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教師強(qiáng)化黨的意識學(xué)習(xí)心得體會_強(qiáng)化黨員意識心得體會

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作為一名教師黨員,這一稱謂預(yù)示著自己肩負(fù)的兩個重要職責(zé):一是人民教師的職責(zé),二是共產(chǎn)黨員的職責(zé),增強(qiáng)黨的意識是共產(chǎn)黨員必須銘記的職責(zé),下面是學(xué)習(xí)啦,為大家準(zhǔn)備的教師強(qiáng)化黨的意識學(xué)習(xí)心得,希望大家喜歡!

教師強(qiáng)化黨的意識學(xué)習(xí)心得范文1

今年,中央部署在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要解決黨員中不懂馬克思主義基本原理、不學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、不信奉黨的政治主張、不履行黨員義務(wù)、不遵守黨規(guī)黨紀(jì)、意識淡薄、理想信念動搖、政治紀(jì)律渙散等不合格行為的問題。我作為一名共產(chǎn)黨員,要義不容辭地以高度的政治責(zé)任感,積極投入到 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,自覺接受教育,經(jīng)受鍛煉,增強(qiáng)黨性,提高素質(zhì),更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

一是做到“三個強(qiáng)化”。要強(qiáng)化黨性意識,要始終堅持黨的事業(yè)第一、黨的宗旨至上、黨的需要為重,踐行“四鐵”要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。要強(qiáng)化宗旨意識,踐行“三嚴(yán)三實”,堅持把實干作為黨性修養(yǎng)、思想境界、人生追求和崗位責(zé)任,要有時不我待、機(jī)不可失的緊迫感和永不停頓、永不懈怠的使命感,著力增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,真正把黨的信仰融入骨髓,做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。要強(qiáng)化公仆意識,做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,堅定理想信念,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,樹立和落實新發(fā)展理念,攻堅克難、敢于擔(dān)當(dāng),落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。始終牢記我們手中的權(quán)力是人民賦予的,牢固樹立和自覺實踐群眾觀點(diǎn),多深入老干部和遺屬及學(xué)員中間征求意見建議,多到“雙聯(lián)”戶的家中了解情況,為“雙聯(lián)”戶生產(chǎn)發(fā)展多出點(diǎn)子多謀發(fā)展思路,在主動深入基層中多接“地氣”,在密切聯(lián)系服務(wù)群眾中增進(jìn)感情,加強(qiáng)對老干部的管理與服務(wù),讓老干部在接受管理和服務(wù)中有更多的獲得感。

二是要與時俱進(jìn)。及時掌握中央、省、市對老干部工作的新要求、新政策,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。深入開展“為黨和人民的事業(yè)增添正能量”活動,引導(dǎo)廣大老干部“體驗美好生活、展現(xiàn)陽光心態(tài)、暢談發(fā)展變化”,要提高從政治上把握和處理問題的能力,時刻自覺持高度一致,確保政令暢通,在具體業(yè)務(wù)中,不斷增強(qiáng)維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全和社會穩(wěn)定的政治敏銳性。

三是要有為人民服務(wù)的覺悟、能力和規(guī)范行動。全心全意為人民服務(wù),立黨為公、執(zhí)政為民,是我們黨同一切剝削階級政黨的根本區(qū)別。黨除了最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。強(qiáng)調(diào),要推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源,“治小者不可以怠,怠則廢?!薄疤煜麓笫卤刈饔诩?xì)”。當(dāng)一名共產(chǎn)黨員,首先要有為人民服務(wù)的覺悟和能力,要有吃苦奉獻(xiàn)精神,我們應(yīng)牢固樹立宗旨意識和群眾觀念,把做人做事的底線劃出來,把合格的標(biāo)尺立起來,把黨員的先鋒形象樹起來,體現(xiàn)黨的先進(jìn)性根本要求,體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

四是要慎獨(dú)和自律。所謂“慎獨(dú)”就是在只有一個人的情況下,其行為更應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎,不做任何違背黨紀(jì)國法的事?!吧鳘?dú)”反映了一個人自覺遵守黨紀(jì)國法的能力和思想道德水平的高低??鬃诱f:“莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也?!币獙W(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,從焦裕祿、孔繁森、王進(jìn)喜、韓正卿、柴生芳、張樹儉、黃繼龍、田彬峰和閆桂珍等同志感人事跡中增強(qiáng)正能量,找到差距、見賢思齊,樹立崇高道德追求。

從周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違法違紀(jì)案件中汲取教訓(xùn),養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。要強(qiáng)化紀(jì)律意識,堅持以清廉為律,做到固守底線、展現(xiàn)本色,堅決執(zhí)行中央、省市關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一系列規(guī)定,嚴(yán)格遵守《準(zhǔn)則》和《條例》,強(qiáng)化警示教育,堅持把廉潔自律作為一種職業(yè)操守來要求,作為一種思想境界來提升,作為一種工作能力來培養(yǎng),在履職用權(quán)上嚴(yán)把規(guī)定,在人情往來上嚴(yán)把分寸,在日常生活上嚴(yán)把小節(jié),在思想道德上嚴(yán)把底線,堅持慎獨(dú)慎微慎初,做到“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”,樹立忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部形象。要從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,圍繞市委總體工作思路和市委老干部局各項工作任務(wù),努力把做合格黨員的要求,體現(xiàn)在推進(jìn)創(chuàng)建精神文明、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、持續(xù)抓作風(fēng)改作風(fēng)的擔(dān)當(dāng)作為中,用實際行動展示共產(chǎn)黨人的時代風(fēng)采。

教師強(qiáng)化黨的意識學(xué)習(xí)心得范文2

作為一名教師黨員,這一稱謂預(yù)示著自己肩負(fù)的兩個重要職責(zé):一是人民教師的職責(zé),二是共產(chǎn)黨員的職責(zé)。這兩個職責(zé)都非常重要,一個是我的事業(yè),另一個是我的信仰,信仰可以為我的事業(yè)注入無窮的動力,而事業(yè)是我的信仰得以實現(xiàn)的舞臺。

為了落實全面從嚴(yán)治黨的總體要求,我校書記、校長以“遵規(guī)守紀(jì)、服務(wù)為民”為主題,普通黨員以“踐行承諾作表率,社會治理當(dāng)先鋒”為主題,深入開展了黨員意識提升行動,進(jìn)一步解決了部分黨員黨性意識淡薄、組織觀念弱化的問題,使廣大黨員受到深刻的黨性洗禮,黨員意識得到進(jìn)一步的提升,切實增強(qiáng)了廣大黨員服務(wù)學(xué)校中心工作、密切聯(lián)系服務(wù)群眾的思想自覺性和行動自覺性,為實現(xiàn)學(xué)?!白鲇衅焚|(zhì)飽滿的人”的培養(yǎng)目標(biāo)和“師生發(fā)展、人民滿意”的辦學(xué)目標(biāo),充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。作為一名黨員,在前期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及群眾路線教育實踐活動和自覺踐行“三嚴(yán)三實”活動的基礎(chǔ)上,還要更加努力地工作,力爭成為一個有高度的人,有熱度的人,有尺度的人,有廣度的人和有深度的人。

高度是指程度很高的,有豐富的社會文化內(nèi)蘊(yùn)的人。我覺得,只有學(xué)習(xí)才能達(dá)到一定的高度,這不僅包括學(xué)科專業(yè)知識素養(yǎng)的學(xué)習(xí),更應(yīng)該包括黨的重要文件和領(lǐng)導(dǎo)人的講話精神的學(xué)習(xí),要深刻領(lǐng)悟其內(nèi)涵和精髓并指導(dǎo)自己的實踐活動,有強(qiáng)烈的黨員意識,時刻牢記“黨員是一面旗幟”,并發(fā)揮其標(biāo)志性的作用。

熱度是指熱情、堅持和持之以恒。教師這一職業(yè)是既平凡又偉大的職業(yè),而自己已在這一崗位上奮斗了二十三年,雖然辛苦,也曾流過眼淚,當(dāng)然也收獲過成功的喜悅。但我從來沒有后悔過自己的選擇,我會這樣一直走下去的,就像前一段時間謝桂華老師的主題班會上的一個環(huán)節(jié),問到我的幸福是什么?我是這樣回復(fù)的:當(dāng)我看到學(xué)生課堂上求知的眼神、全神貫注的學(xué)習(xí)狀態(tài),感受到學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步和收到學(xué)生發(fā)給我的節(jié)日祝福短信時,我感覺非常幸福,這就是對我多年來辛勤工作的最好回饋。

尺度是準(zhǔn)繩,是標(biāo)準(zhǔn)。作為教師,有《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的約束;作為黨員,有《黨章》規(guī)定的共產(chǎn)黨員的責(zé)任與義務(wù)。這兩個重要文獻(xiàn)的任何一條都是自己要嚴(yán)格遵守的,容不得半點(diǎn)懈怠和猶豫,做一個有原則底線的人。

廣度是指氣度寬宏的人,有包容精神的人。包括在學(xué)校里,年級組內(nèi),教研組內(nèi)和各種不同的環(huán)境中,都盡可能地給予需要幫助的人提供力所能及的幫助,其實人與人之間的交往就該如此。學(xué)生是我們的服務(wù)對象,他(她)們來自不同的家庭,有不同的個性和性格。作為他(她)們的老師,首先我能接受他(她)們的一切行為,當(dāng)然也包括學(xué)生的不好的行為。遇到這種情況時,我都能給學(xué)生提出具體的改進(jìn)目標(biāo)和要求,并不斷地關(guān)注著他(她)的變化,努力挖掘每一位學(xué)生身上的閃光點(diǎn),給予其鼓勵和支持,給學(xué)生改正錯誤的時間和空間,就像地理學(xué)科講的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一樣,要具有持續(xù)性、公平性的原則,因為這不是一朝一夕就能完成的,需要堅持不懈的精神,并朝著這個方向去努力。

深度是指有追求的人。有目標(biāo),才有前進(jìn)的動力,有理想,才有工作的熱情。社會在變化,對教師的要求也在變化,如何適應(yīng)社會的需求,就需要教師不斷地設(shè)定自己的前進(jìn)目標(biāo),每達(dá)到一個目標(biāo),就是一個能力提升的過程,并最終成為一個對社會有用的人,實現(xiàn)自己的人生價值。

最后,我用《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基的一句話結(jié)束今天的發(fā)言,并與大家共勉:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)你回首往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。

教師強(qiáng)化黨的意識學(xué)習(xí)心得范文3

5月24日,市委辦黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第三次集中學(xué)習(xí)會議召開,會議專題學(xué)習(xí)關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信”,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”等有關(guān)重要講話。

市委書記嚴(yán)朝君,市委副書記、政法委書記鐵剛參加學(xué)習(xí)。

會議指出,在多次重要講話中強(qiáng)調(diào),我們要堅持道路自信、理論自信、制度自信。道路、理論、制度三位一體,統(tǒng)一于中國特色社會主義的偉大實踐,是中國特色社會主義最鮮明的特征,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的強(qiáng)大精神力量。堅定“三個自信”,既是對已有成功經(jīng)驗的總結(jié)繼承,又是全面深化改革的必然要求,是改革目標(biāo)不動搖、改革方向不偏移的重要保證,也為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢” 指明了方向。

會議強(qiáng)調(diào),市委辦的黨員干部要始終堅持“三個自信”,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,切實增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,時時刻刻用黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅持“四講四有”要求,做“講政治有信念”合格黨員。要謙虛謹(jǐn)慎、潔身自好、勤奮工作,繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài),以高度的事業(yè)心、責(zé)任感做好辦公室的各項工作,以實際行動樹立辦公室良好形象,為全市機(jī)關(guān)干部做好榜樣,為推動全市經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展再立新功。

會上,市委辦相關(guān)負(fù)責(zé)人就“三個自信”是什么、為什么要堅持“三個自信”、怎么做才能堅持“三個自信”,以及在具體工作中如何踐行“三個自信”等方面進(jìn)行領(lǐng)學(xué)。部分工作人員結(jié)合實際,就如何深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行交流發(fā)言。

教師強(qiáng)化黨的意識學(xué)習(xí)心得范文4

昨天,市委中心組(擴(kuò)大)舉行認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章增強(qiáng)黨章意識專題報告會。 市委理論中心組成員參加報告會。

報告會上,中央黨校黨建教研部副教授、政治學(xué)博士張弛以“遵守黨章,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),做合格黨員”為題,對學(xué)習(xí)貫徹黨章的背景和意義、學(xué)習(xí)貫徹黨章的基本要求、當(dāng)前學(xué)習(xí)貫徹黨章應(yīng)著重解決好的問題等內(nèi)容作了詳細(xì)講解,并結(jié)合推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)等內(nèi)容作了深入分析。整場報告科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、語言生動、觀點(diǎn)新穎、見解獨(dú)到,具有很強(qiáng)的理論指導(dǎo)性和現(xiàn)實操作性。 會議要求,要深入全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章,準(zhǔn)確領(lǐng)會和掌握黨章的精髓和實質(zhì),努力做到真學(xué)、真懂、真信、真用,真正把黨章的基本觀點(diǎn)、基本規(guī)定、基本要求內(nèi)化于心,外化于行。

要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨章規(guī)定的各項紀(jì)律,認(rèn)真履行黨員的權(quán)利和義務(wù),服從黨的組織和黨的原則,自覺接受黨章黨紀(jì)的規(guī)范和監(jiān)督,不斷強(qiáng)化遵守意識,嚴(yán)格在黨章允許的范圍內(nèi)活動,按照黨章和黨內(nèi)的各項規(guī)定對照檢查,做到嚴(yán)格依黨章辦事,始終將自己置于黨章的制約和監(jiān)督之下。以實際行動維護(hù)黨的純潔和集中統(tǒng)一。要做踐行黨章遵規(guī)守紀(jì)的表率,增強(qiáng)對中國特色社會主義的政治認(rèn)同、理性認(rèn)同和情感認(rèn)同,始終保持政治上的清醒和堅定,自覺同以同志為的黨中央保持高度一致。始終保持共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色,以實際行動彰顯共產(chǎn)黨員的人格力量,自覺投身營口全面振興的偉大實踐。

市四大班子副秘書長以上領(lǐng)導(dǎo)干部;市法、檢兩長;各縣(市)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、副書記、組織部長、宣傳部長;市直部門、人民團(tuán)體、中省直單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo);縣級事業(yè)單位和重點(diǎn)企業(yè)主要負(fù)責(zé)同志;各縣(市)區(qū)委宣傳部理論學(xué)習(xí)室主任;部分黨校教員和高校教師等參加報告會。


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