最新稅務(wù)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

最新稅務(wù)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

　　切實加強和改進干部培訓(xùn)工作,對于提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的整體修養(yǎng),保持經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展,推動社會和諧,努力實現(xiàn)中國夢具有舉足輕重的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的最新稅務(wù)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會，供你參考!

　　最新稅務(wù)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇1

　　11月6日，我們帶著市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，來到陜西省稅務(wù)干部學(xué)校參加xx國稅復(fù)退軍人稅收知識培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次來之不易的學(xué)習(xí)機會，在西北稅校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在班主任的精心安排下，在授課老師的辛苦工作下，使我們學(xué)員們都有不同層次的提高，給我感觸很深。老師們的淵博廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是想盡力絞盡腦汁，以求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達出來。此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：

　　一、讓自己更加了解稅制，明白稅法的作用，以及如何操作。這次學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了中國稅制、增值稅、企業(yè)所得稅、消費稅、征管法、執(zhí)法風(fēng)險防范、警示教育以及拓展訓(xùn)練。說來慚愧，雖然我已參加稅務(wù)工作十來年，但是對于專業(yè)知識了解很少，很多的知識點都是一知半解，在實際的工作中壓力很大。通過這次學(xué)習(xí)，讓收獲很多，以前的困惑、難點，都在老師的講解中一一迎刃而解，真的是受益匪淺。如以前總是對增值稅里的視同銷售和進項稅額轉(zhuǎn)出區(qū)分不是很清楚。雖然知道都是要補交稅款，但是在業(yè)務(wù)操作中不是很會處理，通過稅校閆老師的講解，用案例分析帶著我，讓我明白了應(yīng)該如何處理，怎么處理。使我的業(yè)務(wù)知識得到一定程度的提升，對我以后的工作幫助不少，對以后的業(yè)務(wù)工作起到了推動的作用，真正實現(xiàn)了“來有所學(xué)，學(xué)有所用”。

　　二、學(xué)習(xí)到了不少團隊合作精神。

　　這次培訓(xùn)還專門安排了一天來給我們拓展訓(xùn)練。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，如何溝通與協(xié)調(diào)，處理好與他人的關(guān)系。在今后的工作中如于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、服務(wù)對象進行溝通，學(xué)會尊重別人，積極主動地開展工作。發(fā)揚團結(jié)合作精神讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)，讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

　　三、參加警示教育活動，心靈得到凈化。

　　11月22日，我們60余名學(xué)員在班主任的帶領(lǐng)下，來到陜西省富平監(jiān)獄參加警示教育。在監(jiān)獄參觀了犯人的生活區(qū)、勞動區(qū)、聽取了兩名犯人的現(xiàn)身說法，最后監(jiān)獄長還給我們上了法制教育課。這項活動，讓我思想深處受到極大觸動。兩名現(xiàn)身說法的犯人，哪一個不是曾今身居高位，手握大權(quán)的一方諸侯，曾今他們也是為黨;為人民干事、謀事的好干部。但是在后來沒有抵擋住誘惑，成為人民的罪人，在法律面前，他們都受到了應(yīng)有的懲處。真正應(yīng)了那句話，“莫伸手，伸手必被捉”。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從古到今，看那些走上犯罪道路的領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部們，都是一步一步的在金錢的誘惑下，放棄了信念;忘記了為人民服務(wù)的宗旨，最終被糖衣炮彈擊中，而身陷囚居。在今后的工作中，要長記“千里之堤毀于蟻穴”。不能因為蠅頭小利，而放棄自己的行為準則，要常有“敬畏”之心，以史為鑒。在工作中遵受稅務(wù)人員職業(yè)操守，樹立正確的價值觀、人生觀，堂堂正正做事，干干凈凈做人，做一名合格的稅務(wù)人員。

　　總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲很多，感觸也很深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足。今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，努力鍛造自己，提高自己，爭取更好的為納稅人服務(wù)。最后感謝稅校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任對我們的關(guān)懷、愛護，感謝市局給我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)的平臺，我一定要將這次學(xué)習(xí)的精髓帶回去，時刻不忘學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步，在學(xué)習(xí)中提升，不辜負學(xué)校和市局對我們的厚愛和期望。

　　最新稅務(wù)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，近日來，我們認真學(xué)習(xí)了局長在省局開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的講話，緊密聯(lián)系稅務(wù)培訓(xùn)工作實際，進行了熱烈的討論和交流。我們大家一致反映，這次專題研討班，主題突出，內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)中深化了認識，統(tǒng)一了思想，形成了共識。下面就我們稅務(wù)干校學(xué)習(xí)討論的一些體會做一個簡要的匯報。

　　一、學(xué)習(xí)的主要收獲

　　首先是對科學(xué)發(fā)展觀的理解更深刻了。我們深深認識到，科學(xué)發(fā)展觀是我們黨關(guān)于發(fā)展理論的創(chuàng)新和深化，特別是第一要義、基本要求和根本方法的提出，系統(tǒng)地闡述了科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，構(gòu)成了一個完整的發(fā)展理論體系，具有很強的指導(dǎo)性，具有長遠的遵行性，也具有很強的實踐性。我們一定要把這次學(xué)習(xí)活動擺在當前工作的突出位置，深刻理解其科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，用科學(xué)發(fā)展的眼光來審視過去的工作，總結(jié)經(jīng)驗得失，深刻剖析。

　　其次是對破解影響和制約稅務(wù)干部培訓(xùn)工作難點問題更加明確和堅定了。趙局長講話中分析的當前我省國稅系統(tǒng)中在思想作風(fēng)、能力素質(zhì)、制度機制等方面存在的不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的問題，把握準確，分析透徹，抓住了要害，洞悉了本質(zhì)。我們要進一步找準本身工作中在落實以建立和完成“五項機制”為重點的工作方面存在的差距和不足。近些年來的稅務(wù)干部培訓(xùn)工作，在省局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持貫徹黨中央的《干部培訓(xùn)條例》，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷加大培訓(xùn)力度，在提高-干部的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和整體素質(zhì)方面取得了成效，促進了國稅干部熟練掌握和運用政策法規(guī)、規(guī)范執(zhí)法、納稅服務(wù)等方面能力的提高。但是，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求衡量干部培訓(xùn)工作，我們還存在著師資、教材、教學(xué)手段等方面的不適應(yīng)性，還不能滿足當前稅收工作科學(xué)發(fā)展的人才培訓(xùn)需求。這些問題雖然有些是歷史形成或全國大環(huán)境普遍存在的，但我們還要多從自身的主觀思想意識、工作作風(fēng)、工作方法等方面查準原因，找準問題，通過這次學(xué)習(xí)實踐活動，在認識上得到新提高，工作上得到新啟迪。我們要按照省局的統(tǒng)一部署和要求，集中精力，保證時間，學(xué)深、學(xué)透、學(xué)精，認認真真、原原本本的閱讀三本書，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為新的思想觀念和思維方式，轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的具體思路，轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的實際能力，推進我省稅務(wù)干部教育培訓(xùn)工作。

　　二、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，抓好抓實干部培訓(xùn)工作，需要把握的幾個主要問題

　　稅務(wù)干部學(xué)校是我省國稅系統(tǒng)實現(xiàn)人才興稅的干部培訓(xùn)主陣地，擔(dān)負著我省國稅系統(tǒng)干部素質(zhì)提高工程的重大任務(wù)，服務(wù)稅收工作，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)，任重道遠。學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀，我們要牢牢把握以人為本的核心，結(jié)合我省國稅工作的實際，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，一心一意謀發(fā)展，培訓(xùn)一流的人才，提供一流的培訓(xùn)服務(wù);以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，建設(shè)一流的學(xué)科，一流的師資隊伍，一流的教學(xué)實踐基地;以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，實現(xiàn)學(xué)術(shù)、理論實踐相結(jié)合的教學(xué)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新;以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，從嚴治教，規(guī)范管理，切實提高培訓(xùn)水平和培訓(xùn)質(zhì)量，為國稅干部隊伍建設(shè)提供強有力的智力支持和學(xué)術(shù)保障?？偠灾?，就是要把科學(xué)發(fā)展觀這一戰(zhàn)略思想落實到稅務(wù)干部隊伍建設(shè)中，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持思想領(lǐng)先，以人為本，推進國稅干部隊伍建設(shè)又好又快發(fā)展。

　　學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，落實科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)稅務(wù)干部培訓(xùn)工作，需要重點把握四個方面的認識和實踐，來具體落實科學(xué)發(fā)展觀。

　　一是進一步解放思想，從大局著眼，樹立干部培訓(xùn)工作的新觀念。解放思想是建設(shè)中國特色社會主義的一大-法寶，是研究當前教育培訓(xùn)工作新情況、解決新問題、開拓新局面的重要前提。我們要貫徹好以人為本、科學(xué)實用、促進發(fā)展、提升質(zhì)量這個教育培訓(xùn)的主題。教育專家認為：“教育是一種訓(xùn)練，無論是對思想習(xí)慣，還是對行為習(xí)慣，都必須有目的的培養(yǎng)”。我們都知道，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣是教育的原始職能之一，而培訓(xùn)則是修正、改變、規(guī)范習(xí)慣，使之更好地朝著有用人才的方向發(fā)展。教育和培訓(xùn)的共同點不是簡單的傳道、授業(yè)、解惑，而是授之以漁，教授學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問題的思維方式。這將是我們今后教育培訓(xùn)的主要任務(wù)。

　　二是從本單位實際出發(fā)，走特色發(fā)展之路，形成培訓(xùn)工作新思路。著力解決培訓(xùn)手段的創(chuàng)新，培訓(xùn)方法的創(chuàng)新，構(gòu)建理論和實際緊密聯(lián)系的培訓(xùn)理論體系，解決稅收工作中的實際問題。今年以來，我們正在建設(shè)當中的稅收實踐教學(xué)體系就是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體作為，是適應(yīng)新時期培訓(xùn)需求的創(chuàng)新之舉，集“新、高、多、快、好、時為一體。新，就是創(chuàng)意新，方式新，構(gòu)建理論實踐、能力素質(zhì)培訓(xùn)戰(zhàn)略定位一體化教學(xué);高，是起點高，立意高，注重能力建設(shè)，培訓(xùn)業(yè)務(wù)能手、查賬高手，實現(xiàn)培訓(xùn)教學(xué)與實際工作相結(jié)合;多，是戰(zhàn)略成果定位準，內(nèi)容多，培訓(xùn)課堂實現(xiàn)稅企業(yè)務(wù)雙方互動，多種崗位業(yè)務(wù)一體教學(xué);快，是迅速了解稅收工作面臨的新政策，新的管理服務(wù)要求，及時更新和充實培訓(xùn)內(nèi)容，在有限的培訓(xùn)時間里實現(xiàn)理論和實踐的統(tǒng)一，把稅收工作中的熱點、難點問題一條龍解決;好，是清晰戰(zhàn)略定位，培訓(xùn)對象在短時間內(nèi)獲得更多的知識和能力，學(xué)后既有實際效果;省，是省時間，省資源，一次性投入長期受益。

　　三是抓好培訓(xùn)結(jié)構(gòu)調(diào)整這條主線，提高協(xié)調(diào)性，構(gòu)建培訓(xùn)產(chǎn)品的新內(nèi)容、新格局。著力豐富培訓(xùn)內(nèi)容，在完善理論基儲政策法規(guī)培訓(xùn)、加強能力培養(yǎng)的同時，我們要進一步著力于稅務(wù)文化品質(zhì)的提升和黨性修養(yǎng)鍛煉，加強稅收服務(wù)觀的培訓(xùn)和修養(yǎng)的提升，使培訓(xùn)做到潤物有聲，形成快樂培訓(xùn)、愉快學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。還要依據(jù)現(xiàn)有培訓(xùn)資源，構(gòu)建培訓(xùn)新格局，發(fā)揮培訓(xùn)主陣地作用，輻射和帶動市地培訓(xùn)機構(gòu)作用的發(fā)揮，建立和完善分工明確、優(yōu)勢互補、布局合理、培訓(xùn)有序的盛市、縣三位一體的梯次培訓(xùn)格局，堅持分層次、多載體、多渠道開展培訓(xùn)，有針對性地實施培訓(xùn)計劃，集中與分散相結(jié)合，全面提高-干部隊伍的綜合能力和素質(zhì)。

　　四是細化深入落實“五項機制”，增添科學(xué)發(fā)展新動力、新活力。著力完善干部培訓(xùn)、考核、任用相結(jié)合的素質(zhì)能力提升機制，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。解決考核松弛乏力以及培訓(xùn)與監(jiān)督、使用相脫節(jié)的具體問題，建立健全培訓(xùn)管理考核制度，完善培訓(xùn)考試體制，完善培訓(xùn)考核檔案，健全培訓(xùn)激勵機制，制定科學(xué)合理的評估指標體系和評估方法，使干部培訓(xùn)工作取得實效，為組織人事部門提供翔實有效的數(shù)據(jù)信息，使教育培訓(xùn)切實達到提高能力、提升素質(zhì)的教學(xué)目標，達到學(xué)與用、知與行相統(tǒng)一。

　　以上是我們這一段學(xué)習(xí)的初步體會，隨著學(xué)習(xí)實踐活動的扎實開展，我們還要進一步把握好學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想和目標要求，把握好學(xué)習(xí)實踐活動的主要原則，以高度的責(zé)任感，做好學(xué)習(xí)表率，統(tǒng)籌安排好四季度各項培訓(xùn)工作，確保完成各項工作任務(wù)。