhàn)的背后,是各個(gè)城市之間發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)白熱化現(xiàn)狀的寫照,諸如深圳提出的落戶“秒批”,鄭州提出的大專畢業(yè)生憑報(bào)到證即可落戶的政策,都讓人看到了這些城市在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城市量級(jí)躍升的路上,希望抓住機(jī)會(huì),成長(zhǎng)為超級(jí)城市的野心,而支撐這些野心的正是人才。這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響,如果不能搶灘登陸,不能占領(lǐng)人才的制高點(diǎn),后果不堪設(shè)想,在當(dāng)今這個(gè)城市二次發(fā)展浪潮迭起的殘酷競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,我們的家鄉(xiāng)xx會(huì)不會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在別人的身后,值得深思。

  第二個(gè)感受是人才工作是一個(gè)非常龐大復(fù)雜的系統(tǒng)性工程,但做好這項(xiàng)工程光靠給人才票子、房子、名頭等急功近利的做法不一定能起到效果,要從細(xì)節(jié)做起,切實(shí)滿足人才的各種需要,才能創(chuàng)造適宜人才發(fā)展的綜合環(huán)境。舉一個(gè)小例子,我有幾個(gè)父母在xx、家在xx但工作在嘉峪關(guān)的同學(xué),我曾經(jīng)問過他們,如果xx和嘉峪關(guān)都給你相同待遇的工作,你選擇在哪里就業(yè)?他們說他們還是會(huì)選擇嘉峪關(guān),我問為什么?在xx工作回家多近?他們略帶遺憾的表示“xx的馬路天天都挖著呢,你到嘉峪關(guān)的馬路上來開車來,那叫一個(gè)暢快”,雖然他們說的有點(diǎn)夸張,但是對(duì)兩座城市城建規(guī)劃和交通情況的好惡確非常明顯。用現(xiàn)在流行的話來說就是“沒有對(duì)比就沒有傷害”,兩相比較,高下立判。普通的打工一族都有這樣的比較,更何況走南闖北,見多識(shí)廣的高級(jí)人才呢?他們會(huì)把xx作為興業(yè)發(fā)展的落腳點(diǎn)嗎?我想還真得打上一個(gè)大大的問號(hào)。

  因?yàn)楣ぷ鞯脑?,我每年都能接觸到一些xx本地生源的應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)道注冊(cè)和就業(yè)去向的信息,每年xx的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生大概有4000來人,能夠真正回來本地就業(yè)的大概在2000來人左右,而這些回來的2000人中多數(shù)為甘肅省內(nèi)一般大學(xué)的畢業(yè)生,外省的985/211/雙一流大學(xué)的學(xué)生,哪怕是省內(nèi)蘭大的學(xué)生都很少,我們培養(yǎng)出來的尖子學(xué)生基本都去了外地謀求發(fā)展,也就是說“根”在xx的本土人才流失都已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重。這種情況下,想吸引外地的人才更是難上加難,人才基本上是一個(gè)“引不進(jìn)、留不住”的內(nèi)外交困的現(xiàn)狀。

  通過這次學(xué)習(xí),讓我深深的感受到做好人才工作,不僅要在戰(zhàn)略上高度重視,還要在人才落地發(fā)揮作用的實(shí)際操作上下真功夫;不僅要在制度方面加以保障,還要在人才發(fā)展的社會(huì)環(huán)境改造上狠下力氣;不僅要給人才給房子、給票子,還要給人才以發(fā)展的平臺(tái)和載體。只有真正栽下梧桐樹,才能引來金鳳凰。“知恥近乎勇”,作為一名公職人員,我會(huì)以此次學(xué)習(xí)的新認(rèn)識(shí)和新觸動(dòng)作為契機(jī),嚴(yán)格要求自己努力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的人才工作發(fā)展貢獻(xiàn)一份微小的力量。

  人才工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  8月13日-18日,xx市人才工作者培訓(xùn)班在上海復(fù)旦大學(xué)開班,本人有幸作為學(xué)員之一參加了培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班是由市委組織部與寰球人才交流中心聯(lián)合舉辦,來自市直各人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各縣市區(qū)相關(guān)單位共 50人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院綜合樓,培訓(xùn)時(shí)間6天,去掉往返2天時(shí)間,實(shí)際教學(xué)4天,其中安排了6場(chǎng)專題講座,2場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)??傮w感覺教學(xué)計(jì)劃緊湊、授課內(nèi)容豐富、專家水平很高,對(duì)于我們拓寬視野、豐富知識(shí)、開闊思維、指導(dǎo)工作大有裨益,總之是受益匪淺,不虛此行。

  一、培訓(xùn)的基本內(nèi)容

  培訓(xùn)的8場(chǎng)講座中有4場(chǎng)講座圍繞本次活動(dòng)的主題----如何做好人才工作展開。其中給我印象最深刻的是南通市組織部部委委員人才辦副主任吳陳鋼結(jié)合南通招才引智的工作實(shí)際介紹了工作經(jīng)驗(yàn),他的報(bào)告題目對(duì)我們來說很有新意----著力建設(shè)青年和人才友好型城市。南通很早以前就很重視人才工作,2009年就制定了《江海英才計(jì)劃》。南通經(jīng)驗(yàn)有兩點(diǎn)我印象深刻:一是考核力度大,人才工作在百分制考核中占8分,獎(jiǎng)勵(lì)金額1000萬;二是小分隊(duì)招才。像離崗招商一樣離崗招才,常年在世界各地招引人才。在浦東新區(qū)浦東國際人才城,歸國留學(xué)人員聯(lián)合會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)程?hào)|給我們介紹了社會(huì)組織在招商引智工作中的有益探索,強(qiáng)調(diào)社會(huì)組織在招商引智方面的獨(dú)特作用,發(fā)揮海外“人才資源庫”“聯(lián)絡(luò)站”功能,搭建專業(yè)平臺(tái),招攬國際人才,成效顯著。在上海人才大廈,上海人力資源產(chǎn)業(yè)園黨委書記朱國祥給我們介紹了上海人才引進(jìn)和海歸人才創(chuàng)業(yè)政策。上海人才大廈就是上海人才服務(wù)中心辦公地,其一樓大廳全部是海歸人才服務(wù)窗口。二、三樓是國內(nèi)人才服務(wù)窗口,對(duì)人才提供“一站式”服務(wù)。寰球人才交流中心主任倪凱講授《中部地區(qū)引才策略與戰(zhàn)術(shù)》,介紹了東部沿海城市引才經(jīng)驗(yàn),然后結(jié)合中部地區(qū)和xx實(shí)際提出建議。

  培訓(xùn)的另外4個(gè)講座適用于對(duì)培訓(xùn)各類黨政干部,奚潔人教授所講《習(xí)近平總書記系列重要講話的思想精髓與精神品格》,深刻闡述了習(xí)近平思想的理論體系的框架結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在邏輯,指出習(xí)近平思想是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的科學(xué)理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南,全體黨員要“帶著信仰學(xué)、學(xué)出信仰來,帶著忠誠學(xué)、學(xué)出忠誠來,帶著感情學(xué)、學(xué)出感情來,帶著使命學(xué)、學(xué)出使命來”。黨員干部要向習(xí)近平同志學(xué)習(xí)其“堅(jiān)定自信、擔(dān)當(dāng)勇毅、務(wù)實(shí)親民、開明睿智”之精神品格,“品讀竹梅氣韻,涵養(yǎng)龍馬精神”。姚凱教授所講《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》要求黨員干部要積極融入創(chuàng)新思維時(shí)代,破除思維枷鎖,運(yùn)用思維技術(shù),堅(jiān)持思維訓(xùn)練,從而開發(fā)自己的創(chuàng)造力。林海濤教授所講《國學(xué)智慧與管理藝術(shù)—覺知與執(zhí)行》指出學(xué)習(xí)和傳承中國傳統(tǒng)文化是“千年傳承,千年命脈;失落的家園,失落的精神;遠(yuǎn)方的呼喚,時(shí)代的急需;迫切的歸途!”呼吁“恢復(fù)文化、重塑信仰,再鑄輝煌”;趙泉民教授所講《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及趨勢(shì)分析》,比較貼合我們工作實(shí)際,從供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革入手,分析了“十三五”時(shí)期的歷史意義、基本特征,圍繞“十三五”規(guī)劃提出的總目標(biāo)、六大原則、五個(gè)主要目標(biāo)、二十項(xiàng)新政策等展開分析,整個(gè)報(bào)告視野開闊,事例豐富、觀點(diǎn)新穎,讓人深受啟發(fā)。

  二、我的幾點(diǎn)感受

  這次上海之行開創(chuàng)了我人生的許多第一次。一是參加人才工作者培訓(xùn)是第一次,從而第一次深刻認(rèn)識(shí)人才是第一資源和第一支撐的含義,也真正理解到市委陳安麗書記把招才引智作為第一要?jiǎng)?wù)的良苦用心;二是到上海市是人生的第一次,以前也到過華東一些城市,但未曾到過中國的經(jīng)濟(jì)中心,這次去的時(shí)候已是不惑之年,說來慚愧,至此,北上廣深這四個(gè)中國一線城市才算全部走到。當(dāng)然其間還有第一次登上超高建筑----金茂大廈、第一次參觀世博園等等。

  這次上海之行也讓我深刻地感受到地區(qū)差異。當(dāng)我們還處于工業(yè)化中期之時(shí),上海早已處于后工業(yè)化時(shí)代;當(dāng)我們還處于城市化進(jìn)程中時(shí),上海早已在嚴(yán)格控制人口規(guī)模;當(dāng)我們還在竭力招商引資之時(shí),上海正努力將所有工業(yè)企業(yè)外遷;當(dāng)我們剛剛想起來要招才引智之時(shí),上海早已在全球范圍內(nèi)吸引人才。感覺有兩個(gè)趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn):一是人口特別是人才向城市---大城市---超大城市流動(dòng)不可逆轉(zhuǎn),中西部地區(qū)、中小城市人口、人才凈流出是大勢(shì)所趨;二是產(chǎn)業(yè)從一線城市溢出向周邊城市、向內(nèi)地大城市、向中小城市轉(zhuǎn)移也是發(fā)展趨勢(shì)。

  三、給我們的啟示

  全球的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才競(jìng)爭(zhēng)背后是人才發(fā)展環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)。xx作為一個(gè)五線城市,與上海這樣的一線城市沒有多少可比性,也沒有多少優(yōu)勢(shì)可言,但不代表我們不能有所作為,關(guān)鍵要看我們?cè)趺醋觯贤?、無錫、蘇州的發(fā)展都能給我們一定的啟示。

  啟示之一:必須樹立人才是第一資源、第一支撐的理念,強(qiáng)化人才是創(chuàng)新第一要素作用,將“招商引資”和“招才引智”放在同等重要的地位,“兩手抓,兩手都要硬”。既立足現(xiàn)實(shí)發(fā)展,抓好招商引資,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力;又要謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn),抓好招才引智,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展積蓄新動(dòng)力。

  啟示之二:必須加快進(jìn)行招才引智政策設(shè)計(jì)和平臺(tái)打造,形成“以優(yōu)惠的待遇支持人才、以響亮的品牌吸引人才、以寬廣的舞臺(tái)成就人才、以良好的環(huán)境愉悅?cè)瞬?、以有效的機(jī)制凝聚人才”的人才引進(jìn)及服務(wù)機(jī)制,打造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境,完善人才引進(jìn)和服務(wù)工作網(wǎng)絡(luò),打造專業(yè)招才隊(duì)伍集中駐點(diǎn)開展“雙招”,廣攬人才為我所用。

  啟示之三:必須突出特色產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)打造人才高地。招才引智不是什么“才”都要引,什么“才”都能用。必須突出xx專用汽車和食品加工兩個(gè)擬沖刺全省“千億元產(chǎn)業(yè)”的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)吸引相應(yīng)人才,充實(shí)專汽產(chǎn)業(yè)研究院、香菇產(chǎn)業(yè)研究院及企業(yè)研發(fā)(技術(shù))中心研究團(tuán)隊(duì),提升研發(fā)能力和創(chuàng)新能力。突出全域旅游,引進(jìn)商貿(mào)服務(wù)、酒店管理、旅游設(shè)計(jì)和宣傳、旅游中介、文化創(chuàng)意、文化動(dòng)漫等相關(guān)專業(yè)人才,打造旅游品牌,提升服務(wù)質(zhì)量,壯大旅游產(chǎn)業(yè)。

  啟示之四:必須突破傳統(tǒng)觀念招才引智要不拘一格。我市正在實(shí)施的“一園十基地”就是一種創(chuàng)新,力圖通過實(shí)施xx與高等院??蒲性核献饔?jì)劃,以“一園十基地”建設(shè)為主要內(nèi)容和重要抓手,打造人才引進(jìn)和創(chuàng)新的高地。突出“柔性”引才。在引才方式上,既可以長(zhǎng)期聘用,也可以短期合作;既可以扎根落戶,也可以你來我往;及可以專職,也可以兼職,“引智”而不一定“引人”,從而探索出一條適合我們xx的招才引智模式。

  人才工作創(chuàng)新發(fā)展培訓(xùn)班心得體會(huì)

  6月10日-15日,我有幸以業(yè)務(wù)骨干身份參加了xx市人才工作創(chuàng)新發(fā)展示范培訓(xùn)班。通過6天的認(rèn)真聽講學(xué)習(xí),使我拓寬了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了思維、增強(qiáng)了信心,得到了啟發(fā)。由衷的對(duì)市委組織部、xx市林業(yè)局、林果服務(wù)中心(林科所)讓我參加本次培訓(xùn)班表示誠摯的感謝,對(duì)為培訓(xùn)圓滿成功而付出辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示衷心感謝。

  一、認(rèn)識(shí)與感悟

  本次培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃方案合理、授課主題鮮明、內(nèi)容豐富、專家學(xué)術(shù)水平突出。來自上海社會(huì)科學(xué)院陳建勛研究員、上海交通大學(xué)易凌峰教授、上海市社會(huì)主義學(xué)院黨組副書記毛大立、上海社會(huì)科學(xué)院政治與公共管理研究所汪懌研究員、上海行政學(xué)院教研室主任朱明毅教授、中共上海黨校副校長(zhǎng)郭慶松教授等,均圍繞給用人單位放權(quán)、為人才松綁、“引得來、留得住、用得好、流得動(dòng)”要求,立足上海實(shí)際、放眼全球,多角度多層面闡述了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的人才戰(zhàn)略和上海人才戰(zhàn)略。深入淺出的列舉了大量實(shí)例來闡述了人才是戰(zhàn)略資源的的重要論斷。尤其是對(duì)習(xí)近平總書記人才思想的解讀,使我心靈受到了強(qiáng)烈震感、思想得到了深化。另外,讓我更加有強(qiáng)烈觸動(dòng)的是國家政策的“落地”,蘇州國家級(jí)工業(yè)園區(qū)潘書記關(guān)于抓住機(jī)遇讓國家政策及時(shí)“落地”方面使我對(duì)如何執(zhí)行黨的政策有了新的認(rèn)識(shí),哪就是學(xué)得懂、看得真、抓得牢、執(zhí)行得準(zhǔn)。作為專業(yè)技術(shù)人員,從宏觀和全國范圍學(xué)習(xí)人才創(chuàng)新工作,對(duì)我的成長(zhǎng)極為有利,使我真正看到了作為人才必須具備為國家、為民族、為群眾服務(wù)的一種情懷,參加錢學(xué)森讀書館現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),這點(diǎn)尤為強(qiáng)烈。要想有所成就,必須能夠清楚自己所處的環(huán)境和準(zhǔn)確把握從事行業(yè)的突破點(diǎn)和切入點(diǎn)。從全局講,要想利用好、培養(yǎng)好人才,就得充分理解人才戰(zhàn)略的重要論斷“堅(jiān)持聚天下英才而用之,牢固樹立科學(xué)人才觀,深入實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,破除束縛人才發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制障礙,解放和增強(qiáng)人才活力,構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、開放包容、運(yùn)行高效的人才發(fā)展治理體系,形成具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度優(yōu)勢(shì)。”必須堅(jiān)持黨管人才、服務(wù)發(fā)展大局、突出市場(chǎng)導(dǎo)向、體現(xiàn)分類施策、擴(kuò)大人才開放的基本原則。必須大力推進(jìn)人才管理體制改革、改進(jìn)人才培養(yǎng)支持機(jī)制、創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制、健全人才順暢流動(dòng)機(jī)制、強(qiáng)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制、構(gòu)建具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的引才用才機(jī)制、建立人才優(yōu)先發(fā)展保障機(jī)制、完善黨管人才工作格局。從人才環(huán)境和人才自我發(fā)展兩方面做出努力,人才才能脫穎而出,人才才能發(fā)揮巨大作用,人才是重要戰(zhàn)略資源的優(yōu)勢(shì)才能真正表現(xiàn)出來。

  二、啟發(fā)與收獲

  1、增強(qiáng)信心,要努力使自己成才。做為一名基層科技人員,不能使自己成為高精尖人才,起碼要使自己成為一線有用的人才。人才曾經(jīng)離自己很遠(yuǎn),但我深知人生下來就不是人才,是在學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐、勤奮努力后才成為有用的人、有才的人、一個(gè)能解決關(guān)鍵問題和大問題的人。馬克思說過“在科學(xué)上沒有平坦大道,只有不畏艱險(xiǎn)永攀科學(xué)高峰的人,才有可能達(dá)到科學(xué)的頂點(diǎn)”。所以,勤奮和拼搏是成才的第一要素,只有拼搏了即便失敗也會(huì)感覺幸福,因?yàn)槲見^斗過,習(xí)近平總書記說“幸福是奮斗出來的”。當(dāng)然光有這樣的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成為一個(gè)人才,要有切實(shí)可行的“落地”措施和詳細(xì)的人生規(guī)劃。所以,一要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策和理論,做到理解到位,執(zhí)行準(zhǔn)確;二要不斷鉆研相關(guān)專業(yè)知識(shí),做到真知、真懂、會(huì)用;三要不斷實(shí)踐、試驗(yàn),嚴(yán)格按科學(xué)理論進(jìn)行分析提煉,能夠在生產(chǎn)、科研方面解決關(guān)鍵問題、瓶頸問題;四要有人民情懷,有全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng),不斷推廣好的技術(shù)和方法,成為一個(gè)真正有益于人民的人。

  2、努力工作,做一名xx市人才政策落實(shí)的踐行者。上海市是世界大都市,具有人才集聚和施展才華xx難以比擬的經(jīng)濟(jì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。然我們也有優(yōu)勢(shì),我們有地廣人稀、天地廣闊、雪山戈壁、綠洲景觀等讓人心胸開闊的寬松自然環(huán)境。在制種、特色林果、畜牧方面有著上海難以復(fù)制的優(yōu)勢(shì),所以,xx市也是這方面人才集聚的好地方。多年來,xx市非常重視人才工作,這次的培訓(xùn)就充分說明了這點(diǎn)。2017年我有幸被遴選為xx市2017-2019年領(lǐng)軍人才,倍感被關(guān)懷和重視的幸福,在工作方面政府給予了許多支持。做為本土人才能夠把市委市政府的支持、關(guān)懷方面一項(xiàng)好的人才政策的效力盡可能得到體現(xiàn),就要使自己不斷為xx市林業(yè)科學(xué)研究、技術(shù)推廣貢獻(xiàn)力量,不斷提高服務(wù)xx市林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的效率,做一名xx市人才政策落實(shí)的踐行者,為xx市人才創(chuàng)新發(fā)展提供新的實(shí)踐依據(jù)。

  3、積極諫言獻(xiàn)策,為引進(jìn)和培養(yǎng)人才做出貢獻(xiàn)。做為一名科學(xué)技術(shù)人員,我深知人才在關(guān)鍵技術(shù)、核心技術(shù)上的重要作用。所以,從自身出發(fā),實(shí)事求是的向領(lǐng)導(dǎo)建議人才引進(jìn)、培養(yǎng)、發(fā)展上的自己感受和看法,讓領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)δ骋环矫娴膯栴}有真實(shí)的認(rèn)識(shí),也是我今后努力的方向。在人才激勵(lì)方面,我同意“上??蒲腥藛T股權(quán)激勵(lì)、科研人才雙向流動(dòng)制度,鼓勵(lì)高校、科研院所等事業(yè)單位科研人員在履行所聘崗位職責(zé)前提下,到企業(yè)兼職從事科技成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)攻關(guān),所得收入由個(gè)人、單位協(xié)商分配”等值得我們xx借鑒的做法,但我從自身出發(fā),我認(rèn)為提供一個(gè)人良好發(fā)展和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的環(huán)境機(jī)制則更加重要。尤其是引進(jìn)人才上,要引進(jìn)喜歡大漠風(fēng)光、愛好綠洲景觀,更主要的是喜歡我們xx人性格氣質(zhì)的人才,才能使其安心情愿的為xx發(fā)展努力。對(duì)這樣的人才,即便還不是純?nèi)瞬?,也要引進(jìn)培養(yǎng),最終會(huì)可堪大用。在參觀學(xué)習(xí)上??苿?chuàng)中心時(shí),聽他們對(duì)人才培養(yǎng)模式的介紹,人才引進(jìn)培養(yǎng)“33條”,主要是從人文關(guān)懷方面起作用,今后xx的人才引進(jìn)培養(yǎng)能否在注重物質(zhì)的同時(shí),有效的注重人文關(guān)懷。陳建勛和朱明毅教授都說當(dāng)今社會(huì)由于信息化和交通的發(fā)達(dá)已沒有了偏遠(yuǎn)和核心之分。上海未來也許會(huì)成為杭州的邊緣城市,這充分說明了當(dāng)今時(shí)代的最大特點(diǎn),人的生活半徑從空間上越來越大,從時(shí)間上越來越小,生活在xx市照樣能獲得大城市一樣的信息、文化和物質(zhì),唯有自然環(huán)境資源是別的地方無法享用的,所以我認(rèn)為,未來那個(gè)城市都會(huì)成為某個(gè)方面的中心,xx市也不例外。在我們的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)上成為一個(gè)人才的聚集高地是完全有可能的。我們要充滿信心,實(shí)現(xiàn)換道超車,努力把xx市建設(shè)成為世界制種業(yè)、特色林果業(yè)、畜牧業(yè)、風(fēng)光電業(yè)、醫(yī)藥健康業(yè)人才和科技企業(yè)集聚度高,創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)意成果多,科技創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系完善的特色性、開放型科技創(chuàng)新中心。

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