10月工作心得體會
10月工作心得體會篇1
在不經(jīng)意間,時間總是過得很快。時值十月的尾巴,作為一名2010年的大學(xué)畢業(yè)生,回想大學(xué)畢業(yè)、工作,再到回到家鄉(xiāng)考取大學(xué)生到村任職工作,確實(shí)感想頗多。在經(jīng)過一年多時間的歷練,看過外面的精彩世界后,選擇了回到家鄉(xiāng),懷抱著理想開始了人生另一階段的征途。
在這一個月的工作時間里,首先要非常感謝組織在工作、生活中給予的幫助;其次,在居委會和諧的工作氣氛中,也充分感受到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大;以及對于個人在這一個時間內(nèi)的工作進(jìn)行思考;最后,有了以下的內(nèi)容:
一、10月既定工作目標(biāo)
1、 有良好的工作心態(tài)。 2、 自我素質(zhì)的提升。
3、 熟悉社區(qū)工作內(nèi)容,快速進(jìn)入實(shí)際操作。 二、具體工作敘述。
1在工作心態(tài)方面。
作為一名大學(xué)生,我們也許有著較為豐富的文化知識,甚至在某一方面有專業(yè)特長,但是,在面對基層工作的時候,許多的事例告訴我們,大學(xué)生村官,有專才是僅僅不夠的。在工作之前,就警惕自己,虛心學(xué)習(xí),向前輩們學(xué)習(xí)。他們有著深厚的群眾基礎(chǔ),了解基層工作,理解群眾的需求。
落實(shí)到社區(qū)工作之后,前輩們都給了我許多的建議,將他們的工作經(jīng)驗(yàn)與我分享。在社區(qū)工作的時間里,總是要面對許多雞毛蒜皮的事,正因?yàn)樗鼈儸嵥?,更要求我們要有良好的耐心,?xì)心去處理事情。
2、在自我提升方面。
在工作之前,大學(xué)生有著豐富的科學(xué)文、理論知識;面對不同的工作,需要運(yùn)用不同的方法。因?yàn)?,我認(rèn)為自己能夠認(rèn)真地進(jìn)行再學(xué)習(xí)。
例如,社區(qū)工作的重心——計(jì)生工作。
計(jì)劃生育做為我國的基本國策,自實(shí)施以來一直面對巨大的工作壓力,其工作信息量大、面臨的情況往往伴隨復(fù)雜性、特殊性,并需要對信息進(jìn)行隨時隨地的跟進(jìn)。在工作初期,認(rèn)真閱讀廣東省計(jì)劃生育相關(guān)法定法規(guī),了解相關(guān)政策,學(xué)習(xí)工作流程。
3、具體工作方面。
A計(jì)生工作:①協(xié)助社區(qū)計(jì)生專員,對社區(qū)育齡婦女(包括已婚未孕、已婚懷孕、40周歲以上育齡婦女)信息進(jìn)行電子文檔制作保存,方便日后對信息的調(diào)出、整理、統(tǒng)計(jì)工作。②整理紙質(zhì)的2011年下半年懷孕婦女計(jì)育、預(yù)產(chǎn)登記表格。
B居民醫(yī)保:為到社區(qū)初次辦理居民醫(yī)保項(xiàng)目的居民填寫居民醫(yī)保參保表格,解答辦理該業(yè)務(wù)的群眾疑問。不懂的地方及時詢問身邊的工作人員,幫群眾解決問題。
C日常工作:協(xié)助做好辦公室相關(guān)文件工作,以及遠(yuǎn)程教育播放工作。 D其他:協(xié)助組織做好街道干部檔案工作,整理檔案資料,查缺補(bǔ)漏。 三、總結(jié)
在整個10月的工作中,虛心學(xué)習(xí),能夠做好自己的本分工作,對自己的工作負(fù)責(zé),協(xié)助社區(qū)各工作人員工作。當(dāng)然,我仍然還存在著不少的不足,比如對相關(guān)業(yè)務(wù)的熟悉操作,以及對群眾咨詢問題的解決方法了解等。在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會繼續(xù)努力,將這些瑕疵去除,并將好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足之處盡快改之,以及發(fā)現(xiàn)新的問題。
10月工作心得體會篇2
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來了兩個多月了。雖然時間很短,但是我學(xué)會了很多,感想也很多。
七月份我從學(xué)校畢業(yè)走出,八月份來到南寧南報到。從報完名那一刻起,宣布我已經(jīng)步入社會,擁有自己的工作,我要自己養(yǎng)活自己了。
從報到到段里鐵路知識培訓(xùn),再到車間安全知識培訓(xùn),最后到現(xiàn)在的現(xiàn)場實(shí)習(xí)。每一項(xiàng)都是關(guān)乎自己安全的。我想在在運(yùn)用車間的北場跟容師傅學(xué)習(xí),這邊的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們都很健談。我現(xiàn)在上班都是跟在師傅后面學(xué),師傅按檢車標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),跟著師傅檢了一趟又一趟的車。
我?guī)煾溉撕芎谜f,他教了我很多原來培訓(xùn)課上沒有的知識,比如轉(zhuǎn)向架、交叉桿、閘調(diào)器的型號,軸溫檢查,簡略試驗(yàn)等等。我有不懂的我就問他,師傅也不厭其煩的回答我的每一個問題。我知道我基本知識沒有那些鐵路學(xué)院出來的廣,下班回來我就多看一些技規(guī)和運(yùn)規(guī)累的書籍,慢慢積累相關(guān)知識。
在現(xiàn)場作為一名檢車員時刻要求自己在進(jìn)入現(xiàn)場要嚴(yán)格執(zhí)行一站,二看,三確認(rèn),四通過制度。翻越車輛一定要手抓牢,腳踩穩(wěn),一定要使用對講機(jī)兩頭詢問并確認(rèn)安全方可鉆車,對與對之間要多提醒,呼喚應(yīng)答,只有保證好人身安全才能工作下去。作業(yè)中不僅要敲打到位,更重要的是確認(rèn)到位。對于現(xiàn)在我而言上夜班是最辛苦的,我老熬不了夜班,后半夜老是發(fā)困,白班倒是沒問題。
到目前為止我所掌握的崗位知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠頂崗要求,在接下來的一個月里我要好好跟著師傅學(xué)習(xí),時刻牢記作為一名檢車員的職責(zé),不斷提高自身的工作能力,爭取新的進(jìn)步和提高在本職崗位的檢車技術(shù)。在此過程中,我會堅(jiān)持信念,持之以恒、腳踏實(shí)地開展今后的工作!
10月工作心得體會篇3
一、我的收獲
1、在丹桂飄香的季節(jié)里,10月15日,大三班在紫金山開展“保護(hù)綠色家園,爭做環(huán)保小衛(wèi)士” 的親子環(huán)保撿垃圾活動。上午9時,環(huán)保服裝秀在活潑、歡快的音樂中開始了,孩子們走著整齊的模特步,精神抖擻地上場了。他們穿著各種廢舊材料制作的服裝,走著優(yōu)美的步伐,充分的展示了自信。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀看,對孩子們的精彩表現(xiàn)連聲喝彩。環(huán)保服裝秀后,孩子們又拿出了事先準(zhǔn)備好的垃圾袋,沿路開始了撿垃圾活動。
“老師,地上的垃圾真多。”孩子們彎下腰,用自己的雙手撿起一份份垃圾,放在垃圾袋里。冒著爬山的辛苦,孩子們在長達(dá)1個多小時的活動中沒有一個喊累的,一個個都努力奮斗,力求將垃圾掃除一盡,使得環(huán)境恢復(fù)美麗,用自己的方式表達(dá)對地球媽 媽的關(guān)愛。通過一系列的環(huán)?;顒?,增強(qiáng)幼兒從小熱愛、保護(hù)地球的意識,倡導(dǎo)宣傳人類是大自然的保護(hù)者,以實(shí)際行動喚起人們珍愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識
2、在幼小銜接活動中,(1)我開展了整理書包活動,10月19日,大三班為了培養(yǎng)幼兒自己整理小書包的習(xí)慣,開展了幼小銜接活動——整理小書包。在活動中,首先教師告訴幼兒書包的結(jié)構(gòu)和作用,然后幼兒開始自己整理小書包,并將學(xué)習(xí)用品分類、分層的擺放。最后通過游戲:整理小書包競賽,小選手們迅速有序的把這些學(xué)習(xí)用品裝進(jìn)了書包里,然后拉好書包拉鏈。通過本次活動發(fā)展了幼兒的動手能力,養(yǎng)成了自己整理書包的好習(xí)慣,為入小學(xué)打下了基礎(chǔ)。
(2)大三班近日開展“小小氣象員”的活動,現(xiàn)在班上的孩子們可關(guān)心氣象了,他們每天晚上觀看天氣預(yù)報,然后第二天很早入園爭著當(dāng)“小小氣象員”,瞧!今天,就有兩位“小小氣象員”在合作著布置班上的“小小氣象站”呢!你換天氣圖標(biāo)、我寫溫度,分工合作可認(rèn)真呀!我班還利用課余時間,組織孩子們進(jìn)行播報天氣的活動,通過本次活動孩子們不僅關(guān)心生活了,而且使孩子們的語言能力和合作能力得到了發(fā)展。
具體包括:
(1)利用論壇和家長園地向家長宣傳幼小銜接的重要性。
(2)班級開展“整理書包”活動。
(3)班級開展“小小氣象員”、“本周小明星”
3、在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征,開展了“驚奇一線”主題活
動,主題《驚奇一線》的核心理念
做人習(xí)慣:
1. 體驗(yàn)用繩子玩游戲的樂趣,養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
2. 對長輩和朋友有愛心。
學(xué)習(xí)習(xí)慣:
孩子有較強(qiáng)的探索能力、創(chuàng)造力,通過大量的收集、展示、操作、游戲,可以滿足幼兒對“線世界”的無限想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)的需求和欲望。
生活習(xí)慣:
學(xué)習(xí)扎辮子的技巧,嘗試自己穿衣服,增進(jìn)幼兒的動手能力,發(fā)展身體平衡感。
二、我的困惑
教學(xué)工作:
1、如何培養(yǎng)大班幼兒學(xué)習(xí)的傾聽習(xí)慣?
于是,我還針對這一問題,對班上有這樣行為習(xí)慣的幼兒,進(jìn)行觀察記錄,這樣一來,一舉兩得,孩子得到了正確引導(dǎo),我的困惑也得到了解決。
2、如何糾正孩子拿筆的錯誤,應(yīng)該如何指導(dǎo)?
保健工作:
保育老師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,協(xié)助教師每天隨檢,午檢,離園檢。加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,做好預(yù)防工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚(yáng)。
困惑:怎樣讓孩子有一個良好的午睡習(xí)慣。
我是這樣做的,我堅(jiān)持每天孩子上床后,放一個好聽的故事給孩子們聽,讓他們邊聽故事,邊溫馨的入睡。
10月工作心得體會
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