2017年醫(yī)生黨員學習計劃書
2017年通過醫(yī)生黨員學習計劃書學習，真學真懂真信真用，還把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，共同為中醫(yī)科的發(fā)展不懈努力。下面是學習啦小編為大家收集整理的2017年醫(yī)生黨員學習計劃書，歡迎大家閱讀。
2017年醫(yī)生黨員學習計劃書篇1
近日，醫(yī)院黨支部組織中心組全體成員開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。行政黨小組全體成員通過學習認識到要做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
聚焦“學”，打牢基礎(chǔ)。兩學一做”，基礎(chǔ)在“學”。要重點把握好“為什么學”“學什么”和“怎么學”三個問題?？梢钥闯?，這次學習教育的重要內(nèi)容十分明確，目的也非常清楚。學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習系列講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。我們要結(jié)合這一目的，切實組織好，確保取得實效。這就要求各級黨組織要充分結(jié)合各自實際，不搞一刀切、齊步走，堅持見縫插針、小型靈活，根據(jù)黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間，以足夠的學習時間、靈活的學習形式保證學習實效。
要引導廣大黨員切實增強責任意識。引導他們充分認識到“共產(chǎn)黨員”的內(nèi)涵和實質(zhì)，讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內(nèi)心信念并內(nèi)化于心、外化于行，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。
聚焦“轉(zhuǎn)”，融入核心。“兩學一做”，歸根結(jié)底是要端正思想作風，解決突出問題。這次學習教育是教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的鞏固和深化，因此要樹起問題導向，抓住學習教育的核心，通過學習教育，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實等問題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題，全面提升黨員隊伍思想政治素質(zhì)，保持黨的先進性和純潔性。要堅持把“兩學一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態(tài)化的思想建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)融為一體。
2017年醫(yī)生黨員學習計劃書篇2
中醫(yī)科黨支部于4月27日在醫(yī)辦室隆重召開“兩學一做”支部生活會。會議在支部書記劉永惠的主持下拉開了帷幕，他將學好黨章黨規(guī)、學好系列重要講話結(jié)合起來，在學系列重要講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列重要講話的基本精神和實踐要求，并將會議精神與本科基本現(xiàn)狀相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，全體黨員積極參與討論并受益匪淺，會議最終圓滿成功。
首先，劉永惠書記和大家共同認真學習了黨章和關(guān)于“兩學一做”專題教育重要指示精神、傳達院黨委專項活動安排與要求、支部具體開展活動要求并分享了自己的學習感言和深刻體會。“兩學一做”學習教育活動，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做，就是要堅持“學習、學習、再學習”。堅持學做結(jié)合、以學促做，“學”得深入，“做”得扎實。通過學習，做合格中國共產(chǎn)黨黨員。學習實踐五大發(fā)展理念：創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享，并將五大發(fā)展理念逐一解析并與本科室現(xiàn)狀現(xiàn)相結(jié)合，回顧科室發(fā)展史并展望未來發(fā)展動向，從醫(yī)療安全、科室建設(shè)、醫(yī)療服務(wù)、黨風廉政建設(shè)等幾方面深入分析，積極動員全體黨員學好本次教育活動，并要做好動態(tài)回饋和再學習工作。
最后，支部組織委員孫連慶副主任及其他黨員同志也積極踴躍的參與討論，大家各抒己見紛紛并與大家分享本次學后感想。孫連慶副主任從科室宏觀角度和個人微觀角度談了本次學習的感言，舉例說明的本次會議對于本科室的重要性，并強調(diào)強化責任、發(fā)掘潛力、增強內(nèi)涵，不懈進取，努力把我科建設(shè)成為環(huán)境舒適，醫(yī)德醫(yī)風高尚、醫(yī)療技術(shù)精湛、廣大人民群眾信賴的西北地區(qū)綜合醫(yī)院中醫(yī)領(lǐng)頭科室。楊保存教授等幾位醫(yī)生也分別從個人方面為“兩學一做”教育活動獻言獻策，不僅積極響應(yīng)，真學真懂真信真用，還把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，共同為中醫(yī)科的發(fā)展不懈努力。
2017年醫(yī)生黨員學習計劃書篇3
新出爐的“兩學一做”從干部的思想著手補足精神上的鈣，旨在推動全面從嚴治黨向基層延伸，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。抓好“兩學一做”加強黨的思想政治建設(shè)，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力是新時代的必然之舉，而“兩學一做”要落地還需解決“實”的問題。
做好“兩學一做”，“實”在靶向施藥找準定位。我國黨員分布在各行各業(yè)，不同背景的黨員需要解決的問題也不盡相同。但結(jié)合歷史來看，大部分的教育往往逃不脫“吃大鍋飯”的局限，使得教育的開展不能深入“病患”，故而“兩學一做”的開展要想落實須找準定位“靶向施藥”。定位工作要做好需要地方組織部門帶頭，針對不同的黨支部“私人定制”個性化學習方案。各黨支部、每位黨員也需要做好問題清單，面對共性問題重錘出擊，面對個性問題究根溯源逐個擊破。
做好“兩學一做”，“實”在推陳出新創(chuàng)新方式。在學習環(huán)境、閱讀方式深刻變化的今天，新形勢下，落實“兩學一做”只有創(chuàng)新方法手段，銳意改革、勇立潮頭，才能切實將“兩學一做”逐級逐點的貫徹下去。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代浪潮中，利用集中到會學習、去革命老區(qū)參觀等傳統(tǒng)教育方式往往會讓人產(chǎn)生“疲憊感”，達不到深入貫徹教育的目的，要想除去思想上的“毒瘤”還須充分利用網(wǎng)頁、手機報、電視欄目、軟件公眾號和遠程教育平臺等傳播黨的正確思想，將直觀、豐富多樣的學習資源、內(nèi)容及時推送，引導黨員自主學習。
做好“兩學一做”，“實”在“去活動化”避免流于形式。子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢,以思,無益,不如學也?！?a href='http://regraff.com/fwn/fansi/' target='_blank'>反思過去開展的教育，總有地方為應(yīng)付上級檢查集中“做樣子”，即使“終日不食”，“夜不能寐”也達不到教育的實效，使教育“活動化”?！皟蓪W一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是承上啟下之舉，需要各級黨組織堅持學用結(jié)合，知行合一，將思想政治建設(shè)抓細抓深，堅持領(lǐng)導帶頭率上而下在實踐中找問題，在學習中出真知。
我們黨的根基在基層，黨的肌體細胞是黨員，每一個黨員干部有能量，黨的基層有活力，黨的事業(yè)就興旺發(fā)達。要解決好“實”的問題，做到由上至下全黨講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，補足思想上的鈣，做一名新時代的合格黨員，為實現(xiàn)中國夢注入新的力量。
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