監(jiān)獄民警工作心得體會
監(jiān)獄民警工作心得體會
改革開放以來,我國監(jiān)獄工作的發(fā)展與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同步前進。下面是學習啦小編為大家整理的監(jiān)獄民警工作心得體會,供你參考!
監(jiān)獄民警工作心得體會篇1
出監(jiān)教育是對即將刑滿出獄罪犯進行的最后一次系統(tǒng)的集中教育,是教育改造的重要組成部分,是刑罰執(zhí)行的重要內(nèi)容,也是鞏固改造成果,提高改造質(zhì)量的重要舉措,對罪犯順利走向新生,回歸社會,增強適應(yīng)社會的謀生能力,從而達到防止重新犯罪有著十分重要的意義。我監(jiān)獄積極響應(yīng)全省出監(jiān)教育研討會等有關(guān)會議精神,根據(jù)我監(jiān)獄“一監(jiān)三地”的具體情況,采取“分散管理,集中教育”的模式來開展出監(jiān)教育工作。
我監(jiān)獄出監(jiān)教育分監(jiān)區(qū)自二00五年七月一日成立以來,出監(jiān)教育分監(jiān)區(qū)的工作得以不斷的發(fā)展和逐步完善。參加出監(jiān)教育的警察有教育科、刑罰執(zhí)行科、獄政管理科及監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專業(yè)人員十余人。出監(jiān)教育工作堅持一邊正常編班上課,一邊制定完善有關(guān)制度,編有《監(jiān)獄出監(jiān)教育工作手冊》和《監(jiān)獄服刑人員回歸社會指南》,在《監(jiān)獄出監(jiān)教育工作手冊》中收集了《出監(jiān)教育實施辦法》,制定了監(jiān)獄出監(jiān)教育工作流程、出監(jiān)教育分監(jiān)區(qū)工作規(guī)定、工作職責等十五個工作制度及十余種規(guī)范運作表格;匯集了服刑人員回歸社會后可能涉及的日常生活、婚姻家庭、法律法規(guī)、財產(chǎn)保險、****審批等方面有關(guān)知識142道問答,為出監(jiān)教育工作的正常開展奠定了基礎(chǔ),同時有根據(jù)各教師的教案,不斷總結(jié)完善,認真編寫適合我監(jiān)獄情況的出監(jiān)教育的專題教案。
一、出監(jiān)教育以分散管理,集中教育的模式,嚴格按省局《出監(jiān)教育》教材及有關(guān)精神指示,堅持每兩個月開班一期進行教育培訓,確保參加出監(jiān)教育培訓率達100%。
出監(jiān)教育分監(jiān)區(qū)自成立以來,共開展了八期出監(jiān)教育培訓班。參加培訓人數(shù)為357人,平均到課率95%左右,其中參加第一期教育培訓有47人,歷時十六天,授課68課時,參加第二期教育培訓有75人,歷時十六天,授課68課時,參加第三期教育培訓有38人,歷時十六天,授課68課時,第四期教育培訓的有33人,歷時十七天,授課68課時;參加第五期教育培訓有30人,歷時十七天,授課68課時;參加第六期教育培訓有65人,歷時十六天,授課64課時,參加第六期教育培訓有25人,歷時十六天,授課68課時,參加第七期教育培訓有25人,歷時十六天,授課68課時,參加第八期教育培訓有44人,歷時十六天,授課68課時。八期出監(jiān)教育共完成544課時,監(jiān)獄警察授課480課時,外請教師授課48課時,組織外出參觀學習人357次,寄送接茬管理教育建議書357份,罪犯出監(jiān)教育考核合格率達100%。正常刑滿釋放107人,減刑、假釋250人。
出監(jiān)教育開設(shè)有法律知識教育(《勞動法》、《合同法》、《婚姻法》)、擇業(yè)指導(dǎo)教育(介紹個體工商戶登記、管理暫行條例及城市外來務(wù)工人員就業(yè)管理等)、社會人際交往指導(dǎo)教育、婚姻家庭關(guān)系指導(dǎo)教育、適應(yīng)社會心理健康教育、刑滿釋放、落戶安置及依法假釋罪犯的有關(guān)管理規(guī)定、思想品德教育、關(guān)生產(chǎn)技術(shù)技能培訓及從事個體私營經(jīng)濟應(yīng)注意的幾個問題、請歸正人員進行現(xiàn)身歸正就業(yè)教育、外出參觀學習及適應(yīng)社會生活的模擬訓練等十多個內(nèi)容,長期聘請了刑罰執(zhí)行科、獄政科、教育科及七監(jiān)區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管教十余人為出監(jiān)教育授課。
二、克服困難,結(jié)合監(jiān)獄實際,強化對即將刑滿釋放人員進行出監(jiān)教育的現(xiàn)實意義的到位意識,緊扣使罪犯“了解形勢政策,學習新生知識,鞏固改造成果,順利回歸社會”的根本任務(wù)開展出監(jiān)教育工作,鞏固監(jiān)獄的改造成果。
出監(jiān)教育是一個老話題,但也是一個新課題,面臨的困難和矛盾較多。出監(jiān)教育涉及的內(nèi)容很廣泛,僅靠出監(jiān)教育分監(jiān)區(qū)個別少數(shù)人的力量是遠遠不能完成教育任務(wù)的,還必須依靠監(jiān)獄各有關(guān)部門乃至當?shù)卣蜕鐣鹘绲闹С趾蛶椭仓挥凶呱仙鐣牡缆?,才能確保出監(jiān)教育的實效性,使出監(jiān)教育與罪犯回歸社會后的需要相適應(yīng)。
我監(jiān)獄的出監(jiān)教育是緊緊圍繞使罪犯“了解形勢政策,學習新生知識,鞏固改造成果,順利回歸社會”的根本任務(wù)開展工作的。在參加出監(jiān)教育的學員中,普遍認為開展出監(jiān)教育很及時,既體現(xiàn)了國家監(jiān)獄改造人、造就人的精神實質(zhì),又對刑滿釋放人員進行了各種適應(yīng)社會、適應(yīng)生活的指導(dǎo)教育,減少了刑滿釋放人員回歸社會時的盲目性,增強了重新生活的信心和勇氣。一些服刑人員說:“通過法律知識學習和出監(jiān)適應(yīng)社會能力的培訓,既實實在在的了解社會,為順利出監(jiān)奠定了基礎(chǔ),又感受到政府對他們的挽救之恩。”紛紛表示回歸社會后,一定要牢記教訓,遵守好法律法規(guī),堅決走正道,努力學習、努力工作,做一個自食其力的、守法的合格公民,為祖國的發(fā)展添磚送瓦。
通過法律法規(guī)、生活就業(yè)指導(dǎo)、心理健康、職業(yè)技術(shù)、適應(yīng)生活模擬運作以及個別教育等形勢的有效結(jié)合,出監(jiān)教育收效較好,罪犯反映強烈,聽課、發(fā)言主動積極,基本達到教學目的。
三、及時查找出現(xiàn)階段開展出監(jiān)教育存在的問題和不足之處,做到科學規(guī)劃,落實責任,加大考核力度,制定獎懲辦法,調(diào)動各方面積極性,努力提高出監(jiān)教育的工作質(zhì)量和教學水平。 由于出監(jiān)教育還處在探索發(fā)展、積累經(jīng)驗的階段,由于工作起步晚,出現(xiàn)了一些這樣或那樣的問題,有待解決,比如:開展出監(jiān)教育明顯存在經(jīng)驗不足之處、在課程安排有待進一步調(diào)整合理、再加上一些監(jiān)區(qū)對出監(jiān)教育重視不夠,在勞動力不足等情況下,沒有及時安排刑滿釋放人員參加出監(jiān)教育培訓班,造成到課率不足100%等等。
目前,在人財物保障尚處于逐步到位的情況下,以后,將根據(jù)實際情況,進一步規(guī)范出監(jiān)教育的運行制度和對各監(jiān)區(qū)的考核獎懲制度,科學規(guī)劃,落實責任,加大考核力度,制定獎懲辦法,調(diào)動各方面積極性,建立符合我監(jiān)獄出監(jiān)教育特點的有效工作機制,以確保完成省局下達的出監(jiān)教育考核指標,切實對刑滿釋放人員辦好出監(jiān)教育,爭取早日建立起出監(jiān)教育工作的新局面,鞏固好教育改造成果,為構(gòu)建和諧社會而努力工作。
監(jiān)獄民警工作心得體會篇2
近年來,隨著社會對監(jiān)獄工作的要求越來越高,媒體與公眾對獄務(wù)公開的呼聲日益強烈,監(jiān)獄工作面臨著挑戰(zhàn)大于機遇、形勢嚴于現(xiàn)實、迷惘難于發(fā)展的艱難之路。那么,監(jiān)獄到底要怎樣才能發(fā)展,才能社會滿意、讓法律滿意、讓公眾滿意、讓服刑人員及其親屬滿意呢?本人認為監(jiān)獄發(fā)展必須甩掉社會附加的諸多問題,專心經(jīng)營“依照刑法和刑事訴訟法的規(guī)定,對被判處死刑緩期二年執(zhí)行、無期徒刑、有期徒刑的罪犯執(zhí)行刑罰”本職,完成“監(jiān)獄是國家刑罰執(zhí)行機關(guān)”賦與的任務(wù)。
正確看待監(jiān)獄罪犯脫逃和意外事故發(fā)生是監(jiān)獄輕裝發(fā)展的前提
“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”,說的就是人為了自由,什么都可以放棄,什么都可以不顧地去追求自由。以前,監(jiān)獄還有個罪犯脫逃率的說法,只要不超出脫逃指標,就視為實現(xiàn)脫逃目標,但現(xiàn)在不行了,動不動就要求這個絕對不能、那個絕對不允許,顯然有些不符合實際。按心理學分析,罪犯想要逃跑的念頭是可以理解的。監(jiān)獄是國家刑罰執(zhí)行機關(guān),不僅承擔著罪犯的日常管理教育,還要擔負著對罪犯勞動改造的職能,勞動沒有工資、生活不能按照自己的意愿消費、身邊沒有家人親屬的陪伴,枯燥、單調(diào)、無味的生活迫使罪犯生出脫逃監(jiān)獄、實現(xiàn)自由的想法,只是監(jiān)獄應(yīng)該正確履行自己的職責,堅決做到防患于未然,盡量確保不發(fā)生罪犯脫逃事件。對于監(jiān)獄管理松懈、防患不當,民警履職不力、玩忽職守等造成的罪犯脫逃必須堅決予以處理,只有如此,才能正警風嚴警紀,實現(xiàn)監(jiān)獄工作的科學發(fā)展。
監(jiān)獄意外事故包括罪犯自殺、生產(chǎn)事故等非正常死亡、傷亡事件。有的罪犯因為親情犯罪悔罪意識強烈,自我感覺活著出監(jiān)沒臉見自己的親人,改造時不敢面對同犯,不好意思面對民警苦口婆心的教育,該說的道理都說了,能做的防范都做了,但人總是有缺點或疏忽的,一旦發(fā)生了罪犯自傷自殘甚至是自殺的時候,從上級機關(guān)到檢察院、從罪犯親屬到輿論媒體,對監(jiān)獄的斥責、民警的痛恨無以復(fù)加,恨不得把所有的監(jiān)獄人都判刑入獄,試想,如果真是這樣,因之而入獄的前民警在監(jiān)內(nèi)也發(fā)生了這樣的事情,應(yīng)該由誰承擔責任呢?夫妻倆人生活,稍不如意都會出現(xiàn)喝藥身死、跳樓自殺的現(xiàn)象,何況是警囚比例遠遠達不到、防逃防死的基礎(chǔ)條件還不完全具備的監(jiān)獄呢?所以,凡事不能太絕對,要有度,要分清主要矛盾和次要矛盾。只有如此,眾多的監(jiān)獄人民警察才能真正投入到敢管、真管的行列中去,社會和諧才會增添更有力的法碼。
重新犯罪不能僅靠監(jiān)獄一家保證,它是個社會性的大問題
“首要標準”的提出是對監(jiān)獄工作科學發(fā)展的有力要求,降低重新犯罪率是全社會的共同心聲,是每個中國公民的心愿,在這里我只想說的是把重新犯罪率作為衡量監(jiān)獄工作的唯一標準不僅太絕對武觀,更缺乏科學性。監(jiān)獄對罪犯承擔著管理、教育的責任不假,但它的權(quán)力只是囿于高墻電網(wǎng)之間,只能保證罪犯在監(jiān)內(nèi)的遵紀守法、認罪悔罪。我們知道,我們國家的發(fā)展雖然迅猛有力,但社會保障體系并不是那么完善,尚有幾千萬人在溫飽的邊緣掙扎,還有大批的無業(yè)人員沒有工作崗位、沒有救濟保障,更何況是刑滿出獄、飽受世人白眼的罪犯呢?出監(jiān)前表現(xiàn)好是基于監(jiān)獄的教育改造,同時更是基于罪犯活有飯吃、宿有監(jiān)舍、玩有娛樂、病有醫(yī)療的基礎(chǔ)上的,出獄后兩眼一抹黑,要么有家人的支持、朋友的幫助,要么有社會的資助,一旦一點保障都沒有,他拿什么吃飯、拿什么看病就醫(yī)、拿什么養(yǎng)家糊口、拿什么孝敬老人,所有的這些不能保障,他不去再犯罪才真的沒有道理。這正如一名病人,在醫(yī)院里有醫(yī)生治療、有護士調(diào)養(yǎng),但一旦出院亂吃亂喝或沒錢看病醫(yī)療跟不上時,他能不再犯病或舊病復(fù)發(fā)?我不敢斷言,但我總感覺這和落實以降低重新犯罪率衡量監(jiān)獄工作唯一標準的要求差不了多少,不是嗎?
解決監(jiān)獄高頻率的罪犯醫(yī)療糾紛是監(jiān)獄輕裝發(fā)展瓶頸的必要條件
隨著改革開放的不斷深入,社會發(fā)展程度越來越高,人們生活水平不斷提高,貧富不均的現(xiàn)象越來越嚴重。有的罪犯入監(jiān)前就患有嚴重的慢性疾病,因為經(jīng)濟原因,不能得到及時治療,入監(jiān)后,由于條件所限,病情可能日益加重。還有一些患有性病、傳染性疾病及吸毒罪犯送入監(jiān)內(nèi),因為治療不及時極有可能出現(xiàn)危重甚至是死亡的可能。此時的犯屬就會對監(jiān)獄的治療提高過高的要求,認為犯人進了監(jiān)獄,無論得了什么病監(jiān)獄都要包治包好,還有的罪犯親屬提出使用高檔藥品、營養(yǎng)品進行輔助保命治療,甚至還提出到上海、北京等醫(yī)學發(fā)達、技術(shù)領(lǐng)先的醫(yī)院進行治療。當過高的要求不能得到滿足時,有的犯屬就會以監(jiān)獄侵犯人權(quán)為由,四處狀告上訪。對于有的罪犯雖然監(jiān)獄盡了全力,已經(jīng)提供了最有力的治療和搶救措施,但最終還是沒能拯救罪犯的生命,罪犯家屬仍是不依不饒,要求監(jiān)獄承擔“責任”,往往在處理善后事宜的時候,動輒就是幾萬、幾十萬的“索賠”,完全把監(jiān)獄當作敲詐對象。
還有的重病罪犯,雖然符合保外就醫(yī)條件,但犯屬為了逃避高昂的醫(yī)療費用,堅決不同意保外就醫(yī),一俟發(fā)生罪犯死亡事件,就會舉家來監(jiān)鬧事,甚至搬動親屬對監(jiān)獄進行糾纏、圍攻,以上網(wǎng)、上訪等方式要協(xié)監(jiān)獄,提出無理的賠償要求,嚴重阻礙了監(jiān)獄的正常執(zhí)法工作,造成了惡劣的社會影響。
監(jiān)獄說到底還是為發(fā)展和諧社會服務(wù)的,它是國家的刑罰執(zhí)行機關(guān),承擔對罪犯管理、教育、改造的是人民警察,既然是人的管理、教育就難免會存在這樣或那樣的失誤,正如學校里的教師教育學生、家長教育孩子、醫(yī)生對待病人那樣,總會有不該發(fā)生的問題發(fā)生、不該出現(xiàn)的事情出現(xiàn),作為不是萬能的監(jiān)獄人民警察,也要允許犯一點小錯誤,不是人無完人一說嗎?
只有正確看監(jiān)獄、監(jiān)獄民警、監(jiān)獄發(fā)展三者之間的關(guān)系,監(jiān)獄才能最終實現(xiàn)健康、良性、循環(huán)發(fā)展,社會的和諧穩(wěn)定也才不會成為一句空話。