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2017-2017學(xué)年度學(xué)校工作心得體會(huì)

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  2017-2017學(xué)年度學(xué)校作,我通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂于接受的學(xué)習(xí)情境,靈活多樣地選用教學(xué)組織形式,為學(xué)生提供充分的空間。注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的身邊出發(fā),用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟,在此分享心得體會(huì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的2017-2017學(xué)年度學(xué)校工作心得體會(huì),歡迎大家閱讀。

  2017-2017學(xué)年度學(xué)校工作心得體會(huì)篇1

  忙碌而充實(shí)的一年,也是我校多事的一年,但是全體教職員工仍然在教育局和開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,堅(jiān)持“質(zhì)量立校,管理興校,科研強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,以“雙提升、雙滿意”為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步完善管理制度,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí)工作,學(xué)校各項(xiàng)工作又再上新臺(tái)階。

  一、堅(jiān)持德育為首,抓實(shí)育人工作

  1、抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話,校團(tuán)委精心組織,每周教育主題明確,而且我們還轉(zhuǎn)變了國(guó)旗下講話的模式,每周由一個(gè)班級(jí)主持進(jìn)行國(guó)旗下講話,按照先升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌,再唱校歌,最后國(guó)旗下講話的模式對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,既教育了廣大學(xué)生,又鍛煉了學(xué)生干部,實(shí)現(xiàn)了“兵教兵”的目的。我們也高度重視班會(huì)課,每節(jié)班會(huì)課確定一個(gè)主題,力爭(zhēng)使班會(huì)課的效能落到實(shí)處。

  2、抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期伊始,學(xué)校都把開學(xué)的第一個(gè)月作為行為規(guī)范強(qiáng)化月,狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣及文明禮儀,對(duì)亂拋亂扔行為及尋釁滋事行為,學(xué)校嚴(yán)抓不怠;對(duì)剛?cè)胄5某跻恍律?,學(xué)校組織他們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,并以考試的方式檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。

  3、抓校園活動(dòng)。按計(jì)劃舉辦了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我,并在活動(dòng)中培養(yǎng)高品味的人文情懷。11月我們舉行了體育節(jié),改變了過去重競(jìng)技項(xiàng)目的一貫做法,在“趣味”上動(dòng)腦經(jīng)、花功夫,要求全體參與,老師同學(xué)齊上陣,其樂融融,既鍛煉了體魄,也拉近了師生之間的距離;12月我們又舉行了校園藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)由多個(gè)分項(xiàng)目和最后的集中展演組成,要求所有教研組、班級(jí)、社團(tuán)都參加,我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表參加了本次藝術(shù)節(jié)。

  4、以“486”活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。(1)今年6月我們舉行了首屆初三學(xué)生“畢業(yè)儀式”。畢業(yè)典禮首先播放了微視頻《致青春》,我們用視頻的形式記錄下孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看著視頻中的自己三年來的點(diǎn)點(diǎn)變化,伴著《相逢是首歌》的音樂,孩子們感動(dòng)著,回味著。然后教師代表和學(xué)生代表分別發(fā)表了感言,老師回憶著三年里孩子的成長(zhǎng),學(xué)生也感悟著自己的成長(zhǎng)。(2)12月份,我們舉行了十四歲的“青春儀式”。 團(tuán)委書記黃琳首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語,他要求學(xué)生能牢記使命,發(fā)奮學(xué)習(xí),不負(fù)青春。初二同學(xué)們聲情并茂的詩歌朗誦、錚錚誓言都讓我們?cè)俅胃惺艿角啻旱臒o限美好。(3)加強(qiáng)了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的學(xué)習(xí)。通過顯示屏、班會(huì)和知識(shí)測(cè)試,讓同學(xué)們記住了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在之后為我校白血病韋曄的捐款中,我校師生累計(jì)捐款22155元,對(duì)于一個(gè)只有170多人的小學(xué)校,這份同學(xué)間和師生間的深情厚誼著實(shí)令人感動(dòng)。(4)今年我們還嘗試開展了“快樂活動(dòng)日”,我們走進(jìn)外小的科技館,感受科技的魅力;我們走進(jìn)榮德集團(tuán),感受現(xiàn)代工業(yè)的魅力;我們走進(jìn)園博園,感受自然的魅力。

  5、抓特色建設(shè)。為豐富學(xué)生的業(yè)務(wù)生活,鍛煉他們的體魄,學(xué)校繼續(xù)以籃球?yàn)樽ナ?,積極開展特色的創(chuàng)建??梢哉f我校的籃球特色經(jīng)過幾年的打造,已經(jīng)形成了一定的成果,具有了一定的社會(huì)影響。今年我校的籃球操又參加了江蘇省陽光體育節(jié)的展演,獲得了一致好評(píng)。

  二、堅(jiān)持質(zhì)量第一,抓實(shí)教學(xué)工作

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,向課程要質(zhì)量。執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證,是依法治教的具體體現(xiàn),是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的基本要求。因此,我校堅(jiān)持把執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃作為實(shí)施素質(zhì)教育的基本手段,嚴(yán)格做到開齊開足各類課程,并切實(shí)保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)。學(xué)校按規(guī)定將學(xué)??傉n表、班級(jí)課表上傳至校園網(wǎng),并在校園內(nèi)“校務(wù)公開欄”和各教室門前的公示牌上,向全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)公開課程計(jì)劃和班級(jí)課表,自覺接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及群眾的監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日行政每天不定時(shí)地巡視課堂,確保課時(shí)不被擠占。

  2、狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”,向常規(guī)要質(zhì)量。進(jìn)一步明確“教學(xué)五認(rèn)真”要求,強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查,做到每月一次,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并做好記載與考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地參與檢查,分管校長(zhǎng)及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。

  3、打造高效課堂,經(jīng)過近2年的研究和實(shí)踐,我校的“自助互助”課堂模式已經(jīng)取得了一定的成果。我們要求所有的教師能“跳好規(guī)定動(dòng)作”。必須要做到以下幾點(diǎn):(1)上課要按基本模式走。(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測(cè)。(3)中午不允許集中上課,必須進(jìn)行限時(shí)作業(yè),努力使作業(yè)考試化。(4)每周必須進(jìn)行“周周清”。(5)加強(qiáng)學(xué)生的志愿導(dǎo)學(xué)工作,加強(qiáng)拔尖和補(bǔ)差。同時(shí)我們也鼓勵(lì)教師能“跳好自選動(dòng)作”,每個(gè)教師能張揚(yáng)個(gè)性,展示自我課堂魅力。應(yīng)該說通過二年的實(shí)施,在2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期組織的期終考試中,初一初二和初三均處于農(nóng)村中學(xué)第一,初一甚至超過了市一中。在今學(xué)期教研室組織的“生本教學(xué)-高效課堂”比賽中,我校的繆麗君老師也獲得了揚(yáng)中市一等獎(jiǎng),最近又傳來捷報(bào)繆老師在“鎮(zhèn)江好課堂”的教學(xué)比武中也獲得了一等獎(jiǎng)。

  4、積極開展“推門聽課”制度,向日常課要質(zhì)量。學(xué)校要求校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任及副主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于30節(jié),并把每次聽課都作為教學(xué)研討的契機(jī),肯定成績(jī),指出問題,努力通過聽課、評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、質(zhì)量的提升。

  5、推進(jìn)教科研工作,以研促教。按計(jì)劃完成了語數(shù)外三個(gè)鎮(zhèn)江市級(jí)課題的結(jié)題工作,本學(xué)期圍繞我校的“自主互助”課堂模式,又申報(bào)了一項(xiàng)鎮(zhèn)江市級(jí)課題。

  三、堅(jiān)持人才支撐,抓實(shí)隊(duì)伍建設(shè)

  1、 加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校圍繞“愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生”這一主題,大力開展師德教育。黨支部、工會(huì)牽頭開展青年教師座談會(huì),了解教師心聲;工會(huì)還組織教師簽署《興隆中學(xué)教師師德承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》。

  2、大樹學(xué)習(xí)之風(fēng)。一是利用每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間,有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本學(xué)年,我們通過“教師講壇”的活動(dòng),讓教師們圍繞某個(gè)話題或近期所看書籍,談看法,講體會(huì)。二是加強(qiáng)教師平時(shí)自學(xué),要求40周歲以下的教師把讀書摘抄定期交學(xué)校審閱;三是每周二下午的第三節(jié)課,所有教師集中到學(xué)生閱覽室進(jìn)行讀書活動(dòng)。置身于濃厚的讀書氛圍中,體會(huì)著讀書帶來的幸福。四是我們還組織部分青年班主任利用暑假去蘇州進(jìn)行了為期2天的培訓(xùn),本學(xué)期又和八中一起,前往揚(yáng)州梅嶺中學(xué)學(xué)習(xí)。

  4、 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是指導(dǎo)制定“個(gè)人成長(zhǎng)三年發(fā)展規(guī)劃”,明晰其奮斗目標(biāo);二是壓擔(dān)子,在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺(tái),優(yōu)先推薦其參加全市性教學(xué)展示活動(dòng)及教學(xué)比武活動(dòng)。

  四、堅(jiān)持健康發(fā)展,抓實(shí)體衛(wèi)藝工作

  1、 抓好眼保健操和課間操的質(zhì)量,把兩操作為展示全校師生精神風(fēng)貌的窗口。學(xué)校安排專人巡查兩操質(zhì)量,并與班級(jí)常規(guī)管理掛鉤。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)體育課和活動(dòng)課的管理,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

  3、 認(rèn)真組建校文藝隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)隊(duì),加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練,積極參加市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及市中小學(xué)生文藝匯演。我校的《誰說女子不如男》和小品《推銷》均獲得揚(yáng)中市二等獎(jiǎng)?;@球比賽獲第三名。最值得一提的是,我校女子排球隊(duì),勇奪市教職工女排賽的第三名,對(duì)于我們這樣一個(gè)校學(xué)校,的確不容易。

  4、牢固樹立安全第一的思想,學(xué)校一直把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,利用各種會(huì)議進(jìn)行宣傳。安全領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)檢查,防患未然。安全工作卓有成效。

  五、堅(jiān)持服務(wù)保障,抓實(shí)后勤工作

  1、 整頓了校容校貌,補(bǔ)植了部分苗木,增設(shè)了校園櫥窗,添置了多媒體電教設(shè)備。整個(gè)校園雖不夠新,但處處窗明幾凈,干凈整潔。在上級(jí)部門的歷次檢查中都獲得了好評(píng)。

  2、加強(qiáng)了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)把財(cái)經(jīng)收支關(guān),開源節(jié)流,勤儉辦校。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)規(guī)定要求,按章收費(fèi),堅(jiān)決杜絕校內(nèi)“三亂”(亂收費(fèi)、亂罰款、亂定資料)現(xiàn)象。

  4、進(jìn)一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生,防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開展師生安全知識(shí)教育和防范技能的培訓(xùn),進(jìn)行一次師生集中疏散和消防演練;三是依據(jù)校舍安全改造計(jì)劃,在校園關(guān)鍵部位安裝了攝像頭。

  回首一年來的工作,我校全體教職員工能振作精神,昂揚(yáng)斗志,以不辜負(fù)開發(fā)區(qū)人民的信任為己任,教書育人,努力奮斗,取得了一些成績(jī)。展望來年,學(xué)校全體員工一定會(huì)在恪盡職守,盡責(zé)盡力,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,不負(fù)百姓厚望,沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!

  2017-2017學(xué)年度學(xué)校工作心得體會(huì)篇2

  本學(xué)期,我擔(dān)任一年級(jí)《道德與法治》、四年級(jí)《品德與社會(huì)》和檔案管理工作。為了使今后的工作搞得更好,現(xiàn)作如下總結(jié):

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

  本學(xué)期,在校黨支部的帶動(dòng)下,自己能夠積極學(xué)習(xí)政治理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八屆六中全會(huì)精神,深刻領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì),與自己的具體工作相結(jié)合,從而指導(dǎo)自己的努力方向。在工作中,不斷加強(qiáng)自身師道修養(yǎng),努力錘煉自己。處處以身作則,以自身的人格魅力去感染學(xué)生,以良好的師表形象去陶冶學(xué)生。能夠關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,禮貌待人,真正做到為人師表。

  二、不斷探索,不斷總結(jié)

  中年級(jí)的教學(xué)注重學(xué)生參與能力的培養(yǎng)。教學(xué)側(cè)重點(diǎn)是為“促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)”。本著這種理念,我是這樣做的:

  1.認(rèn)真鉆研,完善教學(xué)

  為了在教學(xué)中更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),學(xué)期初,我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了本冊(cè)教學(xué)參考書,瀏覽了教材的總內(nèi)容,制定了完整的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中,重視每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。首先備課時(shí),做到了一絲不茍。能認(rèn)真鉆研教材及參考書,并查閱有關(guān)資料,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)不同類型的課,認(rèn)真預(yù)設(shè)教學(xué),為上好每一堂課做好充分的準(zhǔn)備。在結(jié)合新課程理念實(shí)施教學(xué)的實(shí)踐中,我提高了對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)”和教材的領(lǐng)悟能力,真正從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三方面確定具體的教學(xué)目標(biāo),更懂得了如何創(chuàng)造性地使用教材。

  2.以人為本,營(yíng)造課堂

  學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。只有給予學(xué)生一個(gè)自主的空間,師生平等、民主、安全、愉悅,才能讓學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)、心靈得到釋放,他們學(xué)習(xí)的積極性得以調(diào)動(dòng),課堂得以真正“活”起來。在課堂教學(xué)過程中每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)有生命的個(gè)體,要讓其活力都得到充分的展示,就要讓課堂完全成為他們自我發(fā)展和自我展示的舞臺(tái)。對(duì)他們而言,課堂不能是一個(gè)簡(jiǎn)單的探求知識(shí)的過程,而是他們快樂生活的一部分。因此,他們不能是“配角”,不能只是在老師的指揮下沿固定軌道前進(jìn)去捕獲某個(gè)答案,而是實(shí)際的參與者,教育教學(xué)中的主角。課堂是他們的,自由而且快樂,他們是在快樂中學(xué)習(xí)。這樣,每個(gè)學(xué)生作為有生命的個(gè)體,作為活生生的人,才能得到充分的尊重,才能讓他們的生命的活力得以充分的發(fā)揮。

  3.創(chuàng)設(shè)生活情境

  學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展,是在各種活動(dòng)中通過自身與外界的相互作用來實(shí)現(xiàn)的。我通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂于接受的學(xué)習(xí)情境,靈活多樣地選用教學(xué)組織形式,為學(xué)生提供充分的空間。注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的身邊出發(fā),用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟。

  4.拓展訓(xùn)練,指導(dǎo)行為

  課堂上,在認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書的知識(shí)之外,精心設(shè)計(jì)課外閱讀資料:如國(guó)家大事,身邊模范等,用品德與社會(huì)的眼光給予學(xué)生拓展訓(xùn)練,打開他們的思路,使課本知識(shí)得以有效的補(bǔ)充。讓他們進(jìn)一步了解我們這個(gè)社會(huì),了解我們民族的歷史與輝煌,感受社會(huì),感受歷史,讓他們對(duì)社會(huì)中的是與非、善與惡有一個(gè)更加感性的認(rèn)識(shí)。這樣潛移默化地指導(dǎo)著學(xué)生的思想與行為,收到事半功倍的課堂教學(xué)效果。

  三、勤奮進(jìn)取,不斷提高業(yè)務(wù)水平

  要想當(dāng)一名適應(yīng)時(shí)代需要的教師,自己就必須不斷地學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。因此,本學(xué)期,自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,注意積累其中的經(jīng)驗(yàn)性資料,將其運(yùn)用在自己的教學(xué)實(shí)踐中。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),認(rèn)真進(jìn)行了公開教學(xué)。積極聽課,認(rèn)真評(píng)課議課,和同組教師認(rèn)真探討教學(xué)中的問題,按時(shí)寫教學(xué)反思,不斷總結(jié),不斷提高。為了不斷提高自身素質(zhì),我還經(jīng)常閱覽其它方面的書籍,不斷充實(shí)自己。

  四、檔案管理工作

  本學(xué)期,我利用課余時(shí)間,將上年度的教學(xué)檔案進(jìn)行了初步整理,為明年集中整理做好了準(zhǔn)備。平時(shí),把教學(xué)資料進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分類,為學(xué)校及教師查找檔案提供了方便。同時(shí)也注重了檔案的保管,確保不丟失任何一份資料。

  本學(xué)期,自己嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,不遲到,不早退,模范執(zhí)行坐班制,積極參加學(xué)校的一切活動(dòng),圓滿完成了各項(xiàng)工作。今后,自己會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷努力,不斷提高。

  2017-2017學(xué)年度學(xué)校工作心得體會(huì)篇3

  聆聽著新年的鐘聲,傾訴著XX年美好的希望,反思著過去時(shí)光里的得與失。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我充分認(rèn)識(shí)隊(duì)員自我管理的能力及自我管理的需要,轉(zhuǎn)變教育觀念,大膽放手,讓學(xué)生自己管理自己,自己監(jiān)督自己,自己教育自己,自己提高自己。同時(shí),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),取得了一些可喜的成績(jī)。與此同時(shí),我們也清楚地知道工作中還存在著不足,值得我去靜心思索,潛心研究。按照xx提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求及上級(jí)教育主管部門工作意見,以弘揚(yáng)和培育民族精神、切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,使少年兒童思想道德教育真正落到了實(shí)處,本著扎扎實(shí)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則,以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè),全面提高了少年兒童的綜合素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)了我班少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)

  一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育。

  堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地,組織開展系列活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。

  二、隊(duì)干輪值,抓緊抓實(shí)。

  隊(duì)干輪值工作是日常管理中一項(xiàng)重點(diǎn)工作,它是增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束能力的最佳途徑之一。因此,本學(xué)期在隊(duì)干輪值工作中,狠抓落實(shí),提高隊(duì)干輪值工作的實(shí)效性。每天派出兩名同學(xué),監(jiān)督同學(xué)們?cè)谡n間的行為習(xí)慣。本班把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng),每天做好衛(wèi)生、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、紅領(lǐng)巾佩帶等十項(xiàng)內(nèi)容的檢查評(píng)比和公布,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)、節(jié)儉等習(xí)慣。

  加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,講究環(huán)境衛(wèi)生,教育隊(duì)員在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。文明禮儀的教育在不斷地深入展開,文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。

  三、加強(qiáng)行為培養(yǎng)。

  隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神,在學(xué)校與老師管理的同時(shí),的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理,以期達(dá)到自己教育自己的目的。

  1、隊(duì)會(huì)活動(dòng)不能全依賴輔導(dǎo)員老師,應(yīng)由自己動(dòng)腦動(dòng)手,大家群策群力來創(chuàng)造。自己來出點(diǎn)子、訂計(jì)劃;自己來布置活動(dòng)場(chǎng)地、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件;自己來組織活動(dòng)、主持活動(dòng);自己來檢查、總結(jié)、評(píng)比等。

  2、在少先隊(duì)組織里,一人先進(jìn),大家學(xué)習(xí);一人落后,大家?guī)椭?一人困難,大家關(guān)心;一人有病,大家慰問。對(duì)伙伴熱情誠(chéng)懇,不是一有問題就“告狀”,而是用集體的力量來關(guān)心、鼓勵(lì)、督促與幫助。

  3、少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的自強(qiáng)精神,能時(shí)刻以對(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、勉勵(lì)自己、監(jiān)督自己,能時(shí)刻為爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭(zhēng)到先進(jìn)不自滿、不停步;暫時(shí)落后不泄氣、不自棄。

  四、板報(bào),煥然一新。

  板報(bào)是展示班級(jí)風(fēng)采的窗口,也是建設(shè)班級(jí)、宣傳自我的陣地,學(xué)生在參與這項(xiàng)工作的同時(shí),能夠增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。經(jīng)過一學(xué)期來的學(xué)習(xí)與鍛煉,我班的板報(bào)水平有了明顯的提高,形成了我班自己的特色和風(fēng)格,色彩鮮艷,內(nèi)容豐富,視覺效果好的板報(bào)專欄,吸引了同學(xué)在下課后駐足觀看,更有同學(xué)為班里出謀劃策呢!

  五、取得一點(diǎn)成績(jī)。

  一學(xué)期來,在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,我班取得了一點(diǎn)成績(jī)。 以德樹人,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育?;顒?dòng)的開展,有效地促進(jìn)了我班少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的?;仡欉^去,展望未來,成績(jī)已成為歷史,迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

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