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好習(xí)慣伴我行心得體會3篇

時(shí)間: 劉麗666 分享

  一個(gè)人的習(xí)慣可以影響人的一生,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,也決定了一個(gè)人的人生質(zhì)量。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼暮昧?xí)慣伴我行心得體會,希望可以幫助大家。

  好習(xí)慣伴我行心得體會范文篇1

  這是我上學(xué)后的第一個(gè)假期,我希望能過得更有意義,改掉壞的毛病,養(yǎng)成新的好習(xí)慣。

  我給自己制定了幾個(gè)目標(biāo):第一,在學(xué)校的時(shí)候一直沒學(xué)會跳大繩,假期里我一定要學(xué)會。第二,完成所有的假期作業(yè),還要在開學(xué)前預(yù)習(xí)好新課本的知識。第三,開學(xué)前要進(jìn)行鋼琴二級的考試,我要認(rèn)真練琴,爭取順利通過。第四,媽媽說我平時(shí)來人不知道打招呼,我要從對自己的家人做起,養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。第五,堅(jiān)持自己的事情自己做,還要學(xué)會幫媽媽做家務(wù)。

  為了完成這些目標(biāo),我安排了一個(gè)30天行動計(jì)劃,讓媽媽監(jiān)督我在這30天按時(shí)完成我的計(jì)劃。每天七點(diǎn)起床,自己穿衣,自己疊被,自己洗臉?biāo)⒀?,自己吃飯。早上,爸爸、媽媽上班的時(shí)候主動與他們說“再見!”九點(diǎn)寫當(dāng)天的寒假樂園和口算天天練。十點(diǎn)讓奶奶和爺爺帶我出去學(xué)習(xí)跳大繩。十點(diǎn)半預(yù)習(xí)一小時(shí)新課,并學(xué)會新課的生字。下午二點(diǎn),寫一頁字,收拾好自己的學(xué)習(xí)用品。完成作業(yè)后,學(xué)習(xí)做家務(wù),掃地和擦桌子。干完活,讀新書。晚上爸爸、媽媽回來時(shí)上前打招呼,并幫他們拿拖鞋。吃過晚飯,在媽媽的指導(dǎo)下彈鋼琴。九點(diǎn)睡覺,自己鋪被,自己睡,不讓家長陪。

  放假的第二周,我就按照計(jì)劃執(zhí)行了。學(xué)習(xí)的任務(wù)都能按時(shí)完成,家里來客人和父母上下班的時(shí)候,媽媽都會提醒我,我就馬上問好??墒?,奶奶總是把我當(dāng)小孩,什么事也不讓我伸手,還因?yàn)槲页燥埪傄刮?,我每次都告訴奶奶我要自己做。最讓我開心的是,堅(jiān)持鍛煉了幾天,我就會跳大繩了,不但能跳還能轉(zhuǎn)圈呢。鋼琴練得最辛苦,我?guī)缀跻獔?jiān)持不下去了,每天都想辦法少彈偷懶,有時(shí)候還不按照老師要求的指法和手形,都被媽媽發(fā)現(xiàn),嚴(yán)厲地要求我重彈。

  假期快結(jié)束了,這些好習(xí)慣也伴隨我走過了30多天,現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練地跳大繩了,作業(yè)也全部完成。老師說我現(xiàn)在的鋼琴彈得很好,完全有可能通過二級考試。過年的時(shí)候,我主動給大家拜年,家人都夸我是有禮貌的好孩子。媽媽說,我已經(jīng)成為她的小幫手,是媽媽的貼心小棉襖。我真為自己高興!

  好習(xí)慣伴我行心得體會范文篇2

  相信大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧!當(dāng)然,我也不例外,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事,為了養(yǎng)成好的習(xí)慣,我可下了不少功夫.下面就請你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧!

  我的好習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面,比如:在學(xué)習(xí),生活,助人為樂等.學(xué)生少不了學(xué)習(xí),就拿寫作文來說吧.寫作文每一個(gè)同學(xué)都會,可往往得到的成績卻不同,這是什么原因呢?如:寫作文時(shí)我們會遇到一些不會寫的字,有的同學(xué)很懶就隨便寫上一個(gè),也是為了省出時(shí)間玩.有的問老師,家長或親自查字典.我就是后者.記得有一次,作文課上周老師給我們輔導(dǎo)一篇作文,題目是<<記一件成功的事>>,指導(dǎo)完后,我選擇了去年過年媽媽教我搟餃子皮的事,可我又想:"搟"怎么寫呢?正想著,我朝前一看,前面不是有我們會說話的字典--老師嗎!我舉起手問周老師,老師沉思了片刻,拿起粉筆在黑板上寫了出來.一整篇作文除了這個(gè)字就"風(fēng)雨無阻","一帆風(fēng)順"了.這多虧老師幫我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣.

  我不僅在學(xué)習(xí)中有好習(xí)慣,在生活中也有.爸爸可疼我了,每天都給我4到5元的零花錢,每次爸爸給我錢,就毫不猶豫的花了,可自從一件事后,就讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣.一次爸爸給我了5元錢,我高興極了,便帶著去了學(xué)校.那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢買書,買本子,每位同學(xué)都要捐款,老師給我們講那些孩子們,沒法上學(xué),只能在家里干活,有時(shí)還吃不上飯,我們每天都能吃飯而且吃大魚大肉,聽了這些,我便下定決心不再亂花錢,把錢存起來買些有用的書.老師說捐多少都可以,我便把五元錢全都捐上了,通過這件事我不再亂花錢了,還告訴了媽媽,她夸我說:"好孩子真是長大了,不亂花錢了!"說著臉上露出了欣慰的笑容,聽了夸獎的我心里像喝了蜜一樣甜.

  人生的路還很長,不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事,讓我們:"取人之長補(bǔ)己之短,"養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!

  好習(xí)慣伴我行心得體會范文篇3

  星期五的下午,天陰沉沉的,萬里無云,我一走進(jìn)學(xué)校,就看見低年級的小弟弟和小妹妹把凳子搬到操場,走到教室才明白——原來學(xué)校是要辦一個(gè)“好習(xí)慣伴我行”的活動呀!我心里充滿了好奇和激動,好奇的是:看學(xué)校能辦出什么花樣來;激動的是:活動馬上就要開始了。

  學(xué)校主席臺上有了許多的變化——“好習(xí)慣伴我行專題活動”這幾個(gè)字飄飄揚(yáng)揚(yáng)地掛在主席臺上方,看來這次的活動讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)操了不少的心呢!

  活動開始了,趙老師用輕盈的步伐向主席臺中央走來,對我們說:“好習(xí)慣是成就一個(gè)人未來的發(fā)展,所以我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,我來為大家講講這方面的故事吧!有一個(gè)人去應(yīng)聘一家汽車公司,許多人的學(xué)歷都比他高,因此他灰心喪氣,但他還是硬著臉皮去應(yīng)聘了。他從小到大都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——看見地上有廢紙就隨手撿起來。一天,他走進(jìn)這家公司的董事長的辦公室,看見地上有紙,就習(xí)慣性地把那張廢紙撿了起來,董事長看見了,非常感動,對那個(gè)人說:“恭喜你,你被錄取了!”我們聽了,感到不可思議,就這么一個(gè)撿廢紙的小舉動就會被一個(gè)規(guī)模如此之大的公司錄取,這有點(diǎn)做夢的感覺。

  接著,趙老師又為我們講了一個(gè)故事:“一個(gè)食品公司要和一個(gè)外國的公司簽合約,到了簽合約那一天,食品公司的老板覺得喉嚨有點(diǎn)不舒服,就咳了咳,隨地吐了口痰,外地派出去的簽約人看見了,對那個(gè)公司的老板說:“對不起,我們還是解約吧,因?yàn)槲也幌嘈拍男l(wèi)生質(zhì)量,一個(gè)老板連隨地吐痰這個(gè)壞習(xí)慣都敢做,您手下的人難道不是一樣嗎?”老板聽了,后悔極了!同學(xué)們,你們敢不敢到可惜?”“可惜。”我們大聲喊道。我心想:“真可惜啊,如果那家公司的老板養(yǎng)成了好習(xí)慣,不隨地吐痰就可以簽合約了。”接著,趙老師又為我們講了一件發(fā)生在我們學(xué)校的事情:“星期一下午大掃除,莫校長在三樓洗手池親自掃了一堆糞便,這都是不良習(xí)慣造成的,所以,養(yǎng)成好習(xí)慣是我們雙路小學(xué)最基本的原則!”我們聽了,既感到慚愧,又感到憤怒,慚愧的是:居然讓莫校長親自去掃那堆糞便;憤怒的是:是誰在三樓洗手池哪里拉的,有沒有道德啊!看來養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的。

  接下來輪到我們班表演的小品了。

  胡代蕎扮演的是一個(gè)值周的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,扮演沒有戴紅領(lǐng)巾的黃暢來了,胡代蕎攔住他,說:“你怎么沒有戴紅領(lǐng)巾啊?是幾班的,扣分!”黃暢聽了,非常著急,不假思索地說:“我是四年級四班的馮小剛,我馬上就戴,你別扣啊!”于是,黃暢急急忙忙地從口袋里摸出紅領(lǐng)巾,戴在脖子上,胡代蕎說:“知錯(cuò)能改還是好兒童。”

  谷佩洋扮演的也是一個(gè)值周的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,扮演亂扔垃圾的楊鋆來了,谷佩洋攔住了他,嚴(yán)厲地說:“你怎么能亂扔垃圾呢?快撿起來!”楊鋆聽了,不但沒有服從,而是作威作福的說:“這又不是我們班的工地,我憑什么要撿?”谷佩洋聽了,說:“你再不撿,我給你們班扣分。”無可奈何的楊鋆,只好撿了。

  第二天,谷佩洋又來了。楊鋆還是沒有改掉上次亂扔垃圾的習(xí)慣,又扔了垃圾。谷佩洋發(fā)現(xiàn)了,就說:“你怎么又亂扔垃圾啊,快撿起來!”楊鋆這才恍然大悟,說:“哎呀,我忘了。”谷佩洋說:“這次可不行了,你必須穿上學(xué)校的綠馬褂,雖然是綠馬褂,但這綠馬褂也有是學(xué)校的清潔小衛(wèi)士的職責(zé),如果你看見誰亂扔垃圾,就傳給誰……”

  然后趙老師又抽其他同學(xué)來講講他們養(yǎng)成好習(xí)慣的故事……

  這次活動讓我真正感受到了好習(xí)慣帶給我們的好處,真是受益匪淺啊!


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