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社會實(shí)踐的心得體會工作

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心得是一種很好的表達(dá)自己的想法和感受的方式,可以讓人更好地了解自己的思想和價(jià)值觀。寫好社會實(shí)踐的心得體會工作有什么技巧?這里給大家整理社會實(shí)踐的心得體會工作,方便大家學(xué)習(xí)。

社會實(shí)踐的心得體會工作

社會實(shí)踐的心得體會工作篇1

實(shí)習(xí)第一天,全體老師返校開會,準(zhǔn)備開學(xué)工作,我在張老師的帶領(lǐng)下去各個辦公室跟老師們打招呼。

會上,校長主持了會議,副校長在介紹人員安排的時候也在會場我這個實(shí)習(xí)生的加入。書記兼副校長是我的高中校友,她看了我的簡歷后便安排了我的指導(dǎo)老師——李主任,她是整個學(xué)校的語文科科組長,校長說要給我安排一個最優(yōu)秀的老師,一下子受寵若驚。一下子就接手畢業(yè)班,還是有一定壓力的,由于李主任身兼多職,或許我的到來確實(shí)能夠幫她減輕些負(fù)擔(dān),她有獨(dú)立的辦公室在二樓,而六年級組的辦公室在五樓,那么也就意味著以后六(1)班有很多的事都交由我負(fù)責(zé),科組在5樓給李主任也留了位置,我就正好坐到她的位置上,想也沒想到實(shí)習(xí)生也有獨(dú)立的辦公桌,這也算我走運(yùn)了。和李主任大概聊了一下,她人長得很端莊,說話的聲音也很好聽,她居然有個比我大的女兒,真是想不到?。∷o我六(1)班的鑰匙,讓我先去看看,這兩天設(shè)計(jì)一下黑板報(bào),這是我的強(qiáng)項(xiàng)之一,我還是很樂于做這個的。順便去圖書館領(lǐng)了教材和教案,看了一下,全部都改版了,又要重新學(xué)習(xí),也好,陪著孩子們一塊學(xué)習(xí)吧。

總務(wù)處的郭主任給我安排了中午休息的宿舍,由于我沒有準(zhǔn)備好被鋪,就只好等明天再拿來了。

中午吃飯我又沒有帶飯盒,so又不環(huán)保一次,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的飯菜一般,沒我想象中的好,不過沒關(guān)系啦。。好不好吃都是一頓,對我來說沒有多大的影響。

中午一個人在辦公室玩電腦,突然打雷了,我關(guān)了睡了一會兒,然后下午跑去大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室閑聊了一下,林老師原來認(rèn)識很多我們平湖我爸爸輩的人,以前是同學(xué)哦。聊天中發(fā)現(xiàn)我仍然很記得鼓號隊(duì)的每一種樂器(除小號),她馬上讓我在31號帶學(xué)校鼓號隊(duì)練習(xí),準(zhǔn)備9月1日的升旗儀式,哇!重任,沒想到這么多年的東西居然沒有忘記,也很謝謝大隊(duì)輔導(dǎo)員看得起我。

下班回家吃過飯后就去買了些布置教室的東西,這附近很多小學(xué),所以要買的東西很快就找到了,逛逛附件的吉之島,又買了些日用品就回家了

昨晚才剛到哥哥家,就出奇地睡得很香很香,因?yàn)閷?shí)在太舒服了,現(xiàn)在就困了,睡了吧,明天加油!

社會實(shí)踐的心得體會工作篇2

我們經(jīng)常會聽到別人說:“把綠色送給大地。”因?yàn)榫G色是大地的衣裳。春天,這個萬物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象的季節(jié),萬物都向人們露出春天的微笑。3月x日在這個陽光明媚的日子,我們代表學(xué)校要執(zhí)行一個特殊而又神圣的任務(wù)——植樹。懷著興奮而又期待的心情,我跟著這支植樹大隊(duì)開始了出發(fā)的旅途。一路上,我們有說有笑,連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。

到了目的地,看到屬于我們常德市一中的小樹苗,我很高興,因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)是要賦予她神圣的生命。工作人員像我們講解了種樹的許多注意事項(xiàng)。了解之后,我們就不約而同的拿起工具,開始了我們的任務(wù)。不論男生還是女生,我們都開始動手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,等我們挖得差不多,我們拿小樹苗的根部去衡量我們的坑夠不夠大、夠不夠深,如果不夠,就繼續(xù)挖,直到合格為止。然后把樹苗放進(jìn)去,扶正,蓋上泥土,然后再給生機(jī)勃勃的小樹苗澆澆水就可以了。

此時的我們心里滿是快樂與輕松,很快一棵棵樹苗聳立與春土中,以昂揚(yáng)的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。此后,它們會吸天地之靈氣,大地之精華來使自己更加茁壯的成長,長成參天大樹!這不正象征著我們這新一代的國家未來接班人嗎?我們就是在社會的愛護(hù)與培養(yǎng)中茁壯的成長中。此時我們應(yīng)該做的就是努力吸取科學(xué)文化知識,積極參加社會實(shí)踐活動,努力提高自身文化品德修養(yǎng),爭取作個21世紀(jì)的合格人才!

本次活動在有關(guān)部門的大力組織下,最后圓滿的結(jié)束了,參加本次意義非凡的活動除了我們這些大學(xué)生之外,還有我們可愛的武警叔叔、解放軍戰(zhàn)士、乖巧的紅領(lǐng)巾以及一群可愛的幼兒園小朋友,場面熱鬧非凡,每個人臉上都掛滿了成功的喜悅。

作為一名大學(xué)生,積極參加本次植樹活動是我們認(rèn)真履行大學(xué)生社會實(shí)踐工作“六個一”以及“綠化長江行動”的責(zé)任,也是為建設(shè)“森林重慶”貢獻(xiàn)我們微薄的力量。

綠色是生命的色彩,參加植樹活動就是為生命增添活力,煥發(fā)生機(jī)。讓更多的人參與到這植樹的隊(duì)伍中來,是應(yīng)對全球氣候變暖的需要、也是改善重慶生態(tài)環(huán)境的需要、更是促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的需要,作為山城重慶的一份子,這是我們的責(zé)任,是我們的歷史使命,我們不容推卸,而要勇于擔(dān)當(dāng)。

社會實(shí)踐的心得體會工作篇3

時間飛逝,在大學(xué)的第一個假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自我寒假社會實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史職責(zé)和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。所以在大學(xué)的第一個假期,我有了一個充實(shí)的、難忘的社會實(shí)踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“教師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職教師,在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的提高,我明白自我需要更多的提高,此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自我不斷地提高。大學(xué)生寒假社會實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐本事和社會交往本事的重要途徑。所以我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自我盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會成為自我的一筆寶貴財(cái)富。

這次假期我為什么選擇做家教作為自我實(shí)踐的資料,原因有兩點(diǎn),首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我供給了一個很好的平臺,還有一個原因就是因?yàn)樽晕乙粋€小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,期望長大后能成為一名光榮的人民教師。可是之后經(jīng)歷了人生的種.種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生??蓛簳r的那個夢想?yún)s一向都沒有消逝。教師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不一樣的人生經(jīng)歷;能夠靠自我的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自我更加清楚的了解了自身的本事和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。

在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自我第一次社會實(shí)踐。第一天是試講,我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,可是我還是經(jīng)過了第一關(guān)。當(dāng)時我心中唯一的感受就是做一名教師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“教師”了??赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題??墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當(dāng)時要是有一個地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,可是卻很充實(shí),算是順利的完成了我的當(dāng)教師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。異常是他們管我叫“仲教師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f教師是太陽低下最高尚的職業(yè)。

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的

一筆寶貴財(cái)富。我也期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。此刻我把這些感悟記錄下來,勉勵自我,

也跟大家共同分享。

一:教育需用心

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),如今自我以一個過來人得身份應(yīng)對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心境吧。在那里,帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和活力,當(dāng)然還有自我獨(dú)特的教學(xué)方法和理念。孔子講“因材施教”,在那里,針對不一樣年齡的孩子,當(dāng)然需要不一樣的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學(xué)生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當(dāng)給予相應(yīng)的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應(yīng)經(jīng)有了必須的是非觀念和自我的想法。所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點(diǎn)幼稚了??墒?,你能夠獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一齊做個游戲,講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生,正是個性構(gòu)成和發(fā)展的關(guān)鍵時期,所以必須要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有應(yīng)對他們成績時的自豪感和成就感。一向記得最初輔導(dǎo)

班負(fù)責(zé)人的話:必須要用心。僅有這樣,才能獲得家長和學(xué)生的信任,僅有這樣,我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。當(dāng)然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,僅有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗。僅有真正的用心注意好細(xì)節(jié),才能將事情做好。所以說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學(xué)習(xí)和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子說“有教無類",確實(shí)一個班里總會有幾個學(xué)習(xí)成績差點(diǎn)的,幾個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的。當(dāng)然,自我的親身體會也證明,教師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由??吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽儯覀儺?dāng)然會高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過自我的努力,那些成績差的小孩成績有了提高時,心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足。我們都以往經(jīng)歷過,所以明白小孩子會喜歡怎樣樣的教師,會厭惡怎樣樣的教師。也明白他們更容易理解哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢,也是我們應(yīng)當(dāng)好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。

二:掙錢很辛苦要學(xué)會節(jié)儉

勤儉節(jié)儉自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德??墒沁@對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對于一向以來的純消費(fèi)者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。并且一向以來,還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動,但每一天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因?yàn)榧缟系穆氊?zé),每次都是咬咬牙,堅(jiān)持了下來。最終,手里拿著自我辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動又感動,覺得自我好像瞬間就長大了,懂事了,能夠分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自我的汗水,付出了自我勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自我打算的花錢計(jì)劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自我賺來的錢。哲學(xué)講實(shí)踐出真知。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛,僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學(xué)生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自我賺取一點(diǎn)零花錢,再者還能夠積累一

些工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。僅有真正體驗(yàn)了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是職責(zé),什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后,節(jié)儉不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在口頭上,更應(yīng)當(dāng)實(shí)踐在平時的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),既是對先輩的最好緬懷,也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財(cái)富。

三:搞好人際關(guān)系

人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不一樣的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心,我們要跟不一樣年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不一樣的教師相處,還要跟學(xué)生的家長做好及時的溝通,當(dāng)然跟管理者也需要及時的交流和討論教學(xué)中的困難和問題。所以,這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中,如何與不一樣的人相處,如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程。首先,在與學(xué)生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向,有的孩子外向,有的調(diào)皮,有的內(nèi)斂。針對不一樣個性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的教師,不要擺出一副高高在上的樣貌,拒人于千里之外,那樣誰都不會喜歡你。相反,親和力才是一個教師受歡迎的法寶。其次,在與學(xué)生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和職責(zé)心讓他們放心。家長把孩子交給教師,那是對你的信任。同樣的,你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學(xué)習(xí)中的問題,必須要及時發(fā)現(xiàn),及時溝通。當(dāng)然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長。僅有教師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康歡樂全面的成長。再次,是與管理者之間的交流。作為輔導(dǎo)中心的教師,首先要服從管理,聽從安排。

當(dāng)然這并不是說你不能夠有自我的意見和提議。適當(dāng)?shù)臅r機(jī),你也能夠發(fā)表自我的提議。并且必須要做好溝通。對于平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,必須要及時的與管理者溝通,僅有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些能夠避免的麻煩。而與其他教師之間的相處,即與同事之間的相處,也是十分重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會讓你的工作更加簡便、更加簡單。俗話說,三人行,必有我?guī)?。在平時的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個十分受歡迎的教師身上我也學(xué)到了很多。比如,上課時,給其他教師倒杯水,教孩子們懂得感恩教師的付出,當(dāng)然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自我,但起碼掌握必須的人際交往技巧,對于改善人際關(guān)系,構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是十分有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富,不論是在大學(xué),還是以后步入社會,這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握必須的技巧,學(xué)會必須的方法,則能夠讓我們的人際關(guān)系更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。

四:管理有方法

在大學(xué)自我是學(xué)工程管理專業(yè)的,所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對自我專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。經(jīng)過這次當(dāng)教師的經(jīng)歷,我認(rèn)為作為一個管理者,方法尤為重要。對學(xué)生的管理,你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤為重要。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。

五:自立方能自強(qiáng)

作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是90后,如何成長如何成才?我認(rèn)為第一步必須要學(xué)會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼,自我敢于應(yīng)對生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會所需要學(xué)會的第一步。一個人僅有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自我。一個人如果連自我都照顧不好,何談抱負(fù)和夢想呢自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。

在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事僅有親身的體驗(yàn)過,才會有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識;還有一點(diǎn)就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生進(jìn)取的影響。

社會實(shí)踐的心得體會工作篇4

一、實(shí)訓(xùn)目的

財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過程中,經(jīng)過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。經(jīng)過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、搜集整理)際操作的動手本事,提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗(yàn)。經(jīng)過實(shí)際操作,不僅僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法,并且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終到達(dá)會計(jì)理論,會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

二、實(shí)訓(xùn)資料

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)訓(xùn),包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有必須難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計(jì)人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計(jì)。于是在大一地二個學(xué)期我們開了這門會計(jì)實(shí)訓(xùn)課。

在實(shí)訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。之后填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最終要編制會計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

在本次會計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的資料以一個較大的模擬單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的資料,對會計(jì)主體的必要簡介,相關(guān)資料的供給,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)當(dāng)如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可經(jīng)過實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)進(jìn)取參與實(shí)訓(xùn)的興趣。

會計(jì)理論來自于會計(jì)實(shí)踐,是會計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時又對會計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),所以我們在會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,并且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計(jì)理論為主,列舉的典型會計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)別,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然此刻還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對自我往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最終就是裝訂,小小的裝訂還有大學(xué)問。

三、實(shí)訓(xùn)結(jié)論

作為一名未來的會計(jì)人員,我們此刻剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自我去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、供給相應(yīng)的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地以本為本,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計(jì)制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情景可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情景進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員,我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。所以我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅僅在理論上是強(qiáng)的,在動手本事更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

四、實(shí)訓(xùn)心得

這是我的第一次真正的實(shí)訓(xùn),懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心境,我開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)一年級是從來沒有實(shí)訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個氛圍,并且還是和同學(xué)們在底下自我做。并且有教師在上邊簡單的提點(diǎn)一下!當(dāng)教師說開始登記憑證時,應(yīng)對著實(shí)訓(xùn)時自我桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,之后在指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自我所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)??墒窃捰终f回來了,看到自我做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,很枯燥,可是很充實(shí)!

有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。可是我明白我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可是我不擔(dān)心,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。下來我就開始著手做填制原始憑證,根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,填制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表填總分類帳,根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會了如何填制支票,要求很多,所以要很仔細(xì)。這樣的日子充實(shí)的過著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天教師教我們?nèi)绾斡啈{證以及相關(guān)注意的事項(xiàng)。經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了必須的基本實(shí)際操作本事。在取得實(shí)效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自我不夠心細(xì),經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;2、雖然這十天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實(shí)際工作中還須自我編制會計(jì)分錄,在這方面我還存在著必須的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

經(jīng)過這十天來的會計(jì)實(shí)訓(xùn)深刻的讓體會到會計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求??偠灾斓膶?shí)訓(xùn)讓我對填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。期望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫忙我們財(cái)會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過實(shí)訓(xùn),我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計(jì)操作的基本技能;將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起

來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情景的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會實(shí)踐的心得體會工作篇5

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!敝皇且幻笠粚W(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自我的愿望,參加了大學(xué)生社會實(shí)踐。期望在進(jìn)入社會之前,積累多點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn),提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過重重考驗(yàn),我最后成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在實(shí)踐中我多聽多學(xué)多做,用心按時超量完成任務(wù)。

俗語說:“中國教育看江蘇,江蘇教育看南通?!币痪湓挼莱隽四贤ń逃膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢,尤其在改革開放__年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。透過這次實(shí)踐活動,我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,簡析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。

為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實(shí)踐活動,在出發(fā)前,隊(duì)長召集我們討論了活動的安排狀況,同時結(jié)合我們自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。于是,我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期,我首先透過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪談資料與補(bǔ)充問卷問題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃,從而具體充實(shí)了自我的調(diào)研計(jì)劃與資料。

一切準(zhǔn)備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說明了我們的調(diào)研資料,從而約定了x月__日進(jìn)行訪談。在訪談過程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,使我對平潮的教育狀況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查,并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題。最后,我對收集的材料進(jìn)行整理匯總,并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長,順利完成實(shí)踐任務(wù)。

透過這次實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。

改革開放以來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的各類人才:從勞模到詩人,從將軍到作家,從中央委員到科學(xué)博士。其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成績,今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學(xué),而是一種互動的教學(xué)模式,教學(xué)相長的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會等群團(tuán)組織在教育管理中的作用,個性是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)校對教師進(jìn)行嚴(yán)格考核,相繼出臺了學(xué)生測評老師、校長考老師等一系列措施,以構(gòu)成“優(yōu)者進(jìn),能者上,平者讓,庸者下,功者獎,過者罰,劣者出”的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件,良好的基礎(chǔ)設(shè)施,良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。

老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學(xué)子的,是知識、是溫暖、是財(cái)富、是信念,教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強(qiáng)不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻(xiàn)自已,造就我們。人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)的不成熟,老師是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,教師社會待遇的提高對于教師的工作水平,與熱情的提高有著巨大的作用。加強(qiáng)師資建設(shè),構(gòu)成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校除了透過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外,還在全市第一個走進(jìn)高校選教師,第一個發(fā)布廣告公開招聘名師,從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師在加強(qiáng)基礎(chǔ),培養(yǎng)潛力,發(fā)展智力,提高素質(zhì)上下功夫,在搞好課堂教學(xué)的同時,大力開展課外活動,開設(shè)選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動,活躍學(xué)生身心,定期組織“校園之聲”音樂會、運(yùn)動會、開展各類比賽,為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長、大膽創(chuàng)新帶給了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改善,多媒體設(shè)備的運(yùn)用,校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的帶給了強(qiáng)大的動力。在調(diào)查走訪中,我更深切地獲知了一個感動人心的事實(shí)。每年,部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子,為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂,為祖國人才的輸送默默帶給了保障。

以上是我的社會實(shí)踐個人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會到了實(shí)踐的快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里務(wù)必繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自我,在實(shí)踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將應(yīng)對的問題,將承擔(dān)更大的職責(zé),并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實(shí)踐,就算是我走向社會的第一步吧。

社會實(shí)踐的心得體會工作篇6

七月的驕陽,沸騰了我們青春的熱血;無悔的選擇,輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方,奉獻(xiàn)我們的美麗青春,燃燒我們的熱情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著這短暫而充實(shí)的七天社會實(shí)踐,定格在時間的長廊中,亙古不變。

社會實(shí)踐,讓我們更多去關(guān)注社會,了解形勢與政策的動態(tài),認(rèn)識自身,認(rèn)識社會,是一個提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中,我們離開了大學(xué)這個象牙塔,來到了現(xiàn)實(shí)的社會中體驗(yàn)社會,體驗(yàn)生活,體驗(yàn)人生;社會實(shí)踐,讓我們更多貼近社會,去感受最真實(shí)的社會生活,體味最真實(shí)的人生。

烈日炙烤的大地,滾燙、灼人,卻有這樣一群人,無論炎熱,無視辛勞,堅(jiān)持做戰(zhàn)于一線,他們就是義修隊(duì)的同學(xué)。他們用全面專業(yè)的知識與耐心細(xì)致的態(tài)度為人民解決困難,贏得了廣大人民的好評。一絲不茍地工作態(tài)度,讓他們可以將工作限度地做到,讓人民限度地滿意。還有義教組的同學(xué),他們用愛與知識在孩子們的心里播撒希望和夢想的種子,他們用心捧起那些渴求知識的孩子們,讓他們看到湛藍(lán)的天空,看到夢想的高度。

社會實(shí)踐的心得體會工作篇7

暑假生活本來是能在家中悠閑的感受著空調(diào)帶來的清涼,但是我還是決定在這么長的假期中做一些更有意義的事情,我在暑假之前就向旅游景區(qū)的青年旅社投遞了義工申請,并決定在放假之后就前往。

到達(dá)青旅,一切都與圖片上的一致,精致的房間,裝修得相當(dāng)?shù)挠幸馑?,所有的一切都讓我相?dāng)?shù)呐d奮,我好喜歡這樣的生活。在安頓好自己之后,店長姐姐就來為我交代工作,其實(shí)工作哈市比較簡單的,包括客人的入住,房間的打掃,清洗被單,做飯一些較為家常的事情。反正放在一起就是要讓來的客人都感到開心與舒適。

來到這間青旅的客人們基本全是一些與我年紀(jì)相仿的游玩者,我特別的喜歡與他們交談,他們總是會來詢問于我們一些游玩的建議,當(dāng)然這方便我肯定是做了不少的功課,自然在我們的交流更是簡單很多。每一個來到青旅的客人都有他們自己的故事,或浪漫,或憂傷,或難受,或幸福,但這就是生活,有著各種這樣的色彩。突然就特別期待未來的我會經(jīng)歷什么樣的生活。

在工作期間,很難得的看到有一對老人也來住青旅,在與他們的交談中,了解到他們是兩個獨(dú)自出來的游玩的,就是為了實(shí)現(xiàn)年輕時想要玩遍世界的夢想。他們選擇住在青旅也是想要親近現(xiàn)代人的那種生活,想要能夠豐富旅途,感受更多有意思的事與人。他們兩個人已經(jīng)相互陪伴走了好幾個省了,我對這樣的經(jīng)歷總是相當(dāng)?shù)母袆?,我也是想要能夠走遍世界各地的那種人,但是我也明白生活并不是這樣簡單地,總是會有各種各樣的事情來影響我們前進(jìn)的腳步,讓我們沒有辦法去做到自己內(nèi)心想做的事。在我們老了終于空閑下來就怕沒有精力在支撐這份夢想了。這兩位老人還能夠一起這樣的生活,應(yīng)該是時間最幸福的事了。

這一次的義工之旅,讓我的內(nèi)心充滿了許多不同的感情,我從來沒有覺得自己腦子能裝下這么多的東西,原來去感受別人的感受是比自己真正感受是更加的觸動人心。我突然就特別喜歡上了聆聽,以前的我總是在朋友那兒“嘰嘰喳喳”個不停,就想要把自己內(nèi)心的想法都講出來,那樣的自己好像是什么都沒有,所有的東西都說空了?,F(xiàn)在我就覺得自己是一個充實(shí)的人,包含這整個世界的酸甜苦辣,更讓我對于未來有更多的期待,我不期望自己能過的轟轟烈烈,但是必不能負(fù)了自己。很多事情都要好好去經(jīng)歷一次,人生沒有害怕,只有自己去親自闖蕩,才會越發(fā)精彩。

社會實(shí)踐的心得體會工作篇8

經(jīng)歷了將近一個月的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我見到了社會的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情景還在我腦海里回旋,它給我?guī)砹艘庀氩坏降男Ч?,社會?shí)踐活動給生活在大學(xué)中的大學(xué)生供給了接觸社會、了解社會的機(jī)會。從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,也有了許多感悟。從6月26號到7月27號的為期一個月的暑期社會實(shí)踐基本結(jié)束了,然而這次活動帶給我的影響和感悟卻不會湮滅,并會隨著我與社會越來越深的交涉而變得更為珍貴。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭論不休,不論每一天在外采訪的隊(duì)員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫報(bào)告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。我詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,只因?yàn)槲颐靼?,孵化夢想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我付出,我收獲,我歡樂。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。在這次的實(shí)踐過程中,我去了人民廣場做宣傳,去了十堰市團(tuán)委交流想法并尋求幫忙,去采訪了各個社會底層的工作人員,也去了西溝鄉(xiāng)的'西溝小學(xué)與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M(jìn)行交流,并了解了他的小細(xì)心愿。

其中,令我印象最為深刻的是為西溝小學(xué)的孩子籌集心愿的過程。我想我會永遠(yuǎn)記得那天,一個個本來素不相識的人,在一次偶然的機(jī)會下,為了同樣的一個心愿而微笑,這樣的畫面,不僅僅是留在了手機(jī)的相框中,更是深深地印刻在了我記憶的相冊中。我相信,我會在以后的某年某月某日,不經(jīng)意的回憶起這一副定格在腦海中的畫面,這幅畫面透漏出來的愛心與關(guān)懷是我永遠(yuǎn)值得珍貴和延續(xù)的果實(shí)。

并且,經(jīng)過這次的的社會實(shí)踐活動,我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自我的位置,發(fā)現(xiàn)了自我的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自我的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。這次實(shí)踐活動,豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我的團(tuán)隊(duì)合作本事,使我經(jīng)過這次實(shí)踐更加了解社會,這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),對我的幫忙享用一生。

社會實(shí)踐的心得體會工作篇9

志愿者很平凡,平凡的面容,平凡的制服;志愿者不平凡,不平凡的內(nèi)心,不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人,也是人間的天使,而我正是其中一名快樂者,也是一名志愿者2009年到2010年對于我來說與眾不同而且意義重大。一個偶然的機(jī)會,我成了志愿者隊(duì)伍中的一員。兩年多的志愿服務(wù)生涯,從作為一名環(huán)保衛(wèi)士到參加義務(wù)表演到飲食文化節(jié)到盲校志愿者等等。這所有的一切都給我很大的動力,很大的快樂。正是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的努力,讓我能夠站在省運(yùn)會的舞臺上,經(jīng)過三輪的過關(guān)斬將我獲得了這個光榮的機(jī)會當(dāng)一名志愿者。這也讓我感受頗多,這里有責(zé)任、有感動、有收獲、有快樂,而更多的還是一種追求和使命。以后,無論走到哪里,我一定會和志愿服務(wù)緊緊地連在一起,去幫助需要幫助的人,讓人間充滿關(guān)愛。

常常想象,省運(yùn)會到來的那一刻,每一天路過這兒的有不同地方的,有老人,有孩子……有來自五湖四海的朋友,而我們,這群志愿者將用微笑迎接,用真誠歡迎,盡地主之誼,讓來客感到熱情與友愛,讓他們享受這片圣地的快樂!這段時期我深深體會到作為一名奧運(yùn)會志愿者工作的艱辛,快樂和那份責(zé)任感所帶來的動力。記得曾經(jīng)一個坐輪椅的老大爺一個人沒有辦法過臺階的時候,是我們兩個志愿者和一個保安人員齊心協(xié)力,將老大爺抬過那個臺階。這正是我們中國人團(tuán)結(jié)精神的點(diǎn)滴表現(xiàn)。同時,我也深深體會到了,奧運(yùn)會志愿者工作是個集體合作的工作。中國在08年也經(jīng)歷了許多艱難與波折,正是我們13億人口的眾志成城才戰(zhàn)勝了困難。祖國在經(jīng)歷、在成長;我在思考、在行動,我愿同祖國一起,去迎接那屬于我們的彩虹!我想,此刻,彼刻,行動才是我們每一個志愿者、每一個中國人對祖國最好的回報(bào)。我們每一位志愿者一定會堅(jiān)守自己的崗位,直到省運(yùn)會圓滿結(jié)束,這是我們的使命,也是我們作為主辦方的志愿者們應(yīng)盡的義務(wù)。

我們的工作簡單,環(huán)境也并不優(yōu)越,但是那種快樂卻從心底油然而生,因?yàn)槲覀兪窃跒樾枰獛椭娜藗兎?wù),是在為省運(yùn)會盡自己的一份力量。我們這些志愿者一直是微笑著的,發(fā)自內(nèi)心地微笑著,輕松地解決了他們的問題;面對一些老年觀眾,對于他們的提問,我們反復(fù)給他們解答,沒有絲毫的厭倦。面對盲人上下車,我們就是他們的眼睛;面對老人、殘疾人需要幫助,我們就是他們的拐杖;面對外地人迷路,我們就是他們的向?qū)?。在我們用?xì)心為他們創(chuàng)造舒心的環(huán)境,用微笑帶給溫暖的同時,我們也學(xué)會了理解、寬容和關(guān)愛。關(guān)愛他人是一種快樂,助人為樂是一種美德,有愛就有希望,文明就在你我身邊。我很幸運(yùn),可以在這樣一個特殊的日子里做志愿者。我很開心,可以跟一群熱情大方的朋友一起為省運(yùn)會服務(wù)。在志愿者的快樂崗位上,我用自己的微笑去感染他人,也將這種微笑傳遞下去。微笑,簡簡單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。

許多人會問參加志愿服務(wù)到底圖的是什么?對我而言,當(dāng)聽到服務(wù)對象的一句謝謝,我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿者的價(jià)值。青年是人生最美麗的時光,我們應(yīng)積極投身到自己熱愛的事業(yè)中,以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春,用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)自己奉獻(xiàn)社會的人生價(jià)值!這兩年做過無數(shù)的志愿者讓我明白做好志愿服務(wù)一定要有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的博愛之心,要有不期望以任何方式得到好處的奉獻(xiàn)精神,要有矢志不渝的堅(jiān)持。當(dāng)志愿服務(wù)成為每個人的人生信條的時候,我們的社會將成為香飄滿園的和諧家園。為了這個理想,我會努力做出我的貢獻(xiàn)。我為身為一名志愿者而自豪!

社會實(shí)踐的心得體會工作篇10

8月18號去河源連平縣上坪中學(xué)下鄉(xiāng),28號回來。在這期間,7天時間是主要支教活動。在這7天,收獲很多。

工作篇

第一天到達(dá)學(xué)校,把基本的一些情況了解。學(xué)校的宿舍只能在某一段時間內(nèi)有電;水從水龍頭里流出來成了隨機(jī)事件,時有時無;吃飯?jiān)趯W(xué)校的飯?zhí)?,每天有人給我們做(其實(shí)有二種選擇:自己做和由他人做,我們選了別人做。因?yàn)樽约鹤霰容^麻煩,在時間上不劃算。)由于學(xué)校并沒有幫我們確定哪些學(xué)生參加這次活動,所以我們推遲一天活動,決定第二天弄個報(bào)名,同時找一些同學(xué)幫忙打掃衛(wèi)生。其實(shí)開始覺得挺困難的,因?yàn)槲覀儞?dān)心沒人愿意幫我們打掃教室,不過后來的結(jié)果讓我們感到很高興,來了很多同學(xué)幫忙打掃。當(dāng)上午還沒過去,報(bào)名名額就已經(jīng)滿了之后,發(fā)現(xiàn)還有很多同學(xué)來報(bào)名。于是特地在校門口亮出了告示,不過還是有同學(xué)過來報(bào)名。那時即擔(dān)心這樣會無法管理,又擔(dān)心打擊這些學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,于是還是同意了。最后我們招收了170名學(xué)生,比預(yù)計(jì)多了20名。其實(shí)后面斷斷續(xù)續(xù)又來了些,也回去了些,但大部分還是留下了。第三天便是正式上課。早上我們把第二天下午趕出來的分班情況貼在教學(xué)樓中廳的黑板上。各個同學(xué)按照名單找到了各自的班級。但其實(shí)在這個過程中,有部分同學(xué),對分班情況感到不滿,于是欺騙老師,私自調(diào)換班級。對這種情況,開始我們是不允許的,不過后來,實(shí)在是管不了了。只要他們不干擾課堂秩序,他們可以去其他班級旁聽。在這一天,我們主要是弄了班級選舉,希望同學(xué)們自己選出自己的班委,希望他們知道這個班級是他們的,他們才是主人。下午就有我的課——打軍體拳。其實(shí),剛開始是打軍體拳跟我是沒什么關(guān)系的,我只要負(fù)責(zé)上好我的心理課就行了。不過突然說讓我教軍體拳,我自己都把軍體拳忘的差不多了。沒辦法,老大發(fā)話了,小弟我只能乖乖聽話,找其他會軍體拳的老師學(xué)。我的動作其實(shí)是很不規(guī)范,招式的名字也忘了。原來想找些視頻,想把動作規(guī)范一下,但后來還是放棄了。因?yàn)樘喟姹玖?,我跟不知道采用了哪個版本比較好,所以最后我們幾個老師先教,最后表演時再去統(tǒng)一。那天教軍體拳,讓我很受打擊,一節(jié)課教了3個動作(包括格斗準(zhǔn)備)。隊(duì)列弄了好長時間,課堂紀(jì)律不好,教這邊,那邊就顧不上了。下課時,我感到很疲憊。我們只有4節(jié)課,這樣教,肯定是教不完的。還有我們還有選人表演,規(guī)范動作。所以第二節(jié)課,我就對他們嚴(yán)了點(diǎn),上課面無表情。在這個過程中,幾個女同學(xué)表現(xiàn)的很好,所以就利用女生激勵一下男生。不過有人給我提意見說,這樣有點(diǎn)打擊他們。其實(shí)我的確有點(diǎn)過火了,因?yàn)槲覜]有認(rèn)清他們才初中,那些方法是我們大學(xué)時,教官對我們用的。記得軍訓(xùn)時,好像是站軍姿,他說是男人就撐住。我們男生硬是撐到結(jié)束。那時真的好恨他,干嘛要說那種話。在那天晚上,我們開會總結(jié)。當(dāng)時其實(shí)大家都很受打擊,都很擔(dān)心這次活動最后不曉得以什么樣的形式結(jié)束。有人告訴我們,我們的課很無聊,有的同學(xué)不想來了……第四天,我有2節(jié)心理課,前天晚上,自己基本沒怎么睡。晚上一直在想,我怎么去上那節(jié)課,如何讓他們變的自信。但第二天,課的內(nèi)容基本上講完了,但結(jié)果不怎么樣,很多同學(xué)在睡覺。不過我沒有責(zé)怪他們,因?yàn)檎n很無聊,我自己也不想聽。我只是告訴他們,自己上課做什么事都可以,但有一個前提:不影響他人,不要自己睡覺,還讓其他人陪著你睡一起睡;上課說話,比老師還大聲;這些是不行的。最后我送了他們一句老子《道德經(jīng)》里的話——勝人者有力,自勝者強(qiáng)。后來,學(xué)生寫日記,說的最多的是記住了最后一句話。下課時,我借了他們幾本心理學(xué)方面的書,不曉得她們看的怎么樣。緊跟著這節(jié)課,我又去3班上課。我在1班上課時,看出來,覺得這個課題可能不適合他們,但我沒時間改了,所以直接去3班上課。結(jié)果還是很不好。在上課時,我順便提到了催眠與潛能開發(fā),發(fā)現(xiàn)他們對那個更感興趣。不過當(dāng)時為了把原來的課講完,就沒有說了。不過后來,越來越來覺得那個課題內(nèi)容需要調(diào)整。(最后我去5班上課時,就換了。)在3班上課時,氣氛同樣被我弄的很沉悶,很多內(nèi)容沒有講完。那天晚上,我又回去反省去了。但其實(shí)第二天,我的課題還是沒改,因?yàn)槲覜]帶什么資料來,想改課題,卻發(fā)現(xiàn)沒材料,結(jié)構(gòu)也很混亂。那天我有3節(jié)心理課(不過只上了兩節(jié),因?yàn)槲腋鷷栽赫{(diào)課了),上午在4班上課,發(fā)現(xiàn)那個課題我講不下去了。中午回去根本沒睡覺,就在那里想下午的課要怎么上。雖然缺資料,但我還是換課題了。下午去5班上課,那節(jié)應(yīng)該是我講的最好了的吧。那節(jié)課,我只想讓他們知道,他們是有潛能的;想讓他們認(rèn)識到,自己是強(qiáng)大的;并最終相信自己。給5班上完課后的第二天,我們進(jìn)行了第二次團(tuán)體培訓(xùn)。在這次團(tuán)培中,我是第七組的輔導(dǎo)老師。在這個過程中,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)保持沉默。讓他們開口時,也僅僅只是簡單的幾句。當(dāng)然,我知道他們在積極的想,只是不知道怎么表達(dá),或者是不敢開口,害怕自己說錯。所以,我們都在鼓勵他們,同時我們對學(xué)生們的要求也不高,畢竟他們才初中。這次團(tuán)培,我僅僅希望他們經(jīng)歷他們未曾經(jīng)歷的,感受他們未曾感受的,希望他們有所收獲。其實(shí),這次下鄉(xiāng),我希望能經(jīng)歷他們未曾經(jīng)歷的,感受未曾感受的,或許他們現(xiàn)在不一定明白,但以后他們或許會明白。在正式上課的第5天,我在二班又一節(jié)心理課。那節(jié)課我給他們看了一些視頻,跟他們玩了一個小測試。那節(jié)課其實(shí)上的也不怎么樣,可能我不適合做老師的人吧。最后一節(jié)課是第六天的心理衛(wèi)生課,那節(jié)課上的比較糟糕,很多想講的東西都沒講,有些原因是我準(zhǔn)備不夠充分。好像忘了提軍體拳,其實(shí)我還教3個班的軍體拳。最后我們5個班選了20個同學(xué)去表演。當(dāng)我看到他們上臺表演時,我真的很為他們驕傲,內(nèi)心真的充滿了自豪。雖然在表演時出了些差錯,但他們真的很不錯。還有些同學(xué),打的也很不錯,只是不愿上臺表演。還有些同學(xué)對自己沒信心,覺得自己學(xué)不好。其實(shí)沒關(guān)系,老師們不可能讓你們準(zhǔn)備不充分就上場的。如果真的是那樣的話,那就是老師的錯。所以不必?fù)?dān)心自己打不好,打不好,老師肯定會全心全意的教你的。還有幾個同學(xué),老師要表示歉意,因?yàn)槟銈兿雽W(xué),老師卻沒教。

生活篇

在上坪生活了10天,記得我們男老師怕麻煩,結(jié)果沒有人帶蚊帳。第一天晚上一夜沒睡,整夜的拍蚊子。那時說了一句很幽默的話:蚊子今晚很興奮,睡不著。然后那里晝夜溫差比廣州大很多,夜里氣溫比較低,而我們老師基本上只帶了一個毛毯。結(jié)果就是我們大部分老師很早就被冷醒了。我自己是沒有一夜是整夜在睡的,我是很怕冷的,雖然我來自還算北的地方(安徽)。晚上只有一段時間有燈,不過那段時間,基本沒人在宿舍。洗澡用的是冷水,這個我沒什么意見,我在廣州用的就是冷水,不過在那里洗冷水澡特別冷。而且我的衣服也經(jīng)常是沒干的,所以還是比較冷的。生活用的水我們得去下面去提,我們男老師倒沒什么。不過她們女生就要麻煩些了,不過她們都很堅(jiān)強(qiáng),基本不主動提出讓我們男老師幫忙提水。在那里午餐和晚餐都挺不錯的,我們老師都挺擔(dān)心自己變胖。其實(shí)一堆人坐在一起吃飯,真的挺有意思的。有時還會有些學(xué)生來和我們一起吃飯。記得在那里過了幾天,老師和學(xué)生逐漸熟識了,經(jīng)常晚上會去與學(xué)生打籃球。還有些學(xué)生晚上去辦公室和我們老師聊天。這些都讓我們感到高興。這也讓我們對這次下鄉(xiāng)有了信心。

感悟篇

曾經(jīng)或現(xiàn)在也有想過,畢業(yè)要不要去遠(yuǎn)方支教。下鄉(xiāng)的10天使我更加了解了我22位其他的同伴,發(fā)現(xiàn)了我不曾知道的優(yōu)點(diǎn),這也使我更加珍惜這些同伴。其實(shí),想跟大家分享一下,每個人,當(dāng)你真正去了解一個人時,他(她)都是有自己可愛的一面的。還有在這10天使我多了將近170名學(xué)生,這也讓我體會到做老師的艱辛。在正式支教的7天里,如果有所謂的好學(xué)生,那當(dāng)然就會有相應(yīng)的問題學(xué)生。但其實(shí),我們沒人想責(zé)備他們。記得仕麗說過一句話,讓我很感動,她說:“我想放棄,但我能放棄的了嗎?”當(dāng)我們越是了解這些同學(xué)時,越是不忍心說什么。其實(shí)在這里,只想對他們說,自己的人生自己把握,人生沒有后悔藥的。其實(shí)我有過這樣的經(jīng)歷,但后來我每天問自己,我到底想要干什么,我所做的跟我所想的的方向是不是一致的。當(dāng)越是這樣自我解剖時,越能發(fā)現(xiàn)過去的自己所做的一切都是很傻的。自己所做的.一樣,所負(fù)的責(zé)任最大的還是自己。所以自己的人生,自己掌舵。

這次下鄉(xiāng),又使我的人生經(jīng)歷多了一點(diǎn)。其實(shí)我很喜歡一句話“經(jīng)歷未曾經(jīng)歷的,感受未曾感受的”,忽然想起琦君曾提到的一句話:眼因流多淚而愈益清明,心因飽經(jīng)風(fēng)霜而愈益溫厚。我希望我經(jīng)歷不同的生活,感受未曾感受的情感,最終希望我的心變得溫厚而仁愛。同時我也希望大家也能多經(jīng)歷那些未曾經(jīng)歷的,感受未曾感受的,愿我們的心變得敦厚仁愛。

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