關(guān)于人生的心得體會(huì)

寫心得需要理清思路，組織語(yǔ)言，有助于增強(qiáng)邏輯思考和思維能力。寫好關(guān)于人生的心得體會(huì)有什么技巧？這里給大家整理關(guān)于人生的心得體會(huì)，方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于人生的心得體會(huì)篇1

可曾想過(guò)，當(dāng)你手中有了一個(gè)神奇的“萬(wàn)能遙控器”，你的人生就從此在你的掌控之中。不喜歡的事情能夠跳過(guò)、快進(jìn)，往日愉快的時(shí)光還能夠在你的眼前重現(xiàn)，你周圍的人也統(tǒng)統(tǒng)要聽(tīng)命于你的遙控器，那樣的人生，將會(huì)帶來(lái)怎樣的驚奇或許很多人都?jí)粝脒^(guò)這樣的人生，可是現(xiàn)實(shí)生活中就不可能發(fā)生這么不可思議的故事，電影就能夠把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

美國(guó)哥倫比亞電影公司出品的《人生遙控器》一片，講述的就是這樣一個(gè)故事。建筑師邁克爾紐曼(亞當(dāng)桑德勒飾)是一名典型德美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)，沒(méi)日沒(méi)夜為了事業(yè)和家庭奔波忙碌，巨大的工作壓力把他搞得喘可是氣來(lái)，稀有的空余時(shí)間也讓他和家人逐漸疏遠(yuǎn)。繁瑣的工作使他異常煩躁，一天夜晚，邁克爾因?yàn)檎也坏诫娨暀C(jī)遙控器而大發(fā)雷霆，一氣之下，他決定到商場(chǎng)買一個(gè)萬(wàn)能遙控器來(lái)控制家中的所有電器。邁克爾在一家商場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)一個(gè)名為“BEYOND”的小店，商店的老板莫蒂(克里斯托夫沃肯飾)明白了邁克爾的來(lái)意之后，贈(zèng)送給了邁克爾一款全新的萬(wàn)能遙控器，條件是“不能退貨”。當(dāng)邁克爾把這款遙控器拿回家以后，奇妙的事情就發(fā)生了，原先它不僅僅能控制電器，還能夠直接遙控自我的人生和周圍的人，邁克爾的人生也從此進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。

本片和以往亞當(dāng)桑德勒的影片一樣，都是走家庭溫馨喜劇路線，這種風(fēng)格一向都受到北美影迷的青睞。在劇中，亞當(dāng)一改往日“好好先生”的形象，塑造了一個(gè)暴躁、易怒而又可憐的事業(yè)型男人。亞當(dāng)桑德勒的影片一向注重寓教娛樂(lè)，在讓觀眾開(kāi)懷大笑的同時(shí)，也不忘探討美國(guó)當(dāng)代常見(jiàn)的社會(huì)問(wèn)題，在本片中，萬(wàn)能遙控器雖然是整個(gè)故事的核心，可是整部影片的主題，仍然是家庭和事業(yè)的關(guān)系。邁克爾努力勤奮地工作，就是期望妻子和兒女都能過(guò)上幸福優(yōu)越的生活。可是每一天勞碌不堪的工作，忙的他根本沒(méi)有空閑時(shí)間和家人多呆一會(huì)兒，更不要說(shuō)帶著孩子外出露營(yíng)了。忙事業(yè)是為了家庭，當(dāng)過(guò)分地忙碌卻導(dǎo)致家庭關(guān)系地日益緊張，事業(yè)成功了，家庭最終也可能破裂了。

在美國(guó)眾多的喜劇明星之中，亞當(dāng)桑德勒擁有與眾不一樣的喜劇風(fēng)格，和金凱瑞的搞怪夸張、本斯蒂勒“霉運(yùn)連連”不一樣，桑德勒喜歡在銀幕上飾演憨態(tài)可鞠、好運(yùn)不斷的小人物。小人物有大作為，是桑德勒電影的一個(gè)共同特點(diǎn)，例如在《迪茲先生》中他扮演的快餐店老板，忽然之間得到上百億美元的巨額遺產(chǎn)，但他仍然以平常心來(lái)看待人生。在這部《人生遙控器》中，邁克爾偶然之間得到了一款萬(wàn)能遙控器，擁有了呼風(fēng)喚雨、左右人生的神奇功力，徹底的改變了他的平凡人生。

欣喜總是伴隨著憂慮而來(lái)，仔細(xì)觀察，萬(wàn)能遙控器只能改變?nèi)松谋硐螅⒉荒苷嬲淖內(nèi)松膶?shí)質(zhì)。它只能快進(jìn)、跳過(guò)你的苦惱，可是不能為你解決任何問(wèn)題，當(dāng)這些問(wèn)題積攢到必須的程度，就會(huì)一下子爆發(fā)出來(lái)，給使用者帶來(lái)嚴(yán)重的后果。當(dāng)邁克爾意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性之后，想要改變這一切，可悲的是，遙控器只能重現(xiàn)過(guò)去的情景，卻不能讓時(shí)間倒流，邁克爾得到了巨大的財(cái)富，卻失去了最寶貴的親情。更可怕的是，邁克爾在瞬息之間年華老去，萬(wàn)能遙控器在很短的時(shí)間里，讓他走完了漫長(zhǎng)的人生之路，他想反悔都來(lái)不及，因?yàn)檫b控器“不能退貨”。

關(guān)于人生的心得體會(huì)篇2

據(jù)說(shuō)，出租車司機(jī)會(huì)忘掉所有乘客，除非你把錢包落在他車上，他沒(méi)收也好，歸還也罷，都是他最美好的回憶。她把最寶貴的青春和初戀落在朝鮮長(zhǎng)津湖邊的血土上，這片土地形同她故鄉(xiāng)，會(huì)會(huì)魂?duì)繅?mèng)繞的，她沒(méi)收不了，也歸還不了。因?yàn)榍度胙饬?，只能同血肉同生同亡?/p>

初戀的感覺(jué)是甜蜜的秘密，是緊張的等待，是偷窺，是手不經(jīng)意中相碰觸電的感覺(jué)，是炮聲轟轟中的害怕和禱告，是午后的陽(yáng)光在風(fēng)中行走，是威風(fēng)吹來(lái)了稻花香，是徹夜不眠的累人旅程，是各種復(fù)雜幽秘，別出心裁的明測(cè)暗探?？傊羌?xì)膩瑣碎的，孤僻，怪異，情亂神迷，神神叨叨。她改變不了事實(shí)，甚至樂(lè)于耽于這種逝去的事實(shí)中，不免說(shuō)的鋪張，讓我覺(jué)得啰嗦。

“我這輩子只對(duì)他這么愛(ài)過(guò)，愛(ài)的小心翼翼又天昏地暗?！?/p>

她又列數(shù)種種心花怒放又揪心斷腸的細(xì)節(jié)，事跡，癡迷于逝去的青春和灼傷眼淚的甜滋滋的苦澀中，流連忘返。這是她畢生的輝煌，一生盤根錯(cuò)節(jié)的痛的根子，彩虹一樣的，驚人的美麗，也是驚鴻一瞥的殘酷。她心里在燃燒，一顆孤寂的心在一往情深。沒(méi)人會(huì)忘掉自己的寶貝藏在哪里，也沒(méi)人會(huì)忘掉刺穿自己的箭。

關(guān)于人生的心得體會(huì)篇3

得知《人生海?！愤@本書很是在疫情期間瀏覽新聞的時(shí)候，看到莫言盛贊，董卿、高曉松等名人極力地推薦。所以沖著書名買了這本書。或許是我天生喜歡安靜，很享受一個(gè)人靜靜地看書，靜靜地思考。任由思緒沖破九霄，跨越時(shí)空，那樣才會(huì)覺(jué)得我只屬于我自己。生活似水流年猶如品一盞溫?zé)釢庥舻募t茶，在茶中靜靜地感受著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，靜靜地思考著人生……

聞到書香，好奇心油然而生，到底是怎樣的故事來(lái)詮釋著“人生海?！边@樣的充滿哲學(xué)主義思想與現(xiàn)實(shí)的碰撞?“人生海海，潮落之后是潮起，你說(shuō)那是消磨、笑柄、罪過(guò)、但那就是我的英雄主義”我想這是作者—麥家對(duì)于整書以及人生的理解吧!

開(kāi)頭的環(huán)境描寫，仿佛一縷白紗，微風(fēng)輕拂，引人入勝。作者化身水墨丹青大師，遠(yuǎn)處的海龍山和老虎山在云霧里若隱若現(xiàn)。畫中的村莊是酒樹(shù)村邊合，青山郭外斜。抑或是一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)的江南水鄉(xiāng)風(fēng)情。我想精彩的人物和故事大都發(fā)生在特定的環(huán)境下。這樣的環(huán)境給人物故事發(fā)生的背景顯得神秘，厚重而深邃。

這本書塑造了多個(gè)人物形象，愛(ài)講道理的爺爺，沉默寡言的父親，滿身是迷的上校，小瞎子，老保長(zhǎng)，活觀音……似乎每個(gè)人的命運(yùn)都和上校有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

故事主人公蔣正男上校，綽號(hào)“太監(jiān)”。殺過(guò)人，拿過(guò)槍，當(dāng)過(guò)木工，參加國(guó)民黨成為上校軍銜卻又自學(xué)成才當(dāng)過(guò)軍醫(yī)，救活了無(wú)數(shù)人，即是戰(zhàn)斗英雄，又是軍統(tǒng)特務(wù)。村民們一邊看不起上校，卻什么事都和他商量，什么事都請(qǐng)他拿主意。他聰明、爽朗，幽默，陽(yáng)剛，天不怕地不怕。

書中沒(méi)有驚天地泣鬼神的故事，卻能在無(wú)聲處震撼著人心。離奇的故事情節(jié)里藏著讓人嘆息的人生百味。有生活的殘酷，也有時(shí)光的仁慈。這本書讓我看得很揪心，似乎每個(gè)秘密都馬上呼之欲出，卻又峰回路轉(zhuǎn)。書未讀完，我想大膽猜測(cè)，作者或許是通過(guò)一種人格的矛盾體來(lái)表現(xiàn)人性的光輝。在特定的年代里每個(gè)人都在拼命的努力地掙扎著。麥家說(shuō)：“世上只有一種英雄主義，就是看清了生活的本質(zhì)后，仍然熱愛(ài)生活。生活從來(lái)不完美，不完美才是生活”。我感覺(jué)這句話太酷了，人生如大海一樣，起落沉浮，變幻莫測(cè)，我們只能好好地活下去。愿剛剛經(jīng)歷過(guò)疫情的我們，豁達(dá)知足，懂得珍惜，學(xué)會(huì)放下，認(rèn)真的活好每一天

關(guān)于人生的心得體會(huì)篇4

人生是絢麗的，生活是多彩的，只要你擁有一顆美麗的心靈，那么你擁有的就不僅僅是春天。

但是，在生活中，對(duì)于某些人而言，人生是殘酷的。

曾經(jīng)，再弄黑的牢房里，一個(gè)年輕的囚徒沮喪的跪在墻根，嗚嗚的痛泣著，企圖用雪亮的懺悔的淚水，洗出一個(gè)嶄新的童年來(lái)。不遠(yuǎn)的地方，刑場(chǎng)穿著法律編織的素裝，在黎明中靜候他。

他何嘗不想過(guò)人生的美好?在他的生命中，卻未遇到。他見(jiàn)到的，只是人生的殘酷。

司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山或輕如鴻毛。死有許多種，就看你的價(jià)值取向了。文天祥不也說(shuō)過(guò)嗎?“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！彼劳?，那只是肉體上的痛苦，卻不是精神上的死亡，死不僅僅是人生的正面對(duì)，有時(shí)候也是生的延續(xù)。

人生如點(diǎn)燃的蠟燭，總有一天會(huì)熄滅;人生如一朵燦爛的鮮花，總有一天會(huì)凋零。人生又像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，轟轟烈烈，但總有停止的一刻。

人從自己的哭聲開(kāi)始，在別人的淚水中結(jié)束。人活著，就應(yīng)加倍惜愛(ài)，掌握美好的時(shí)光。人死了，就讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的眼淚吧!數(shù)一數(shù)，那才是人生價(jià)值的珍珠。

有一句諺語(yǔ)：回首明天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。我想，這大概就是完美人生的寫照吧!

雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無(wú)法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活的更為光照有力，卻在于我們自己掌握!

關(guān)于人生的心得體會(huì)篇5

人生注定不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我們還要好好活下去，因?yàn)檫@里有我們親愛(ài)的家人……

一個(gè)人的人生，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)次選擇，走錯(cuò)一步就會(huì)影響我們一生。

路遙先生筆下的《人生》講的是出生在農(nóng)村貧困家庭的高加林，面對(duì)無(wú)數(shù)打擊后，如何繼續(xù)熱愛(ài)這的活下去。高加林從小生活條件極差，成績(jī)優(yōu)異，但因?yàn)榉N種原因卻沒(méi)有考上大學(xué)，回老家當(dāng)了一名老師。但是沒(méi)有任何理由，他卻被學(xué)校開(kāi)除了。他只能去農(nóng)村干活，愛(ài)上了劉巧珍，生活再次來(lái)了反轉(zhuǎn)，他竟然去縣上當(dāng)上了記者，卻愛(ài)上他高中同學(xué)黃亞萍。就與巧珍分手了。可他又被縣上無(wú)情的開(kāi)除了，結(jié)果，他的事業(yè)愛(ài)情全泡湯了。

我們的生活何嘗不是這樣，不會(huì)處處順心，處處如意，我們也會(huì)面臨無(wú)數(shù)次選擇。挫折經(jīng)常光臨我們的人生，但是我們需要熱情地活下去，不被挫折打敗，不畏人生的艱險(xiǎn)，披荊斬棘，終究會(huì)塑造出一個(gè)完美的自己。

又是什么驅(qū)使著我們繼續(xù)前行呢？不是那夢(mèng)寐以求的崗位，也不是那楚楚動(dòng)人的情人，而是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的親愛(ài)的父母。史鐵生先生在《秋天的懷念》中說(shuō)：“媽媽昏迷前最后一句話是‘兒子和小女兒要好好活著’”父母希望孩子健健康康，為了孩子甚至愿意犧牲自己。作為兒女的我們，為了父母的良苦用心，為了保持那最純潔最真摯的情感，讓我們繼續(xù)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己與父母。

我11年的人生，也不是那么順利，也會(huì)遇到很多問(wèn)題，每每我想放棄時(shí)，我腦海中就會(huì)看到父母慈愛(ài)的眼神和路遙的《人生》……

關(guān)于人生的心得體會(huì)篇6

人生海海，讀完上校的一生，才覺(jué)得自己生活上遇到的事都不是事，在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代，聰明能干又愛(ài)國(guó)的上校承擔(dān)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出常人的責(zé)任，承受著非常人能受的身體的折磨，人格的羞辱，闊達(dá)和隱忍讓他堅(jiān)持到最后。相比之前，主角的父親是一個(gè)普通人，他沒(méi)有上校的能力眼界和擔(dān)當(dāng)，但是不妨礙他們保持一輩子最好的朋友。普通人只要能接受自己的平凡，保持初心，明辨是非，也一定能有自己的價(jià)值。主角的爺爺，原本是一個(gè)很明理的人，但是他只考慮自己家族名譽(yù)，而做出了傷害上校的行為。在這種大是大非面前，他因?yàn)橐患核叫?，不顧是非?duì)錯(cuò)，終究讓家族前途盡毀。

村民也是一群不明理，不辯是非，隨波逐流的人。之前都說(shuō)著上校的壞話，嚼著上校的口舌，當(dāng)爺爺把上校舉報(bào)抓走后，又紛紛說(shuō)上校是大好人，爺爺把他舉報(bào)了，爺爺整個(gè)家族都是壞蛋，沒(méi)法容忍他們繼續(xù)留在村里，卻全然忘了以前自己對(duì)上校的羞辱和鄙視。仿佛村里沒(méi)有一個(gè)他們統(tǒng)一針對(duì)的大壞蛋，他們的生活就沒(méi)有意思一樣。當(dāng)然，社會(huì)上多的是這樣的人，孔子說(shuō)沒(méi)必要跟三季人辯論，對(duì)于這些人，根本不必在意他們對(duì)自己的看法，不招惹，能避則避，躲不掉也不必怕事。

關(guān)于人生的心得體會(huì)篇7

這幾天在家里讀了路遙先生的《人生》，里面豐富多彩的人物描述和故事情節(jié)使我回味無(wú)窮。

故事的主人公高加林的人生有著很多重要的岔路口。一開(kāi)始高加林在學(xué)校做教師，由于高明樓給他兒子走后門，所以三星才把高加林換了下來(lái)，高加林的人生在那一刻也走到了最低點(diǎn)，然而他并沒(méi)有頹廢巧珍的出現(xiàn)是他重新振作了起來(lái)，幸運(yùn)女神再次傾向了他。之后在馬占奎的幫忙下加林到了縣里去工作。在工作過(guò)程中他遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與此同時(shí)他也面臨著一個(gè)重大的選擇：巧珍？亞萍？在地位的誘惑下加林違背了他的良心而選擇了黃亞萍，這次錯(cuò)誤的選擇不僅僅使他沒(méi)能最終和黃亞萍在一齊并且還使他被停職重新回到了農(nóng)村。

高加林的這一些事說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：他的人生不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，他沒(méi)有做出正確的人生選擇，而走上了錯(cuò)誤的道路。在我們的人生路途中同樣充滿著許許多多的選擇，同樣關(guān)系著我們的命運(yùn)。小到考試中的一道選擇題，身邊朋友的選擇；大到自我工作的選擇，人生目標(biāo)的選擇，我們都必須要慎重的走出每一步。

也許你會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁幢仨氁龀鲞@么多選擇。那是因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，身邊的的環(huán)境也在不斷的變化，身邊交流的人也變得越來(lái)越多，這時(shí)候我們就必須要具有明辨是非的本事，而選擇就是我們提高明辨是非本事的一個(gè)很好的途徑。我們經(jīng)過(guò)不斷的自主選擇，自我也在選擇中得到鍛煉，在做出正確選擇的時(shí)候吸取成功的經(jīng)驗(yàn)；在做出錯(cuò)誤的選擇的時(shí)候吸取失敗的教訓(xùn)；僅有經(jīng)過(guò)不斷的自主選擇我們的選擇本事才會(huì)不斷的提高，我們的人生才會(huì)跟家的豐富多彩。既然人生選擇這么重要，所以我們必須要掌握一些方法學(xué)會(huì)如何進(jìn)行正確的選擇。首先我們應(yīng)當(dāng)在選擇之前認(rèn)清自我的真實(shí)需要，選擇自我最適合，最喜歡的一條道路；然后我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)選項(xiàng)查閱相關(guān)資料，全面的的了解這些選項(xiàng)的具體情景；最終如果我們一次選擇失敗了也不要放棄，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有十全十美的選擇，我們要從中吸取失敗的教訓(xùn)，以便下次的選擇更加完美。

人生的選擇就是這樣模模糊糊，讓人看不透以至于有些擔(dān)心和后怕?？墒侨松蛻?yīng)當(dāng)是這樣貌的，我們要在今后的生活中不斷的鍛煉自我，這樣我們的人生將會(huì)變得更加完美。

關(guān)于人生的心得體會(huì)篇8

路遙的小說(shuō)讀起來(lái)總是那么苦澀、艱難、悲苦和凄涼，也許在那個(gè)艱苦、貧瘠、混亂、動(dòng)亂的時(shí)代背景之下，舉步維艱、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、敗于現(xiàn)實(shí)、趨于命運(yùn)就是人生該有的樣子，因此無(wú)論是路遙本身，還是小說(shuō)的主人公高加林，他們都只能努力的活著、拼命的活著、不甘心的活著、磕磕絆絆的活著、平凡的活著，比較后在無(wú)聲無(wú)息、不情不愿、不由自主的消逝而去，然后為自己傳奇的一生畫上句號(hào)。

小說(shuō)《人生》中的男主人公高加林是一個(gè)悲情的人物，作為陜北高原的一份子，他迫于凄涼的宿命只能作出一個(gè)又一個(gè)艱難的抉擇，因此他內(nèi)心充滿了煎熬、痛苦、迷茫和失意。所以也就有了高加林離開(kāi)故土，回到故土，再離開(kāi)故土，再度回到故土的曲折經(jīng)歷，這讓讀者覺(jué)得很是難受、震撼、心疼和憐惜不已。而讓我感觸比較深的一幕就是高加林失去工作的瞬間，那一刻我似乎能感同身受的體會(huì)到高加林內(nèi)心的質(zhì)疑、不公、委屈和絕望，所以當(dāng)高加林內(nèi)心在哭泣嘶吼的時(shí)候，我也忍不住淚流滿面、心痛如絞。

高加林是一個(gè)有志青年，當(dāng)他憑借著努力、拼搏、辛酸和成為村里的教師時(shí)，他是激動(dòng)、開(kāi)心、滿足和甘愿的，自此他也以為自己真的做到工作穩(wěn)定、前途光明、命運(yùn)坦蕩了，他也是真的堅(jiān)信讀書的真理了?？墒菚r(shí)不逢人，高加林出生的年代給他戴上了沉重的枷鎖，所以當(dāng)他的工作被有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書記的兒子頂替掉的時(shí)候，他連掙扎、投訴、控告、爭(zhēng)取、抗議的機(jī)會(huì)和平臺(tái)都沒(méi)有，這真是讓人覺(jué)得無(wú)奈、可悲又憤懣不已。可是正如高加林的父親所說(shuō)，為了好好生存下去，人就要學(xué)會(huì)圓滑、妥協(xié)、忍耐和犧牲，因?yàn)楫?dāng)人處于低位的時(shí)候，那就得以低姿態(tài)的模樣去生活，而這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)。

《人生》這部小說(shuō)的悲苦基調(diào)極其符合當(dāng)時(shí)那個(gè)艱苦的時(shí)代，而通過(guò)這部作品，我也再一次真切領(lǐng)略到了那個(gè)時(shí)期的文化、背景、生活和風(fēng)情，這讓我觸動(dòng)很深。再者，通過(guò)高加林這個(gè)人物，我也深刻了解了父輩們艱辛、悲慘、困苦的生活，這讓我更加懂得了艱苦奮斗、勤奮上進(jìn)、不卑不亢、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的重要性，所以我很喜歡《人生》這本佳作，也很欣賞路遙這個(gè)傳奇作家。

關(guān)于人生的心得體會(huì)篇9

好久沒(méi)有讀小說(shuō)了，也好久沒(méi)有看電視連續(xù)劇了，因?yàn)榕履切?fù)雜的情節(jié)所感染而一發(fā)不可收拾，果然如此，看了路遙的《人生》，他的入筆是那樣輕可是引人入勝，沒(méi)有恢弘的氣勢(shì)，沒(méi)有九曲回腸的情節(jié)，可是會(huì)給人心靈的震撼，農(nóng)村題材，如同《平凡的世界》也是農(nóng)村題材，用細(xì)膩的筆劃刻畫著一個(gè)個(gè)鮮活的人物，再用鮮活的人物說(shuō)明著一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的人生哲理。

《人生》措寫了一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)村青年高加林一波三折的人歷程，從一個(gè)普通農(nóng)民到一個(gè)代課教師，代課教師的名額被擠，從代課教師再到農(nóng)民，因?yàn)槭甯傅年P(guān)系又轉(zhuǎn)正成了國(guó)家公務(wù)員，后又因?yàn)閯e人告發(fā)（因?yàn)樽吆箝T），重新回到農(nóng)村的經(jīng)過(guò)。其間高加林經(jīng)歷了感情，深深愛(ài)他的農(nóng)村姑娘巧珍，后因?yàn)槌蔀閲?guó)家公務(wù)員又戀上了城市女孩黃亞萍，當(dāng)他再走回農(nóng)村，不得不和黃亞萍分手，此時(shí)巧珍也已經(jīng)嫁人。一段人生歷程，一段感情故事，雖然前前后后的幾年時(shí)間，但像是人的一輩子，什么是人生中最珍貴的東西。

人一生有很多的誘惑、有很多的夢(mèng)想，但我們不能夠飄，我們必須在路上走才會(huì)更踏實(shí)，命運(yùn)也許會(huì)給我們一些機(jī)遇，但機(jī)遇來(lái)臨，我們不能夠忘乎所以，因?yàn)槊\(yùn)也許會(huì)索回他的贈(zèng)予。就如一句話：厚德載物。當(dāng)人得到太多的時(shí)候必須要有足夠的德行來(lái)承載得到的所有。

我想作者為什么沒(méi)有寫人的完整一生，也許他就是讓人有機(jī)會(huì)來(lái)自省，來(lái)修正自我的錯(cuò)誤。但真實(shí)的人生是殘酷的，我們不能拿我們自我短暫的人生做為試驗(yàn)場(chǎng)，我們必須好好的把握好人生的每一次機(jī)遇。那樣才會(huì)少留遺憾，多些精彩。

關(guān)于人生的心得體會(huì)篇10

作為一個(gè)九零后的人來(lái)說(shuō)，在生活學(xué)習(xí)中會(huì)靜下心里細(xì)細(xì)品讀這些資深作家用自己的經(jīng)驗(yàn)和感觸寫出來(lái)的東西，體味不同的人生，在我來(lái)說(shuō)還早。總是覺(jué)得自己作為年輕人又是九零后來(lái)說(shuō)，看這些“老古董”就會(huì)覺(jué)得太深沉了。坦誠(chéng)來(lái)說(shuō)，老師布置了任務(wù)才有去看林語(yǔ)堂先生的作品。初看到《人生不過(guò)如此》這個(gè)名字，以為它的內(nèi)容會(huì)是以嘲諷或者類似這種情緒的產(chǎn)物，但是看了以后才知道林語(yǔ)堂先生從頭到尾都在闡述，闡述林先生自己的一種生活態(tài)度，一種對(duì)人生的態(tài)度。它只是那樣好像和你在聊天說(shuō)故事一樣，靜靜的闡述著，讓我想到了“洗盡鉛華見(jiàn)本心，紅塵深處不染塵”的別致。

我不敢說(shuō)我在讀了部作品后有什么觀點(diǎn)，這只是我自己的一種粗見(jiàn)，我這樣覺(jué)得。因?yàn)檫@部作品就像一杯茶，你品位的越久越多才能品出它的味道;只有多看幾遍，你才能了解林語(yǔ)堂先生想要表達(dá)的人生的態(tài)度，才能把這部作品笑話變成自己的東西。

書中，編選者別將內(nèi)容分為“我生之初尚無(wú)為”、“當(dāng)時(shí)只道是尋常”等六個(gè)篇章，將林語(yǔ)堂先生生命中不同時(shí)期的經(jīng)典呈現(xiàn)出來(lái)。

佛洛伊德說(shuō)，幼年的記憶，會(huì)進(jìn)入你的潛意識(shí)里。從文中可以看出童年的生活環(huán)境對(duì)林語(yǔ)堂先生是難忘及尤為重要的，從“在造成今日的我之各種感染力中，要以我在童年和家庭所身受者為最大。我對(duì)于人生、文學(xué)與平民的觀念，皆在此時(shí)期得受最深刻的感染力” 、“究而言之，一個(gè)人一生出發(fā)時(shí)所需要的，除了健康的身體和靈敏的感覺(jué)之外，只是一個(gè)快樂(lè)的孩童時(shí)期——充滿家庭的愛(ài)情和美麗的自然環(huán)境便夠了”、“童年時(shí)這種與自然接近的經(jīng)驗(yàn)，足為我一生知識(shí)的和道德的至為強(qiáng)有力的后盾;一與社會(huì)中的偽善和人情之勢(shì)利互相比較，至足令我鄙視之。如果我有一些健全的觀念和簡(jiǎn)樸的思想，那完全是得之于閩南坂仔之秀美的山陵，因?yàn)槲蚁嘈盼胰匀皇怯靡粋€(gè)簡(jiǎn)樸的農(nóng)家子的眼睛來(lái)觀看人生?！薄ⅰ巴陼r(shí)這種與自然接近的經(jīng)驗(yàn)，足為我一生知識(shí)的和道德的至為強(qiáng)有力的后盾;一與社會(huì)中的偽善和人情之勢(shì)利互相比較，至足令我鄙視之?！本涂煽闯觥６率雇曜屗洃浬羁滩⑶覍?duì)他的一生帶來(lái)重要影響的是童年的青山，“在我一生，直迄今日，我從前所常見(jiàn)的青山和兒時(shí)常在那里撿拾石子的河邊，種.種意象仍然依附在我的腦中。它們令我看見(jiàn)文明生活、文藝生活，和學(xué)院生活中的種.種騙子而發(fā)笑?！?、“那些青山，如果沒(méi)有其他影響，至少曾令我遠(yuǎn)離政治，這已經(jīng)是其功不小了?！薄ⅰ叭绻視?huì)愛(ài)真、愛(ài)美，那就是因?yàn)槲覑?ài)那些青山的緣故了。如果我能夠向著社會(huì)上一般士紳階級(jí)之孤立無(wú)助、依賴成性和不誠(chéng)不實(shí)而微笑，也是因?yàn)槟切┣嗌?。如果我能夠竊笑踞居高位之愚妄和學(xué)院討論之笨拙，都是因?yàn)槟切┣嗌健Ｈ绻易杂X(jué)我自己能與我的祖先同信農(nóng)村生活之美滿和簡(jiǎn)樸，又如果我讀中國(guó)詩(shī)歌而得有本能的感應(yīng)，又如果我憎惡各種形式的騙子，而相信簡(jiǎn)樸的生活與高尚的思想，總是因?yàn)槟切┣嗌降木壒省薄?/p>

每個(gè)人的童年都會(huì)對(duì)自己后來(lái)的生活或多或少帶來(lái)影響，因?yàn)閺囊婚_(kāi)始學(xué)會(huì)接收東西的時(shí)候，那些東西就存在了，它開(kāi)始融入到你的血液中已經(jīng)根深蒂固。后來(lái)的我們一路成長(zhǎng)，那些東西跟著你開(kāi)始長(zhǎng)大。