村黨支部黨員學習計劃_黨員村黨支部學習計劃(2)
村黨支部黨員學習計劃篇4
全面落實科學發(fā)展觀，提高農(nóng)村黨員干部隊伍的素質(zhì)和能力，建設(shè)適應新形勢、新任務需要的高素質(zhì)干部隊伍，根據(jù)報母村黨員干部隊伍建設(shè)實際，現(xiàn)就農(nóng)村黨員干部培訓工作做出如下計劃：
一、指導思想
2015年報母村黨員干部培訓工作要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面落實黨的XXX大和XXX屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會這一主題，以增強素質(zhì)、提升能力為目的，本著“實際、實用、實效”的原則，不斷用黨的基本知識和基本理論武裝黨員，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育黨員，用實用科技技術(shù)充實黨員，培養(yǎng)和造就一支守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行，符合農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展需要的農(nóng)村黨員隊伍，為加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，推進和諧社會進程提供組織、人才保障和智力支持。
二、目標任務
通過培訓，使廣大基層黨員干部執(zhí)行政策、依法辦事、科學發(fā)展、維護穩(wěn)定的能力全面提高，帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)進一步增強。
三、培訓內(nèi)容
培訓工作要與深入實施“能力提升”工程結(jié)合起來，把XXX理論教育、科技文化知識和實用技術(shù)學習有機結(jié)合起來，把能力提升貫穿于整個培訓工作始終，注重培訓針對性和實效性。
1、XXX理論培訓
XXX理論培訓始終是黨員學習的重中之重。
重點學習內(nèi)容是黨的XXX大精神、新《黨章》、上級關(guān)于經(jīng)濟、政策方面的重大戰(zhàn)略部署。
2、技能培訓，明確職責
此項內(nèi)容我支部將結(jié)合無職黨員管理、黨員設(shè)崗定責，多做利民、惠民措施，并將重點放在黨組織促和諧、保穩(wěn)定方面，促進創(chuàng)先爭優(yōu)工作的穩(wěn)步發(fā)展。
四、主要形式
1、集中培訓。以村黨員活動室等培訓陣地為主，把XXX理論、法律法規(guī)學習與科技培訓一并進行，培養(yǎng)一批XXX理論骨干和科技帶頭人。
2、XXX網(wǎng)絡和遠程教育培訓。利用XXX網(wǎng)和黨員教育頻道信息豐富、覆蓋面廣、靈活快捷、生動直觀的優(yōu)勢，緊密結(jié)合報母村實際，播XXX理論、政策法規(guī)、科普知識、實用技術(shù)和技能等群眾喜歡的節(jié)目，并積極組織廣大農(nóng)村黨員干部收看，讓他們在家里隨時接受新知識、新技能。
五、保證措施
1、加強領(lǐng)導。確定專人負責，有組織、有計劃、有步驟地開展好此項工作。把教育培訓工作與實施“能力提升”工程、群眾路線教育實踐活動有機結(jié)合起來，切實提高培訓的質(zhì)量和效果。
2、強化管理。要健全和完善農(nóng)村黨員干部培訓工作目標化管理責任制。制定培訓計劃，明確培訓任務，確立培訓目標，確保落實。
村黨支部黨員學習計劃篇5
“兩學一做”學習教育工作開展以來，xx鎮(zhèn)黨委認真貫徹落實XXX和省委、市委、區(qū)委決策部署，把開展學習教育作為頭等重要、特別重大的XXX任務來抓，超前謀劃、精心組織，全鎮(zhèn)學習教育工作開局良好、扎實推進?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、工作開展情況
(一)周密部署，夯實工作基礎(chǔ)。把黨員組織關(guān)系排查理順工作作為開展“兩學一做”學習教育的基礎(chǔ)，根據(jù)排查方案制作培訓PPT，并于2015年11月19日對各支部書記、包村XXX指導員進行了培訓。12月10日，各支部黨員組織關(guān)系排查理順工作已經(jīng)全部統(tǒng)計完畢，目前正組織各黨支部邊理順邊教育，明確每名黨員參加組織活動的黨組織，切實把每名黨員納入組織管理。截至目前，共排查出流動黨員24名，自2007年以來轉(zhuǎn)出組織關(guān)系但未收到回執(zhí)的67名黨員已全部落實組織關(guān)系。扎實組織開展黨員集中培訓工作，細化學習安排，先后舉辦各類培訓班20期，對全鎮(zhèn)黨員分兩批進行了普遍輪訓。鎮(zhèn)層面集中培訓結(jié)束后，各支部采取集中學習與個人自學相結(jié)合的方式，學習了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等規(guī)定內(nèi)容。
(二)精心籌劃，搞好座談培訓。健全組織領(lǐng)導體系，抽調(diào)精干力量，成立學習教育指導協(xié)調(diào)小組和學習教育辦公室，建立督導指導制度，每個黨支部均由1名科級干部包靠，向全鎮(zhèn)23個黨支部派駐了4個督導組和23名指導員。根據(jù)《關(guān)于開展“兩學一做”學習教育調(diào)研工作的通知》要求，發(fā)放并回收“兩學一做”調(diào)查問卷121份，涉及機關(guān)、企業(yè)、農(nóng)村各領(lǐng)域黨員，撰寫調(diào)研報告，為學習教育的有序啟動奠定基礎(chǔ)。根據(jù)調(diào)研情況和上級安排，認真制定xx鎮(zhèn)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，并提交區(qū)委督導組和區(qū)委工作辦公室逐級審核、層層把關(guān)。4月29日，召開xx鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育工作座談暨培訓會議，對全鎮(zhèn)學習教育工作進行全面安排部署。截至目前，全鎮(zhèn)所有黨支部已全面啟動學習教育工作。
(三)完善機制，規(guī)范組織生活。根據(jù)區(qū)委《關(guān)于建立基層黨組織組織生活正?；ぷ鳈C制的通知》要求，為各支部配發(fā)《基層黨組織生活記錄簿》、每名黨員配發(fā)《黨員活動證》，在此基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一印刷并發(fā)放《“兩學一做”黨組織活動記錄簿》，對各支部開展組織生活及黨員參加組織活動情況進行全程記實，將其作為年終考核和黨員評先樹優(yōu)、組織處理的重要依據(jù)。各支部每月固定1天作為黨員活動日，月初由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一下發(fā)活動內(nèi)容，在堅持“三會一課”基本要求和活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新活動形式，吸引黨員參與，活躍黨內(nèi)組織生活，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。把專題組織生活會、黨性體檢、黨員評議、入黨積極分子評議等工作結(jié)合起來，制作流程圖，統(tǒng)一印制評議票，組織黨員開展自評和互相評議，讓黨員明確自身不足，樹立努力方向村黨支部兩學一做學習計劃村黨支部兩學一做學習計劃。
(四)創(chuàng)新載體，增強工作實效。把“基層組織建設(shè)提升年”和“兩學一做”學習教育有機結(jié)合起來，突出品牌培育。一是嚴格達到“五個確保”，確保支部有方案、確保學習有計劃、確保黨員有標桿、確保督導有實效、確保宣傳有特色，促使廣大黨員干部和群眾聚焦該項工作，推動“兩學一做”學習教育抓實見效。二是實行村級組織活動場所“星級化”管理，對各黨支部按照設(shè)施齊全、制度完善、功能完備、活動有效、特色鮮明等5項40條進行量化評分，根據(jù)星級評定結(jié)果，為達到“星級”標準的村級組織活動場所授牌，夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，強化黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，為全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供有力的組織保障。
(五)從嚴從實，集中破題攻堅。壓實XXX責任，結(jié)合全區(qū)鎮(zhèn)街道黨委書記抓基層XXX工作述職點評問題，區(qū)委組織部考核反饋問題，制定xx鎮(zhèn)整改工作方案、問題清單、任務清單、責任清單等。指導各支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委反饋問題、自身查擺問題、黨員群眾反映問題，對照鎮(zhèn)黨委XXX工作部署和標準化創(chuàng)建工作要求，條目式列出基層XXX問題清單、工作任務清單。嚴格執(zhí)行“五議三公開”的民主議事程序，確保“三務”公開及時、全面、規(guī)范。2016年，西xx村因集體經(jīng)濟薄弱、村級活動場所不達標，北辛村因市區(qū)遷占項目過多、信訪問題比較突出、WW壓力過大被納入全區(qū)重點調(diào)度的后進村。鎮(zhèn)黨委先后組織召開村級班子分析研判會議4次，采用“倒排正包”的工作方式，成立分別由我和向東鎮(zhèn)長任組長的工作領(lǐng)導小組，壓實工作責任，探索建立后進村轉(zhuǎn)化提升“123”工作法。抓好一套班子，切實提高村“兩委”處理村級事務的能力和水平;構(gòu)建兩級網(wǎng)絡，堅持鎮(zhèn)村聯(lián)動、加強協(xié)調(diào);采取“深入調(diào)研、制定方案，完善機制、規(guī)范運行，加強監(jiān)管、轉(zhuǎn)變作風”三項措施，確保在年底前實現(xiàn)轉(zhuǎn)化和提升。
二、下步工作打算
盡管我鎮(zhèn)學習教育取得良好開局，但在推進過程中還存在農(nóng)村黨員對新媒體接受比較慢、運用微信等新媒體學習效果不佳，市區(qū)重點工程任務較重、個別支部書記在推進學習教育上精力不夠等困難。下一步，我們將按照區(qū)委的安排部署，深入查找薄弱環(huán)節(jié)和差距不足，扎扎實實抓好整改提升，真正把各項工作、每個環(huán)節(jié)做細致、做扎實、做到位，確保取得滿意成效。重點抓好以下四個方面：
(一)抓好責任壓實。建立每月黨委書記約談村黨組織書記制度，及時掌握“兩學一做”學習教育開展情況，加強工作指導。突出分層分類，根據(jù)區(qū)委各領(lǐng)域“兩學一做”學習教育工作方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，認真研究制定xx鎮(zhèn)分領(lǐng)域方案，為各黨支部開展學習教育工作提供工作指導。經(jīng)常性向區(qū)督導組匯報我鎮(zhèn)工作開展情況，根據(jù)區(qū)督導組的意見建議，及時調(diào)整工作思路。建立經(jīng)常性督導指導工作機制，根據(jù)各黨支部上報的黨員活動日安排，參照區(qū)督導組督導模式，對全鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育開展情況進行全面督導。研究制定鎮(zhèn)黨委抓學習教育工作責任清單，細化明確關(guān)鍵人的主體責任和規(guī)定動作，切實把學習教育抓實抓牢，確保工作成效。
(二)抓好學習研討。把學習研討擺在專題教育的首要位置，堅持個人自學、集中學習、集體研討、互動交流相結(jié)合，讀原著、學原文、悟原理。圍繞每個研討專題重點開展好集中學習、集體研討、專題輔導、自我查擺等工作，切實把學習研討抓緊抓實抓出成效。根據(jù)《中共xx鎮(zhèn)委關(guān)于開展“微型黨課”工作的實施方案》要求，廣泛開展“黨員人人當教員”微型黨課活動，評比出一批質(zhì)量高、針對性強、有吸引力的精品“微型黨課”，在全鎮(zhèn)內(nèi)巡回宣講。將“微型黨課”與“書記講黨課”有機結(jié)合，一體安排、統(tǒng)籌推進，讓黨員在講黨課中深化對黨的認識、加強黨性鍛煉、提高黨員覺悟。
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