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java個人心得體會

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寫心得需要對所學(xué)知識和技能進行總結(jié)和反思,有助于提高自己的思維能力和創(chuàng)造力。優(yōu)秀的java個人心得體會是怎么寫的?小編給大家整理了java個人心得體會,希望對大家有所幫助。

java個人心得體會篇1

容我先說句廢話,經(jīng)過同學(xué)們多次的互相理論與向上建議,對于第二次次實習(xí)地點安排在學(xué)校這個結(jié)果我還是非常高興的,畢竟少了很多旅途勞累。

這次實習(xí)內(nèi)容是javaweb,我想應(yīng)該與本學(xué)期開過javaweb這門課有關(guān),畢竟上學(xué)期學(xué)過java和數(shù)據(jù)庫,本覺得應(yīng)該會比較輕松,開始之前大家都說這實習(xí)可是可以放松了,可是等老師開始講之后發(fā)現(xiàn)這個東西理論上知識點不多,可是應(yīng)用起來還是感到非常困難。這次實習(xí)老師風(fēng)格與上次實習(xí)的那位不同,去年那簡直是從零開始講,這次上來沒細講java和SQL,直接jsp。于是上學(xué)期開過的、紙上談兵的java課就露出破綻了,簡直要從頭學(xué)起,更別說與jsp、sql融合了。另外用jsp寫網(wǎng)頁嘛,這個語言不是很火,去Github上找,開發(fā)web應(yīng)用的大多是php、python,而servlet這個東西非?;A(chǔ),甚至并不能算作一個開發(fā)框架,所以網(wǎng)上的資料也并不好找,網(wǎng)上都是些Struts2、Spring3、Hibernate,總之這開始的時候就很是艱難,晚上回到宿舍也經(jīng)常要花很多時間來補之前的知識,java封裝繼承什么的,當(dāng)然,這很累。

白天聽課并不能高效的吸收老師所講的,下來問了一下同學(xué)們是差不多的情況,可能是老師的節(jié)奏我們不太習(xí)慣。不過這學(xué)完也終究是會了一些,大概說一下,JSP全名JavaServerPages,一種動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù),所謂動態(tài)就是可以與用戶交互就像論壇什么的,而html靜態(tài)頁面就是只能給用戶看的。首先,我們配置了幾個環(huán)境:java的JDK和服務(wù)器Tomcat。至于IDE,我還是用我比較順手的jetbrain家的IntelliJIDEA,對了,不用Eclipse是因為它丑。

之前都是寫靜態(tài)頁面,對于動態(tài)頁面的環(huán)境配置還真是頭疼了一段時間,看了一些博客,發(fā)現(xiàn)這個主要是在File——ProjectStructure配置依賴的jar包,還有就是tomcat服務(wù)器的配置。配置好了開始學(xué)JSP內(nèi)部對象及內(nèi)部對象所對應(yīng)的一些方法。再就是JSP與數(shù)據(jù)庫

的聯(lián)系,怎么樣操作Mysql數(shù)據(jù)庫等等。

在用一種語言寫程序的時候,demo通常是零星幾個功能的嘗試,而去寫一個偏實戰(zhàn)的項目時,是需要從需求分析、模塊設(shè)計到實現(xiàn)功能的一整套流程,這些我們從來沒有做過,當(dāng)我們C05開源盛世(項目組)開始做項目的時候,第一步的需求分析就費了好多功夫,功能點想的不全面,導(dǎo)致中途還要進行改動。模塊設(shè)計也是類似的情況,低內(nèi)聚高耦合這種理念可是不好理解。此處多謝伙伴們抬舉,我這個組長也是個沒當(dāng)過組長的新手,可能是命題選的比較偏(做的東西類似知乎),在開始時就遇到了一些棘手的問題。

做這個項目對團隊的協(xié)作能力要求很高,在這里,我作為組長出了這么幾個大的紕漏:程序框架搭的不夠細致、項目約定不夠全面、沒有及時收集組員的進度反饋、同步項目文件的頻率太低,實現(xiàn)順序不當(dāng)導(dǎo)致功率浪費。這些導(dǎo)致我們5個人開始不久就發(fā)生了如下問題:類名沖突、同一個模塊寫了兩遍、制作前臺的進度沒有與后臺進度同步,導(dǎo)致了不能及時測試與調(diào)試程序。

最后,這個項目讓我看到了很多,尤其是分工和成員之間的同步方面,發(fā)揮出團隊合作的力量對于我還是個巨大的挑戰(zhàn),以及再一次強調(diào)了實踐的重要性,從中也看出了我們相比于那些真正開發(fā)團隊的的青澀與弱小。歷練方能不死,活著真難!

java個人心得體會篇2

在本學(xué)期我們進行了為期三周的java實訓(xùn)。回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,不僅使我在理論上對java有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。除此以外,我知道了什么叫團隊,怎樣和團隊分工合作;同時我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益匪淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。

這次實訓(xùn)雖然是我們的第一次,不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯,由此看來,我們在進入大學(xué)的這幾個月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識,只是自己感覺不到而已。對于所學(xué)專業(yè),我們不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會妨礙自己學(xué)習(xí)。實訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。

我把本次為期三周的實訓(xùn)看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道了此次實訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗,對所學(xué)的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個原因就導(dǎo)致我們對專業(yè)知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。

在這次實訓(xùn)中我得到了許多收獲,我第一次體會到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié),在實訓(xùn)的演示過程中,我對作為一名java工程師注意的事項應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機的結(jié)合起來。相信這對我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識會起到很有效的幫助,在接下來的幾個月里,我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己,嚴格自我,向java工程師靠近。

而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,否則,即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

實訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛苦,但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到j(luò)ava工程師成功地完成一個任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

總之,這次實訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會,個人簡歷從書本中面對現(xiàn)實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。作為在校計算機專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會有屬于我自己的一片天空。

我希望計算機專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位,將自己所學(xué)的知識,學(xué)熟、學(xué)精。

多學(xué)習(xí)和收集與項目有關(guān)的資料,來提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時多請教經(jīng)驗豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間,避免做無用功,也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑,從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。

java個人心得體會篇3

作為就業(yè)培訓(xùn),項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)JAVA軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點:作為就業(yè)培訓(xùn),項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)JAVA軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點:

1、項目一定要全新的項目,不能是以前做過的,

2、項目一定要企業(yè)真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng),

3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致,

4、在做項目的時候不應(yīng)該有參考代碼。

長話短說就是以上幾點,如果你想要的了解,可以繼續(xù)往后看。

一、項目的地位

因為參加就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計算機基礎(chǔ),大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),尤其是在?;蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生,多少都有一些基礎(chǔ)。他們欠缺的主要是兩點:

(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。

(2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗,完全是想象中學(xué)習(xí),考試還行,一到實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。解決的方法就是通過項目練習(xí),對所學(xué)知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業(yè)的實際要求。

二、如何選擇項目

項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)Java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié),選擇項目的時候要注意以下方面:

1:項目不能太大,也不能太小這個要根據(jù)項目練習(xí)的階段,練習(xí)的時間,練習(xí)的目標來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習(xí)的目的。

2:項目不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)項目應(yīng)該是實際的系統(tǒng),或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項目。因為培訓(xùn)的時間有限,必須讓學(xué)員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng),需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應(yīng)用掛鉤。

3:項目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點學(xué)以致用,學(xué)完的知識點需要到應(yīng)用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。

4:最后綜合項目一定要是實際應(yīng)用系統(tǒng)學(xué)員經(jīng)過這個項目的練習(xí),就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統(tǒng)還達不到實際應(yīng)用系統(tǒng)的標準,學(xué)員練習(xí)過后也還是達不到企業(yè)實際的需要,那么這個培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。

java個人心得體會篇4

1.學(xué)習(xí)之路,不走彎路,就是捷徑

軟件開發(fā)之路是充滿荊棘與挑戰(zhàn)之路,也是充滿希望之路。Java學(xué)習(xí)也是如此,沒有捷徑可走。所有的人都期盼成功,但是并不是每個人都會為走向成功全力以赴。人們在渴望成功的同時,也渴望能夠少一分努力,多一分收獲。而事實上要獲取真正的成功,每個人都必須經(jīng)歷艱辛。無論你出身豪門,還是出身寒舍,你都不得不接受這樣一個事實:成功沒有捷徑可走,只有頑強的意志與堅持不懈的奮斗才能帶你走向成功。

2.如何學(xué)習(xí)程序設(shè)計?

Java是一種平臺,也是一種程序設(shè)計語言.首先一定要保持熱情,買一本關(guān)于這種語言入門的書,一開始不要看太難的,循序漸進,先看一遍。多練基礎(chǔ)代碼,將各種語句練得非常熟練,可以選一些計算機語言初等練習(xí)題做做。再重頭到尾好好看一遍,哪里不懂,可以與他人交流。多看看別人用這種語言寫的程序,借鑒編程方法,對自己錯誤的思想進行校正。多多練習(xí),每天都打一些代碼,畢竟熟能生巧!

3.培養(yǎng)興趣

興趣是指一個人力求認識某種事物或從事某種活動的心理傾向。知識是興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)條件,因而要培養(yǎng)某種興趣,就應(yīng)有某種知識的積累,學(xué)習(xí)編程,就應(yīng)該多看看那方面的書籍,不僅能提高自己的文化內(nèi)涵,也能漸漸培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)熱情。有空多到一些程序員論壇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你會發(fā)現(xiàn),他們其實很樂觀幽默,時不時會冒出智慧的火花。

4.腳踏實地,循序漸進

現(xiàn)實生活中,人人都有夢想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實,捷徑就在你的身邊,那就是勤于積累,腳踏實地,積極肯干。無論做什么事都要戒驕戒躁,踏實地走好每一步,讓自己的生活有目標、有計劃,這樣我們的生活才會變得充實,我們離成功也就越來越近了;相反,如果浮躁、急功近利,就不能集中精力去完成自己的人生目標,最后很可能一事無成,一敗涂地。

5.多實踐,快實踐

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.軟件開發(fā)是一門工程學(xué)科,注重的就是實踐,"君子動口不動手"對軟件開發(fā)人員來講根本就是錯誤的,他們提倡"動手至上",但別害怕,他們大多溫文爾雅,沒有暴力傾向,雖然有時候蓬頭垢面的一副"比爾蓋茨"樣。有前輩高人認為,學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程、編程、再編程,筆者深表贊同。不僅要多實踐,而且要快實踐。我們在看書的時候,不要等到你完全理解了才動手敲代碼,而是應(yīng)該在看書的同時敲代碼,程序運行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點

6.多讀好書

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。培根說,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辨?!睆臅锌梢灶I(lǐng)悟“不以物喜,不以己悲”豁達情懷,亦可以領(lǐng)略“天下興亡,匹夫有責(zé)”的豪邁心胸。從好書中提升了思想境界,陶冶了情操。

7.思想的領(lǐng)悟

學(xué)習(xí)Java也是如此,必須要有扎實的基礎(chǔ),你才能在J2EE、J2ME領(lǐng)域游刃有余。掌握了基礎(chǔ)語法和Java程序運行原理后,我們就可以用Java語言實現(xiàn)面向?qū)ο蟮乃枷肓?。面向?qū)ο?,是一種方法學(xué);是獨立于語言之外的編程思想;是CBD基于組件開發(fā)的基礎(chǔ);屬于強勢技術(shù)之一。

java個人心得體會篇5

在本學(xué)期的最后一周,我們在學(xué)校機房進行了為期一周的JAVA實訓(xùn)。現(xiàn)在即將結(jié)束了,回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西,Application應(yīng)用程序和Applet小程序,它的開發(fā)工具,數(shù)據(jù)類型,變量,接口,輸入輸出流,學(xué)會分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運用,Gui界面設(shè)計和事件。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,不管是體系結(jié)構(gòu)還是運行方式,都有很大的區(qū)別,我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí),呵呵,因為感覺它用處比較大,可以做出好多好多好玩的游戲,運用程序等,且它靈活。呵呵,當(dāng)然學(xué)知識可不能憑自己的愛好和一時興趣,要一步一個腳印,認認真真,踏踏實實,理論與實踐相結(jié)合,在扎實掌握課本實例和內(nèi)容之后,有一定的擴展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解JAVA的應(yīng)用和擴展運用。

在我所學(xué)的語言當(dāng)中,我自認為JAVA是一門比較強大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實用性較強,可以說比較的經(jīng)典和強悍。

所以學(xué)好java語言有很大的用處,這次實訓(xùn),面對一道陌生的題目和要求時,不應(yīng)慌張和無措,首先應(yīng)該想到這和課本上的哪些知識具有結(jié)合點,回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和具體實施方法,綜合考慮其他的方面,例如:該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時,一個小小的符號,一個常量變量的設(shè)定,這都無不考量著我們的細心和嚴謹,所以學(xué)習(xí)JAVA,不僅對我們以后學(xué)習(xí)其他語言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì),那就是冷靜思考和專心致志。對待學(xué)術(shù)知識應(yīng)該是嚴謹和認真。

這次實訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,團結(jié)合作,發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下,終于運行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。

最后終于要結(jié)束了,大家都有種釋懷的感覺,當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感,學(xué)知識就像吃東西一樣,吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運用,做到舉一反三,將所學(xué)知識充分融入到平時的學(xué)習(xí)生活中去,為以后的工作做好堅實的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠為我們提供這次機會,讓我們更好的掌握和了解JAVA這門語言。謝謝!

java個人心得體會篇6

參加拓勝java培訓(xùn)班有一段時間了,今天偶爾有點時間,來分享下這段時間在拓勝學(xué)java培訓(xùn)心的體會。學(xué)java編程很枯燥也很乏味,每天就是對著電腦敲寫著代碼,一行行代碼在電腦鍵盤的敲擊下就如同壘城堡一般,必須很專注很認真仔細,因為稍不留神一個標點符號,或者大小寫一點點小錯誤,就可能辛辛苦苦寫幾天的代碼就付諸東流,得重新再來。所以寫代碼要有嚴謹?shù)膽B(tài)度,要反復(fù)不斷的測試,檢查。否則辛辛苦苦壘的高樓也會因為自己的疏忽一個小小的錯誤,轟然倒地。而在我看來枯燥無趣的代碼就像有生命跳動的音符一樣,只要你認真細心的完成,總會演奏出令人陶醉的樂章。

自從參加拓勝java培訓(xùn)班,最讓我感覺深刻的是時間不夠用,每天過得很充實。忙到?jīng)]時間拍拖,忙到?jīng)]時間休閑娛樂,忙到廢寢忘食還在寫著代碼,就連吃飯睡覺同學(xué)們都在談?wù)撝绾螌懘a才能實現(xiàn)某種功能。在拓勝聽董旭源老師java編程的課程讓我受益匪淺,董旭源老師幽默風(fēng)趣,由淺入深,循序漸進教學(xué)方式讓我們更快掌握代碼,而且他還讓我們參與軟件開發(fā)項目,理論結(jié)合實踐,讓我們在工作中發(fā)現(xiàn)問題,在實踐中成長。這種浸入式的java培訓(xùn)教學(xué)我覺得很好,實踐出真知,只有在實踐中才能真正學(xué)到東西,發(fā)現(xiàn)問題,才能更好提升自己。

在這段時間的學(xué)習(xí)生活中,我也認識了很多同學(xué),我們來自不同的學(xué)校,我們因為共同的理想而走在一起,其間我們有過迷茫和彷徨,有過艱辛還有歡笑,但不管怎樣,我們微笑著面對,因為我們是一個有理想的碼農(nóng)。雖然我們在我們前行的道路上,或許有些許坎坷,但其實人生的快樂正是在起起落落間,只要堅信我們前進的方向正確,我深信,終有一天總會觸摸到天堂。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。共勉!

java個人心得體會篇7

鑄造方面的練習(xí)是上一期工作坊最有意義的練習(xí),因為學(xué)到的東西很多。雖然產(chǎn)品都是在拋光車間或者電鍍車間看到的,但是在進入鑄造車間之前,盡管查閱了一些資料,還是不知道如何進行鑄造,通常會出現(xiàn)哪些問題?

到了實習(xí)現(xiàn)場后,我先轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后初步整理了鑄造工藝流程,即(準備型砂——、射砂、造型——、澆注(中間首件檢查)——、漏砂、切割——、拋丸——、全產(chǎn)品檢查)。確定了工藝流程后,我一個個去看生產(chǎn)。

首先,我觀看了制備型砂的操作,查看了制備型砂的書面標準和相關(guān)要求。準備型砂,我主要需要掌握石英砂、固化劑、樹脂之間的配比要求。一般來說,按比例做就好,在混砂機中攪拌,達到型砂之間的均勻性。然后去觀看砂芯。一般制作砂芯的溫度較高,通常達到270攝氏度左右。時間主要看制作砂芯的大小。如果是大的,通常需要很長時間,以確保砂芯的中心質(zhì)量惡化。砂芯制作完成后,其實還有一個處理就是將砂芯烘干,以減少砂芯中含有的水分和氣體。又要去看澆注了,看澆注的時候很興奮,主要是看到了熔融的銅水,時不時加一些銅錠和鋅合金錠。當(dāng)然兩者的加成是有一定比例的,不能太大也不能太小。師傅選擇合適的模具,然后將配套的砂芯放入模具中,然后合上模具,將熔融金屬倒入模具中,然后打開模具取出鑄件,看看是否有不良缺陷。當(dāng)然,這只是初步的。然后依次把下面的程序一個一個學(xué)完,先思考一下遇到的問題,不理解再問師傅。

這是一次愉快的實習(xí)。實習(xí)環(huán)境雖然熱,但最近幾天天氣涼爽,對我來說也是一個驚喜。當(dāng)然,接觸從未接觸過的領(lǐng)域,是一種好奇和滿足。師傅和品控在整個過程中給了我很大的幫助,希望他們能順利開展工作。

java個人心得體會篇8

學(xué)部:計算機信息學(xué)院

學(xué)科門類:計算機信息類

專業(yè):計算機應(yīng)用技術(shù)

姓名:朱恩林

學(xué)號:12310020020

實習(xí)單位:北京盛威南凌信息科技有限公司

指導(dǎo)教師:王洪釗

實習(xí)時間:20__年5月15號—9月23號

一、實訓(xùn)目的

計算機信息管理專業(yè)的java實訓(xùn)在教學(xué)計劃中是實訓(xùn)、實習(xí)課程。它涵蓋了java開發(fā)和工程組織、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等多項相關(guān)知識。

通過對java語言、JavaWeb、數(shù)據(jù)庫、jsp、html+css、ssh框架應(yīng)用設(shè)計及SQL語言的復(fù)習(xí)和鍛煉,并且通過使用elipse開發(fā)平臺設(shè)計庫存管理系統(tǒng)項目,以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應(yīng)用設(shè)計。同時掌握并實踐軟件項目設(shè)計規(guī)范及其開發(fā)流程:需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫,以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。

整個實訓(xùn)課程教學(xué)內(nèi)容從應(yīng)用的角度出發(fā),在理論和實踐上掌握java工程開發(fā)的理念、類的組織、類的結(jié)構(gòu)關(guān)系、面向?qū)ο笾辛鞯氖褂玫燃夹g(shù)。使學(xué)生能獨立設(shè)計基于Eclipse控制臺開發(fā)的小型系統(tǒng)。

本次實訓(xùn)重點和難點:

利用java搭建工程文件結(jié)構(gòu);B/S程序;數(shù)據(jù)庫前后臺程序;C/S程序。

二、實訓(xùn)內(nèi)容

1、公司管理規(guī)則,程序員素質(zhì),程序員編碼規(guī)范;

2、需求開發(fā)與管理;

3、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計,面向?qū)ο缶幊痰奶匦裕?/p>

4、javaSE、javaWeb

5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、SQL應(yīng)用

6、軟件需求分析與設(shè)計

7、項目實戰(zhàn)

三、實習(xí)收獲總結(jié)

經(jīng)過4個多月的實習(xí)培訓(xùn),讓我們收獲頗豐,作為即將步入工作崗位的大三學(xué)生,我們了解了企業(yè)項目的工作過程,為以后的實踐打下基礎(chǔ),積累寶貴經(jīng)驗。同時我們也掌握了數(shù)據(jù)庫的功能和使用方法。通過對數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí),掌握應(yīng)用程序的部署:包括數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、安裝數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫對象、數(shù)據(jù)導(dǎo)入等。加深理解了Tomcat的使用方法,包括中間件服務(wù)安裝及配置。

開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,因為學(xué)習(xí)中遇到了很多以前未曾遇到的難點,有時難免冥思苦想也無濟于事,通過與其他同學(xué)協(xié)作,同時請教老師,順利的化解了一道道的障礙。

這讓我不斷的對學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的認識:學(xué)習(xí)中我們必須邊總結(jié)邊學(xué)習(xí),開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過,不管是否簡單與否都要樂于地接受,因為老師肯定有他的道理,相信老師走過的路比我們長,那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講,一個關(guān)鍵的知識點聽漏了,可能會使一個人在課下花很多時間去消化,這樣也就會花掉做其他事情的大量時間,同時也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步,以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學(xué)習(xí)中我們寧可先勞其筋骨,苦其心志,餓其體膚,也不能掉隊跟不上學(xué)習(xí)進度。

通過過這次實習(xí),我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化,更重要的&39;是有了實戰(zhàn)進行項目開發(fā)鍛煉動手能力的機會,積累了一筆寶貴的經(jīng)驗。我學(xué)會了如何團隊合作,共同開發(fā)。獨木難支,光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊,才能夠最終完成項目的開發(fā),或許在編程技術(shù)水平上團隊成員有高有低,但是,每個人都有自己的閃光點,總可以在團隊的找到適合自己的位置,每個人在自己的團隊中做的貢獻,創(chuàng)造出不可磨滅的重大價值。

有些知識點以前沒有學(xué)過,但我也沒有去研究,實習(xí)時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實習(xí)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。

我學(xué)會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生,只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能,在這次實戰(zhàn)演練中,老師教會了我們?nèi)绾谓M織團隊正確的理解和分析客戶的需求,并寫出完善的需求分析,并用于項目開發(fā)。

我學(xué)會了對按照需求對軟件架構(gòu)進行設(shè)計,這點我想是我們許多同學(xué)之前都非常欠缺的,因為我們在學(xué)校的時編寫代碼篇幅短小,功能單一,所以設(shè)計思路通常只留于腦內(nèi),非常模糊。而在這次項目開發(fā)演練中,老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題,并將之模塊化,然后逐步求精,就如同為高樓大廈搭建棟梁。

實訓(xùn)即將結(jié)束,我非常感謝這次為期四個多月的實訓(xùn),給我們一次親身實踐的機會同時給我們以后就的就業(yè)之路打下一定基礎(chǔ),通過這次實訓(xùn)也讓我更加的明白的團隊的重要性,要想做好一件事就要付出百分之百的努力,最后再一次感謝王老師教給我們新的知識以及在實訓(xùn)中對我們的幫助。

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