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學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵事跡

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  通過學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵事跡,有比較強(qiáng)烈的終身學(xué)習(xí)意識(shí),能自覺樹立終生受教育的觀念,勇于虛心學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵事跡,歡迎大家閱讀。

  學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵事跡篇1

  中共黨員,現(xiàn)任區(qū)府辦黨組成員、紀(jì)檢組長,聯(lián)系三產(chǎn)、重點(diǎn)工程線上工作。該同志自參加區(qū)府辦工作以來,面對(duì)繁忙的工作任務(wù)和不斷涌現(xiàn)的新情況、新問題,能始終堅(jiān)持虛心求教、認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,埋頭苦干、積極向上的工作熱情,認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的工作理念,不斷在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,努力提升自身綜合素質(zhì),矢志不渝地爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨員干部。

  一、博學(xué)廣識(shí),爭(zhēng)當(dāng)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)表率。區(qū)府辦是一個(gè)大融爐,各條線上的政策法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)都在此處匯集,有著學(xué)不完的知識(shí)。該同志自聯(lián)系線上工作以來,時(shí)刻注意加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),虛心求教、不恥下問,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)當(dāng)作一種覺悟、一種責(zé)任和一種追求,不斷提高自身的理論水平和工作能力。一是學(xué)理論。能始終積極參加辦公室干部學(xué)習(xí)會(huì)、中心組理論學(xué)習(xí)會(huì),并積極參加各相關(guān)單位組織的理論報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、十七屆六中全會(huì)等重大理論創(chuàng)新成果,平時(shí)能關(guān)注中央、省、市一些重要會(huì)議及時(shí)事政治,及時(shí)領(lǐng)會(huì)和把握上級(jí)新的精神、新的政策、新的舉措。二是學(xué)政策。該同志曾先后聯(lián)系食品安全、旅游發(fā)展、商務(wù)發(fā)展、民族宗教、招商引資、重點(diǎn)工程、退二進(jìn)三等多

  個(gè)領(lǐng)域工作,困工作調(diào)整許多業(yè)務(wù)政策法規(guī)相對(duì)來說都是剛剛接觸,都需要馬上研究掌握,否則就會(huì)耽誤工作。因此,該同志都積極向部門及身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教,虛心當(dāng)好學(xué)生,在工作之余,靜下心來積極搜羅土地房屋征收、規(guī)劃土地管理、食品安全法規(guī)、招商引資政策、財(cái)政體制運(yùn)行、退二進(jìn)三政策等近100個(gè)相關(guān)法規(guī)和業(yè)務(wù)政策,并主動(dòng)鉆研學(xué)習(xí),務(wù)求做到把握法規(guī)精通政策。還積極提議單位舉辦政策夜學(xué)活動(dòng),并幫助邀請(qǐng)落實(shí)相關(guān)單位專家來我辦授課,積極營造全員學(xué)政策的良好氛圍。三是學(xué)方法。抓協(xié)調(diào)抓督促是辦公室工作的重要內(nèi)容,這單靠干勁還不夠,更重要的是工作方法,好的方法往往能事半功倍。因此,該同志特別注重向身邊的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和其他班子同志學(xué)習(xí)好的工作方法和經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持做到多觀察、勤思考、善總結(jié)、找差距,不斷提高處理復(fù)雜問題的能力。

  二、勤于思考,力求把握內(nèi)涵規(guī)律。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)習(xí)是一個(gè)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過程,只有經(jīng)過反復(fù)的問為什么,只有經(jīng)歷反證、比對(duì)、分析、提煉才能把學(xué)習(xí)的內(nèi)容真正變?yōu)樽陨硭?,才能學(xué)有所得、學(xué)有所獲,才能指導(dǎo)實(shí)際工作。該同志在學(xué)習(xí)的過程始終做到三個(gè)字“記”、“問”、“省”。“記”就是在中心組學(xué)習(xí)會(huì)上、周一學(xué)習(xí)會(huì)、政策夜學(xué)輔導(dǎo)會(huì)及區(qū)里組織的各類報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí)過程中,對(duì)一些重要知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真做好記錄,特別對(duì)一些比較經(jīng)典的理論語句、一些工作中容易忽視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、一些

  卓有成效的成功經(jīng)驗(yàn)等做好記錄。同時(shí),該同志還養(yǎng)成了剪報(bào)的良好習(xí)慣,對(duì)一些報(bào)刊刊登的一些好的文章、好的內(nèi)容進(jìn)行剪錄摘抄,放在床頭和辦公桌上,經(jīng)常翻讀,做到爛熟于心。“問”就是在學(xué)習(xí)過程中,不懂就問、積極請(qǐng)教;在工作中,主動(dòng)向各單位及身邊的業(yè)務(wù)專家求教,解惑答疑,努力提升業(yè)務(wù)能力。“省”就是對(duì)一段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)細(xì)致思考,做到查缺補(bǔ)漏、融會(huì)貫通,進(jìn)一步明確下步學(xué)習(xí)的主攻方向和著重要解決的哪些疑問,確保學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化、持續(xù)性。

  三、學(xué)用互促,積極推進(jìn)工作創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,學(xué)習(xí)的成果在于轉(zhuǎn)化。只有堅(jiān)持把學(xué)與行、知與行結(jié)合起來,融會(huì)貫通,才能真正達(dá)到學(xué)用互促,一知半解,糊里糊涂,根本無法指導(dǎo)和推進(jìn)工作落實(shí)。在日常工作中,該同志能始終注意把好“三關(guān)”。一是嚴(yán)把起草審核關(guān)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,積極參與線上各類規(guī)范性文件、會(huì)議紀(jì)要等的起草審核工作,提出許多的建議意見,把好政策審核關(guān),主動(dòng)推進(jìn)相關(guān)工作的規(guī)范化建設(shè)。今年以來就負(fù)責(zé)起草審核的規(guī)范性文件達(dá)10余件,如“退二進(jìn)三”實(shí)施細(xì)則、招商引資考核辦法及實(shí)施細(xì)則、重大招商項(xiàng)目“一事一議”、生豬屠宰巡查制度、開放型經(jīng)濟(jì)扶持政策等,審核會(huì)議紀(jì)要、事務(wù)性文件及明電傳真達(dá)200余件,在審核過程中都能做到字斟句酌,一絲不茍,盡量不出差錯(cuò)。二是嚴(yán)把協(xié)調(diào)督促關(guān)。能努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)協(xié)調(diào)任務(wù),主動(dòng)與相關(guān)部門溝通,了解情況找準(zhǔn)癥結(jié),或提出建議供領(lǐng)導(dǎo)參考,或召開會(huì)議協(xié)調(diào)解決。能對(duì)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的議定事項(xiàng)或決策,緊盯不放,認(rèn)真督促相關(guān)部門抓好貫徹落實(shí)。三是嚴(yán)把調(diào)查研究關(guān)。解決問題想出辦法,關(guān)鍵在于調(diào)查研究是否深入,是否掌握一手材料。該同志平時(shí)注意搜集相關(guān)工作材料和區(qū)域資料,能深入一線開展調(diào)查研究,并會(huì)同相關(guān)部門提出可行性意見,為領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施正確決策提供參考,當(dāng)好參謀助手。

  作為一名黨員干部,該同志在學(xué)習(xí)中刻苦努力,工作中務(wù)實(shí)創(chuàng)新,充分發(fā)揮了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)型黨組創(chuàng)建過程中的示范表率作用,展示了良好的精神風(fēng)貌。經(jīng)黨組研究,同意推薦申報(bào)該同志為黨組理論學(xué)習(xí)中心組先進(jìn)個(gè)人。

  學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵事跡篇2

  一、學(xué)習(xí)意識(shí)好——有比較強(qiáng)烈的終身學(xué)習(xí)意識(shí),能自覺樹立終生受教育的觀念,勇于虛心學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化;

  二、學(xué)習(xí)精神好——有為人師表、誨人不倦的精神,時(shí)時(shí)處處講學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),善學(xué)習(xí),有昂揚(yáng)向上、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)精神;時(shí)事政治及時(shí)學(xué),系統(tǒng)知識(shí)持續(xù)學(xué),使學(xué)習(xí)成為充實(shí)生活和個(gè)人工作需要的自覺行為;

  三、學(xué)習(xí)能力好——有較系統(tǒng)的長遠(yuǎn)學(xué)習(xí)規(guī)劃和近期學(xué)習(xí)計(jì)劃,能妥善安排好自己的學(xué)習(xí);自學(xué)能力強(qiáng),能掌握比較適宜的學(xué)習(xí)方法;能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展、崗位工作需要及時(shí)掌握好現(xiàn)代教育的有關(guān)技能和本領(lǐng);自學(xué)做到了“三有”:有學(xué)習(xí)筆記,有心得體會(huì),有自學(xué)書目;集體學(xué)習(xí)時(shí)踴躍發(fā)言,見解深刻,啟發(fā)性強(qiáng);

  四、學(xué)習(xí)紀(jì)律好——能嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)學(xué)習(xí)要求積極參加總支、支部的集中學(xué)習(xí),不遲到、不缺席,有特殊情況(因公或因個(gè)人重大事項(xiàng))能事先請(qǐng)假,積極參加部內(nèi)集中統(tǒng)一組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),模范執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律。

  五、學(xué)習(xí)成效好——年度完成至少理論書籍2本的學(xué)習(xí),每年至少承擔(dān)或參與一個(gè)科研課題,完成至少寫一篇論文;能認(rèn)真自覺地自學(xué),積極帶領(lǐng)群眾共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,切實(shí)起模范帶頭作用;能在工作崗位上學(xué)以致用,創(chuàng)造新的工作成績。

  學(xué)習(xí)型黨員學(xué)習(xí)的基本目標(biāo)有四個(gè)方面

  第一,確立終身學(xué)習(xí)的理念。由于知識(shí)的驅(qū)動(dòng),世界經(jīng)濟(jì)開始變能量驅(qū)動(dòng)的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)為知識(shí)驅(qū)動(dòng)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)。知識(shí)開始成為人們獲得成功和財(cái)富的最重要的資本,尤其是起決定作用的人力資本。正是這種時(shí)代發(fā)展的客觀要求,學(xué)習(xí)型黨員要確立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)海無涯,學(xué)無止境,活到老、學(xué)到老,學(xué)無戲言。

  第二,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在每個(gè)黨員的履歷中,世界觀、人生觀、價(jià)值觀無時(shí)不在影響著黨員的思想觀念和對(duì)客觀事物的態(tài)度以及解決問題的方式方法。因?yàn)槭澜缬^是人們對(duì)客觀世界總的觀點(diǎn),人生觀是人們對(duì)個(gè)人生命里程的認(rèn)識(shí),價(jià)值觀是人們的世界觀與人生觀在實(shí)踐中的具體反映。黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀如何,對(duì)黨和國家的前途命運(yùn)有著很重要的作用,影響著黨員對(duì)理想與信念的定位,影響著黨員對(duì)事業(yè)、家庭和未來發(fā)展目標(biāo)的選擇。

  第三,做到與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代潮流。與時(shí)俱進(jìn),這是馬克思主義的精神品質(zhì)和意志品格。緊跟時(shí)代潮流,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),已成為當(dāng)代世界各國各民族的共識(shí),也是我們中華民族的共識(shí)。學(xué)習(xí)型黨員,以對(duì)社會(huì)對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命感,將做到與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代潮流,視為學(xué)習(xí)的基本目標(biāo),體現(xiàn)了學(xué)習(xí)型黨員全新的思維理念,不畏艱難險(xiǎn)阻,勇立潮頭,奮發(fā)進(jìn)取的實(shí)踐精神。

  第四,不斷提升學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)力是學(xué)習(xí)動(dòng)力、毅力、能力、效率、轉(zhuǎn)化力等要素的綜合體現(xiàn)。學(xué)習(xí)動(dòng)力是學(xué)習(xí)主體進(jìn)行學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,學(xué)習(xí)毅力是指學(xué)習(xí)主體是否有持久力,學(xué)習(xí)能力是指學(xué)習(xí)主體開展學(xué)習(xí)的主客觀條件的總和,學(xué)習(xí)效率是指學(xué)習(xí)的速度和成效,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化力就是指學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化能力。學(xué)習(xí)的幾大要素不是孤立存在的,只有有機(jī)地結(jié)合在一起,才能形成現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)力。提升學(xué)習(xí)力的問題,既是反映學(xué)習(xí)型黨員的學(xué)習(xí)本質(zhì)和學(xué)習(xí)的目的性問題。也是孕育黨員個(gè)人具有持久競(jìng)爭(zhēng)力的問題,快速形成學(xué)習(xí)力是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的根本所在,也是學(xué)習(xí)型黨員學(xué)習(xí)的主導(dǎo)目標(biāo)。

  學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵事跡篇3

  童XX,男,大學(xué)文化,中共黨員。參工之初從事林業(yè)管理、圖書發(fā)行,后干過文體、教育、綜治、安全、信訪等工作,去年12月公開考入縣委宣傳部,現(xiàn)致力于群眾宣傳工作。他從事的工種雖然很多,但他的起始學(xué)歷僅為中專,其專業(yè)與多個(gè)工種不對(duì)口,但他工作卻十分出色,究其根源主要在于他長期篤行“勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,勇于探索、敢于創(chuàng)新”,在平凡的人生旅途和普通的工作崗位中,默默不聞地書寫勤學(xué)之歌,兢兢業(yè)業(yè)地耕耘平凡事業(yè),矢志不渝地爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型黨員干部”。

  一、學(xué)習(xí)理念先進(jìn)。該同志常對(duì)同事說,“一次性學(xué)習(xí)時(shí)代”難復(fù)存在,人們已把終身學(xué)習(xí)當(dāng)作21世紀(jì)首選的生存策略,任何干部都沒有什么“老本”可吃,必須常“補(bǔ)鈣”、常“健腦”、常“充電”,不斷提高學(xué)習(xí)力。他是這樣說的,也是這樣做的,主動(dòng)把學(xué)歷教育延伸為終身教育,把階段學(xué)習(xí)延伸為終身學(xué)習(xí),六種先進(jìn)學(xué)習(xí)理念已經(jīng)入腦入心、根深蒂固:一是“學(xué)習(xí)為本”理念,學(xué)習(xí)是他前進(jìn)的基礎(chǔ),成為了他拼搏向上的源泉。二是“終身學(xué)習(xí)”理念,他長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學(xué)習(xí)精神。三是“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”理念,對(duì)他來說學(xué)習(xí)工作密不可分,學(xué)習(xí)也是工作,工作也是學(xué)習(xí)。四是“創(chuàng)新性學(xué)習(xí)”理念,他注重改進(jìn)思維方式和習(xí)慣行為,學(xué)會(huì)了分析問題和思考問題的科學(xué)方法,并轉(zhuǎn)化與學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每件工作,“功夫不負(fù)有心人”,很快就進(jìn)入了宣傳干部的角色,迅速承擔(dān)起了群眾宣傳工作的重?fù)?dān),而且工作較為出色,受到單位職工的一致好評(píng)。

  鑒于童文生同志在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)中的突出表現(xiàn)和取得的學(xué)習(xí)成效,經(jīng)研究同意該同志為縣直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨員干部。

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