2020小學(xué)暑假的讀書筆記500字范文5篇
我們讀書時(shí),身邊放一本字典是好的,遇到了“攔路虎”一定不能放過它,要用字典來消滅它們,小編整理了2020小學(xué)暑假的讀書筆記500字范文5篇,歡迎參考借鑒。
小學(xué)暑假的讀書筆記500字范文
前幾天我學(xué)了一篇課文,名字叫:《讀書莫放攔路虎》,這是篇自學(xué)文,內(nèi)容是:
同學(xué)們讀書時(shí),遇到的生字就是“攔路虎”,有些人怕麻煩或急于想知道下面的內(nèi)容,便不去查字典,導(dǎo)致有些字音容易讀錯(cuò),并且字的意思也很容易誤解,如果有些人將衷心讀成哀心,那便大錯(cuò)特錯(cuò)了,話又說回來,這次你遇到攔路虎繞道走,說不定下一次讀書,它又跑過來攔的路呢!
我們要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讀書時(shí)身邊放一本字典,遇到“攔路虎”便去找它幫忙;還可以在自己的書上記下生字的讀音和意思,如果想一口氣讀下去,還可以先用筆把生字圈下來,等讀完了,再來從字典中尋找。
字要記得牢固,那就必須勤查字典,有人說:“遇到生字,當(dāng)時(shí)查字典,過了一段時(shí)間記憶又模糊了,便再去查字典,這樣多次反復(fù),終于記住了"。因此勤查字典是掃除“攔路虎”的最好辦法。
我覺得:在我們讀書時(shí),身邊放一本字典是好的,遇到了“攔路虎”一定不能放過它,要用字典來消滅它們,這樣我們不僅能認(rèn)識更多字,還能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓我們一起來立即行動吧!
小學(xué)暑假的讀書筆記500字范文二
今天,我讀了俄國作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃?。讀完之后,我深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護(hù)幼兒的壯舉所感動。
文中有幾處地方使我感觸很深。如:“突然,一只老麻雀從一棵樹上撲下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。”從這句話中我們可以體會到老麻雀救小麻雀的勇敢,也可以體會到它面臨強(qiáng)敵時(shí)的弱小和無助?!翱墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。”這句話可以使我們體會到親子之情促使老麻雀不顧危險(xiǎn)去拯救小麻雀。從這兩句話中我們可以強(qiáng)烈地感受到母愛 的偉大。
由麻雀聯(lián)想到人類,我覺得人類的母愛更是無以倫比。從咿呀學(xué)語到長大成人,這些都是母親哺育的結(jié)果。凌晨早起做飯、寒夜開燈縫衣、雨天匆忙送傘……
為了子女的健康成長,那一位母親不是受盡苦累、費(fèi)盡心血呢?孩子考試考好時(shí),母親總要給他寫?yīng)剟?lì),并告訴他不要驕傲自滿,要繼續(xù)努力;孩子考得不好時(shí),母親會勸他不要灰心,并告訴他下次考試一定要認(rèn)真,爭取考出好成績……
母愛是多么神圣,多么偉大啊!我們一定要好好學(xué)習(xí) ,爭取用我們最好的成績來回報(bào)母愛!
小學(xué)暑假的讀書筆記500字范文三
這本書是馬克西姆·高爾基根據(jù)自己幼年時(shí)真實(shí)經(jīng)歷而寫的。具體描述了高爾基父母去世后他被送到祖父家度過童年的事。在那里,外祖母是他最親近的人。之后,他歷經(jīng)了許許多多的磨難,他只上了三年學(xué),11歲就走上社會,過早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工,搬運(yùn)工,守夜人等。16歲時(shí),他只身來到喀山進(jìn)入了“社會大學(xué)”,在與生命的斗爭中,他深入俄國社會的最底層和各個(gè)階層的各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)正處在沙皇的殘酷統(tǒng)治時(shí)期,社會十分黑暗,人們都把精神寄托予宗教,每天都要做祈禱。但高爾基不為所動,因?yàn)樗凶约旱娜松拍睢.?dāng)然,在他遭遇挫折的時(shí)候,也曾有過自殺的念頭,但高爾基最終還是憑堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。用他的筆為我們描繪出當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境和人性的黑暗面。他1589年開始他的小說的創(chuàng)作生涯,最終成為聞名中外的文豪。
與高爾基相比,我們的童年真的是太幸福了,我們生活在新時(shí)代,我們有著美滿的家庭,身邊有許多人的關(guān)懷,但高爾基卻沒有,可他卻那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢,努力進(jìn)取,敢于面對困難!我想這也許是他的精神魅力所在?!锻辍反_實(shí)是部不錯(cuò)的作品。
小學(xué)暑假的讀書筆記500字范文四
暑假期間,我認(rèn)真閱讀了林海音創(chuàng)作的小說——《城南舊事》。
作者通過回憶童年時(shí)代在北京城南生活親身經(jīng)歷,用非常普通的語言描寫了當(dāng)時(shí)人世間的真,善,美,丑。酸甜苦辣,讀后讓我深受教育。
讓我最喜歡的是小說的主人公——英子。她那善良,聰明,勇敢的性格和樂于助人的美德深深的感動了我。她沖破了家庭的重重阻力。勇敢的與“瘋”女人——秀貞接觸,兩人還成了好朋友。當(dāng)她了解到秀貞和妞兒的身世及不幸遭遇后,幼小的心靈產(chǎn)生了同情之心,千方百計(jì)幫助她們實(shí)現(xiàn)了母子相聚,它還把把自己的生日禮物——手表送給了妞兒,把媽媽的金手鐲送給秀貞做盤纏。去找思康。一個(gè)六歲小孩子竟懂得友誼,懂得愛。這不值得我們對照英子,找出自己的差距嗎?
作者對人物,景色以及老北京的風(fēng)土人情,描寫的活靈活現(xiàn),栩栩如生。如秀貞對思康叔和小柱子純真的愛描寫的親切感人。對駱駝的神態(tài),細(xì)嚼慢咽的特點(diǎn),可以直立的棉褲筒,毛茸茸的小油雞,樹上的蟲子,草叢里的皮球等。都寫的真實(shí)生動,的確讓人有親臨其境之感。一幅幅場景描繪了英子眼中的老北京,也讓我們看到了,老北京的畫面,讓我久久難以忘懷。
作者還揭露了封建社會的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛,教育我們珍惜今天的幸福生活。發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,把自己鍛煉成像英子那樣對社會有用的人。
《城南舊事》確實(shí)是一本教育人的好書。我真有愛不釋手的感覺。
小學(xué)暑假的讀書筆記500字范文五
這真的是一件有點(diǎn)遺憾的事。雖說,記錄的筆記不常翻閱,但眾所周知,經(jīng)常做筆記,也會提升自己對該篇文章的理解以及印象。
細(xì)想原因,一是,如果是書籍,不管是借的',還是自己的,似乎都不舍得在上面涂畫,猶如當(dāng)初的語文書,只在老師的引導(dǎo)下才會劃線,并在一旁做上筆記,似乎整個(gè)版面看起來整齊劃一。
可是,現(xiàn)在畢竟沒有老師教導(dǎo),更多的是靠自己自學(xué)。書,可以不劃,筆記卻不能不做。
二是,如今看的多是電子書籍及碎片文章,書籍要做筆記也是直接在手機(jī)上劃線,偶爾寫上一點(diǎn)感想,碎片文章寫的最多便是留言,然而文章下的眾說紛蕓的評論也會第一時(shí)間干擾你原本的思維。
手機(jī)看書的另一點(diǎn),因?yàn)槭请S時(shí)看,太碎片化,時(shí)不時(shí)又有信息電話過來,整個(gè)讀書的環(huán)境也會受到影響。
三是,現(xiàn)在人的心理太過浮躁,手機(jī)打字,電腦打字,已經(jīng)讓太多人沒有寫字,摘抄的耐心。
我想到返璞歸真這個(gè)詞,讀書筆記 是多么根源的事,必須要做。即使受現(xiàn)代科技的影響,我們享受著更便捷的一切,但基本還是不能忘。
讀書,筆記,如果你定性很好,自信不會受外界干擾,那紙質(zhì)筆記本還是電子筆記,當(dāng)然都一樣ok。
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