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家教心得1000字

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心得需要結(jié)合自己的實際情況,寫出自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、收獲和感悟,反思自己的不足之處。寫好家教心得1000字是有技巧的,接下來給大家分享家教心得1000字,方便大家學(xué)習(xí)。

家教心得1000字篇1

得到很多感觸。如果說以前在家里,養(yǎng)成了不怕吃苦的習(xí)慣,那么家教則培養(yǎng)了耐心與寬容,關(guān)心與責(zé)任。而這些將是踏入社會后需永遠銘記的patienctolerance,家教生活讓我想起了很多東西。care,responsfriendli耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。想,這應(yīng)該是今年盛夏收獲的最豐碩的果實。

初為人師,人生總有許多的第一次。盡管只是一名家教老師,自己還是既期待又害怕。期待的興奮的自己可以在鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機會,而害怕的則是不知道從何下手,不知道會對別人產(chǎn)生什么樣的影響。

不過感觸還是挺多的這次我?guī)兔ρa英語,雖然這次教的只是小學(xué)生。再外加點數(shù)學(xué)。其實英語我很害怕,即使只是小學(xué)生的英語。不過當(dāng)真的開始后,顧慮少了很多。

現(xiàn)在暑假補課這種現(xiàn)象在小學(xué)生中非常的普遍,這次教的一個小學(xué)三年級的孩子。所以他對于補課并不討厭,成績還算可以,只是對剛開始學(xué)的英語很是厭煩,不太想學(xué)。所以他父母希望我能夠教教他學(xué)英語的方法,并且讓他提起興趣。

好清楚自己應(yīng)該怎樣下手。發(fā)現(xiàn)他要求并不是很高,一開始問了一下他平時的考試的題型是怎樣的大致的解了一下他水平。還沒有要求知道怎樣默寫單詞,只是要求知道那個單詞是什么意思就差不多了所以針對這一點我并沒有要求他默寫所學(xué)的單詞,只是把這一課的單詞寫下來再要求他將意思寫下。同時再教他一課一課的讀下去,只是讀的這方面效果并不佳。對于數(shù)學(xué),這個是強項,也是所喜歡的課程。所以教起來比英語容易很多。只是發(fā)現(xiàn)有些很基本的東西自己無法解釋清楚。這或許也給他學(xué)起來增加了難度。和他相處的日子里,一直把他當(dāng)作我朋友一樣看待,當(dāng)作我弟弟一樣對待,講課的時候,盡量讓我語言有趣,簡潔明了課后,和他談心,幫他解決一些他平時遇到問題。結(jié)束家教的時候,數(shù)學(xué)已經(jīng)有了很大的.進步,英語雖然不能說他有了很大的進步,但是開始敢說,愿意說了發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在教育與我上小學(xué)的時候很是不同了小學(xué)就開始有英語,并且才開始學(xué)英語的時候要求并不像我學(xué)的時候那么高,還不知道怎么記住它意思就要求記住它寫法,相比較現(xiàn)在確實是減了很多的負??!

這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,由于每天做家教。聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,卻置之不理。不過我想著自己一定不能生氣,還只是不太懂事,忍忍就好了這樣過后我也發(fā)現(xiàn)我變得更加的有耐心了。

家教心得1000字篇2

人生總有許多的第一次,初為人師,盡管只是一名家教老師,自己還是既期待又害怕。期待的是興奮的是自己可以在鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機會,而害怕的則是不知道從何下手,不知道會對別人產(chǎn)生什么樣的影響。

雖然這次教的只是小學(xué)生,不過感觸還是挺多的。這次我是幫忙補英語,再外加點數(shù)學(xué)。其實英語我很害怕,即使只是小學(xué)生的英語。不過當(dāng)真的開始后,顧慮少了很多。

我這次教的是一個小學(xué)三年級的孩子,現(xiàn)在暑假補課這種現(xiàn)象在小學(xué)生中非常的普遍,所以他對于補課并不討厭,他成績還算可以,只是對剛開始學(xué)的英語很是厭煩,不太想學(xué)。所以他父母希望我能夠教教他學(xué)英語的方法,并且讓他提起興趣。

一開始問了一下他們平時的考試的題型是怎樣的,大致的了解了一下他的水平,好清楚自己應(yīng)該怎樣下手。發(fā)現(xiàn)他們的要求并不是很高,還沒有要求知道怎樣默寫單詞,只是要求知道那個單詞是什么意思就差不多了。所以針對這一點我并沒有要求他默寫所學(xué)的單詞,只是把這一課的單詞寫下來再要求他將意思寫下。同時再教他一課一課的讀下去,只是在讀的這方面效果并不佳。對于數(shù)學(xué),這個是他的強項,也是他所喜歡的課程。所以教起來比英語容易很多。只是發(fā)現(xiàn)有些很基本的東西自己無法解釋清楚。這或許也給他學(xué)起來增加了難度。在和他相處的.日子里,我一直把他當(dāng)作我的朋友一樣看待,當(dāng)作我的弟弟一樣對待,在講課的時候,我盡量讓我的語言有趣,簡潔明了,在課后,我和他談心,幫他解決一些他在平時遇到的問題。到結(jié)束家教的時候,他的數(shù)學(xué)已經(jīng)有了很大的進步,英語雖然不能說他有了很大的進步,但是他開始敢說,愿意說了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的教育與我們上小學(xué)的時候很是不同了,小學(xué)就開始有英語,并且才開始學(xué)英語的時候要求并不像我們學(xué)的時候那么高,還不知道怎么記住它的意思就要求記住它的寫法,相比較現(xiàn)在確實是減了很多的負??!

由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。不過我想著自己一定不能生氣,他還只是不太懂事,忍忍就好了,這樣過后我也發(fā)現(xiàn)我變得更加的有耐心了。

家教生活讓我想起了很多東西,得到了很多感觸。如果說以前在家里,我養(yǎng)成了不怕吃苦的習(xí)慣,那么家教則培養(yǎng)了我的耐心與寬容,關(guān)心與責(zé)任。而這些將是我在踏入社會后需永遠銘記的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實。

家教心得1000字篇3

又是一年暑假,作為一名大學(xué)生,我用心響應(yīng)黨中央的號召,深入基層,在實踐中增長才干、奉獻社會。七月份中旬,剛剛到家,我便按捺不住熱情,透過中介,找到了一份家教兼職,以使我的暑假過得充實而有好處?,F(xiàn)將我的暑期家教實踐做如下報告:

實踐對象:一名即將升入高一的初中畢業(yè)生

實踐目的:該生學(xué)習(xí)成績比較差,缺乏數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)潛力,對英語語法缺乏理解。透過指導(dǎo)她復(fù)習(xí)初中三年的數(shù)學(xué)和英語語法,夯實她初中的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ),提高她對數(shù)學(xué)和語法的領(lǐng)悟潛力,教授她正確的學(xué)習(xí)方法。

實踐過程:俗話說“不打無準(zhǔn)備之仗”,在家教前我事先做了一些準(zhǔn)備工作。我是第一次做家教,沒有任何的家教經(jīng)驗,所以內(nèi)心還是有一點小緊張,害怕自己“誤人子弟”。但是想到自己初高中成績一向也很不錯,所以暗示自己要有信心。首先,我和學(xué)生的家長進行了一番交流,了解到該生數(shù)學(xué)個性差,150分的數(shù)學(xué)試卷有時只能考到20幾分,并且小女孩比較不愛說話。然后,我去書店整體瀏覽了一下初中三年要求掌握的數(shù)學(xué)和英語語法知識,看著那些深諳于心的知識,我對這份家教自信不少。在上網(wǎng)的時候,我還特地去相關(guān)網(wǎng)站了解了一些前輩的家教經(jīng)驗和注意事項,收獲不少。

家教的第一天我按約定時間準(zhǔn)時來到了學(xué)生家,女孩已經(jīng)準(zhǔn)備好了課本、紙張和筆。這是一個看上去比較文靜認真的女孩,按道理就應(yīng)不是由于懶惰的原因而導(dǎo)致成績差。我們開始了第一天的教學(xué)。按照她父母的交代,我按初中六本數(shù)學(xué)書的順序一一教授,打牢基矗

第一章是有理數(shù)的運算,我覺得這就應(yīng)是最基礎(chǔ)最簡單的知識,因此打算先直接讓她做練習(xí)鞏固一下,然后我就直接進入第二章知識的講解。但是練習(xí)結(jié)果讓我大跌眼鏡,一些題空白,勉強做出來的題目結(jié)果也是錯的。我最后明白這個女孩小學(xué)數(shù)學(xué)就沒有學(xué)好,簡單的加減

乘除都不熟練,分數(shù)的約分通分根本就不會。我頓時感覺壓力很大,開始懷疑靠我這一個月的補習(xí)她又能進步多少我迅速讓自己冷靜下來,不能打擊小孩的自信,不能讓她看出我的失望。我鼓勵她說,還沒開始講,這只是熱身,我講解后做題的效果會好很多。于是,我開始細致地按照書本并且結(jié)合自己的理解給她講解,并且做一些示范,教給她我的做題技巧。她忽閃著一雙大眼睛,聽得很入神。待再次做練習(xí)時,果然正確率變高了。利用中間休息的時間,我和她聊了一會兒,欣慰的感受到這是一個對待學(xué)習(xí)比較認真,態(tài)度也很端正的女生,但可能就是課堂反應(yīng)比別人慢,跟不上老師的教學(xué)進度,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的確比別人笨拙,導(dǎo)致成績差,自己學(xué)習(xí)沒有信心。我告訴她學(xué)習(xí)是要講究方法的,而且千萬不能放棄努力,比別人缺少天賦,那就用勤奮來補足。

家教心得1000字篇4

在這個學(xué)期開學(xué)初,我就在網(wǎng)上找到了一份家教。我知道對于一位師范生而言,這是一次難得的社會實踐,它恰好可以將我所學(xué)的知識付諸于實踐。因此我覺得這一份工作,對自己而言還是很有意義的。

這次家教,我輔導(dǎo)的是一位初一學(xué)生的數(shù)學(xué)。經(jīng)了解,這位學(xué)生有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,但其數(shù)學(xué)成績一般般,不是很拔尖。對此情況,我自己出了一份試卷給他做,先對他的數(shù)學(xué)情況進行進一步的了解。通過做試卷,我得知該他是一位比較粗心,做題不夠靈活,學(xué)數(shù)學(xué)沒有自己一套數(shù)學(xué)方法,但是很好學(xué)的一位學(xué)生。

根據(jù)學(xué)生的情況,我擬定了自己的教學(xué)方案以及教學(xué)目標(biāo)。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,我主要以做試卷,講解,總結(jié)同類型題目的做題方法的形式。從而使學(xué)生能達到自己會對錯題以及同類型題目的總結(jié)。因此,在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,我主張以學(xué)生為本。注重引導(dǎo)學(xué)生自己去找出自己錯誤的地方,解決問題,最后到總結(jié)錯題的解題思路。在家教這一過程中,我要求學(xué)生在規(guī)定時間完成試卷,出國留學(xué)然后我立即對試卷進行講解。在家教時間完成要求的任務(wù)量,盡量減少學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。經(jīng)過20天左右的輔導(dǎo),學(xué)生自我感覺有一定的收獲。至少在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)會了總結(jié),他說,有種“恍然大悟”的感覺。不知他是不是說的太夸張了,但我希望他真的有這樣的收獲。我曾經(jīng)也是中學(xué)生,也是這么一直學(xué)數(shù)學(xué)過來。我對此深刻體會到學(xué)數(shù)學(xué)是不能死記硬背,也不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。要在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中學(xué)會對知識點,對錯題,以及同類型題目的總結(jié)。因此我將讓自己家教的學(xué)生學(xué)會這種方法,希望他在學(xué)數(shù)學(xué)上真的能學(xué)會總結(jié),摸索出屬于自己的學(xué)習(xí)方法,也希望他的數(shù)學(xué)越學(xué)越好!

其實在教學(xué)生的過程,也是自己一個受教育的過程。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,我覺得自己也學(xué)到了很多東西。第一,我可以將自己所學(xué)的知識付諸于實踐,檢驗自己所學(xué)的知識是否可以靈活地應(yīng)用。第二,可以對自己之前所學(xué)的知識進行回憶和鞏固。第三,可以鍛煉自己如何將復(fù)雜的抽象的問題簡單的形象的講解給學(xué)生聽。因此在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,也是與學(xué)生相互交流,相互學(xué)習(xí)的過程。

家教過程除了將自己的知識付諸于實踐,對自己所學(xué)的知識進行了鞏固,提升了自己的專業(yè)知識外,我還深刻體會到賺錢的艱辛。雖然說,家教時間一天只有兩個小時,但是自己還需花多大約三個小時的時間準(zhǔn)備兩個小時的家教。因此,我深深感受到學(xué)會理財與學(xué)會賺錢是同等重要的。

這次家教豐富了我的課余生活,讓我在這個學(xué)期有一定的收獲。同時也讓自己在實踐中豐富自己的閱歷,慢慢成長起來。

家教心得1000字篇5

望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認為應(yīng)作以下幾方面的工作:

一、 重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

二、 給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、 把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

四、 積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正。

家教心得1000字篇6

這個暑假,我到上海昂立國際教育家教,短短的一個月讓我受益良多。家教是一份很有愛的工作,當(dāng)看到學(xué)生在自己指導(dǎo)下的點滴進步,就特別的欣慰,也是在這種時候才更能體會到知識的價值和老師的神圣。當(dāng)家長的尊敬與期望,感到作為老師的光榮與責(zé)任。

這次我任教的是初三的學(xué)生英語和數(shù)學(xué),由于所教的學(xué)生年齡與我相差不大,這給我?guī)砹瞬恍〉男睦韷毫?,?dān)心自己不能勝任,更擔(dān)心不能在同學(xué)面前樹立威信。一個多月的時間,我從一開始的忐忑不安到后來的坦然面對,真的讓我學(xué)到了很多。我領(lǐng)悟到了調(diào)動孩子積極性是至關(guān)重要的,孩子如果討厭學(xué)習(xí),老師再怎么單方面的熱情也是沒有效果的,所以最重要的是提高學(xué)生的積極性。而老師可以說是學(xué)生的榜樣,一舉一動,都在影響著學(xué)生的身心。

在這次假期實踐中,我盡量做到為人師表:第一,投身于知識的全面講解。在開課前兩天,我認真的翻閱了課本,了解了大體框架,并很認真的為制定了教學(xué)計劃。為正式上課做了一些必要準(zhǔn)備,家教正式后,開始每天晚上都備課到很晚,碰到不懂的知識點不懂就會主動查工具書,整天忙于上課與備課之間,這并不是件很輕松的事情。第二,在實踐中,我不僅僅只限于講課,更嘗試著去了解他們,去跟他們交朋友。做老師容易,做好老師難。為了提高他們的成績,拓展他們的知識。于是我不斷地自我創(chuàng)新,努力嘗試新的教學(xué)方法。也時常主動與其他老師交流,彌補自己的不足,最后形成自己獨特的風(fēng)格。授人與魚不如授人與漁,一個月的時間很短,我會傳授他們的學(xué)習(xí)技巧,嘗試著讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比單純的傳授知識更重要。第三,三人行必有我?guī)?。做人做事我都謙虛,與我所在同一機構(gòu)的有許多跟我一樣是大學(xué)生,一些甚至低我一屆,但術(shù)業(yè)有專攻,每個人都有自己的長處,我會虛心跟被人請教,從中也學(xué)習(xí)到許多東西。

在這一個月的時間里,我深刻地體會到了老師的艱辛,在課堂的時間布置上,在課時的掌握上,都有了一定的經(jīng)驗。我雖然不是師范生,但我選擇老師作為我的社會實踐是因為我覺得作為一位老師,在講臺上給學(xué)生們講課對語言的表達能力的要求十分高,這樣可以提升自己的表達能力,是自己能夠充分的表達清自己的意思,同時也鍛煉自己的勇氣和提升自己的信心,之前,每次上講臺講話,我都會有些緊張,這一個月的講課讓我客服自己膽怯的心態(tài)。同時也鍛煉自己的組織能力,鍛煉自己與他人的交流能力以及鍛煉自己的耐心,自己變得更加成熟穩(wěn)重,享受與小孩子們相處的時光,有著一顆孩童的心在??偠灾@是一個非常有有意義的暑假,一次非常有意義的實踐。

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