讀《三個(gè)旅行者》心得體會(huì)

讀《三個(gè)旅行者》心得體會(huì)

　　讀書(shū)不僅可以提升我們的視野，也豐富了我們見(jiàn)識(shí)。下面是由小編為大家整理的“小學(xué)生讀《三個(gè)旅行者》心得體會(huì)”，歡迎閱讀。

　　小學(xué)生讀《三個(gè)旅行者》心得體會(huì)

　　今天我讀了一篇文章很久很久以前的一本書(shū)上的文章，文章不長(zhǎng)但充滿了道理，一片短小精悍的佳作充滿了大道理，這篇文章吸引了我的注意力——《三個(gè)旅行者》。

　　這篇文章短短的講述了三個(gè)旅行者的旅行故事——出門(mén)前沒(méi)，第一個(gè)旅行者帶了一把雨傘，第二個(gè)旅行者帶了一根拐杖，而第三個(gè)旅行者什么都沒(méi)帶。在他們旅行回來(lái)后，打傘的人身上沾滿了水，第二個(gè)人沾滿了泥巴，第三個(gè)人身上缺干干凈凈。第一個(gè)人說(shuō)：“我有先見(jiàn)之明，撐著雨傘大膽的往前走，衣服還是濕了不少，過(guò)泥濘的時(shí)候萬(wàn)分小心。”第二個(gè)人說(shuō)：“我小心翼翼的躲雨，在泥濘的地方我拄著拐棍直走，但還是摔了一跤。”第三個(gè)人哈哈大笑：“我什么都沒(méi)所以我萬(wàn)分小心，沒(méi)淋濕也沒(méi)摔。”

　　通過(guò)這篇文章我聯(lián)想到了這次的期末考試，我一向是以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)閮?yōu)勢(shì)，所以考試前幾天并沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)，只是背了背幾個(gè)公式，但與問(wèn)就不一樣了，我沒(méi)有這方面的特長(zhǎng)，所以考試前幾天默寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)，背誦頭頭是道，幾乎整本書(shū)都可以說(shuō)“很精通”。結(jié)果到了考試成績(jī)發(fā)的那天，我才發(fā)現(xiàn)，我的語(yǔ)文取得了全班第一的好成績(jī)——95分。但一直以來(lái)都不錯(cuò)的數(shù)學(xué)卻名落孫山——只考了90，差一點(diǎn)就拉著三好學(xué)生一起下去了。真奇怪，我的優(yōu)勢(shì)并沒(méi)有怎么發(fā)揮出，但沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的語(yǔ)文去考得很好，難道，我的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)行了!?

　　這時(shí)候我明白了這個(gè)道理——許多時(shí)候，我們都以自己的優(yōu)勢(shì)而“為所欲為”，我們有時(shí)并不是把翅膀折在了自己的缺陷上，因?yàn)槿毕莩３?huì)給我們大家一些有效的警告、提醒，而自己的優(yōu)勢(shì)并不經(jīng)常會(huì)給自己一些有用的提醒，因?yàn)樽约旱拇笠舛炎约旱某岚蛘墼谧约旱膬?yōu)勢(shì)上，因?yàn)樽约旱男⌒闹?jǐn)慎把自己的劣勢(shì)上長(zhǎng)出一對(duì)光亮而潔白的翅膀。記住，優(yōu)勢(shì)常常會(huì)讓人忘乎所以。

　　心得體會(huì)感悟

　　三個(gè)旅行者早上出門(mén)時(shí)，一個(gè)旅行者帶了一把傘，另一個(gè)旅行者拿了一根拐杖，第三個(gè)旅行

　　者什么也沒(méi)有拿。

　　晚上歸來(lái)，拿傘的旅行者淋得渾身是水，拿拐杖的旅行者跌得滿身是傷，而第三個(gè)旅行者卻

　　安然無(wú)恙。于是，前面的旅行者很納悶，問(wèn)第三個(gè)旅行者：“你怎會(huì)沒(méi)有事呢?”　　第三個(gè)旅

　　行者沒(méi)有回答，而是問(wèn)拿傘的旅行者：“你為什么會(huì)淋濕而沒(méi)有摔傷呢?”?

　　拿傘的旅行者說(shuō)：“當(dāng)大雨來(lái)到的時(shí)候，我因?yàn)橛辛藗?，就大膽地在雨中走，卻不知怎么淋

　　濕了;當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，我因?yàn)闆](méi)有拐杖，所以走得非常仔細(xì)，專揀平穩(wěn)的地方走，

　　所以沒(méi)有摔傷。”?

　　然后，他又問(wèn)拿拐杖的旅行者：“你為什么沒(méi)有淋濕而摔傷了呢?”?

　　拿拐杖的說(shuō)：“當(dāng)大雨來(lái)臨的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有帶雨傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒(méi)有淋

　　濕;當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，我便用拐杖拄著走，卻不知為什么常常跌跤。”?

　　第三個(gè)旅行者聽(tīng)后笑笑說(shuō)：“這就是為什么你們拿傘的淋濕了，拿拐杖的跌傷了，而我卻安

　　然無(wú)恙的原因。當(dāng)大雨來(lái)時(shí)我躲著走，當(dāng)路不好時(shí)我細(xì)心地走，所以我沒(méi)有淋濕也沒(méi)有跌傷。

　　心得感悟體會(huì)

　　昨天讀到一篇文章《三個(gè)旅行者》，引起了我的些許感悟。

　　三個(gè)旅行者同時(shí)住進(jìn)一家旅店。早上出門(mén)時(shí)，一個(gè)帶了一把傘，一個(gè)拿了一根拐杖，第三個(gè)則兩手空空。晚上歸來(lái)時(shí)，拿雨傘的淋濕了衣服，拿拐杖的跌的身上不少泥，而空手者卻什么事都沒(méi)有。店主問(wèn)道：“你們這都算是怎么回事呢?”

　　拿傘者回答道：“下雨時(shí)，我很高興有先見(jiàn)之明，撐開(kāi)傘大膽的在雨中走，衣服還是濕了不少。泥濘難行的地方，因?yàn)闆](méi)有拐杖，走起來(lái)小心翼翼，就沒(méi)有摔跤。”

　　拿拐杖者回答道：“下雨時(shí)，沒(méi)有傘，我就揀能躲雨的地方走或停下來(lái)休息。泥濘難行的地方，我便用拐杖拄著走，卻反而跌了跤。”

　　空手的旅行者哈哈大笑：“下雨時(shí)，我揀能躲雨的地方走，路不好時(shí)，我細(xì)心走，所以我沒(méi)有淋著也沒(méi)有摔著。”店主聽(tīng)后，若有所思的對(duì)前兩者說(shuō)：“你們有憑借的優(yōu)勢(shì)，就不夠仔細(xì)小心，以為有優(yōu)勢(shì)就沒(méi)問(wèn)題，所以反而有傘的淋濕了，有拐仗的摔了跤。”

　　讀罷，頗有心得：許多時(shí)候，我們不是跌倒在自己的缺失上，而是在自以為有優(yōu)勢(shì)沒(méi)問(wèn)題的地方出了差錯(cuò)。正所謂大意失荊州。因?yàn)槿毕莩３＝o我們以提醒，而優(yōu)勢(shì)則往往會(huì)讓我們忘乎所以，自以為是的優(yōu)勢(shì)就成了我們前進(jìn)路上的絆腳石。

　　三個(gè)旅行者帶給我們的感悟我想也不僅僅是有優(yōu)勢(shì)時(shí)別自滿，沒(méi)優(yōu)勢(shì)時(shí)別氣餒。他更是告訴了我們一個(gè)良好的生活、工作、學(xué)習(xí)方面的正確態(tài)度的啟示。

　　們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)為有了優(yōu)勢(shì)便少了憂患。”