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大學(xué)生傳承西遷精神心得體會以及感受500字5篇

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大學(xué)生傳承西遷精神心得體會以及感受500字

  在多年后的今天,我們更應(yīng)該以“西遷精神”為指導(dǎo),砥礪前行,發(fā)揚“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神,以苦為樂,以奉獻為榮,下面給大家分享大學(xué)生傳承西遷精神心得體會以及感受500字.歡迎閱讀!

大學(xué)生傳承西遷精神心得體會以及感受500字5篇

  傳承西遷精神心得體會【1】

  “西遷精神”是教育戰(zhàn)線的重要精神財富,是我們教育人的“傳家寶”。它不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財富,是全國廣大知識分子熱愛祖國、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫照,更是中國教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊”。交大人迅速響應(yīng)國家號召西遷,義無反顧,滿懷豪情就到了西安。這種祖國至上的精神乃是我們這個時代最可貴的精神資源。只要祖國需要,我必全力以赴,這是他們的價值選擇。這是知識分子的家國情懷與使命擔(dān)當(dāng)。家國情懷是優(yōu)秀的民族傳統(tǒng),是知識分子愛國報國的樸素表達,也是教育在人才培養(yǎng)中的重要文化傳承。

  作為一名交大學(xué)子,習(xí)近平總書記的關(guān)懷和希望讓我感到無比激動、振奮、充滿力量,對西遷前輩們的敬意油然而生,也不禁為前輩們當(dāng)年走過的道路而自豪。1956年,交大師生員工積極響應(yīng)黨和國家號召,克服重重困難、有條不紊從上海遷往西安,在大西北建設(shè)起一所多科性的著名大學(xué),多年來,西安交通大學(xué)堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的定位,為西部建設(shè)、國家發(fā)展做出重大貢獻。

  老教授在信中寫道:十九大報告中對高等教育的發(fā)展提出了新的期望與要求,要扎根祖國西部,輸出一流人才、一流成果。其實這也是對我們青年提出了更高的要求。青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。作為西安交通大學(xué)的一份子,作為一名預(yù)備黨員,我會把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神結(jié)合起來,不負總書記對我們青年的殷切希望,胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè),不忘初心,到祖國最需要的地方去,做西遷精神的新傳人!將交大夢融入中國夢!

  傳承西遷精神心得體會【2】

  “艱苦創(chuàng)業(yè)、弘揚傳統(tǒng)、無私奉獻、胸懷大局”十六個字,為西遷精神完美的詮釋。西遷的歷程:60多年前老一輩西交人先輩們,舍小家,愛大家,為西北工業(yè)化基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)建高等院校的艱難歷程,“哪里有愛,哪里有事業(yè),哪里就有家”。

  草棚大禮堂,開啟了西安交大的雛形,鐘兆琳-中國電機之父,孤身一人來西安……唐照千,出身名門望族,為了專心科研,避免上海親朋好友打擾,扎根西部,為西交高校的發(fā)展做出的巨大的貢獻……從大學(xué)教授到物業(yè)部門普通的職工,一個個感人的事跡深深的感動著我們當(dāng)代西交人:做好本職工作,少抱怨,做實事,踏踏實實做好病區(qū)的大管家,洞悉病房每個潛在的隱患,積極與患者、家屬溝通,了解患者所需,從自己工作的不足中總結(jié)經(jīng)驗,積極學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù),為病區(qū)的護理安全保駕護航。

  交大的西遷,是我國高等教育史上的一件大事。正是交大的西遷,改變了整個中國西部高等教育匱乏的面貌,也正是在交大師生員工的不斷努力和奉獻,才使得西安交大得以發(fā)展壯大,從而引領(lǐng)和帶動整個西部地區(qū)高等教育的發(fā)展。

  作為一名西交職工,應(yīng)時刻提醒自己,我們現(xiàn)在的美好生活,都是老一輩交大人用一生奮斗所換來的,他們離開了家鄉(xiāng),義無反顧的投入到大西北的建設(shè)當(dāng)中,為西部發(fā)展和國家建設(shè)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)人才。

  通過學(xué)習(xí) “西遷精神”,我深刻認識到作為一名交大職工,要努力做好本職工作,提高自身能力素質(zhì),掌握扎實理論知識與專業(yè)技能,為早日實現(xiàn)“雙一流”而努力工作。不忘初心,砥礪前行!傳承西交精神,不忘初心,牢記使命。

  傳承西遷精神心得體會【3】

  今天有幸聆聽“西遷精神”報告后,使我深入了解了交大西遷背后的故事,西遷精神的踐行者胡奈賽教授、西遷精神的傳承者,西遷子女黃培琦女士、青年學(xué)術(shù)骨干喻豐教授,以他們?yōu)榇淼睦?、中、青三代西遷人多心路歷程與實踐奮斗,十分振奮,從胡教授的報告中,我深深的看見“哪里有事業(yè),哪里有愛,那里就是家”的奉獻情懷,使我對老一輩交大教授積極響應(yīng)國家號召,將個人命運與國家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的思想所欽佩,先輩們在西北這片黃土地上艱苦奮斗,開拓進取的精神值得我們學(xué)習(xí)。西遷子女講述西遷歲月里父輩艱苦純碎,那種單純是西遷精神的完美詮釋,在老一輩西遷精神的熏陶下,放棄優(yōu)越的工作,扎根西部,使我明白了西遷精神的偉大,新西遷人讓我們明白這種精神星火相傳。青年學(xué)術(shù)骨干喻豐教授以自己的新路踐行傳達新一代的西遷精神,弘揚傳承老一輩的“愛國、奮斗”精神,不忘初心,投身西部發(fā)展,為國家西部發(fā)展奉獻知識和力量,用自己的艱苦努力,完成自己的偉大夢想“幸福是奮斗出來的”,只有艱苦,努力,秉著老一輩的西遷精神,繼續(xù)艱苦創(chuàng)業(yè)。

  作為有一名預(yù)備黨員,一名交大人,應(yīng)將“西遷往事”這一段歷史牢記于心,時刻提醒著自己,我們現(xiàn)在所享受到的美好學(xué)習(xí)環(huán)境,都是老一輩交大人用一生奮斗所換來的,六十一年前他們離開了家鄉(xiāng),義無反顧的投入到大西北的建設(shè)當(dāng)中,為西部發(fā)展和國家建設(shè)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)人才。“西遷精神”詮釋出西交大為國家而生,為民族而生,黨和國家的發(fā)展需求就是西交大的奮斗指南。我們應(yīng)該不忘初心,牢記使命在前一輩的基礎(chǔ)上,爭取創(chuàng)新,不斷前進努力。弘揚西遷精神對于新時代的精神建設(shè)與發(fā)展有著重要的意義,我們要努力繼寫新時代傳承西遷精神的新篇章。

  傳承西遷精神心得體會【4】

  多年來,以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為一代代交大人堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的精神“密碼”。

  我雖然不是交大人,但對交大前輩們這種精神也是佩服不已。西遷的時代雖然過去了,但是這種“胸懷大局、無私奉獻”的精神永不過時。不論從國家大局,還是單位企業(yè),甚至個人的長遠發(fā)展來說,西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚,值得我們應(yīng)用到實踐中的方方面面。

  從國家大局來說,雖然今天全國人民的生活已基本實現(xiàn)小康水平,但新的社會矛盾也接踵而來,那就是“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我們?nèi)匀淮嬖谥鐣l(fā)展不平衡,貧富差距大等社會問題,這就需要我們能夠著眼大局,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,團結(jié)所有同胞,一起為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和全民族的共同富裕努力奮斗。

  從單位企業(yè)來說,應(yīng)將自身的發(fā)展牢牢地綁在中華民族發(fā)展的戰(zhàn)車上,積極響應(yīng)國家號召,聽從黨的安排,哪里需要我們就去哪里,國家的發(fā)展就是單位企業(yè)自身的發(fā)展。

  從個人來說,個人的全面發(fā)展必須在國家發(fā)展中實現(xiàn),沒有整個社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,個人的全面自由發(fā)展也就失去了基礎(chǔ)和條件。所以我們應(yīng)當(dāng)胸懷大局,盡量減少個人得失的計較,服從領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),不論在哪一個崗位上都應(yīng)開動腦筋,積極發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,提高效率,提升質(zhì)量,成績與回報自然隨之而來。

  作為測繪人,我們應(yīng)在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全力發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,不僅要干好,而且要干巧;更應(yīng)積極響應(yīng)國家號召,去最需要我們的地方,為國家基礎(chǔ)測繪添磚加瓦,這才是我們測繪工作者自身工作的意義所在。

  傳承西遷精神心得體會【5】

  一個選擇,決定一代人的命運,一個選擇,是永遠回不去的故鄉(xiāng),一個選擇,是遠離繁華大都市后的艱苦奮斗。

  西遷精神是“”胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”,更是國家利益至上,拋卻個人利益和享受的精神信仰,是一種敢為天下先,劈荊灑熱血的大無畏精神。

  20世紀50年代,有“東方麻省理工”之稱的交通大學(xué),從繁華的大上海遷至古城西安,在大西北的黃土地上深深地扎下根來,此次遷校,不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移,其背后凝聚著交大人愛黨報國的使命擔(dān)當(dāng)與服務(wù)人民的家國情懷。

  次中,有很多無私奉獻的人值得我們?nèi)プ鹁春陀涀?。如?dāng)時已步入天命之年,卻有非凡毅力和卓越領(lǐng)導(dǎo)力的彭康老師,有上交上海房產(chǎn),從此扎根西北黃土地,不計錢財?shù)年悓W(xué)俊先生。有中國”電機之父”鐘兆林先生婉拒周總理,孤身一人前往西安,從此不再離開。以他們?yōu)榇淼囊慌h外代表人士在西遷前后,旗幟鮮明擁護黨和國家的重大決策,堅決擁護學(xué)校黨委的決定,發(fā)揮了積極的示范帶動作用,體現(xiàn)了崇高的家國情懷,寫了一曲曲感人至深的頌歌。

  他們的這些大無謂的付出,完全符合習(xí)近平總書記所說的工匠精神,無私奉獻,敢為天下先,將自己的一生投入祖國的建設(shè)之中,為祖國的建設(shè)奉獻出所有,他們身上的精神值得我們?nèi)プ鹁春蛯W(xué)習(xí)。

  作為祖國新一代的接班人的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不忘初心,追求理想,報國奉獻的優(yōu)秀品質(zhì),把祖國使命扛在肩上,把個人理想融入社會主義偉大的事業(yè)中。學(xué)習(xí)他們崇尚科學(xué),勇于探索,求真務(wù)實,追求卓越的時代精神。投入我們的學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí),為祖國的建設(shè)獻出自己的一份力。


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