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關(guān)于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學(xué)生心得最新【10篇】

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關(guān)于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學(xué)生心得最新【10篇】

  春節(jié)期間,由于疫情的爆發(fā),同學(xué)們只能在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上空中課堂,以下是小編給大家整理的關(guān)于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學(xué)生心得最新,希望可以幫助到大家!

關(guān)于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學(xué)生心得最新【10篇】

  空中課堂心得1

  因?yàn)橐咔槎訉W(xué),老師并沒(méi)停歇,利用網(wǎng)絡(luò)為自己充電,利用微信、QQ、釘釘直播傳學(xué)。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)謀劃,統(tǒng)籌安排下,為了保證學(xué)生能夠順利在家學(xué)習(xí),各年級(jí)制定了細(xì)致的延遲開學(xué)課程方案。在方案的指導(dǎo)下,我們六年級(jí)的老師們都積極行動(dòng)起來(lái),進(jìn)行在線網(wǎng)絡(luò)研討,商討更佳的實(shí)施措施,合理安排學(xué)生在線的課程學(xué)習(xí),制定了詳實(shí)有效的課程表,這些科學(xué)合理的措施,加上周全的安排和新穎多樣的方式,成功激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,確保了學(xué)生的線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  六年級(jí)組的老師們每天按時(shí)查看人人通、QQ群、微信群等各種學(xué)習(xí)工具的使用情況,指導(dǎo)孩子們觀看視頻、及時(shí)記錄、答疑解惑、互動(dòng)交流、課后檢測(cè)。學(xué)生將學(xué)習(xí)過(guò)程和完成情況拍照發(fā)到班級(jí)微信群,這樣可以有效地的掌握孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的狀態(tài),激勵(lì)每一位學(xué)生嚴(yán)格按照課程表上好每節(jié)課!

  因?yàn)橐咔槎訉W(xué),老師并沒(méi)停歇,利用網(wǎng)絡(luò)為自己充電,利用微信、QQ、釘釘直播傳學(xué)。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)謀劃,統(tǒng)籌安排下,為了保證學(xué)生能夠順利在家學(xué)習(xí),各年級(jí)制定了細(xì)致的延遲開學(xué)課程方案。在方案的指導(dǎo)下,我們六年級(jí)的老師們都積極行動(dòng)起來(lái),進(jìn)行在線網(wǎng)絡(luò)研討,商討更佳的實(shí)施措施,合理安排學(xué)生在線的課程學(xué)習(xí),制定了詳實(shí)有效的課程表,這些科學(xué)合理的措施,加上周全的安排和新穎多樣的方式,成功激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,確保了學(xué)生的線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  六年級(jí)組的老師們每天按時(shí)查看人人通、QQ群、微信群等各種學(xué)習(xí)工具的使用情況,指導(dǎo)孩子們觀看視頻、及時(shí)記錄、答疑解惑、互動(dòng)交流、課后檢測(cè)。學(xué)生將學(xué)習(xí)過(guò)程和完成情況拍照發(fā)到班級(jí)微信群,這樣可以有效地的掌握孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的狀態(tài),激勵(lì)每一位學(xué)生嚴(yán)格按照課程表上好每節(jié)課!

  空中課堂心得2

  心中悄悄期待:沒(méi)想到我的第一個(gè)初中寒假竟是以“超長(zhǎng)待機(jī)”的形式出現(xiàn),剛剛得知這一消息,我欣喜若狂,感覺(jué)也許可以再繼續(xù)享受一下相對(duì)舒適的假期了。

  理想回到現(xiàn)實(shí):本周,我們的網(wǎng)課終于在萬(wàn)眾期待中拉開了帷幕。每天各學(xué)科老師輪番通過(guò)“好分?jǐn)?shù)”線上直播授課,同時(shí)輔助微信平臺(tái)和作業(yè)小程序進(jìn)行教學(xué)。最為“悲催”的是,我們的老班許老師不管上不上數(shù)學(xué)課,都全程在線釘釘,隨時(shí)督促我們的上課狀態(tài)。我在其他課上為了進(jìn)行課堂筆記拍照,暫時(shí)退出釘釘系統(tǒng),許老師的“奪魂CALL”馬上就來(lái)了,反復(fù)問(wèn)我正在在線學(xué)習(xí)嗎?直至我再一次將釘釘攝像頭對(duì)準(zhǔn)了自己為止。除了白天的線上直播網(wǎng)課,老師們還會(huì)在每天的課間、中午、晚上收取同學(xué)們的各學(xué)科作業(yè),及時(shí)進(jìn)行批改和反饋。所有老師的辛苦付出都是希望全班每一名同學(xué)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方式的暫時(shí)改變阻礙前進(jìn)的步伐,不希望我們六班有任何一名同學(xué)掉隊(duì),因?yàn)槲覀円恢倍际亲顖F(tuán)結(jié)最優(yōu)秀的班集體。

  也請(qǐng)可敬又可愛(ài)的老師們放心,我們一定會(huì)居家自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師們的殷切期望和全力付出?,F(xiàn)在,網(wǎng)上滿屏都是致敬最美“逆行者”,在這兒,我卻要向所有的老師發(fā)自內(nèi)心地道一句:致敬,我的老師們!

  空中課堂心得3

  “空中課堂來(lái)了”一周過(guò)去了,我們與老師們視頻相見(jiàn)了一周,電腦替代了黑板,網(wǎng)絡(luò)頭像代替我的前后桌……一場(chǎng)疫情,讓我們開啟了全新的學(xué)習(xí)方式。

  我對(duì)網(wǎng)課一點(diǎn)不排斥,甚至覺(jué)得有點(diǎn)好玩兒,老師們的語(yǔ)音授課,班主任的視頻考勤,以及全天候的關(guān)注,讓我覺(jué)得似乎與平時(shí)差別不大。作業(yè)還是需要及時(shí)提交,背誦默寫不能停歇,錯(cuò)題講解難題分析一點(diǎn)也不落下,而且,還可以反復(fù)回看。更不用說(shuō),下課的時(shí)候,許老師還會(huì)變身給每個(gè)人送一盅“心靈雞湯”,可謂用心良苦。

  其實(shí)這種學(xué)習(xí)方式,老師們更加辛苦,我們確實(shí)應(yīng)該投入全部精力,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的信任與付出才是!

  空中課堂心得4

  這周本應(yīng)開學(xué), 但是卻被一場(chǎng)“新冠疫情”的疫情打亂了。為了能正常上課, 我們選擇了網(wǎng)絡(luò)授課, 來(lái)了一場(chǎng)別開生面的開學(xué)。老師的授課方式雖然發(fā)生了變化, 但風(fēng)格還如同在教室里上著上著, 便感覺(jué)回到了學(xué)校, 回到了教室 回到了老師旁邊。這里雖然沒(méi)有了以往同學(xué)們的激烈討論, 沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ), 同學(xué)們相隔甚遠(yuǎn), 但只要聽到彼此的聲音就如同是近在咫尺。

  非常感謝老師的精心準(zhǔn)備和精心錄制, 為了保證視頻無(wú)雜音, 您選擇在晚上進(jìn)行。感謝我們的班主任, 白天您一刻不離的看護(hù)著我們晚上還要為我們批改作業(yè)。經(jīng)常是我的手機(jī)已經(jīng)關(guān)機(jī)時(shí), 父母收到了你批改完作業(yè)的信息。此刻, 我只想對(duì)您說(shuō)聲:“老師, 您辛苦了 !”

  空中課堂心得5

  已經(jīng)上了五天網(wǎng)課了!但感覺(jué)怎么也上不夠。仿佛第一節(jié)網(wǎng)課就在幾小時(shí)前。我己經(jīng)徹底投入了進(jìn)去。每天都早早起床,坐在電腦前,等著上課,每天都有新知識(shí)去學(xué)習(xí),都有新題去研究,真得,從那天開始,我的每天都更充實(shí)了!老師們錄的精彩視頻,精心準(zhǔn)備的小“禮物”(卷子)都讓我感覺(jué)到每一節(jié)課都很充實(shí)。

  有了老師的監(jiān)督,家長(zhǎng)的陪伴,再多的困難也會(huì)過(guò)去,相信春天總會(huì)到來(lái)。再說(shuō)疫情算什么,停課算什么?我們停課不停學(xué)!就算疫情也別想阻止我們學(xué)習(xí)的腳步!

  同時(shí)我也要感謝老師們,尤其是許老師,時(shí)刻監(jiān)督著我們,是你們犧牲你們的個(gè)人時(shí)間,來(lái)充實(shí)我們的寒假,由衷地感謝每一個(gè)為學(xué)生而操勞的老師,謝謝你們......

  空中課堂心得6

  隨著一聲聲“老師再見(jiàn)”,一周的“空中課堂”就這樣結(jié)束了,我竟然感覺(jué)有些“意猶未盡”,一天的時(shí)間仿佛變短了。

  因?yàn)橐咔?,現(xiàn)在本應(yīng)坐在教室的我們,只能每天對(duì)著電腦、手機(jī)與老師和同學(xué)們見(jiàn)面了。網(wǎng)絡(luò)連起了你我他,這與往日不同的新的上課模式,讓我?guī)е┰S新奇與期待。每日不用爸爸媽媽和鬧鐘的提醒就早早起床,做好一切準(zhǔn)備,然后在老師“釘釘”的呼喚聲中開啟新的活力一天。朗朗的讀書聲讓我仿佛又置身于教室之中,老師關(guān)注的目光一直都在,同伴們攜手并肩的努力一直都在。

  今天早晨,許老師又給我們開了一個(gè)簡(jiǎn)短的班會(huì)。有的同學(xué)和我一樣,認(rèn)為時(shí)間過(guò)得很快。我想,如果一個(gè)人能夠聚精會(huì)神地做某一件事情,時(shí)間就不會(huì)變得漫長(zhǎng)了。因?yàn)樗麑⒆约旱娜硇亩纪度氲竭@件事中,因而感受不到外界的干擾,才能在寧?kù)o中感受更多,收獲更多。我希望自己能夠做到老師常說(shuō)的“慎獨(dú)”,即使沒(méi)有老師的監(jiān)督、父母的陪伴,我也應(yīng)當(dāng)自主、用心地去對(duì)待老師們布置的作業(yè)。相信這是一次對(duì)自己極大的考驗(yàn),也是鍛煉自己的良好機(jī)會(huì)。

  當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也讓我們的老師們更加辛苦,備課、上課、批改作業(yè),各種新的網(wǎng)絡(luò)手段全都用起來(lái)了,總是忙碌到深夜。課堂上還要關(guān)注到我們每一個(gè)人,及時(shí)解決我們的問(wèn)題。許老師還會(huì)細(xì)心提醒我們做眼操、做運(yùn)動(dòng),給我們發(fā)送“心靈雞湯”,讓我們學(xué)起來(lái)更有勁。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,潤(rùn)物無(wú)聲,我們只有更加勤奮努力,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們的辛勤付出。

  希望疫情快點(diǎn)過(guò)去,我就又可以看到敬愛(ài)的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們了!

  空中課堂心得7

  吃完早餐,看了眼掛在墻上的日歷,算了算,距離上次出門將近有一個(gè)月了,這樣枯燥乏味的日子還要過(guò)多久呢?

  抬起頭,望向窗外。天氣有些陰沉,天空的邊緣有些泛白,像一件被洗掉色了的淡藍(lán)色舊襯衫。厚厚的,低低的云朵慢悠悠地飄著,給人有一點(diǎn)壓抑、沉悶的感覺(jué)。

  街道上很冷清,偶爾會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)被口罩遮住面孔的行人在匆匆趕路,冰冷的石板上竟積了灰,家家戶戶都窗門緊閉。沒(méi)有汽車的喇叭聲,沒(méi)有小店的吆喝聲,也沒(méi)有熙熙攘攘的人群。小區(qū)里的廣播不停的響著,大致意思是讓我們少出門,注意個(gè)人衛(wèi)生,不要聚餐,出門記得戴口罩等事情。

  看了看手表,是時(shí)候該上網(wǎng)課了。坐在電腦前,打開書本,開始了一天的學(xué)習(xí)。進(jìn)入課堂,看著課件,聽著老師講課,有時(shí)講到重點(diǎn)的地方做一下筆記。房間里,書桌前,臺(tái)燈下,筆尖從草稿紙上劃過(guò),老師的聲音在房間里回蕩。時(shí)間從堆滿書本的桌子中鉆過(guò),從沙沙作響的筆尖流逝,不知不覺(jué)間已經(jīng)到下午。

  雨悄然來(lái)臨,讓人始料未及。宅在家里的這幾天,幾乎都是明媚疏朗的天氣,很少有這樣的雨。相較于夏雨的猛烈沖刷,初春的雨顯得安靜了許多。我喜歡下雨天,光與影的界限被抹去,水乳交融,像業(yè)余畫家的調(diào)色板。雨絲淅淅瀝瀝地飄著,隨意地蹦上窗沿又落在地上,沖刷著這沾滿病毒的城市。

  夜幕像一頭小熊,笨拙地攀爬著天空的梯子,一天又將結(jié)束,我們何時(shí)才能走出家門呢?

  空中課堂心得8

  以前開學(xué),我們都在學(xué)校里聽著校長(zhǎng)發(fā)言,看著五星紅旗冉冉升起,可今年開學(xué)就不一樣了,為什么呢?因?yàn)橛辛艘环N非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠疫情。由于病情很嚴(yán)重,所以我們不能開學(xué)了,只能在電腦上學(xué)習(xí)。

  我是第一次在電腦上學(xué)習(xí),今天就要開始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節(jié)是語(yǔ)文課,我打開電腦,在一個(gè)叫釘釘?shù)腶pp上打開進(jìn)入直播間,等了一會(huì)兒,熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁,電腦上出現(xiàn)的是王老師的課件,通過(guò)看課件,配合老師的講述,我很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。有時(shí)老師提出問(wèn)題讓同學(xué)們回答時(shí),我們可以通過(guò)語(yǔ)音、連麥、在對(duì)話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng),但是總有一些同學(xué)在對(duì)話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西,嚴(yán)重影響了老師上課的心情,還影響了同學(xué)們的專注力,希望他們能聽取老師的教導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí),不再亂發(fā)。

  通過(guò)一周的網(wǎng)上學(xué)習(xí),我覺(jué)得在教室里上課和在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各有各的不同,因?yàn)樵诮淌依镉性S多的同學(xué)和我一起,和老師同學(xué)都可以面對(duì)面交流,很親切、很真實(shí);在電腦上學(xué)習(xí),雖然也有交流、互動(dòng),但感到有距離感,也沒(méi)有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)氛圍。

  總之,我還是想在教室里和老師面對(duì)面的上課,和同學(xué)們搶著回答問(wèn)題,希望這場(chǎng)病毒大戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束,這樣我就可以重返校園。中國(guó)加油!武漢加油!

  空中課堂心得9

  新年伊始,一個(gè)不速之客--新型冠狀病毒悄然而至,一場(chǎng)由此引發(fā)的肺炎疫情肆虐全國(guó)。為了防控疫情,我們牢記鐘南山爺爺?shù)亩冢捍汗?jié)期間在家一動(dòng)不動(dòng),直到元宵節(jié)我們還是按兵不動(dòng),因?yàn)榕虏《拘υ捨覀儯骸岸愕眠^(guò)初一,躲不了十五”??裳垡?jiàn)就要開學(xué)了,鐘爺爺還沒(méi)說(shuō)可以動(dòng),這可怎么辦?

  不用擔(dān)心,“停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期”成為防疫抗疫時(shí)期一道不一樣的風(fēng)景!老師依托“曉黑板APP”建智慧校園平臺(tái),應(yīng)用自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等模式,結(jié)合校本及網(wǎng)絡(luò)資源開展線上教育教學(xué)。并且給我們制定了作息時(shí)間表、學(xué)習(xí)要求。

  我按照流程,開始了第一天的自主學(xué)習(xí)。一大早,我就迫不及待坐在書桌旁,媽媽幫我把微課傳到電腦上。我點(diǎn)進(jìn)數(shù)學(xué)微課,認(rèn)真看完之后,把重點(diǎn)抄寫下來(lái),練習(xí)做完拍照、上傳。接著看語(yǔ)文和英語(yǔ)視頻,完成作業(yè)。英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單,只要寫3個(gè)單詞,朗讀課文打卡就ok了。語(yǔ)文學(xué)科會(huì)比較麻煩,寫生字、完成預(yù)習(xí)單、朗讀、背誦古詩(shī),總體也不難,所以我很快就把這三科的作業(yè)完成了,其他科目的老師也陸續(xù)發(fā)來(lái)了打卡任務(wù),美術(shù)、體育...... 我都按時(shí)完成了。嘿,網(wǎng)上學(xué)習(xí)嘛,作業(yè)寫得好不好無(wú)所謂啦,老師一定不會(huì)認(rèn)真看。正當(dāng)我暗暗竊喜的時(shí)候,媽媽一聲怒吼:“易筱,你是怎么學(xué)習(xí)的?老師的點(diǎn)評(píng)你看看?!蔽叶ㄑ垡豢矗蠋熢凇皶院诎濉贝蚩ㄆ脚_(tái)上對(duì)我的朗讀做了評(píng)點(diǎn)“沒(méi)有認(rèn)真看課文,新教材已將‘樹頭花落未成陰’改成‘樹頭新綠未成陰’”。唉,我這個(gè)粗心鬼,總是想當(dāng)然??磥?lái)老師雖遠(yuǎn)在天邊,可依然緊盯著我們的學(xué)習(xí),疏忽不了啊。

  一天的網(wǎng)上學(xué)習(xí),讓我感到新鮮、興奮,但又有點(diǎn)惆悵,沒(méi)有老師親切的目光,沒(méi)有同學(xué)的身影,在家面對(duì)電腦好孤獨(dú)。想念我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué),現(xiàn)在,我好想回到學(xué)校上課。希望國(guó)家趕快研制出新藥,把病毒打敗,待到春暖花開,我們開開心心上學(xué)去!

  空中課堂心得10

  歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,一眨眼一周的空中課堂就過(guò)去了。這新穎無(wú)比的課堂對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的吸引力就是趣味十足。平常在教室里的老師走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),而那一道道題目也出現(xiàn)在電腦上。病毒可以隔離我們,但隔離不了我們好學(xué)的心。我們?cè)诰W(wǎng)課上認(rèn)真聽課,積極發(fā)言,逐漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)模式。

  學(xué)生的優(yōu)秀取決于我們自身的努力和老師的辛勤付出。為了給我們上課,前期老師們加班加點(diǎn)地錄制課件、準(zhǔn)備測(cè)試卷,課上會(huì)通過(guò)微信給我們語(yǔ)音講解答疑,特別是許老師每天從早到晚時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),提醒我們每堂課需要準(zhǔn)備的資料及上課流程,使我們學(xué)習(xí)起來(lái)更得心應(yīng)手。

  一周時(shí)間就這么過(guò)去了,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的小問(wèn)題——時(shí)常會(huì)寫幾筆抬起頭看看群里其他同學(xué)的情況,課前準(zhǔn)備不到位,要上課了才急忙地掏出課本,打開課件。新的一周,我會(huì)改進(jìn)不足,努力學(xué)習(xí),做更好的自己!


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