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社區(qū)黨員學(xué)習(xí)方案

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社區(qū)黨員學(xué)習(xí)方案

  為進一步強化社區(qū)基層黨員宗旨意識、群眾觀點和素質(zhì)能力,增強教育實踐活動實效,結(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)教育開展情況,現(xiàn)就開展基層黨員集中學(xué)習(xí)輪訓(xùn)工作制定如下方案。以下是今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理關(guān)于社區(qū)黨員學(xué)習(xí)方案,歡迎大家閱讀!

  社區(qū)黨員學(xué)習(xí)方案篇一

  一、學(xué)習(xí)輪訓(xùn)對象和時間。

  本社區(qū)所有登記在冊的基層黨員都應(yīng)參加累計不少于24學(xué)時的集中學(xué)習(xí)輪訓(xùn),可吸收部分條件比較成熟的入黨積極分子參加。黨員集中學(xué)習(xí)輪訓(xùn)由社區(qū)黨總支統(tǒng)一安排,5月底前全面完成。

  二、學(xué)習(xí)輪訓(xùn)內(nèi)容和方式。

  要突出重點,有計劃地組織黨員集中學(xué)習(xí)黨章、黨的和十八屆三中全會精神、系列重要講話、上級開展教育實踐活動部署要求和指定的學(xué)習(xí)資料、教育影視片等。

  1、至少開展一次面向全體黨員的集中培訓(xùn)。

  以社區(qū)黨總支為主體,舉辦至少一次黨員集中培訓(xùn)班,集體學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每名社區(qū)黨總支書記要為黨員上黨課。

  2、至少組織開展一次集中學(xué)習(xí)。

  各服務(wù)型黨支部以黨支部為單位開展集中學(xué)習(xí),黨支部書記及成員要領(lǐng)學(xué)領(lǐng)讀指定的學(xué)習(xí)篇目。

  3、至少集中收聽收看一次專題片。

  以黨支部為單位,集中收聽收看中央、省委教育實踐活動辦公室征集整合的18部教育影視片和濟南市針對基層黨組織特點制作的專題片《第二批教育實踐活動釋義》。18部教育影視片中,《力量》、《永恒》、《郭明義》、《根據(jù)情況可組織觀看《沂蒙六姐妹》。其余片目分不同層級及對象,分別組織集中觀看,其中要重點組織黨員干部觀看《吳仁寶》、《第一書記》、《永遠是春天》、《極限人生》等。

  4、至少開展一次集中學(xué)習(xí)討論。

  社區(qū)黨總支以“著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、著力轉(zhuǎn)變政府職能、著力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”為主要內(nèi)容,開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線、全面深化改革、推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、加強組織建設(shè)、做好安全穩(wěn)定工作、加強紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)“六大專題討論”。每個黨支部圍繞“踐行宗旨、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”主題,組織黨員至少開展一次踐行黨的群眾路線思想交流,做到學(xué)以致用、知行合一。

  三、輪訓(xùn)相關(guān)要求

  1、活化輪訓(xùn)形式。

  社區(qū)黨總支針對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員特點和需求,采取為農(nóng)村黨員喜聞樂見、通俗易懂的方式,合理確定輪訓(xùn)內(nèi)容和方式。對年老體弱黨員、流動黨員及居住分散、文化程度較低黨員要格外關(guān)注,采取送學(xué)上門、寄送資料、網(wǎng)上選學(xué)、結(jié)對幫學(xué)等多種形式予以參訓(xùn)保障。

  2、嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律。

  要保證黨員學(xué)習(xí)輪訓(xùn)時間,對因身體等方面原因的確不能參加的,由個人向所在黨組織寫明情況;對無故不參加的,要予以通報批評,情節(jié)嚴(yán)重的要予以組織處理;對沒有達到規(guī)定學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間的,要通過適當(dāng)形式進行補課。

  3、提高學(xué)習(xí)成效。

  在集中學(xué)習(xí)輪訓(xùn)工作中,要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”要求貫穿始終,注重提高黨員素質(zhì)能力,引導(dǎo)發(fā)揮先鋒模范作用。要抓好社會主義核心價值觀、黨的基本知識、群眾工作相關(guān)政策法規(guī)等內(nèi)容的培訓(xùn)。

  社區(qū)黨員學(xué)習(xí)方案篇二

  為提高干部隊伍素質(zhì),增強黨組織活力,使社區(qū)黨支部工作經(jīng)?;⒁?guī)范化,提高黨支部的凝聚力,著重發(fā)揮基層黨支部力量,特制定本實施方案。

  一.指導(dǎo)思想

  高舉鄧小平理論和

  “三個代表”

  偉大旗幟,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,堅持

  “圍繞教育抓黨建,抓好黨建促教育”

  的工作思路。并按照“終身學(xué)習(xí)”的要求,把學(xué)習(xí)提到重要的議事日程上來,工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,形成濃厚的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣,將黨建工作更上一層樓。

  二.工作目標(biāo)

  著力提高黨員的思想政治素質(zhì)和對黨的政策、方針、路線的理解,以服從和服務(wù)于社區(qū)中心工作為主線,結(jié)合現(xiàn)狀,找差距、查不足,不斷增強黨性修養(yǎng)和自身能力,發(fā)揮先鋒模范作用,爭做全心全意為人民服務(wù)的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”。

  三.工作步驟

  (一)成立“解放社區(qū)黨員學(xué)習(xí)日小組”

  組長:某某

  副組長:某某

  成員:某某

  (二)制定“解放社區(qū)黨員學(xué)習(xí)日學(xué)習(xí)細則”(按社區(qū)自身實際制定)

  1、學(xué)習(xí)場地

  解放社區(qū)居委會二樓小會議室

  2、學(xué)習(xí)時間

  原則上定于每月第一周的星期五召開,每次學(xué)習(xí)半

  天(如遇休息日向后順延)

  3、學(xué)習(xí)方式

  學(xué)習(xí)方式以集中會議形式召開

  4、學(xué)習(xí)內(nèi)容

 ?、僬呃碚摚荷钊雽W(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的各項路線、方針、

  政策,黨的創(chuàng)新理論等

 ?、跇I(yè)務(wù)工作:系統(tǒng)學(xué)習(xí)組織工作業(yè)務(wù),促使干部鉆

  研本職業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)水平和工作能力

  ③哲理人生:學(xué)習(xí)具有哲理性、陶冶情操的文章或

  刊物,提升組工干部自身能力和修養(yǎng)

 ?、芷渌河^看具有學(xué)習(xí)借鑒意義的電教片或組織參

  觀其它黨支部工作狀況,豐富學(xué)習(xí)形式

  5、學(xué)習(xí)要求

 ?、冱h員學(xué)習(xí)小組成員嚴(yán)格遵守制度,不得無故缺席。

  因事因公不能參加學(xué)習(xí)必須向組長請假,并須經(jīng)同意。

  ②學(xué)習(xí)黨的理論與研究探討實際工作相結(jié)合。學(xué)習(xí)

  要以理論為主,要從理論的高度對黨的現(xiàn)行方針政策進行

  深入理解和準(zhǔn)確把握,要在學(xué)習(xí)理論過程中注意緊密聯(lián)系

  工作實際,聯(lián)系當(dāng)前面臨的形勢和任務(wù),聯(lián)系自己的工作

  和思想實際。以強化理論指導(dǎo)下的工作實踐,豐富工作實

  踐,提高理論素養(yǎng),使決策更具有科學(xué)性和針對性。

 ?、奂袑W(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。對于工作中的困難

  和重點問題,采用集中學(xué)習(xí)討論,做到緊扣主題,積極踴

  躍發(fā)言,觀點鮮明。

  ④黨員學(xué)習(xí)日小組成員必須做好筆記及檔案管理。

  并對學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)、及時整理,上報學(xué)習(xí)中的做法和

  體會。

  四.工作考核

  (一)理論考核與爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”黨組織活動考核相結(jié)合。組織對黨支部成員理論學(xué)習(xí)的考核是把理論學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處、切實加強干部隊伍的自身建設(shè)的有效措施,是一項長期的工作任務(wù),要把它納入爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星基層黨組織活動中,切實抓緊抓好。

  (二)社區(qū)黨總支年度考核和黨員學(xué)習(xí)日活動相結(jié)合。將社區(qū)開展的黨員學(xué)習(xí)日活動納入黨總支年度黨員考核中。黨員學(xué)習(xí)日成員集中學(xué)習(xí)出勤情況、黨的政策、方針、路線、法規(guī)理論知識掌握情況、聯(lián)系實際開展調(diào)研情況、集中討論發(fā)言質(zhì)量、運用理論指導(dǎo)工作的效果、學(xué)習(xí)筆記和心得體會等都作為組織評選參考項目,并接受群眾監(jiān)督。

  黨員學(xué)習(xí)日活動的開展是一項長效機制,它可以成為衡量學(xué)習(xí)成員思想政治素質(zhì)的重要依據(jù)之一;也能作為評選各類先進個人的重要條件之一;對學(xué)習(xí)考核優(yōu)秀的要通報表彰。通過考核評比,學(xué)習(xí)成員應(yīng)對存在的不足和問題進行自我整改,社區(qū)黨總支要加強工作指導(dǎo),及時幫助克服存在的問題和困難,并對考核結(jié)果進行主導(dǎo)反饋,促使學(xué)習(xí)成員不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性,力爭在黨建工作上創(chuàng)特色、出亮點。

  社區(qū)黨員學(xué)習(xí)方案篇三

  按照中央和省委關(guān)于在創(chuàng)新爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年的精神,為進一步落實好市第十二次黨代會確定的目標(biāo)任務(wù)。新義社區(qū)黨總支決定,2012年在社區(qū)成立社區(qū)黨校,努力提升基層組織建設(shè)科學(xué)化水平,以基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧,是進一步加強和改進黨的基層組織建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的重要舉措。

  一、社區(qū)黨校的辦學(xué)方針是:

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),宣傳黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)黨的基本知識,加強社區(qū)黨員的教育和管理,提高社區(qū)黨員的黨性修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)和文化素質(zhì)。積極探索新形勢下加強社區(qū)黨校建設(shè)的新思路,新方法,堅持高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué),堅持社區(qū)黨校建設(shè)的規(guī)范化、制度化。

  二、社區(qū)黨校的基本任務(wù)是:

  定期輪訓(xùn)社區(qū)中不屬于區(qū)以上黨校培訓(xùn)范圍的黨員、干部和入黨積極分子,包括退休人員、在職人員、企事業(yè)單位組織從業(yè)人員、流動人員及下崗、失業(yè)人員中的黨員和入黨積極分子;研究新形勢下社區(qū)黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,為社區(qū)建設(shè)提供有價值的調(diào)研報告和論文,提出工作意見和建議。

  通過輪訓(xùn)和培訓(xùn),提高學(xué)員四個方面的素質(zhì)和能力:

 ?、逄岣唏R列主義理論水平,牢固樹立辨證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,能夠運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題,善于把黨的方針同社區(qū)實踐相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展工作。

 ?、嫣岣呱鐓^(qū)黨員的思想政治素質(zhì),使他們在創(chuàng)優(yōu)爭先的活動中,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,帶領(lǐng)群眾認(rèn)真貫徹上級的指示精神,為完成上級提出的工作任務(wù)而不懈努力。

 ?、缣岣邽榫用袢罕娹k實事的能力。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,幫助社區(qū)黨組織做好社區(qū)工作,密切聯(lián)系群眾,扎扎實實為群眾辦好事、實事,成為基層黨組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。

 ?、杼岣呱鐓^(qū)黨員做好居民群眾思想政治工作的能力。堅持宣傳思想工作“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則,深入細致地做好群眾的思想政治工作,積極開展對“”等邪教組織的政治斗爭,為建設(shè)文明社區(qū),維護社區(qū)穩(wěn)定作出積極貢獻。

  三、社區(qū)黨校的組織機構(gòu):

  社區(qū)黨校在街道黨工委和社區(qū)黨委(總支)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。社區(qū)黨校實行街道黨(工)委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會負責(zé)制。社區(qū)黨校校長一般由街道黨(工)委書記擔(dān)任。副校長一般由社區(qū)黨總支書記、駐區(qū)有關(guān)單位黨委書記擔(dān)任。社區(qū)黨校校務(wù)委員會成員一般由街道黨

  (工)委工作人員和駐區(qū)有關(guān)單位黨組織工作人員擔(dān)任。社區(qū)黨??善刚埫u校長。

  四、社區(qū)黨校校務(wù)委員會的職責(zé)是:

 ?、甯鶕?jù)區(qū)委關(guān)于黨員教育的總體部署和規(guī)劃,以及街道黨工委的具體要求,結(jié)合形勢任務(wù)和黨員的實際需要,統(tǒng)籌安排社區(qū)黨校的培訓(xùn)任務(wù),制定、實施教學(xué)計劃,制定社區(qū)黨校各項管理制度并監(jiān)督執(zhí)行。

 ?、嫫溉?、管理社區(qū)黨校兼職教師。

 ?、缪芯刻幚砩鐓^(qū)黨校建設(shè)的其他事宜。

 ?、栊?wù)委員會一般每季度召開一次工作會議,如工作需要可隨時召開會議,以保證教學(xué)工作的順利開展。

  五、建立健全必要的規(guī)章制度:

 ?、逍?wù)委員會例會制度。

 ?、嫦蛏鐓^(qū)黨組織和街道黨工委匯報工作制度;

 ?、缗嘤?xùn)計劃總結(jié)制度。

  ㈣校長(副校長)職責(zé)、教師職責(zé)、學(xué)員守則。

 ?、榭记谥贫?。

 ?、旮黜椏疾炜己酥贫取?/p>

 ?、霗n案資料管理制度。

  ㈧教師聘任培訓(xùn)制度。

  六、社區(qū)黨校師資:

  社區(qū)黨校根據(jù)以兼職為主的原則建立穩(wěn)定的師資隊伍。師資可從高校、企事業(yè)單位、共建單位、機關(guān)、學(xué)校聘用,也可根據(jù)教學(xué)工作的需要,邀請領(lǐng)導(dǎo)干部、機關(guān)干部和優(yōu)秀黨員、先進人物、專業(yè)技術(shù)人員等為黨員上課。兼職教師的選調(diào)和聘任要經(jīng)過街道黨工委批準(zhǔn),并頒發(fā)“社區(qū)黨校教師”資格證書。

  對兼職教師要建立業(yè)務(wù)考核檔案,完善考核、獎懲制度。教師隊伍要保持相對穩(wěn)定,社區(qū)黨校兼職教師工作變動應(yīng)報街道黨工委,并及時補充新的師資力量。

  七、課程安排:

  社區(qū)黨校的教學(xué)工作要堅持理論聯(lián)系實際和正面教育為主的原則,緊密聯(lián)系黨的中心工作,聯(lián)系社區(qū)工作和黨員的思想實際來進行,注重教育效果。社區(qū)黨校辦學(xué)形式要從實際出發(fā),區(qū)分不同層次和不同對象,以短期培訓(xùn)和輪訓(xùn)為主。

  黨校教師要有事業(yè)心和責(zé)任感,不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。要深入實際,搞好調(diào)查研究,講究教學(xué)藝術(shù),不斷改進教學(xué)方式和方法,

  教學(xué)形式要多樣化(可采取集中上課,專題討論,參觀、調(diào)研活動等方法),把正面灌輸、自我補充、電化教育、理論研討、開展實踐活動等多種形式結(jié)合起來。在內(nèi)容上,要把學(xué)習(xí)政治理論與學(xué)習(xí)法律知識、市場經(jīng)濟知識、社區(qū)建設(shè)知識、健康知識和開展文體活動結(jié)合起來,提高教學(xué)效果,增強教育針對性和社區(qū)黨校的吸引力。

  社區(qū)黨校設(shè)想課程是,要根據(jù)區(qū)委宣傳部、組織部和黨校的要求設(shè)臵教育培訓(xùn)課程,主要是:

 ?、鍑@黨的中心工作開展黨員教育。要始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,進行黨的基本路線、方針、政策教育,搞好黨的基本知識和科學(xué)發(fā)展思想教育,增強廣大黨員的黨性,提高政治素質(zhì)。

  ㈡根據(jù)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要,突出以經(jīng)濟建設(shè)為中心的黨員教育內(nèi)容。社區(qū)黨校要成為黨員學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識、法律法規(guī)知識及管理技能的主陣地,提高廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的本領(lǐng)。

 ?、绺鶕?jù)形勢的發(fā)展對黨員進行時事政策教育。加強對本單位自身情況、街情、區(qū)情、市情及黨和國家形勢政策的教育輔導(dǎo),深刻認(rèn)識改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,引導(dǎo)黨員正確認(rèn)識、分析形勢,積極投身改革建設(shè)。

 ?、鑿膶嶋H出發(fā),組織開展各種有意義的黨員主題實踐活動。

  八、社區(qū)黨?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè):

  每年至少為社區(qū)黨校投入資金3000元,用于社區(qū)黨校教育和購買學(xué)習(xí)資料。同時要有固定的不少于50平方米的學(xué)習(xí)場所和必備的電化教學(xué)設(shè)施。要堅持資源共享的原則,充分利用轄區(qū)單位的俱樂部、教室、電化教學(xué)設(shè)備等資源開展黨校教育。社區(qū)黨校要一校多用,既要堅持突出黨員教育內(nèi)容,又要充分利用這塊陣地,與其他教育相結(jié)合,全面發(fā)揮作用。

  社區(qū)黨校應(yīng)運而生,是新形勢下社區(qū)黨總支對傳統(tǒng)的黨的建設(shè)和黨員教育模式的創(chuàng)新發(fā)展,是新形勢下加強城市基層黨建工作的一大舉措。在籌劃社區(qū)黨校成立工作之初,我們結(jié)合我街道社區(qū)工作的實際需求,對社區(qū)黨校的創(chuàng)校宗旨進行了全面的思考,認(rèn)為社區(qū)黨校的功能和作用不應(yīng)僅局限在黨員的教育管理上,而是應(yīng)該通過充分發(fā)揮它的陣地平臺作用,力爭把社區(qū)黨校建設(shè)成為社區(qū)黨員教育管理的重要平臺、聯(lián)系社區(qū)廣大居民群眾的重要橋梁和宣傳社區(qū)黨建工作的重要櫥窗,更好地為社區(qū)黨建服務(wù),為構(gòu)建和諧社區(qū)服務(wù)。

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