職業(yè)心得感想

心得是指人們在實踐過程中獲得的心得體會和感悟。它反映了人們對于實踐活動的理解和認識，有助于人們反思自己的行為，進而提升自己的能力和素質(zhì)。簡言之，心得就是對實踐過程和結(jié)果進行思考和總結(jié)，以便更好地指導(dǎo)未來的行動和實踐。下面小編給大家提供一些職業(yè)心得感想?yún)⒖?，希望對大家寫職業(yè)心得感想有幫助。

職業(yè)心得感想篇1

4月份和5月份，我們學(xué)習(xí)了《中華人民共和國職業(yè)教育法》，目的是讓從事職業(yè)教育的老師更好的了解職業(yè)教育，融入職業(yè)教育。

職業(yè)教育法的實施是我國職業(yè)教育發(fā)展中的又一個里程碑。職業(yè)教育法的頒布和實施為我國職教高質(zhì)量發(fā)展保駕護航，國家對職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展充滿了期待，身為職業(yè)教育的工作者，我深感責(zé)任重大，下面將我的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

職業(yè)教育是一種教育類型

職業(yè)教育從此以后不再是“二流教育”“次等教育”，而是一種和普通高等教育同等重要的教育類型，不存在層次之別。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生上升通道已經(jīng)打通，接受職業(yè)教育不再是“斷頭路”，職業(yè)教育已經(jīng)形成了從中職、?？?、本科到研究生的通道，構(gòu)建起服務(wù)全民終生學(xué)習(xí)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。中職生考大學(xué)不再是天方夜譚，職業(yè)教育法的頒布和實施給職業(yè)學(xué)校和學(xué)生明確了發(fā)展目標和方向，身為職教老師，肩負責(zé)任重大，今后我將更加努力提升自身專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，為我校發(fā)展職教事業(yè)出一份力。

義務(wù)教育后實行“普職協(xié)調(diào)發(fā)展”，讓每一個人在不同的賽道上都能活出精彩的人生。多措并舉，職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)并重，職業(yè)教育與普通教育相互融通，不同層次職業(yè)教育有效貫通，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。轉(zhuǎn)變發(fā)展中等職業(yè)教育的思路，實現(xiàn)中等職業(yè)教育辦學(xué)的基礎(chǔ)性轉(zhuǎn)向，中職是職業(yè)教育的基礎(chǔ)階段，重點是要放在提升中等職業(yè)教育自身質(zhì)量，拓寬中等職業(yè)教育學(xué)生成長成才的通道。形成中等職業(yè)教育與普通高中協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。

我們職教人應(yīng)不辱使命推動職業(yè)教育乘勢而上。勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。技術(shù)工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基礎(chǔ)，對推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用。一個年輕人，掌握一技之長，既可安身立命，又能報效祖國，是值得稱贊、感到光榮的。產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育內(nèi)在本質(zhì)和核心特色，更注重實訓(xùn)教學(xué)，讓學(xué)生提前進入職業(yè)角色，學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，也培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)道德精神。

總之，《中華人民共和國職業(yè)教育法》的頒布和實施，給職教學(xué)生帶來了福音，從此職教學(xué)生有了更加廣闊的發(fā)展空間，作為職教一員，圍繞培養(yǎng)高質(zhì)量的職教人才為工作重心，不斷加強學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，為國家職教事業(yè)奮斗終身！

職業(yè)心得感想篇2

20__年__月__日，在學(xué)校的安排下，我到達____高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加了20__年全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家級骨干教師機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)使我充分的感受到了國家對于職業(yè)教育的重視和辦好職業(yè)教育的決心。

20__年__月__日，____高等職業(yè)學(xué)校___校長、國培辦主任___、__機電教師發(fā)展中心主任___、國培項目負責(zé)人___教授等出席了這期國培班開班典禮。在開班典禮上，___校長首先致歡迎辭并給我們介紹了無錫、__職業(yè)教育及無錫機電高等職業(yè)學(xué)校等方面的情況，并提出了對我們學(xué)習(xí)效果的期望；___主任介紹了培訓(xùn)內(nèi)容安排并對我們做了培訓(xùn)基本要求；___教授也講了自己對職業(yè)教育的認識。基于這樣的學(xué)習(xí)目標和任務(wù)，我們這次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)主要分為四個階段：第一個階段是關(guān)于教學(xué)理論與方法的集中培訓(xùn)；第二個階段是學(xué)校技能培訓(xùn)；第三階段是企業(yè)實踐培訓(xùn)；第四階段是教學(xué)演練。

一、教學(xué)理論與方法集中培訓(xùn)階段情況：

第一階段的教學(xué)理論與方法集中培訓(xùn)時間是10天，各級專家學(xué)者以講座的方式從職教新理念、示范職業(yè)院校職業(yè)建設(shè)、專業(yè)課程改革、專業(yè)帶頭人、名師工作室、實踐性教學(xué)理論與方法、解讀新一輪課程大綱教學(xué)法研究、“三說”例展、實訓(xùn)基地建設(shè)、企業(yè)看職教、中高職銜接、人才培養(yǎng)模式、課程與課程設(shè)計、課程標準制定依據(jù)格式主要內(nèi)容、課程開發(fā)、精品課程建設(shè)等方面介紹了成熟的經(jīng)驗及先進方法。在每一場講座結(jié)束后，我們都針對各個專題的講座內(nèi)容進行經(jīng)驗交流，經(jīng)驗交流會上，各位學(xué)員都積極發(fā)言，并提出自己在教學(xué)方面存在的問題及困難，同時也和其他學(xué)員分享自己教學(xué)方面的成功經(jīng)驗。

聽了各級專家學(xué)者的講座以及通過會后的討論活動使我受益匪淺，收獲頗豐。心得主要有以下幾點：

第一、校企合作要注重和諧性性。中國亞龍集團董事長陳繼權(quán)的講座內(nèi)容是他多年研究職業(yè)教育和做企業(yè)的經(jīng)驗，他從企業(yè)的角度探索職業(yè)教育做學(xué)教一體化人才培養(yǎng)整體解決方案，分析了職業(yè)教育存在的問題、校企合作的現(xiàn)狀，提出職業(yè)教育是服務(wù)于企業(yè)，就要了解企業(yè)的現(xiàn)狀，不能脫離企業(yè)辦學(xué)。通過他的講座開闊了我的眼界，使我意識到今后要能夠站在企業(yè)的角度來分析職業(yè)教育，以使得職業(yè)教育更符合企業(yè)的要求，這樣校企合作才會更加和諧。

第二、“三說”例展了解了江蘇職業(yè)教育。通過三位教授展示“說專業(yè)、說課程、說教學(xué)設(shè)計”，加深了我對江蘇職業(yè)教育的認識，教學(xué)理論與方法的培訓(xùn)，向我們傳遞了職業(yè)教育改革的新方法和新思路，各位專家學(xué)者精彩的講座深深地吸引著我們，各講座內(nèi)容安排得非常實用，我們都表現(xiàn)出了極大的興趣，積極參與經(jīng)驗交流討論是提升自己教學(xué)能力的關(guān)鍵。

第三、育人教書，是要教學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，同時提高教師自身的軟實力，努力提升地方、學(xué)校的職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量。對于我們這些“高校瞧不起、百姓不認可、自己都不認可自己”的職校教師一定要補上四課：

（1）如何深入推進課程改革。

（2）新的教學(xué)方法很多，運用到課堂中的很多，怎么實施？

（3）工程實踐經(jīng)驗不足，一定要出去走一走，看一看。

（4）提高培養(yǎng)專業(yè)工種的技術(shù)。

二、學(xué)校技能培訓(xùn)階段情況：

本階段的培訓(xùn)時間為20__年__月__日至__月__日。主要培訓(xùn)項目有傳感器應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、Elecworks軟件培訓(xùn)、機電設(shè)備安裝調(diào)試培訓(xùn)、自動線演示介紹、電氣安裝158培訓(xùn)、電氣安裝156培訓(xùn)、FANUC數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)。

本階段的實操培訓(xùn)中，各項目的任課教師根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，有針對性地、循序漸進地安排實驗，營造了在做中教、做中學(xué)、學(xué)中做的學(xué)習(xí)氛圍，這一教學(xué)方法的應(yīng)用，使我在有限的時間內(nèi)，學(xué)到了更多的知識、熟練掌握了相應(yīng)的技能，同時也讓我以學(xué)生的身份親身體驗了理實一體化教學(xué)方式的教學(xué)效果，這樣的學(xué)習(xí)有利于今后自己運用理實一體化教學(xué)方式在專業(yè)教學(xué)中的推行奠定基礎(chǔ)。這次參與實操培訓(xùn)的教師既有無錫機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校自動化系的教師，也有軟件公司的技術(shù)人員，這些老師技能過人，教學(xué)經(jīng)驗、對所負責(zé)設(shè)備的掌握非常的熟悉，授課的方法和過程讓人感覺很容易接受；同時在培訓(xùn)過程中他們耐心細致的講解，親力親為地指導(dǎo)實操，不厭其煩地解決參訓(xùn)學(xué)員操作過程中遇到的問題和故障。他們認真負責(zé)的態(tài)度也讓人佩服，我們的學(xué)習(xí)，不但要學(xué)到他們的技能還要學(xué)他們的態(tài)度。

通過實操培訓(xùn)不僅提高了我的技能水平，還為我提供了交流經(jīng)驗的平臺。在為期四周的實操培訓(xùn)過程中，我和其他參訓(xùn)學(xué)員會經(jīng)常交流探討各自學(xué)校的教學(xué)安排、方法及經(jīng)驗。在交流過程中，我重新審視了自己在專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)過程中存在的問題和難題，從中汲取了其他學(xué)校成熟、新穎的教學(xué)經(jīng)驗及方法，從而拓寬了今后教學(xué)的思路，提高自己的技能。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我的個人職業(yè)技能得到了提高、專業(yè)知識面得到了拓展。通過嚴格要求自己，認真地聽課、做筆記、做實驗，在有限的時間內(nèi)，使我學(xué)到了更多的知識和技能。

三、企業(yè)實踐活動培訓(xùn)情況：

本階段培訓(xùn)時間是20__年__月__日至__月__日，實習(xí)單位為____數(shù)控設(shè)備有限公司、______精密模塑有限公司和____柴油機廠。實習(xí)形式主要是講座、匯報和參觀講解。

____數(shù)控設(shè)備有限公司安排的主要實習(xí)崗位有線切割、穿孔機、成型機、加工中心、電氣車間及雕銑機，每個崗位安排一天。每到一個崗位，我都會認真參觀，有問題就問工人師傅，在不影響企業(yè)運轉(zhuǎn)，工人師傅正常工作的情況下，盡可能多的學(xué)，學(xué)自己需要的想要的知識。通過參觀了解該崗位的主要工作內(nèi)容，生產(chǎn)線所應(yīng)用的技術(shù)，以及該技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展情況，使我認識到民營企業(yè)的運作方式，我今后的教學(xué)更應(yīng)該貼近企業(yè)的實際，培養(yǎng)的出來的學(xué)生才會更符合企業(yè)的用人需求。

______精密模塑有限公司安排的主要實習(xí)崗位有電火花車間、加工中心、注塑成型、慢走絲、滾齒加工、銑加工、金型組裝區(qū)七個崗位。第一天安排了安全知識講座和企業(yè)介紹，我們對工廠的安全要求有了全新的認識；后面分成七個組輪換，每個車間半天參觀學(xué)習(xí)，對各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)做深入了解。周五下午安排我們和企業(yè)副總和管理人員座談，就我們在這一個周需要解答的問題，和關(guān)于中等職業(yè)教育與企業(yè)的銜接的相關(guān)問題進行了交流。通過實踐和交流使我認識到企業(yè)文化對企業(yè)運作管理的重要性。

____柴油機廠安排的主要實習(xí)崗位有企業(yè)文化、安全規(guī)范、管理制度培訓(xùn)、工廠參觀。通過行政部的培訓(xùn)教師介紹錫柴的相關(guān)情況、企業(yè)文化、安全規(guī)范及其管理制度，使得參訓(xùn)學(xué)員真正了解了央企的運作、管理模式。“一流企業(yè)看企業(yè)文化”，通過參觀發(fā)現(xiàn)，錫柴的企業(yè)文化已經(jīng)融入企業(yè)管理的方方面面。錫柴的現(xiàn)場實習(xí)內(nèi)容主要有6DL/6DM缸體、缸蓋機加工生產(chǎn)線、中試車間、機加工車間。第一天上午企業(yè)介紹、安全培訓(xùn)，整體參觀整個廠區(qū)，下午參觀改裝車廠區(qū)和惠山基地。后面三天每個車間一天，每次正式參觀之前車間都有一次安全培訓(xùn)，讓我真正的了解了錫柴對安全的重視。所參觀的生產(chǎn)線有新生產(chǎn)線，也有老生產(chǎn)線，從中了解了許多企業(yè)發(fā)展的歷程和企業(yè)技術(shù)的革新和發(fā)展，了解到了數(shù)控、柔性加工最前沿的技術(shù)和設(shè)備。其培訓(xùn)內(nèi)容，讓我大開眼界、深有感觸。

在企業(yè)實習(xí)鍛煉期間，使我有了一些體會：

1、企業(yè)實習(xí)給我的第一印象是企業(yè)嚴謹、細致、先進的管理規(guī)定，成熟、濃厚的企業(yè)文化。使我體會到了把企業(yè)管理理念和管理模式引入校園的必要性，應(yīng)該提前將企業(yè)管理模式及其企業(yè)文化滲透到學(xué)校的平時學(xué)習(xí)、生活中，幫助學(xué)生解決步入工作崗位后的各種不適應(yīng)。最重要的是企業(yè)的安全意識，學(xué)校也應(yīng)該實行三級安全培訓(xùn)，時時刻刻提醒學(xué)生注意安全。還有企業(yè)的操作規(guī)程、工具放置等都有嚴格的規(guī)定，這是我們回去需要在指導(dǎo)學(xué)生方面加強的，管理一定要從細節(jié)做起。

2、通過深入到各個崗位、參觀生產(chǎn)線、與師傅交流，使我了解到機電專業(yè)所授課程和技能在實際生產(chǎn)、工作中的用武之地，親身體會到了書本知識和實際工作需求之間存在的差距，了解企業(yè)的相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)程、用人標準與管理制度，在教學(xué)理念上有了更深的認識。這為我今后準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求的規(guī)格、調(diào)整專業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和方法、創(chuàng)新以生產(chǎn)過程為導(dǎo)向符合職業(yè)能力的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、在企業(yè)實踐中，我們了解到企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢、企業(yè)的現(xiàn)場環(huán)境，企業(yè)的管理理念、企業(yè)文化等，在參觀過程中因為涉及企業(yè)機密的原因，我們不能拍照，只能努力看，努力記，及時消化吸收，盡可能的變成自己的東西，并希望在以后的學(xué)校建設(shè)等方面能有所作用。本次進企業(yè)鍛煉實習(xí)，使我深刻體會到了專業(yè)教師到企業(yè)實習(xí)鍛煉的重要性。在實踐過程中，讓我了解了企業(yè)文化、車間文化、管理制度、操作規(guī)程、生產(chǎn)工藝等方面的內(nèi)容，了解了現(xiàn)代企業(yè)主要產(chǎn)品工藝和自動生產(chǎn)線的工作流程，拓展了專業(yè)知識面，為今后提高操作技能、豐富校園文化和實訓(xùn)車間文化建設(shè)提供了有效借鑒。

四、教學(xué)演練階段培訓(xùn)情況：

本階段培訓(xùn)時間是20__年12月15日至12月30日，主要是通過學(xué)員學(xué)習(xí)如何制作課件、如何上課，然后學(xué)員自己制作課件進行教學(xué)演練、說課比賽。這階段的學(xué)習(xí)使我在制作課件和教學(xué)技能方面得到了提高、更深入認識了理實教學(xué)的流程以及說課的注意事項。

通過這次培訓(xùn)，使我有了以下幾個方面的體會：

1.堅定信念，獻身職業(yè)教育，努力提高思想政治素養(yǎng)

作為一名教師，要遵守教師職業(yè)道德和相關(guān)教育教學(xué)法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，牢固樹立奉獻教育事業(yè)的理念，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系，敬業(yè)奉獻。勇挑重擔(dān)，遵守學(xué)校各項紀律，認真履行崗位職責(zé)，處處起模范帶頭作用。

2.愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心投入到教學(xué)工作中

只有人格高尚的教師才能征服學(xué)生的心。教師應(yīng)該使每一個學(xué)生都能學(xué)有所長健康成長。我認為一名合格的教師應(yīng)該不僅教學(xué)好，更重要的是要達到培養(yǎng)人的目的。

3.創(chuàng)新思路，發(fā)揮自主，積極投身課堂教學(xué)改革

在備課時，不僅要備教材，還要備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。要懂得知識儲備的重要性，注意自己的知識積累，通過大量的翻閱課外教材資料，來拓寬自己的視野。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。除此之外，課前還要充分了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，分析他們在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4.靈活運用教材，處理知識點，與信息技術(shù)、其他學(xué)科整合，提高課堂效率。

教師在講課時，不拘泥于教材順序，而是要根據(jù)實際需要靈活變動。在有限的時間內(nèi)向?qū)W生傳授大量的有效信息、實現(xiàn)學(xué)科滲透。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，利用信息技術(shù)使學(xué)生拓寬知識面，充分利用多媒體，搜集生動的素材，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低教學(xué)難度，充分利用實操環(huán)節(jié)提高學(xué)生動手能力。

總之，通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我切身感到增長了許多見識，收獲了許多新理論，新方法，它將會幫助我更好地實踐，有效指導(dǎo)我的日常教學(xué)。另外，也收獲了寶貴的經(jīng)驗，為自己的教學(xué)也確定了新的目標和發(fā)展方向，同時也意識到作為骨干教師關(guān)鍵是要通過不斷地學(xué)習(xí)和不斷的實踐來提高自己的思想境界和專業(yè)素養(yǎng)。所以，今后要有一種繼續(xù)學(xué)習(xí)的緊迫感，要不斷了解研究學(xué)科動態(tài)，了解國內(nèi)外職業(yè)教育科學(xué)研究的最新成果，密切關(guān)注職業(yè)教育改革前沿動態(tài)。通過參觀學(xué)習(xí)，交流碰撞，反思沉淀，總結(jié)悟化，確立以技能領(lǐng)先，智能并重，形成做中學(xué)，學(xué)中做的理實一體化教學(xué)的全新職教思想體系。

職業(yè)心得感想篇3

教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師，德高為范。”作為一名教師，不僅僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。幼兒正處于人生的起步階段，教師對其的影響不僅僅是一時的，更是一生的。我記得有一次獲得“諾貝爾獎”的大師們齊聚在巴黎，有人問他們最難忘的是什么?他們的回答幾乎是幼兒園教師和生活給了他們深刻的印象和啟迪。

“為人師表，教書育人”教師這一職業(yè)是神圣的，擔(dān)負著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、繁重的任務(wù)，傳道、授業(yè)、解惑是他們的天職。這段時光學(xué)校組織了《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，規(guī)范的資料有六條，即:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。這六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的職責(zé)，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。透過反復(fù)學(xué)習(xí)，我覺得《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是“愛”。

首先是要愛教育。我們所從事的是教育事業(yè)。愛教育，就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自我的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學(xué)生負責(zé)、讓家長滿意。

其次是愛自我。教師愛自我就是要有用心的人生態(tài)度，既然我們選取了教育事業(yè)，就要對自我的選取無怨無悔，不計名利，用心進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。用自我用心的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造幼兒。

最后是愛幼兒。這是教師所有“愛”的歸宿點。教師對幼兒的“愛”務(wù)必是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表此刻對幼兒一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細心”。

愛教育、愛自我、愛幼兒，是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我，從民族和事業(yè)的大局出發(fā)，認認真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，就能無愧于教師這一光榮稱號，就是對《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的詮釋。

職業(yè)心得感想篇4

我們都是龍的傳人，我們都是炎黃子孫，心向祖國，這是凝聚海內(nèi)外華人華商的巨大凝聚力、向心力，我們要充分發(fā)揚這種民族精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為走向時代文明的前沿，走向真、善、美三維整合的新時代，美妙的時代，我們既要繼承中華文明的精髓，更吸收世界上一切文明成果，走向中國特色的社會主義市場經(jīng)濟之路，這就是在中華文明的沃土里，注入西方文明的市場經(jīng)濟活力，比如競爭意識，開放意識，民主意識，法制意識，從而換發(fā)儒家文明的青春與活力，這是我們的明知選擇，我們只所以要作這樣的選擇，這是由我們的國情決定的，也是全球經(jīng)濟一體化的發(fā)展態(tài)勢決定的。

信息革命的浪浪席卷全球，信息高速公路在全球范圍內(nèi)開通，地球村出現(xiàn)在我們這個時代。網(wǎng)絡(luò)平臺，為我們展示了一個美妙的時代，數(shù)字化的時代，這個時代需要全新的思維，世界走向中介化，需要我們以中介化的思維方式，思考全新的問題，全新的生活，全新的工作方式，全新的政治、經(jīng)濟、文化活動方式，全新的快樂方式。

世界上最美好的是什么呢?就是作美夢，最快樂的是什么呢?是圓夢，最高的境界是什么呢?是自身價值的實現(xiàn)。那么，網(wǎng)絡(luò)時代，可以實現(xiàn)，世世代代以人們的夢想，實現(xiàn)這種夢想，人們可以自由自主的實現(xiàn)其自身價值。為什么呢?人們可以通過網(wǎng)絡(luò)虛擬一個美好藍圖，比如人們可以接真、善、美虛擬一個美好藍圖并通過身的努力由虛擬變?yōu)楝F(xiàn)實，從而實現(xiàn)真正意義上的快樂，同樣這個時代為人們自由自主實現(xiàn)其自身價值的最好的條件與環(huán)境，從而達到最高境界。

職業(yè)心得感想篇5

昨天聆聽了校長的專題講座《教師職業(yè)道德素養(yǎng)的基本內(nèi)容》通過學(xué)習(xí)，讓我對教師職業(yè)角色的定位和素養(yǎng)有了更深入的認識和理解。教師是一個職業(yè)，是一個特殊的職業(yè)，需要我們有較高的素養(yǎng)，才能使學(xué)生有更好，更遠的發(fā)展。下面我就學(xué)習(xí)后對教師素養(yǎng)的認識淺談一下：

首先，要有足夠的知識素養(yǎng)，俗話說的好，要想給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水。正是說明教師知識素養(yǎng)的重要性。所以要不斷的學(xué)習(xí)，不斷地積累自己的知識，提高自己的知識素養(yǎng)。

其次，要有較高的能力素養(yǎng)，和學(xué)生相處，也就是人與人相處，要想達到好的教育效果，我們必須學(xué)會和他們溝通交流，以及恰當(dāng)處理他們出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)好自己與學(xué)生的關(guān)系。

最后，教師要有較高的道德素養(yǎng)，人們常說，教師就是良心活。這句話說的非常有道理，也正說明了教師要有較高的道德素養(yǎng)，它決定著我們對待工作的態(tài)度。有了較高的道德素養(yǎng)，我們就會有較強的責(zé)任心，會有更大的耐心去教育學(xué)生，使學(xué)生健康地成長。

因此，作為教師我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地去提高我們的職業(yè)素養(yǎng)。要樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，實踐告訴我，要當(dāng)好一名教師需要真心付出，真情傾注。既要做好學(xué)生知識的引路人，更要當(dāng)好學(xué)生思想品質(zhì)的造就者和領(lǐng)導(dǎo)者。這樣，我們的教學(xué)才會綻放異彩!

職業(yè)心得感想篇6

在今年暑假期間，根據(jù)上級指示精神，學(xué)校又一次組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。學(xué)習(xí)之后，感觸頗深。次《規(guī)范》對于確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達，全民建設(shè)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要意義。對于激勵和引導(dǎo)廣大教師向全國教育系統(tǒng)的模范教師，特別是抗震救災(zāi)英模教師學(xué)習(xí)，樹立崇高理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做人民滿意教師，更具有重要的現(xiàn)實意義。

《規(guī)范》的要求與新時期的教育改革、教育形勢、時代背景緊密結(jié)合，對教師的職業(yè)道德提出了更高、更全面的要求，更突出來對教師自身修養(yǎng)和素質(zhì)的時代要求。作為一位來自教育教學(xué)一線的教師，《規(guī)范》體現(xiàn)了與時俱進、以人為本的精神，把握了時代脈搏，既有傳承，也有創(chuàng)新。

職業(yè)道德規(guī)范從六個方面對教師的職業(yè)道德進行了規(guī)范，其中，“關(guān)愛學(xué)生”條目里寫入“保護學(xué)生安全”的體會尤為深刻。這是首次將“保護學(xué)生安全”納入規(guī)范，教師面對的中小學(xué)生是未成年人，他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo必需的能力，教師應(yīng)該對學(xué)生的安全負責(zé)，當(dāng)學(xué)生的身心安全受到威脅時，教師責(zé)無旁貸地擔(dān)負著保護他們的責(zé)任和義務(wù)。

規(guī)范中明確提出要“實施素質(zhì)教育”，并首次將“激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神”列入其中。實施素質(zhì)教育，必然對教師有新的要求，這就要求教師自己一定提高思想覺悟，利用有效時間進行學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。

教師如果不學(xué)習(xí)，其所教的內(nèi)容、教學(xué)的手段、自身的內(nèi)涵和修養(yǎng)，就會在很短的時間里落后、老化。學(xué)校應(yīng)該建立校本培訓(xùn)制度，使之教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。

作為一名中學(xué)教師，可以說對規(guī)范點點滴滴都深有體會，規(guī)范體現(xiàn)了教師職業(yè)特點，“愛”與“責(zé)任”是貫穿其中的核心與靈魂。我將始終不渝地學(xué)習(xí)它、貫徹他。謹記每一條要求，理解每一條的內(nèi)涵、宗旨。將規(guī)范轉(zhuǎn)化為我自身的具體行動，對照檢查，自覺加強師德修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)，做一名合格的人民教師，為教育事業(yè)做出自己的貢獻，不辜負黨和人民的關(guān)懷和期望。

職業(yè)心得感想篇7

在大一的寒假中學(xué)校給我們布置了一項特殊的作業(yè)，就是職業(yè)生涯人物訪談，我覺得這是一項非常有意義的作業(yè)，因為訪談職業(yè)生涯人物不僅可以讓我們提前預(yù)知我們將來所處的職業(yè)的形式也發(fā)展如何，還可以使我們進一步的接觸社會，感受社會的競爭壓力。

通過這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對社會上的種.種狀況不甚了解，甚至對自己的強勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。這促使我陷入深思，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力。學(xué)校為了讓我們及時了解社會就業(yè)現(xiàn)狀，從而及早規(guī)劃人生，積極為未來的事業(yè)做準備，為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受到的。

為了進一步了解社會，獲取關(guān)于未來工作行業(yè)的現(xiàn)實且專業(yè)的信息，我特別采訪了已經(jīng)經(jīng)過社會歷練的校友。通過和她的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業(yè)有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。 通過與校友的談話，我意識到：

(一)要重視和精通自己的專業(yè)知識。

要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，用知識豐富自己，要肯學(xué)、肯鉆、精益求精、勤于動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外還要廣泛關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭力。

(二)要學(xué)好英語。

面對想在全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的。許多企業(yè)招人都需要英語四六級證書，所以我們必須虛心學(xué)習(xí)英語。因此英語是我們將來立足本行業(yè)的必備品。

(三)要學(xué)會做人，努力經(jīng)營自己的人際關(guān)系

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈不能僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，這樣的人際網(wǎng)絡(luò)非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。

每個人都滿懷憧憬，希望在較短的時間就能找到適合自己、服務(wù)社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現(xiàn)狀，尊重客觀規(guī)律，擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進行一次徹底的了解和評價，對自己的專業(yè)特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業(yè)發(fā)展有一個確切的定位。同時，也要根據(jù)社會對人才的基本要求塑自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處于不敗之地!