黨員帶頭學習提高的心得
黨員帶頭的學習，提高黨員教師在工作之余，主動深入到學生家中，了解學生在家學習、生活情況，傾聽家長的意見建議，幫助解決學習、生活困難。下面是學習啦小編為大家收集整理的黨員帶頭學習提高的心得，歡迎大家閱讀。
黨員帶頭學習提高的心得篇1
近期參加了縣委舉行的“五好五帶頭”學習活動，在大會上縣委書記要求廣大黨員按照“五好五帶頭”標準，從五個方面充分發(fā)揮先鋒模范作用，始終站在全縣經濟建設和社會發(fā)展的最前沿，從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動，爭做合格**員。
一、嚴肅執(zhí)行黨的紀律。嚴格遵守和執(zhí)行黨的政治紀律，堅決維護黨的團結和統(tǒng)一，堅決維護黨中央的權威，堅決維護黨和政府在人民群眾中的形象，以“三個代表”重要思想為指導，加強黨性修養(yǎng)，增強明辨是非的能力;充分認識境內外敵對勢力編發(fā)的種種政治謠言的危害，不聽、不信，不為所惑，必須站在維護黨的政治紀律的高度，堅決反對當面一套、背后一套，陽奉陰違，決不允許發(fā)表反對黨的基本路線、基本理論、基本綱領的言論，禁止參與各種非法組織和非法活動，堅決同違反政治紀律的行為作斗爭。
二、嚴格遵守和維護黨的經濟工作紀律。進一步解決“自我監(jiān)督不自覺、接受監(jiān)督不主動、監(jiān)督他人不積極”等問題，切實加強黨內外監(jiān)督。各級領導干部要正確對待手中的權力，按規(guī)章制度辦事，嚴格遵守經濟工作紀律，做到“手莫伸、心莫貪”，“廉潔保家庭幸福，廉潔保人生平安”，永葆**員的政治本色。
三、嚴格遵守和維護黨的群眾工作紀律。愛惜人才、人力、財力、物力，堅決反對把“利民工程”搞成“害民工程”;堅持在發(fā)展經濟中謀劃群眾利益，在維護群眾利益中加快發(fā)展;堅決剎住弄虛作假、虛報浮夸、欺上瞞下的歪風。凡是涉及群眾切身利益的事情，如城市拆遷、土地征用、集體資產處置等，要廣泛聽取群眾意見，認真執(zhí)行黨和國家有關政策，切實維護大多數群眾的利益，保證少數群眾的合法權益不受侵犯，要妥善處理好新形勢下人民內部矛盾，維護社會穩(wěn)定;要認真做好群眾的來信來訪工作，對群眾來機關上訪，我們要滿腔熱情，以對黨、對國家、對人民高度負責的精神，妥善地給予解決，堅決反對互相推諉的惡劣作風，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
四、切實發(fā)揮表率作用。每個**員要用《黨章》檢查對照自己，把遵守《黨章》作為終身的要求，把實現(xiàn)《黨章》作為終身的使命。當前，在機關有的黨員中，黨的意識弱化，不嚴格按照《黨章》要求規(guī)范自己的言行，或履行《黨章》規(guī)定的八項義務，有的甚至成了只交黨費的黨員，有的松于思想修養(yǎng)，見榮譽就上，見困難就讓等，這些行為與黨員標準格格不如，是黨性不強的具體表現(xiàn)，必須加以認真解決。開展“云嶺先鋒”，不能只停留在嘴上，寫在紙上，貼在墻上，關鍵要落實在行動上。各級黨組織要按照要求，結合實際，切實抓好這一帶動全局性的工作，自覺用《黨章》規(guī)范自己的言行，不說與《黨章》要求不相符的話，不做與《黨章》規(guī)定不一致的事，做到不僅在組織上入黨，而且在思想上入黨、行動上入黨，一言一行符合黨員標準，一點一滴體現(xiàn)黨員風采，一心一意為黨旗增輝，以實際行動把黨的旗幟舉起來，把黨的形象樹起來;要以實施《行政許可法》為契機，牢固樹立“有權必有責、用權受監(jiān)督”的觀念，防止決策失誤、權力失控、行為失范，提高依法行政的質量和水平;要在機關黨員中倡導做實績、講實話、辦實事、求實效的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，腳踏實地不浮燥，埋頭苦于不張揚，艱苦樸素不忘本，心里裝著群眾，凡事不忘群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，以最真的心、最深的情，扎扎實實，逐件落到實處;要大力發(fā)揚艱苦奮斗精神，堅持以人為本，堅持艱苦奮斗，加快發(fā)展，不斷滿足人民日益增長的物質文化需要。
五、切實反對自由主義。當前，在機關黨員中，仍然不同程度存在自由主義現(xiàn)象，主要是“五亂”，即亂講話，有的人以敢講、思想解放為名，散布一些不負責任的言論，把社會輿論的導向搞亂了;亂猜測，胡編亂猜，隨便發(fā)表個人看法，散布一些與中央精神不相符的言論;亂聯(lián)系，憑空想象，捕風捉影，主觀臆斷，甚至捏造事實;亂議論，有的把小道消息當新聞，把毫無根據的謊言當內部消息、當笑料;亂告狀，有的表面上一團和氣，背底下卻毫無事實依據地打小報告。自由主義破壞團結統(tǒng)一，危害黨的事業(yè)，必須像愛護眼睛和珍惜生命一樣維護和珍視團結，旗幟鮮明地反對自由主義。
黨員帶頭學習提高的心得篇2
今年，中心小學在充分發(fā)揮黨員教師在教書育人和師德師風建設中的先鋒模范作用，以黨風帶教風，以教風促校風，努力創(chuàng)科學發(fā)展之先，爭校園和諧之優(yōu)。
帶頭學習師德。在學校開展的“學為人師、行為世范”主題師德教育活動中，全體黨員教師帶頭學習，積極撰寫學習筆記和心得體會，帶動了全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，形成了良好的師德師風。
帶頭遵紀守法。黨員教師帶頭學習、宣傳、遵守國家的法律法規(guī)和校紀校規(guī)，積極在師生中進行普法宣傳，勇當遵紀守法的模范。多年來，全鎮(zhèn)小學無違法亂紀和犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
帶頭開展教研。學校堅持“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”的教研模式，全體黨員教師積極響應，全身心投入，深刻領會模式內涵，帶頭實施新課改，工作中勇挑重擔，走在全鎮(zhèn)教師前列。2011年，全鎮(zhèn)小學教師獲獎的30余項教研成果中，近20項由黨員教師獲得。
帶頭關愛學生。所有黨員教師在學習上、生活上給學生更多的關懷。一是認真?zhèn)湔n、精心上課，隨時接受其他教師、學生家長的推門聽課;二是積極宣傳安全知識，對學生加強安全教育，做學生的“守護神”;三是帶頭關心學生生活，特別是留守學生，開展“大手牽小手”活動，做留守學生的代理家長，引領學生健康、快樂成長。
帶頭深入家訪。黨員教師在工作之余，主動深入到學生家中，了解學生在家學習、生活情況，傾聽家長的意見建議，幫助解決學習、生活困難。在黨員的帶動下，全體教師紛紛走進學生家中，據統(tǒng)計，本學期開學以來，全鎮(zhèn)教師進行家訪已累計達1000余人次。
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