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公安民警教育培訓(xùn)心得

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  公安民警教育培訓(xùn)是為進(jìn)一步提高民警的綜合素質(zhì)和實際工作能力,推進(jìn)培訓(xùn)活動的深入開展而設(shè)定的一項內(nèi)容,下面是小編整理的公安民警教育培訓(xùn)心得,歡迎大家參閱。

  公安民警教育培訓(xùn)心得體會

  近年來,各地公安系統(tǒng)日益重視民警教育培訓(xùn)工作,經(jīng)過“崗位大練兵”、“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”、“社會主義法治理念教育”、“三懂四會”、“三通曉、四熟悉、五能夠”、“特色練兵”活動,各地公安民警在“專業(yè)素質(zhì)、崗位技能、執(zhí)法理念”等方面都接受了深入細(xì)致的培訓(xùn),教育培訓(xùn)工作已成為了公安事業(yè)改革與發(fā)展的不竭動力。但不得不承認(rèn),我們的教育培訓(xùn)工作目前仍存在很多不足,整體上,我們民警教育培訓(xùn)科學(xué)化、規(guī)范化、實效化還不夠理想。在具體實施上,教育培訓(xùn)理念、教育培訓(xùn)內(nèi)容、教育培訓(xùn)方法、教育培訓(xùn)考核、教育培訓(xùn)激勵、教育培訓(xùn)效果評估等方面工作存在明顯欠缺。這些問題的存在,影響了民警教育培訓(xùn)工作效能的充分發(fā)揮,使教育培訓(xùn)這樣一件好事辦得還不盡如人意。

  黨的十七大報告提出:“要全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,實施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育。”這為為什么要實現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、怎樣實現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、為誰實現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化提供了根本指導(dǎo)思想。我認(rèn)為,解決當(dāng)前公安民警教育培訓(xùn)工作中存在的現(xiàn)實問題,必須根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求及民警隊伍狀況實際,對民警教育培訓(xùn)工作進(jìn)行創(chuàng)新。

  一、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)理念

  思想是行動的先導(dǎo),理念制約著行動。創(chuàng)新理念是加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的前提。因此,我們要在教育培訓(xùn)內(nèi)容、方法、激勵等方面進(jìn)行有效改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)廣大民警樹立與教育培訓(xùn)工作相適應(yīng)的理念:

  一是樹立“教育培訓(xùn)是生存和發(fā)展的前提與基礎(chǔ)”的理念,即明確教育培訓(xùn)工作是一項事關(guān)重要公安工作全局的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作,是公安事業(yè)前進(jìn)的不竭動力,從整體上營造民警從業(yè)危機(jī)感、競爭的壓力感和展望未來的求索感,使民警認(rèn)為來參加培訓(xùn)是為未來投資,是為生存而學(xué),為發(fā)展而學(xué),主動要求參加教育培訓(xùn)。

  二是樹立“參加培訓(xùn)就是工作”理念。即參加培訓(xùn)就是工作,學(xué)習(xí)是工作的重要組成部分,學(xué)習(xí)是為了更好的工作。

  三是樹立“提高學(xué)習(xí)力”理念。即教育培訓(xùn)中注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)能力,使民警在工作和生活中會學(xué)習(xí)、會思考,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

  二、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容

  培訓(xùn)內(nèi)容是教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ),是引起民警培訓(xùn)興趣的直接動力?,F(xiàn)行的民警教育培訓(xùn)內(nèi)容往往主要以每年公安部、省、市公安機(jī)關(guān)開展的各項活動要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容、上級的文件、各級領(lǐng)導(dǎo)講話、相關(guān)紀(jì)律規(guī)定和常規(guī)的警務(wù)技能為主。以揚(yáng)州為例:民警參加培訓(xùn)都要接受隊列禮儀、內(nèi)務(wù)條令培訓(xùn),一遍遍重復(fù)培訓(xùn)。而在調(diào)查中,目前民警更多需要的是以心理矯治、群眾工作方法、計算機(jī)操作應(yīng)用、所在崗位技能、信息網(wǎng)絡(luò)工程、警務(wù)器械等知識為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。因此,創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容,勢在必行。

  培訓(xùn)內(nèi)容的確定要根據(jù)公安工作改革、發(fā)展的實際和不同層次、不同崗位民警的現(xiàn)實培訓(xùn)需求,做到“全、新、專”,“全”就是教育培訓(xùn)內(nèi)容面廣,項目分為政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理、人力資源管理、警務(wù)技能、網(wǎng)絡(luò)工程、警察裝備、偵查破案等知識。“新”就是培訓(xùn)內(nèi)容與時俱進(jìn),不斷豐富和深化。“專”就是注重培訓(xùn)內(nèi)容凸顯民警專業(yè)化建設(shè)特點(diǎn),注重以“治安管理、刑事偵察、心理矯治、網(wǎng)絡(luò)工程、情報信息、法律法規(guī)、群眾工作等專業(yè)技術(shù)性知識為培訓(xùn)內(nèi)容中的重要項目。

  三、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)方式方法

  公安工作的知識體系比較豐富,治安防范、偵查破案、政工紀(jì)檢、維護(hù)穩(wěn)定、公安行政等涉及多個領(lǐng)域,其中又分出多個學(xué)科,可以說,知識涵蓋面十分寬泛,就要求我們必須采取科學(xué)的教育培訓(xùn)方式方法來完成如此繁重的教育培訓(xùn)任務(wù)。而目前我們往往只是簡單采用全面培訓(xùn)的方式和全員培訓(xùn)一項內(nèi)容的方式,效果只能是蜻蜓點(diǎn)水。還有我們說教的單一教育模式和純理論內(nèi)容的“滿堂灌”、“抄筆記”、“寫心得”等傳統(tǒng)方法,已經(jīng)日益提高不起民警的學(xué)習(xí)興趣。因此,我們的教育培訓(xùn)方式方法必須進(jìn)行創(chuàng)新。

  一是采用“菜單式”培訓(xùn)方法,即對全部培訓(xùn)內(nèi)容以菜單的形式進(jìn)行公布,民警根據(jù)自身需要對培訓(xùn)課程進(jìn)行選擇,根據(jù)民警從事崗位的知識需求特點(diǎn),民警個人的綜合素質(zhì)對培訓(xùn)進(jìn)行有效調(diào)控。做到每名民警缺什么,補(bǔ)什么,需要什么,培訓(xùn)什么。

  二是啟用“走出去,引進(jìn)來”培訓(xùn)方式。民警教育培訓(xùn)中某些學(xué)科還無法由我們自身能力來從事,例如:網(wǎng)絡(luò)工程,警務(wù)資源開發(fā),心理咨詢師,會計師、審計師等專業(yè)培訓(xùn)和在職、脫產(chǎn)學(xué)歷培訓(xùn),必須引用社會上優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源。因此,在某些學(xué)科領(lǐng)域,要鼓勵民警走出去,參加知名的專業(yè)學(xué)科培訓(xùn)和大專院校的學(xué)歷教育,也可以“請進(jìn)來”,適時邀請專家培訓(xùn)課。

  三是將培訓(xùn)重心轉(zhuǎn)移。以往的教育培訓(xùn)以公安校培訓(xùn)基地為重心,基地什么時候有安排,民警什么時候來培訓(xùn)。由于公安工作的特殊特點(diǎn),保一方平安永遠(yuǎn)是從事任何工作的基礎(chǔ)和前提,而且目前各基層單位程度不等的存在一線警力不足的客觀現(xiàn)象,因此,一些培訓(xùn)項目的重心應(yīng)從基地轉(zhuǎn)移到基層,從教員轉(zhuǎn)移到學(xué)員,從教室轉(zhuǎn)移到工作一線,根據(jù)各單位工作特點(diǎn)和民警作息時間合理安排教育培訓(xùn)。

  四是運(yùn)用高科技的多媒體教學(xué)方法。在教學(xué)中運(yùn)用電子計算機(jī)、投影儀、幻燈機(jī)、電影、ppt課件等多媒體軟硬件在民警的教育培訓(xùn)課程之中,使培訓(xùn)內(nèi)容圖文并茂,具有強(qiáng)力的直觀立體感,增強(qiáng)民警學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)民警內(nèi)化學(xué)習(xí)知識。同時,公安校應(yīng)充分發(fā)揮公安內(nèi)網(wǎng)的功效,引進(jìn)并運(yùn)行自身的教育培訓(xùn)信息管理系統(tǒng),構(gòu)建資源豐富、服務(wù)良好的網(wǎng)絡(luò)教育平臺。

  四、建立教育培訓(xùn)激勵機(jī)制和考核體系

  現(xiàn)行教育培訓(xùn)有些工作落實不到位或效果不明顯,其中一個十分重要的原因是沒有真正與各級民警的切身利益相掛鉤。

  首先應(yīng)建立教育培訓(xùn)激勵機(jī)制,一是建立教育培訓(xùn)獎懲制度。在確立教育培訓(xùn)目標(biāo)后,對完成目標(biāo)的部門和個人進(jìn)行相應(yīng)的表彰。二是建立優(yōu)秀人才推薦機(jī)制。通過建立教育培訓(xùn)檔案,實施教育培訓(xùn)情況動態(tài)管理,成為公安機(jī)關(guān)挑選人才及干部提拔的重要依據(jù)。三是加大對教育培訓(xùn)中學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異民警宣傳力度,為教育培訓(xùn)工作營造良好的輿論氛圍。

  其次應(yīng)完善教育培訓(xùn)考核體系,一是要明確各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、把民警的教育培訓(xùn)列入公安機(jī)關(guān)各級領(lǐng)導(dǎo)班子總體工作目標(biāo)和政績考核指標(biāo)。二是根據(jù)教育培訓(xùn)特點(diǎn),制定切實可行、公平實效的考核細(xì)則,進(jìn)行嚴(yán)格的考核評比。三是建立民警訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后相結(jié)合的評價考核體系。在每個課程的教育培訓(xùn)前,要深入的調(diào)研,對參加民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)、年齡、本科目知識的需求狀況等基本情況有一個大致的了解。培訓(xùn)中,通過組織考試考核和知識測評,隨時對民警的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價和考核。培訓(xùn)后對民警回到工作崗位知識轉(zhuǎn)化能力進(jìn)行跟蹤考核,將整個培訓(xùn)過程考核情況計入民警教育培訓(xùn)檔案。

  五、組織教育培訓(xùn)效果評估

  培訓(xùn)效果的評估,是指公安校在開展培訓(xùn)之后,采用一定的形式,把培訓(xùn)的效果(民警政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、履職能力、工作進(jìn)展等)用定性或者定量的方式表示出來,從評估的深度和難度將培訓(xùn)效果分為4個遞進(jìn)的層次——反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層、效果層來進(jìn)行評估:

  反應(yīng)層評估是指受訓(xùn)人員對培訓(xùn)科目的印象如何,包括對培訓(xùn)科目、教師、設(shè)施、方法、內(nèi)容、自己收獲的大小等方面的看法。結(jié)合民警培訓(xùn)工作,反應(yīng)層評估的主要方法應(yīng)采用問卷調(diào)查。因為問卷調(diào)查易于實施,通常只需要幾分鐘的時間。如果設(shè)計適當(dāng)?shù)脑?,反?yīng)問卷調(diào)查也很容易分析、制表和總結(jié)。具體實施既在培訓(xùn)項目結(jié)束時,收集民警對于培訓(xùn)科目的效果和實用性方面的反映。

  學(xué)習(xí)層評估是目前最常見、也是最常用到的一種評價方式。是測量受訓(xùn)人員對原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度。我們運(yùn)用學(xué)習(xí)層評估可以采用筆試、實際崗位操作和工作模擬等方法來考查。

  行為層的評估指受訓(xùn)人員培訓(xùn)后在實際崗位工作中行為的變化,以判斷所學(xué)知識、技能對實際工作的影響。具體實施是,在培訓(xùn)結(jié)束后的一段時間,由上級、同事、下屬觀察受訓(xùn)民警的能力在培訓(xùn)前后是否有差別,是否在工作中運(yùn)用了培訓(xùn)中學(xué)到的知識。

  效果層的評估上升到組織的高度,即判斷培訓(xùn)是否對公安改革與科學(xué)發(fā)展具有具體而直接的貢獻(xiàn)??梢酝ㄟ^一些指標(biāo)來衡量,如政治理論水平、完成任務(wù)數(shù)據(jù)、崗位執(zhí)勤狀況、民警精神面貌以及外部對公安各項工作評價等。通過對這樣一些具體指標(biāo)的分析,從工作全局來觀察教育培訓(xùn)工作帶來的效果和收益。

  總之,公安工作正處于變革大潮之中,向著社會化、智能化、信息化方向大步邁進(jìn)。民警的教育培訓(xùn)工作作為公安整體工作中的一個重要環(huán)節(jié),必須以十七大精神統(tǒng)領(lǐng)民警培訓(xùn)教育工作,大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,這樣才能跟上公安事業(yè)發(fā)展的步伐,才能真正建立起一支“政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、業(yè)務(wù)精通”的公安民警隊伍。

  公安民警培訓(xùn)心得

  Xx 派出所 xx 人民警察一個神圣而光榮的職業(yè)稱呼,擔(dān)負(fù)著鞏固黨的 執(zhí)政地位、維護(hù)國家長治久安、保障人民安居樂業(yè),保護(hù)人 民生命財產(chǎn)安全以及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會、文化平穩(wěn)有序發(fā)展的 神圣使命。我是一個非公安院校畢業(yè)的學(xué)生,這次培訓(xùn)對我 的影響很大,使我更加清楚的認(rèn)識到了人民警察的使命與職 責(zé)。具體來說我有以下幾點(diǎn)收獲: 一、端正了思想,明確的入警動機(jī)。 我是非公安院校畢業(yè)生沒有公安基礎(chǔ)知識,最初選擇鐵 路公安主要是為了解決就業(yè)。但是通過這次培訓(xùn)純潔了我的 入警動機(jī),使我明白了人不能這么自私、狹隘,人民警察不 僅是一種職業(yè)更是一種事業(yè),責(zé)任重大值得我們用盡畢生心 血而為之奮斗。 在以后的工作學(xué)習(xí)中我會以一名小學(xué)生的態(tài)度虛心的 向各位前輩師哥和廣大的人民群眾學(xué)習(xí),堅持從群眾中來到 群眾中去的原則和學(xué)習(xí)方法,不斷的增長自己的素質(zhì)和能 力,努力為我們警營增光。 二、完成了由學(xué)生到警察的角色轉(zhuǎn)變。 初任民警培訓(xùn)時間雖短但是對我們的幫助卻很大,使我 們由原來弱不禁風(fēng)需要父母社會保護(hù)的雛鷹成長為了一名 翱翔蒼穹錚錚鐵骨的大漠雄鷹,由一名天之驕子成長為一名 -1- 除暴安良維護(hù)正義的人民警察。 三、深入學(xué)習(xí)了人民警察的基本素質(zhì)和職業(yè)道德。 通過這次學(xué)習(xí)我深刻明白了思想政治素質(zhì)作為人民警 察的第一素質(zhì)對于人民警察的重要性,它是人民警察素質(zhì)的 核心和靈魂。 我們要在以后的工作中做到忠誠可靠, “立 樹立 警為公、執(zhí)法為民”的思想,用人民警察職業(yè)道德來規(guī)范我 們的思想和行為,強(qiáng)化警察意識,樹立正確的世界觀、人生 觀、價值觀。 科學(xué)文化素質(zhì)是人民警察職業(yè)發(fā)展的豐厚底蘊(yùn)。完善的 知識結(jié)構(gòu)、厚重的人文素養(yǎng)、終生學(xué)習(xí)的理念以及和諧的警 民關(guān)系是人民警察克敵制勝的最終決定力量。 對公安業(yè)務(wù)和法律法規(guī)以及鐵路和高鐵知識的學(xué)習(xí)使 我認(rèn)識到堅持崗位練兵、苦練基本功、掌握嫻熟的執(zhí)法技能 和以“擒拿格斗、警械使用、控制與解脫等”實用警技,夯 實法學(xué)基礎(chǔ)注重法律實踐,是我們工作創(chuàng)新和創(chuàng)新工作方法 力量之源。 良好的身體和心理素質(zhì)是我們圓滿完成各項工作的基 本前提,因此要在今后的工作學(xué)習(xí)和日常生活中加強(qiáng)鍛煉不 斷提高自己良好的身體、心理素質(zhì),來適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜 工作環(huán)境。 四、學(xué)會學(xué)習(xí)。 常言道: “師傅引進(jìn)門修行靠個人。 ”學(xué)會“以人為師、 -2- 以敵為師” ,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會如何

  在人民警察的職業(yè)道路上 不斷豐富提高自己是我這次培訓(xùn)的又一重大收獲。 總之這次培訓(xùn)使我看到的前進(jìn)的方向和自身的不足,對 于我這么一個剛破殼的雛鷹來說受益匪淺、收獲頗豐,培訓(xùn) 給我了以知識和信念,賦予了我騰飛的翅膀。常言道: “是 雄鷹就要搏擊長空,是蛟龍就要攪起海底狂瀾。 ”我會以此 次培訓(xùn)為開端、為契機(jī)“立為國奉獻(xiàn)之志,立為民服務(wù)之志, 無愧于人民,無愧于時代,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,為我們警 營,增光添彩” 。我相信“今天我們以鐵警為榮,明天鐵警 會以我們?yōu)闃s!

  公安業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會

  在短暫的人生旅途中,她把真誠和公正獻(xiàn)給了最善良的老百姓,對于她的離去,他們發(fā)自內(nèi)心的悲痛。任長霞是公安系統(tǒng)的英雄,也是民-警的楷模。煙臺市委黨校為了促進(jìn)新一批基層干部開展對任長霞同志的學(xué)習(xí),組織2004級選調(diào)生初任公務(wù)員培訓(xùn)班統(tǒng)一觀看了任長霞同志事跡報告會的錄象??戳T她的英雄事跡,聽完她昔日戰(zhàn)友的訴說,我內(nèi)心深受震撼。正如公安部周永康部長所說,任長霞不僅為廣大黨員干部和公安民-警樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,也為我們?nèi)坭T了一面鏡子。

  “人民公安,人民在前,人民公安為人民,是人民公安的本分職責(zé)。”在任長霞心目中,這是一個不可動搖的信念。她執(zhí)法為民,服務(wù)群眾,在擔(dān)任登封市公安局長的3年中,接待群眾來訪3400余人次,群眾親切地稱她為“貼心人”。她明確提出“嚴(yán)警風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”的治警方針,清除那些漠視群眾利益、敗壞公安形象的民-警,公安面貌煥然一新。在行風(fēng)評議中,登封公安局由過去倒數(shù)第一躍至前列。她關(guān)心群眾疾苦,帶頭倡導(dǎo)開展“百名民-警救助百名貧困學(xué)生活動”,使100多名貧苦孩子重返校園。

  “我們是人民-警-察,是人民公仆,清廉是我們領(lǐng)導(dǎo)干部的為官之道和立身之本”。在任長霞心目中,這是一個不可動搖的原則。她一上任就向全體干警公開提出“跟我干,向我學(xué),對我監(jiān)督”的倡議,將自己置于社會和群眾的監(jiān)督之下。面對各種威脅、腐蝕和利誘,剛正不阿,是非分明,堅決拒絕犯罪分子巨額賄賂,并將其繩之以法。她致力踐行“平安必保、命案必破”的誓言,要求每個民-警必須堅守原則,秉公辦事,3年間她領(lǐng)導(dǎo)下的登封公安局打掉涉黑涉惡團(tuán)伙20余個,沉重打擊了黑惡勢力和犯罪分子的囂張氣焰。

  作為一名普通的公安局長和黨的基層干部,任長霞同志以自己的實際行動,譜寫了一曲人民公安為人民的正氣之歌,塑造了新時期共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的鮮活形象,詮釋了什么是真正的牢記并實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;什么是真正的忠于職守,秉公執(zhí)法;什么是真正的嫉惡如仇,正氣浩然;什么是真正的滿腔熱情,愛民為民。從任長霞眾多英雄事跡的點(diǎn)滴背后,我們看到的是“執(zhí)政為民”的真實體現(xiàn)。

  任長霞的事跡給我們一個重要的啟示:只有執(zhí)政為民,服務(wù)群眾,才能履行好人民公仆的神圣職責(zé);只有清正廉潔,懲惡揚(yáng)善,才能在人民群眾中樹立崇高威信。

  對于我們廣大的黨的基層干部、基層工作者來說, 學(xué)習(xí)任長霞同志,就要學(xué)習(xí)她情系群眾、竭誠為民、無私奉獻(xiàn)的高尚情操,學(xué)習(xí)她忠于職守、無私無畏、剛直不阿的英雄精神。每一位基層的黨員干部,都要像任長霞同志一樣,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,時刻把群眾的安危冷暖放在心上,想人民群眾所想,急人民群眾所急,辦人民群眾所需,凡是人民群眾需要辦的事情,都要努力去辦;凡是對于人民群眾有益的事情,都要盡力辦好。要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、群眾觀,明確為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)的問題,真正把人民群眾的呼聲作為第一信號,把人民群眾的需要作為第一選擇,把人民群眾的利益作為第一考慮,把人民群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),永遠(yuǎn)同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。

  同時又要立足本職,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,秉公辦事,勤政廉潔,不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),忠實地履行好黨和人民賦予的神圣職責(zé),嫉惡如仇,懲惡揚(yáng)善,無私無畏,不怕犧牲,讓人民群眾從我們的工作中看到正義的力量,增強(qiáng)奮斗的信心,用我們的實際行動捍衛(wèi)國家和人民的利益,不辜負(fù)黨和人民的重托。

  任長霞同志不幸因公殉職,倒在了為之奮斗不息的公安事業(yè)上。 她以她的精神,為時代主旋律奏響了一串強(qiáng)勁的音符; 她以她的信念、人格,詮釋了“立警為公、執(zhí)法為民”思想的精髓。 失去這樣一位忠誠的衛(wèi)士,人們扼腕痛惜、無限懷念。

  我是晉安大隊的一名合同制消防員在收聽收看全國公安消防部隊預(yù)防事故案件電視電話會議后受益頗多。在正直冬季火災(zāi)高峰期和進(jìn)一步分析當(dāng)前部隊管理和安全防事故工作中存在的問題,召開的一次重要會議,讓廣大官兵上了一堂深刻的警醒、反思教育課。

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