讀書有感《中尉的微笑》《桂林山水》

　　下面是兩篇讀后感，希望大家喜歡小編的整理

　　一、讀《中尉的微笑》有感

　　讀了雜志《讀者》里的《中尉的微笑》之后，戰(zhàn)爭(zhēng)它的可怕性深深地刻在了我的腦海里面。

　　這是鳳凰電視中文臺(tái)一位告訴我們的一件真人真事：那是在第二次車臣戰(zhàn)爭(zhēng)中，俄軍攻陷了車臣的首府，戰(zhàn)斗十分慘烈，為徹底地消滅藏在旮旯里的反政府武裝人員，俄軍橫掃之處，沒(méi)有留下一個(gè)反政府武裝人員，幾乎片瓦無(wú)存。

　　一天，一位從電話中剛得知自己已當(dāng)上爸爸的俄軍中尉，就在經(jīng)過(guò)一片瓦礫的時(shí)候，聽(tīng)到了一個(gè)小女孩的哭泣聲，他想到了自己還未見(jiàn)過(guò)的剛出生的女兒。盡管他知道，在車臣，經(jīng)過(guò)每一處建筑，面對(duì)每一個(gè)市民都潛伏著危險(xiǎn)，但他還是示意手下不要驚嚇了小女孩，自己朝著她走了過(guò)去。

　　那是一個(gè)約五、六歲的小女孩，父母顯然在戰(zhàn)爭(zhēng)中喪生了?？吹搅诵∨?，中尉的手不由自主的把手伸到了胸前，準(zhǔn)備掏出一盒精美的奶油巧克力。那是他在一個(gè)倒塌的商場(chǎng)里撿到的，準(zhǔn)備帶回去給妻子和女兒的。但他認(rèn)為，小女孩更需要它。

　　中尉一邊微笑著摸摸她的小臉蛋，一邊問(wèn)她名字，小女孩顯然被血腥、無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)嚇懵了，驚恐地睜大雙眼，不停的向后退，正當(dāng)中尉準(zhǔn)備把巧克力塞給小女孩后轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，小女孩卻從身上的破書包里掏出了一把手槍，拿起槍，對(duì)他熟練的扣動(dòng)了扳機(jī)……

　　我憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，他給人民帶來(lái)災(zāi)難，使多少家庭妻離子散，家破人亡。戰(zhàn)爭(zhēng)使一個(gè)背著書包上學(xué)的孩子沒(méi)有安全感，還要在上學(xué)用的書包里藏著手槍。小小的年紀(jì)還要學(xué)會(huì)使用槍支。而我，不用說(shuō)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)槍，就算拿到了槍我的手也會(huì)發(fā)抖……

　　我佩服小女孩的勇氣。當(dāng)她面臨著威脅時(shí)，停止了哭泣，能勇敢地去面對(duì)。

　　同時(shí)，我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了。它，令一個(gè)原本應(yīng)該天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的小女孩，變成了一個(gè)可怕的“殺人的魔鬼”。雖然，看上去她好像是自衛(wèi)，但她畢竟殺死了那個(gè)面帶微笑的中衛(wèi)呀!

　　后來(lái)，家人在清點(diǎn)中尉的遺物時(shí)，有兩點(diǎn)令人永遠(yuǎn)難忘，一個(gè)就是中尉臉上依然掛著慈父般的微笑。二是他手里還緊緊攥著那沒(méi)送出的巧克力?？梢韵胂?，在遇害前，他仍然是把小女孩當(dāng)作了自己的女兒，是心靈深處洋溢的父愛(ài)，讓他忘記了戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)。

　　我們應(yīng)該阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，永久地維護(hù)和平，不要再出現(xiàn)這樣的人間悲劇。

　　二，讀《桂林山水》有感

　　今天胡老師給我們上了一堂優(yōu)美的課文《桂林山水》，把我們帶進(jìn)了美麗的桂林，領(lǐng)略了桂林美麗的風(fēng)光。

　　當(dāng)我讀到桂林的水的時(shí)候，先拿波瀾壯闊的大海和水平如鏡的西湖作比較，贊美了漓江的水;接著用了一個(gè)排比句，具體寫出了漓江水的靜、綠、清的特點(diǎn);還用翡翠做比喻，形象地突出了漓江水的綠;最后用船漿激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，來(lái)近一步映襯出漓江水的靜.讀到這兒，仿佛是我觀賞了桂林的山水.

　　再看看桂林的山，先拿峰巒雄偉的泰山和紅葉似火的香山再一次作對(duì)比，突出了桂林山的三個(gè)特點(diǎn)：奇.秀.險(xiǎn).奇在千姿百態(tài)，無(wú)奇不有;秀在青翠蔥郁，色彩明麗;險(xiǎn)在危峰兀立，使人望而生畏，多美的桂林山啊!我忍不住要在桂林的山的頂端高歌一曲。

　　我仿佛飽吸著山上的新鮮空氣，坐在船上蕩漾著，把我引進(jìn)了仙境，我多想縱情高喊桂林山水：我來(lái)了!