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2017年大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)心得體會范文_大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)心得體會最新(2)

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2017年大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)心得體會范文_大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)心得體會最新

  2017年大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)心得體會篇三

  有了正確學(xué)習(xí)理念的指導(dǎo),還要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員個人的主動性和創(chuàng)造性,做到勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新,才能真正成為學(xué)習(xí)型共產(chǎn)黨員。

  學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí)是任何一個組織永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本保障。自中國共產(chǎn)黨成立以來,更是將樹立馬克思主義學(xué)風(fēng),加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)擺在突位置。在當(dāng)前新形勢、新階段,共產(chǎn)黨員更是要樹立正確的學(xué)習(xí)理念:一要樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代、信息化時代的到來,社會變化發(fā)展迅速,知識不斷更新,需要學(xué)習(xí)的東西也越來越多。作為共產(chǎn)黨員,只有堅持學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),才能永遠(yuǎn)站在時代的高處觀察和處理問題,才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用,才能時刻保持黨的先進(jìn)性。二要樹立全方位學(xué)習(xí)的理念。全方位學(xué)習(xí)的是學(xué)習(xí)內(nèi)容上的廣泛性和學(xué)習(xí)方式方法上的多樣化。學(xué)習(xí)不僅要學(xué)理論,還要學(xué)專業(yè)技術(shù)和技能,不僅要從書本上學(xué)習(xí),還要從實踐中學(xué)習(xí),努力使自己成為復(fù)合型人才。當(dāng)前必須深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)做好自己所擔(dān)負(fù)工作所必需的各種知識,

  在學(xué)習(xí)方法和手段上要有新突破,做到博采眾長,聯(lián)系實際,充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代手段加強(qiáng)學(xué)習(xí)。三要樹立通過學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)的理念。要認(rèn)識到作為共產(chǎn)黨員,學(xué)習(xí)不僅僅是增強(qiáng)智力的需要,更是提高政治思想水平的需要,從而把學(xué)習(xí)與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí)實現(xiàn)政治素質(zhì)的大幅度提高。

  三、做學(xué)習(xí)型黨員要勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新

  有了正確學(xué)習(xí)理念的指導(dǎo),還要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員個人的主動性和創(chuàng)造性,做到勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新,才能真正成為學(xué)習(xí)型共產(chǎn)黨員。為此,一是要在勤于學(xué)習(xí)上下工夫。勤于學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)要做到勤奮,持續(xù)不間斷,把學(xué)習(xí)融于工作和生活,在工作和生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作和生活。且不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。勤于學(xué)習(xí)同時也是會學(xué)習(xí),講求方法。要善于在各種信息和知識中進(jìn)行判別和選擇,選擇那些正確的對自己有用的東西。要理論聯(lián)系實際,邊學(xué)邊用,學(xué)用結(jié)合,進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。二是要在善于創(chuàng)新上動腦筋?!皠?chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?!蓖瑯樱瑒?chuàng)新也是一名共產(chǎn)黨員不斷提高應(yīng)對復(fù)雜形勢、駕馭復(fù)雜局面能力的必然要求,提高提高自身綜合素質(zhì)、成為學(xué)習(xí)型黨員的必然要求。所以,共產(chǎn)黨員必須要開動腦筋,拓展思路,培養(yǎng)全新、前瞻而開闊的思考方式,使得學(xué)有深度、思有新度。要在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫,在掌握基本原理和精神實質(zhì)上下功夫,善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐結(jié)合起來,自覺運(yùn)用科學(xué)理論研究處理新情況、解決新問題.

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