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青年大學(xué)習(xí)第九季第一期網(wǎng)上主題團(tuán)課心得體會(huì)最新5篇匯總

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  從而把握事物發(fā)展總體趨勢(shì)和方向,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。臨陣磨槍必定一知半解,聯(lián)系實(shí)際悟原理才能提高黨員干部工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性及創(chuàng)造性。一起來(lái)看看青年大學(xué)習(xí)第九季第一期網(wǎng)上主題團(tuán)課心得體會(huì)最新5篇匯總,歡迎查閱!

  青年大學(xué)習(xí)第九季第一期網(wǎng)上主題團(tuán)課心得體會(huì)1

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》,其中“切實(shí)把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái),決不做自以為領(lǐng)導(dǎo)滿意卻讓群眾失望的蠢事”令人印象深刻,也是在提醒機(jī)關(guān)單位和個(gè)人,要切實(shí)破除形式主義的不正之風(fēng),以優(yōu)良作風(fēng)狠抓工作落實(shí),以充分調(diào)動(dòng)廣大黨員、干部的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,做一個(gè)讓群眾滿意、“有溫度”的領(lǐng)導(dǎo)干部。

  破除官僚主義,立下為民之風(fēng)?!暗履哂趷?ài)民,行莫賤于害民?!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆。表面上做人民的公仆,內(nèi)心卻想做人民的老爺,將“魚(yú)水關(guān)系”異化為“油水關(guān)系”,這是最大的官德敗壞。要筑牢克服形式主義官僚主義的思想根基,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,樹(shù)立正確政績(jī)觀,始終牢記人民利益高于一切,不做“讓群眾失望的蠢事”?!罢甾r(nóng)功,日夜思之”,要始終堅(jiān)持黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和群眾工作路線,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。因此要破除官僚主義,立下為民之風(fēng),把解決民生問(wèn)題放在一切工作的首位,盡心盡力為群眾出主意、想辦法、謀利益。

  破除文山會(huì)海,立下實(shí)干之風(fēng)?!耙詫?shí)則治,以文則不治。”文山會(huì)海是束縛基層干部干事創(chuàng)業(yè)手腳的形式主義做法。以文件落實(shí)文件,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,只管發(fā)文,不管落實(shí),其結(jié)果只能是“百職不修,庶事不舉”。要守住精文減會(huì)的硬杠杠,對(duì)各地區(qū)各單位發(fā)文開(kāi)會(huì)情況實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),對(duì)出現(xiàn)超發(fā)超開(kāi)苗頭的及時(shí)預(yù)警,及時(shí)制止。今年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年,是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年。確保貧困群眾真脫貧,脫真貧,就來(lái)不得半點(diǎn)虛假套路,要實(shí)打?qū)?,一步一個(gè)腳印地做好每一項(xiàng)工作?!胺仓螄?guó)之道,必先富民”,實(shí)實(shí)在在謀劃脫貧新路徑,扎扎實(shí)實(shí)打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),為富民打好基礎(chǔ)。因此要破除文山會(huì)海,立下實(shí)干之風(fēng),要放開(kāi)扎根基層的干部的手腳,脫去數(shù)字脫貧,材料脫貧等虛假形式的可能性外衣,讓發(fā)展成果真真正正惠及全體人民。

  破除作秀式調(diào)研,立求真務(wù)實(shí)之風(fēng)?!安幻鞑欤荒軤T私”。正確的決策,不是一個(gè)人或一堆人坐在房子里冥思苦想出來(lái)的,要有眼睛向下的決心和甘當(dāng)小學(xué)生的精神,真正擼起袖子,邁開(kāi)步子,走出院子,去車間碼頭,去田間地頭,實(shí)地調(diào)查研究,同真正了解情況的人溝通,才能得出正確的結(jié)論。走秀式重復(fù)走“經(jīng)典路線”將會(huì)失實(shí)失真。因此要破除作秀式調(diào)研,立求真務(wù)實(shí)之風(fēng),努力在求深、求實(shí)、求細(xì)、求準(zhǔn)、求效上下功夫,用真心和實(shí)心俯下身子,“樂(lè)民之所樂(lè)”、“憂民之所憂”,真正做到“以百姓心為心”,做一個(gè)讓群眾滿意且“有溫度”的領(lǐng)導(dǎo)干部。

  青年大學(xué)習(xí)第九季第一期網(wǎng)上主題團(tuán)課心得體會(huì)2

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》,要求解決困擾基層的形式主義問(wèn)題,同時(shí),也充分調(diào)動(dòng)了廣大黨員干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  有的時(shí)候,破解基層形式主義就像是“剝洋蔥”,明知結(jié)果是好的,但就是過(guò)程有些艱難,很難堅(jiān)持下去。為此,各級(jí)黨組織和全體黨員干部不妨以“剝洋蔥之法”破解基層形式主義,將基層形式主義“扼殺于搖籃之中”。

  “菜刀用冷水浸泡”,準(zhǔn)備充足,時(shí)機(jī)成熟,處理起來(lái)才不會(huì)“辣到眼睛”。作戰(zhàn)需要一鼓作氣,再而衰,三而竭。個(gè)別基層組織和部分干部對(duì)“洋蔥辣味過(guò)于敏感”,存在畏難情緒,導(dǎo)致“你不剝,我不剝,大不了大家都不吃”的不良風(fēng)氣?!皠冄笫[”需要“不怕辣”的勇氣,破解基層形式主義也需要不畏艱險(xiǎn),勇往直前。但僅憑猛沖猛打還不行,還需要找準(zhǔn)時(shí)機(jī),打有準(zhǔn)備之仗。我們?cè)谄平饣鶎有问街髁x之前,要做好充分的調(diào)研,切實(shí)把問(wèn)題表象弄清、問(wèn)題原因弄準(zhǔn),切忌存在形式主義問(wèn)題照抄照搬等現(xiàn)象,這都是不負(fù)責(zé)任的,也是徒勞的。破解基層形式主義務(wù)必要因地制宜拿出整改方案,而且要快刀斬亂麻,不能給個(gè)別干部“濫竽充數(shù)”的機(jī)會(huì),在必要時(shí)候,可以“殺雞儆猴”,樹(shù)立反面典型。

  “掐頭去尾留中間”,再次浸泡,掌握方法,解決起來(lái)才能夠“得心應(yīng)手”?;鶎有问街髁x的“掐頭”不能只局限于鎮(zhèn)村一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,還要不斷往上級(jí)延伸,只有“上梁正了,下梁才會(huì)不歪”。為此,基層形式主義還要從上級(jí)層面開(kāi)始重視,不能當(dāng)“甩手掌柜”,而要發(fā)揮自身作用,層層樹(shù)立正反兩面典型,不斷鼓勵(lì)基層、引導(dǎo)基層做好破解形式主義問(wèn)題?!叭ノ病敝攸c(diǎn)指的是去掉廣大人民群眾的“放任心理”,干部好與壞、是否干實(shí)事、是否存在形式主義,想必只有常去辦事的廣大老百姓最為了解。為了徹底根除基層形式主義,廣大人民群眾也要積極參與進(jìn)來(lái),及時(shí)進(jìn)行有效監(jiān)督?;鶎狱h委、政府也要充分利用好市長(zhǎng)熱線、百姓熱線、舉報(bào)信箱等,給予廣大人民群眾更好的維權(quán)途徑,切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事。

  “將外衣層層剝開(kāi)”,只要堅(jiān)持,用心加工,才會(huì)將美味發(fā)揮得“淋漓盡致”。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。解決問(wèn)題最好的方法是對(duì)癥下藥,成功的前提是不斷堅(jiān)持,耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。解決基層形式主義問(wèn)題不能操之過(guò)急,要有耐心,要像“剝洋蔥”一樣,一片一片剝掉它的“外衣”。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,或許越到后面越會(huì)感覺(jué)身心俱疲,也會(huì)感覺(jué)到問(wèn)題的辣味兒越來(lái)越重,但我們要堅(jiān)信否極泰來(lái),勝利就在前方。破解基層形式主義還要與實(shí)際相結(jié)合,不能只是“紙上談兵”,切莫讓原本的“形式主義”又變成了另一種“形式主義”。同時(shí),還要及時(shí)給廣大年輕干部搭建平臺(tái),讓廣大干部在實(shí)踐中不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng),只有讓年輕干部帶頭反對(duì)破解形式主義,才能不斷營(yíng)造健康向上的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

  青年大學(xué)習(xí)第九季第一期網(wǎng)上主題團(tuán)課心得體會(huì)3

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》,要求持續(xù)筑牢克服形式主義官僚主義的思想政治根基。理論學(xué)習(xí)是黨員干部“修身”“修行”的必修課,無(wú)論何時(shí),都要把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作必不可少的工作來(lái)抓。黨員干部要在“深耕細(xì)作”中力戒理論學(xué)習(xí)形式主義,保證理論學(xué)習(xí)有收獲,在理論學(xué)習(xí)中持續(xù)提升黨性修養(yǎng),不斷提高政治能力。

  讀原著要全面系統(tǒng)學(xué),往深里走,切忌“蜻蜓點(diǎn)水”。閱讀經(jīng)典著作是理論學(xué)習(xí)的第一大方法,讀懂原著作者想要揭示的道理及社會(huì)現(xiàn)象,不僅能誘發(fā)讀者深層次的思考,還能影響到讀者的一言一行。原著的經(jīng)典在于其蘊(yùn)含的思想價(jià)值、文學(xué)意義及人文精神,讀原著必須在掌握一定背景的前提下才能體味到原著散發(fā)出來(lái)的“經(jīng)典魅力”。黨員干部讀原著要帶著一種“如饑似渴”的心態(tài)去了解,比如說(shuō)讀馬列著作,就要以歸零狀態(tài)去讀,馬列著作的專業(yè)性和學(xué)術(shù)性要求黨員干部在讀之前必須做足背景知識(shí)的了解工作,才能防止因?yàn)樽x不懂而“蜻蜓點(diǎn)水”。要通過(guò)全面系統(tǒng)地讀、多讀、反復(fù)讀,才能深刻感受馬列原著的理論魅力和震撼力。在精讀精學(xué)中不斷思考,通過(guò)讀經(jīng)典著作掌握馬克思主義的世界觀和方法論,從源頭深處感悟馬克思主義的精神實(shí)質(zhì),把經(jīng)典著作中的深刻思想切實(shí)轉(zhuǎn)化為知識(shí)儲(chǔ)備,這才是理論學(xué)習(xí)的意義。

  學(xué)原文要深入思考學(xué),往實(shí)里走,切勿“淺嘗輒止”。學(xué)習(xí)原文要有計(jì)劃地學(xué)、有方法地學(xué),既不能生搬硬套當(dāng)“書(shū)呆子”,也不能照抄照搬“淺嘗輒止”,要在學(xué)習(xí)原文中深化認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變思想觀念,從而找到貫徹落實(shí)的具體工作方法。習(xí)近平總書(shū)記在《為政者需要學(xué)與思》一文中指出,要通過(guò)深入學(xué)習(xí)來(lái)明確遠(yuǎn)大的人生志向,通過(guò)深思熟慮來(lái)制定科學(xué)的工作方案,黨員干部要有主動(dòng)思考的能力,學(xué)深悟透原文中的精髓,一是找到為政者的前行方向,二是“摸清”下一步工作的推進(jìn)路線。要在善學(xué)善思中堅(jiān)持和運(yùn)用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想活的靈魂,要在深入思考中積極尋求為民辦事、為民解憂、為民造福的創(chuàng)新對(duì)策。理論學(xué)習(xí)可以修政德,所以學(xué)習(xí)原文要有刻苦學(xué)習(xí)、深入鉆研的精神,淺嘗輒止是學(xué)不到任何東西的,學(xué)習(xí)原文是黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑,若能夠把學(xué)習(xí)原文當(dāng)成一種工作態(tài)度和一種精神追求,便能在原文中找到為官?gòu)恼娜松^、價(jià)值觀。

  悟原理要聯(lián)系實(shí)際學(xué),往心里走,切莫“臨陣磨槍”。馬克思主義基本原理對(duì)于黨員干部而言就如同一座精神“富礦”,要通過(guò)悟透馬克思主義的真理力量,提高運(yùn)用馬克思主義基本原理來(lái)解決實(shí)際工作中面臨問(wèn)題的能力和水平。掌握馬克思主義基本原理必須聯(lián)系實(shí)際學(xué),因時(shí)因勢(shì)、因地制宜,具體問(wèn)題具體分析,才能正確地運(yùn)用好馬克思主義。在戰(zhàn)疫膠著階段,我們強(qiáng)調(diào)要抓住重點(diǎn)著力做好重點(diǎn)地區(qū)疫情防控工作,只有集中力量把重點(diǎn)地區(qū)疫情控制住,才能從根本上扭轉(zhuǎn)全國(guó)疫情蔓延局面,到戰(zhàn)疫形勢(shì)向好階段,主張統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作,每個(gè)階段的發(fā)展都離不開(kāi)馬克思主義原理的支撐,馬克思主義更是貫穿于每一項(xiàng)科學(xué)決策的全過(guò)程、全方面。這是在學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義原理蘊(yùn)含的思維和方法的前提下,結(jié)合實(shí)際情況,讓理論聯(lián)系實(shí)踐并指導(dǎo)實(shí)踐,從而把握事物發(fā)展總體趨勢(shì)和方向,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。臨陣磨槍必定一知半解,聯(lián)系實(shí)際悟原理才能提高黨員干部工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性及創(chuàng)造性。

  理論學(xué)習(xí)并非為學(xué)而學(xué),重要的是掌握理論中蘊(yùn)含的深刻意義和價(jià)值,從而轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作和實(shí)踐的科學(xué)方法。力戒理論學(xué)習(xí)形式主義,要讓黨員干部真正在理論學(xué)習(xí)中汲取精華、吸收養(yǎng)分、砥礪黨性,扎實(shí)將理論學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到工作中來(lái)。

  青年大學(xué)習(xí)第九季第一期網(wǎng)上主題團(tuán)課心得體會(huì)4

  4月26號(hào),中紀(jì)委網(wǎng)站發(fā)布動(dòng)漫時(shí)評(píng)《脫貧攻堅(jiān)中的形式主義官僚主義|為了面子丟了里子》,在群眾中引起了不小的反響。視頻中官員為了政績(jī)好看,下令粉刷臨街危舊房屋,引得群眾怨聲載道。究其原因,還是形式主義、官僚主義思想在作祟。

  給危房刷白墻的做法,屬于典型的形象工程、面子工程,并不能真正解決群眾的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,只能引起群眾的不滿和抵觸。而群眾這種不滿情緒最終也只能發(fā)泄在具體落實(shí)這項(xiàng)工作的基層工作人員身上。想想基層工作人員一方面為落實(shí)上級(jí)交辦的工作忙的不可開(kāi)交,另一方面又要安撫對(duì)這項(xiàng)措施心生不滿的群眾,夾在中間的他們也只能是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出了。

  其實(shí),歸根到底,產(chǎn)生這種問(wèn)題的原因還是在于一些官員扭曲的政績(jī)觀。他們希望在短期內(nèi)取得成績(jī),得到升遷,即使違背客觀規(guī)律也在所不惜。這種思想是極其危險(xiǎn)且不可取的。試想,如果每任官員都這么想,那么我們的國(guó)家又怎么會(huì)有未來(lái),又怎么會(huì)有發(fā)展呢?

  所以,堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義不正之風(fēng),把廣大基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義的束縛中解脫出來(lái),對(duì)于我們國(guó)家決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)具有重大意義。各級(jí)黨委、黨組要深入學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》,要敢于破除形式主義官僚主義桎梏,持續(xù)為基層松綁減負(fù),讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)。要以功成不必在我的胸懷,真抓實(shí)干,樹(shù)立正確的價(jià)值觀、政績(jī)觀,真正做到為官一任,造福一方。

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  沒(méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),更沒(méi)有決策權(quán)。近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》,對(duì)“著力提高調(diào)查研究實(shí)效”提出了要求。調(diào)查研究是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),意義重大,絕不僅僅是去基層走走看看、聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào)那么簡(jiǎn)單。好的調(diào)查研究要用心用情,身入心至。要切實(shí)防止“木人探海式”調(diào)研、“刻舟求劍式”調(diào)研和“無(wú)腸國(guó)式”調(diào)研,著力提高調(diào)查研究的下沉力、思考力和轉(zhuǎn)化力。

  謹(jǐn)防“木人探海式”調(diào)研,提升調(diào)研下沉力。寓言“木人探?!敝v的是,有個(gè)木人想要了解海的深淺,便在大海里游了一圈,上岸后他夸夸其談:“海就那么深,連我的膝蓋都沒(méi)有淹沒(méi)”。所謂涉淺水者得魚(yú)蝦、涉深水者得蛟龍,下沉到底是調(diào)研獲得真知的前提,如果淺嘗輒止、走馬觀花,就會(huì)像“木人探海”一樣,不但沒(méi)有沉到海底、探到深處,還會(huì)產(chǎn)生“海就那么深”的盲目樂(lè)觀,給決策工作帶來(lái)不利影響。提高調(diào)查研究的下沉力,要從行動(dòng)和觀念兩個(gè)方面發(fā)力。深厚的群眾感情是提高下沉力的關(guān)鍵,心有百姓,就不會(huì)作風(fēng)漂浮,就不會(huì)為了完成規(guī)定動(dòng)作,應(yīng)付了事、點(diǎn)到為止,就能放下架子、撲下身子,拜群眾為師,聽(tīng)群眾心聲,謀發(fā)展良策,解群眾急難。撇去真相上的浮沫是提高下沉力的保障,一心求真求深,就不會(huì)滿足于“經(jīng)典路線”和“精致盆景”,就能輕車簡(jiǎn)從、直撲現(xiàn)場(chǎng),看到實(shí)情,聽(tīng)到真話,摸準(zhǔn)規(guī)律。

  謹(jǐn)防“刻舟求劍式”調(diào)研,提升調(diào)研思考力?!翱讨矍髣Α钡墓适拢v的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)有個(gè)人坐船渡江,船到江心,隨身攜帶的一把寶劍滑落江中,楚人在船上作了個(gè)記號(hào),船到岸邊,他便從做記號(hào)的地方下船打撈?!翱讨矍髣Α钡淖龇@然是愚蠢的,注定要失敗的。錯(cuò)就錯(cuò)在不顧實(shí)際、預(yù)設(shè)立場(chǎng)。我們的工作中這樣的調(diào)研也有一些這樣的情況。他們以學(xué)習(xí)借鑒之名,把別人的調(diào)研報(bào)告、過(guò)去的調(diào)研報(bào)告、經(jīng)典的調(diào)研報(bào)告當(dāng)成“舟”,并在相應(yīng)位置“刻”上記號(hào),修修補(bǔ)補(bǔ),妄圖以此“求”得當(dāng)前本地區(qū)的客觀規(guī)律之“劍”,這也是注定要失敗的。下沉是調(diào)研的第一步,思考是關(guān)鍵一步,心之官則思。搞調(diào)研不僅要“看在眼里”,更要“想在心里”。在調(diào)研中養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習(xí)慣,多問(wèn)幾個(gè)為什么、怎么辦,提高想事情的自覺(jué)性,我們才能從紛繁復(fù)雜的調(diào)研對(duì)象中摸清規(guī)律、找到癥結(jié),形成高質(zhì)量的調(diào)研成果。

  謹(jǐn)防“無(wú)腸國(guó)式”調(diào)研,提升調(diào)研轉(zhuǎn)化力?!盁o(wú)腸國(guó)”的故事來(lái)自《山海經(jīng)》,說(shuō)的是無(wú)腸國(guó)的人吃下去的食物,通常只經(jīng)過(guò)一段腸子還未等到消化便排泄了出去。所以他們要不停地吃不停地喝,才能維持身體的正常需要。不經(jīng)過(guò)消化吸收的食物,很難完全轉(zhuǎn)化為身體活動(dòng)的能量。未經(jīng)過(guò)消化吸收的調(diào)研成果也是如此。于是少數(shù)單位反復(fù)“調(diào)研”,反復(fù)“下基層”,或者反復(fù)讓基層報(bào)材料,以“調(diào)研”的名義作秀,增加基層負(fù)擔(dān)。調(diào)研在精,不在多。調(diào)查研究要堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,而不是“文本導(dǎo)向”。一份完善的調(diào)研報(bào)告不是調(diào)研的終點(diǎn),不能調(diào)研報(bào)告寫(xiě)好了之后就束之高閣,一切工作照舊。調(diào)研要堅(jiān)持從實(shí)際工作中來(lái),到實(shí)際工作中去,把調(diào)研報(bào)告提出的意見(jiàn)建議在實(shí)際工作中加以運(yùn)用,是檢驗(yàn)調(diào)研水平的的重要方面。只有不斷地通過(guò)研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,把調(diào)研成效轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成效,我們的工作才會(huì)取得進(jìn)步。


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