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爭做學(xué)習(xí)型黨員范文

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  通過爭做學(xué)習(xí)型黨員,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識,在師生中樹起團結(jié)、公道、正派、廉潔、高效、服務(wù)、為民的良好形象,在此分享范文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的爭做學(xué)習(xí)型黨員范文,歡迎大家閱讀。

  爭做學(xué)習(xí)型黨員范文篇1

  重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),是我們黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們黨的一個重要政治優(yōu)勢。毛澤東同志在領(lǐng)導(dǎo)中國革命的實踐中,創(chuàng)立了實事求是的學(xué)習(xí)觀。改革開放以后,鄧小平同志始終強調(diào),全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)。世紀之交,江澤民同志向全黨發(fā)出了“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”的號召,提出要構(gòu)建終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會。以胡錦濤為的新一代的中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會,首先要把我們黨建設(shè)成為學(xué)習(xí)型政黨。黨的十七屆四中全會深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗,科學(xué)分析當前形勢,把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨作為黨的建設(shè)的首要任務(wù)提了出來。

  說到學(xué)習(xí)型,我們必然會研究它的本質(zhì),我認為學(xué)習(xí)型和非學(xué)習(xí)型的本質(zhì)區(qū)別就在于個人是否有持續(xù)的學(xué)習(xí)動力,團隊是否有共同的學(xué)習(xí)愿望,有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。為擁有學(xué)習(xí)型的內(nèi)涵,我們自身應(yīng)該需要怎樣的“習(xí)慣性”認識呢?

  一、樂于學(xué)習(xí)。腹有詩書氣自華。能夠享受讀書學(xué)習(xí)之樂的人通常都很可愛,“神而化之,使民宜之”。而自覺學(xué)習(xí)更是一種精神追求、一種思想境界。有著尚學(xué)、勸學(xué)、好學(xué)歷史傳統(tǒng)的中國,自古就有一批又一批國人學(xué)習(xí)的榜樣,鑿壁借光、囊螢映雪、程門立雪的佳話激勵著一代又一代的學(xué)子奮志苦讀。對每個人來說,擁有樂于學(xué)習(xí)的精神都是人生難得的財富。對共產(chǎn)黨員來說,更是這樣。一個黨員一面旗幟,這種積極向上的勁頭,也能影響到身邊更多的人。唯有如此,大家才能有學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的動力,也才能學(xué)得廣、學(xué)得深、學(xué)得懂、學(xué)得活。

  二、善于學(xué)習(xí)。這是個學(xué)什么的問題。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》中指出,要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系,學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識,學(xué)習(xí)總結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗。這一十分具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,博大精深,寓意深遠,既闡明了“積極向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí)”的深刻內(nèi)涵,又明確了“優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),增強創(chuàng)新能力”的基本目標,爭做學(xué)習(xí)型黨員就必須在學(xué)習(xí)、掌握、運用這些新思想、新知識、新經(jīng)驗上下功夫。通過學(xué)習(xí),增強政治敏銳性和政治鑒別力,自覺踐行社會主義榮辱觀,培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài),同時結(jié)合自己的工作實際,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,要努力培養(yǎng)和鍛煉自己的工作能力,使自己一直走在專業(yè)知識和工作實踐的前列。

  三、認真學(xué)習(xí),學(xué)以致用。如何學(xué)?這是個老生常談的問題,曾經(jīng)的學(xué)校學(xué)習(xí)以及現(xiàn)在的社會工作學(xué)習(xí),都可以用“認真”兩個字來衡量學(xué)習(xí)的過程,唯有“認真”才能學(xué)到最本質(zhì)的東西。學(xué)以致用,才能促進技能提高。實踐出真知,實踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥勵品質(zhì)、增長才干、提高本領(lǐng)、開拓創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺,在實踐中掌握新知識,積累新經(jīng)驗,增長新本領(lǐng),形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長的良性循環(huán)。要善于將所學(xué)用于實踐,指導(dǎo)實踐。學(xué)習(xí)的目的全在于運用,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”要善于通過思考、帶著問題、結(jié)合實際工作去學(xué)習(xí),真正做到把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,通過學(xué)習(xí)促進工作,通過工作推動學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升人生境界、實現(xiàn)自我超越。

  四、緊迫學(xué)習(xí)、反思學(xué)習(xí)。當前,我國正處在改革攻堅期、矛盾凸顯期、發(fā)展機遇期,新知識、新事物層出不窮,需要我們?nèi)チ私?、去認識;新情況、新問題不斷涌現(xiàn),需要我們?nèi)グ盐?、去解決。尤其是要跨過國際金融危機這道“坎”、沖過經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級這道“關(guān)”,黨員應(yīng)增強學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感。要有一種對自己知識結(jié)構(gòu)的“質(zhì)疑”意識、一種對自己能力素質(zhì)的“恐慌”意識、一種對老知識“充電”的更新意識,常思能力不足,常懷本領(lǐng)恐慌,常找學(xué)習(xí)差距。越是在任務(wù)艱巨、工作繁重的時候,越要把學(xué)習(xí)抓得緊而又緊、實而又實,在學(xué)習(xí)中尋找各種情況的應(yīng)對之策、深化改革開放的有效之舉和破除體制障礙的創(chuàng)新之道。

  同時,我們也需要反思自己的認識,結(jié)合群眾的意識,改進方法,繼續(xù)開拓;毛澤東指出:“在我黨的一切實際工作中,凡屬正確的領(lǐng)導(dǎo),必須是從群眾中來,到群眾中去。”向群眾學(xué)習(xí),就必須深入群眾,聯(lián)系群眾,改進工作作風(fēng),密切黨群關(guān)系,增加與群眾的感情。通過向群眾學(xué)習(xí),豐富自己,提高自己,不斷增長自己的知識和才干,將群眾的智慧變成自己的工作方法,提高工作水平,增強工作能力。

  綜上,我們可以看出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨員的過程,實際上就是優(yōu)化自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)、推進工作創(chuàng)新、帶來最佳績效的過程。因此,必須克服和糾正過去長期形成的“以會代學(xué)”、“以訓(xùn)代學(xué)”、“以讀代學(xué)”等片面和膚淺的認識,牢固確定四種新的學(xué)習(xí)理念:一是“學(xué)習(xí)為本”理念。明確學(xué)習(xí)是超越自我的基礎(chǔ),是自我發(fā)展的資本積累,是走向成功的必備條件,是開創(chuàng)各項工作新局面的動力;二是“終身學(xué)習(xí)”理念。學(xué)習(xí)不再是一種暫時的、某個特定時期的需要,而是只有開始、沒有終結(jié)的過程;三是“互相學(xué)習(xí)”理念。學(xué)習(xí)與工作、生活密不可分,工作和生活的時間成為學(xué)習(xí)最重要、最現(xiàn)實的載體,倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”、“學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化”;四是“團隊學(xué)習(xí)”理念。通過提升黨員的學(xué)習(xí)力增強黨組織的戰(zhàn)斗力,產(chǎn)生“1+1>2”的增值效應(yīng);五是“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”理念。只有在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中學(xué)習(xí),才能不斷提高黨員的自身素質(zhì)。

  萬丈高樓平地起。要完成建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略任務(wù),必須要抓緊抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,每個黨員責(zé)無旁貸,應(yīng)該以高度的政治熱情投身到學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建中去,做一個積極的響應(yīng)者、踐行者和推動者,爭當學(xué)習(xí)型黨員。

  爭做學(xué)習(xí)型黨員范文篇2

  學(xué)習(xí)認識上樹立兩種學(xué)習(xí)理念。樹立終身學(xué)習(xí)的理念;學(xué)習(xí)是一個人獲取知識、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)的重要方式。當今是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進步日新月異,新發(fā)明、新創(chuàng)造層出不窮,知識生產(chǎn)、知識傳播不斷加速。如果不加強學(xué)習(xí),不提高學(xué)習(xí)能力,勢必會落伍。胡錦濤同志指出:“面對這樣的新形勢新任務(wù),如果我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不抓緊學(xué)習(xí)、不抓好學(xué)習(xí),不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己,就難以完成肩負的歷史責(zé)任,甚至難以在這個時代立足。”樹立學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式的理念;通過學(xué)習(xí)促進工作、通過工作推動學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升人生境界、實現(xiàn)自我超越。作為監(jiān)獄中的黨員,更加應(yīng)當樹立這樣的理念,學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們完成肩上的政治責(zé)任,而且可以改變我們的生活,提升我們的精神境界。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容上著眼于三個方面。知識的海洋是學(xué)不完的,我們必須結(jié)合崗位、結(jié)合作為一名黨員的歷史使命選擇性的學(xué)習(xí)。既要抓住學(xué)習(xí)的重點又要注意拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。一是著眼于提高理論素養(yǎng),學(xué)習(xí)馬克思理論的立場、觀點、方法,學(xué)習(xí)有中國特色社會主義理論,學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系。二是著眼于本職工作,學(xué)習(xí)黨關(guān)于監(jiān)獄的方針路線和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育改造罪犯的新方法、新技能,努力成為專家型監(jiān)獄工作者。三是著眼于完善知識結(jié)構(gòu),作為監(jiān)獄工作者重點從五個方面完善知識結(jié)構(gòu)。分別為哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、社會學(xué),只有將五者有機整合起來,結(jié)合監(jiān)獄實踐,將學(xué)習(xí)用于實踐,在實踐中學(xué)習(xí),工作才會有所突破。

  學(xué)習(xí)效果上突出四個重點。學(xué)習(xí)要從實際出發(fā);要想學(xué)有所得、學(xué)有所獲必須從實際出發(fā)。從自身的實際出發(fā)、從監(jiān)獄的實際出發(fā)。學(xué)習(xí)要重于思考;孔子教導(dǎo)自己學(xué)生“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,愛默生在哈佛大學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生聯(lián)誼會的致詞中提出“學(xué)者就是思考的人。”,蘇格拉底智慧核心之一就是獨立思考??梢?,思考對于學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)要重于實效;學(xué)習(xí)計算機提高工作信息化水平和工作效率,學(xué)習(xí)哲學(xué)掌握有效誘導(dǎo)罪犯對人生的反思的方法,學(xué)習(xí)心理學(xué)調(diào)高對罪犯個別教育的效果,學(xué)習(xí)教育改造能手的成功經(jīng)驗可以加快我們學(xué)習(xí)的步伐。

  學(xué)習(xí)要重于創(chuàng)新;創(chuàng)新是一個民族不斷前進的動力。同樣創(chuàng)新也是監(jiān)獄工作不斷前進的動力。從特殊學(xué)校到三分管理,從粗放式管理到精細化管理,監(jiān)獄工作前進每步都可以看到創(chuàng)新的身影,監(jiān)獄的不斷前進依然要依靠創(chuàng)新的推進。

  爭做學(xué)習(xí)型黨員范文篇3

  各單位:

  按照學(xué)校《爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭當學(xué)習(xí)型黨員活動實施方案》的通知(黨發(fā)〔2010〕25號)要求,決定在我院開展爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織爭當學(xué)習(xí)型黨員活動,具體方案如下。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定工作大局,按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富于創(chuàng)新精神的要求,以提高我院全體教工黨員思想理論水平為基本目標,通過開展學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動,牢固樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念,深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需的各方面知識,為我校創(chuàng)建高水平大學(xué)和做出應(yīng)有的貢獻。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)院成立學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員如下:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  三、爭創(chuàng)內(nèi)容及要求

  (一)學(xué)習(xí)型黨組織的基本要求

  1.建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)制度。學(xué)院中心學(xué)習(xí)組集體學(xué)習(xí)每個季度不少于一次,健全集體學(xué)習(xí)制度,黨員個人自學(xué)制度,年度集中學(xué)習(xí)研討時間不少于10天。年終每個領(lǐng)導(dǎo)干部要撰寫1-2篇學(xué)習(xí)心得。

  2.學(xué)習(xí)內(nèi)容充實、形式多樣。以提高全黨思想政治水平為基本目標,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,積極學(xué)習(xí)有關(guān)馬克思主義理論和馬克思主義中國化最新成果的知識,做到集體學(xué)與自學(xué)結(jié)合,務(wù)虛研討與調(diào)研促學(xué)結(jié)合,傳統(tǒng)方式與新媒體手段結(jié)合,書本學(xué)習(xí)與實踐學(xué)習(xí)結(jié)合,學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、前沿科技、人文素養(yǎng)等有關(guān)知識,專題學(xué)習(xí)講座每年不少于3次。

  3.學(xué)習(xí)效果顯著。通過學(xué)習(xí),促進黨員思想理論素質(zhì)有所提高,理清發(fā)展思路,破解發(fā)展難題,凝聚發(fā)展合力,解決本單位突出問題,密切黨群干群關(guān)系。

  (二)學(xué)習(xí)型黨員的基本要求

  1.帶頭學(xué)習(xí)。堅持理論聯(lián)系實際,樹立終身學(xué)習(xí)理念,認真制定個人學(xué)習(xí)計劃和目標,堅持認真學(xué)習(xí)原著選編和輔導(dǎo)讀本,完成了規(guī)定的推薦學(xué)習(xí)書目(見附件)。

  2.素質(zhì)提升。通過學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識,在師生中樹起團結(jié)、公道、正派、廉潔、高效、服務(wù)、為民的良好形象。

  3.成效突出。通過學(xué)習(xí),思想理論素養(yǎng)有較大提高,能模

  范履行黨章規(guī)定的義務(wù),把搞好學(xué)習(xí)同個人堅定理想信念結(jié)合起來,同研究解決本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出矛盾和問題結(jié)合起來,同研究解決師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題結(jié)合起來,在提高執(zhí)政能力,增強工作原則性、預(yù)見性、創(chuàng)造性上下功夫。在帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣等方面取得了突出成績。

  四、時間安排

  1.方案制定階段(6月25日前)。各黨支部要根據(jù)活動要求,對本單位所屬黨組織、黨員的學(xué)習(xí)情況進行調(diào)研,制訂具體方案,明確活動任務(wù)、具體要求和實施步驟等,確保學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動取得實效。爭創(chuàng)活動方案于6月25日前報黨總支。

  2.動員部署階段(6月30日至8月20日)。各黨支部根據(jù)學(xué)校、學(xué)院要求和自定方案,對本單位黨員進行動員,部署貫徹落實學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動的具體要求,使廣大黨員了解掌握爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織和爭當學(xué)習(xí)型黨員的內(nèi)容和要求。暑假期間,要充分利用書籍、互聯(lián)網(wǎng)等開展分散自學(xué),補充理論知識、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)知識。

  3.學(xué)習(xí)提高階段(8月25日至12月20日)。各黨支部結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在實際工作中開展學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動,并及時對學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動進行小結(jié),發(fā)現(xiàn)本單位存在的影響學(xué)習(xí)的問題,提出針對性的解決辦法,不斷提高改進。

  4.持續(xù)學(xué)習(xí)階段(20xx年1月后)。通過半年多的貫徹實施,學(xué)習(xí)制度嚴格落實,學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成,持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)

  習(xí)的觀念深入頭腦,學(xué)習(xí)成為黨組織和黨員的自覺要求。

  五、工作要求

  1.加強領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺在突出位置,切實抓緊抓好。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室適時對各單位開展活動情況進行檢查督促,宣傳先進典型,推廣成功經(jīng)驗;把開展學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動作為推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要抓手,列入工作日程,同時作為年終述職述學(xué)的重要內(nèi)容。

  2.加強宣傳。學(xué)院將及時在學(xué)院網(wǎng)站及宣傳欄宣傳報道學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動的信息并向?qū)W校新聞中心投稿。各黨支部要創(chuàng)新載體,通過黨課、報告會、主題演講、宣傳欄、互聯(lián)網(wǎng)、手機短信及優(yōu)秀讀書征文等活動形式,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

  5.總結(jié)表彰。年終學(xué)院將對全院活動情況進行認真總結(jié),評選學(xué)習(xí)活動先進單位和先進典型。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動對涌現(xiàn)出的先進集體和個人進行總結(jié)表彰。

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